組長辭職信
在職場打拼多年后,介于某些原因我們會選擇離開,這時候?qū)懞棉o職信就十分重要了。我們該怎么去寫辭職信呢?以下是小編精心整理的組長辭職信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
組長辭職信1
尊敬的校領導:
您好!自從xx年年9月被學校任命為年級組長以來,我無時無刻不被學校的信任所感動。兩個月來。我邊認真工作邊思索我到底有沒有能力干好這一談工作,兩個月來我認真小心的面對每位同事,每一位領導,面對每一件工作。但是我今天我選擇辭職,有很多原因:
1、作為年級組長之后我深感自己太年輕,閱歷和經(jīng)歷較淺,不能全面細致考慮問題。
2、自己的交際能力有限,自己很難處理與直管領導和同事們的關系,在一定程度上影響了各項工作的'順利開展。
3、妻子懷孕,家人較遠,繁重的工作不能更好的照顧家庭。
4、自己壓力過大,好長時間寢食難安,日漸消瘦,心情憂郁。
因此,我決定辭去年級組長職務,希望學?紤]那些經(jīng)驗豐富,交際能力強的老師擔任。
當然,我辭去組長工作后我一定會全力以赴當好9.5班的班主任,教好兩個班的語文課,為20xx年學校的中考做出貢獻。希望領導批準。
此致
敬禮!
xx
日期
組長辭職信2
尊敬的張校長:
您好!首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向?qū)W校領導說一聲:“對不起”!
辭職的原因是:
1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動,都有教研組長的.點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。
4、做事缺乏魄力,教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學走在全縣的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。
希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!
此致
敬禮!
xx
日期
組長辭職信3
尊敬的校領導:
首先我要感謝學校領導多年來對我的支持、關心、信任與肯定。同時,我也很抱歉此時不得不向?qū)W校提出對于英語年級組長一職的辭職。由于我的辭職會給學校帶來的不便,我向?qū)W校領導說一聲對不起。
自20xx年接任年級組長職務以來,本人兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,全力把工作做到最好。五年來,忙碌中感受充實,辛苦中體驗甘甜。在校領導的關心和支持下,在全組教師的積極配合下,各項目標和任務都井然有序地完成。
然時移事易,一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因,本人精力已大不如從前,能夠投入到教研工作的時間也漸漸減少了。每每想到自己沒有盡到年級組長的責任,我都會深感內(nèi)疚。我對不起學校的.培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅力量已茁壯成長,青年教師們不管是在教學方面,還是在各級大賽中,都屢獲佳績。相信他們能夠把本組建設的更有活力、更加強大。
希望領導能同意我誠懇的請求,把機會留給年輕而又富有活力的新人。最后,祝愿我校英語組蒸蒸日上!
此致
敬禮
辭職人:
20xx年12月
組長辭職信4
尊敬的領導:
您好!非常抱歉,由于個人及家庭原因今提出辭職。
1、由于父母身體原因。我是家中獨生子女,母親由于長年高血壓,前年發(fā)展成輕度腦血栓,現(xiàn)在生活上還有諸多不便,然而雪上加霜的是父親去年因為疝氣手術后,由于年齡原因,恢復不慎理想,家庭負擔陡增。
2、本人已經(jīng)到了成家的年齡,可是由于長期在外地工作,個人問題一直沒有解決。不管我心里再怎么不著急,可是這是父母的頭等心病,父母在家有勁也使不上,徒增一份著急的心態(tài),在這個時期,作為孩子有必要陪在他們身邊給他們交流,為他們解開心結(jié),因此我決定結(jié)束在外地工作的日子。
3、由于我在xx公司已經(jīng)工作了接近兩年,對公司已經(jīng)走了深厚感情,自己的工作也已經(jīng)走上了正軌,離開實屬艱難的決定。如果父母身體安康,我會更加全身心投入到公司的各項工作中。如今,設備部各項工作,人員配備也在準備之中,我的離開也不會對本部門工作造成損失,甚至對于下一步的機構(gòu)調(diào)整會有有利的方面,因此,此時離開不會對公司及部門工作造成影響。
在此,我要感謝xx公司對我的'培養(yǎng),感謝公司對我的教育和關愛,做出離開的決定是我考慮再三的結(jié)果,不管今后我在哪里工作,xx給我?guī)淼木褙敻粚⑹刮沂苡貌槐M。
辭職申請人:xx
20xx年4月22日
組長辭職信5
尊敬的校長:
你好。
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧?蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的'表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的?缮贤甑谝还(jié)課后,李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
xx
日期
組長辭職信6
尊敬的費校長:
您好!
最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在豐溝小學教書算算也快9年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望費校長您,帶領全體老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導以后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的'辭退!
(最后祝您合家歡樂,身體健康!)
不稱職的教師:晏大臣
組長辭職信7
尊敬的X校長:
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入教導處工作以來,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過幾年來的工作,讓我在教育教學管理方面學到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。近來,我進行了長時間的思考,決意辭去XX中學教導主任這一職務,去做一名普通教師。我辭去這一職務的原因有以下幾個方面: 其一、個人能力不足,凝聚力不夠。提高教育教學質(zhì)量,是學校的重點工作,也是每個教師不可推御的責任。在具體的工作開展中,我一直想做好學校教學教研方面的工作,把教學日常工作開展得井井有條。孰不知,經(jīng)常事與愿違。學校很多教研組的教研工作浮于表面,沒有取得實質(zhì)性的成效,不能很好的研究教學中存在的問題,以起到指導教學的根本作用。教師備課有的也是忙于應付,雖是每周都進行了檢查,但沒有交來的教師還是不在少數(shù)。就交來的備課教案來說,由于學科的關系,對于備的質(zhì)量,我也無法提出指導性的意見。對教師的作業(yè)批改情況,原來是要求教研組長檢查的,但是很多組長不愿去做這項工作,怕得罪老師,稍加壓力,有些組長就辭職了。本期我采用的是讓學習委員對每次交的作業(yè)進行統(tǒng)計,每周我進行匯總,但是能起到多大的作用現(xiàn)在還很難說。遇到有教師請假或出差,教導處調(diào)的課,找老師去代,很多老師不想代課,安排難度就比較大了。每次考試無論是監(jiān)考、閱卷工作,在任務的分配上很難做到平均劃一,這就容易造成老師的不滿或抵觸。我深知,這不是我個人的原因造成了這種現(xiàn)狀。但我由于老套的、沒有創(chuàng)新的工作方法,不能對這一現(xiàn)象有所改觀而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的同志來擔此重任,重塑學校的輝煌。
其二、個人教學質(zhì)量不高,不具有示范性。在前幾年,我在教育教學方面研究得要多些。無論是教學經(jīng)驗的積累,還是做微型課題研究,都有很多的資料和素材來自于自身教學工作的總結(jié),F(xiàn)在,由于教導處工作任務重,事情雜:安排活動,外出參會學習,安排調(diào)課,寫材料等等,成天忙得不可開交。我自已擔任的教學工作反而好像成了第二職業(yè)。對教材、學生研究得
太少了,甚至有時上課也成了應付。為此我在教育教學上,不必說能給教師提出可行的意見和建議,連自己的教學成績也不能和以前相比。我一直都認為,當學校行政只是暫時的,而教書才是我終生的事業(yè)。所以,我想從繁雜的事務中解脫出來,回到我普通教師崗位上去,去做好自己應該做的教育教學工作。
其三、個人精力不足,健康狀況不佳。從去年以來,我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過腹腔鏡手術,前幾年身體健康情況還沒有明顯感覺到有不適。但隨著年齡的增長,手術對身體的影響就逐漸顯露出來,加之去年做體檢時就查出有脂肪肝和雙腎結(jié)石。所以,成天長時間在電腦前辦公,我就感覺有些吃不消了。我不想因私廢公,作為中共黨員,我應該無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,我也主動向他們說明,請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。 當然,根據(jù)這幾方面的.原因而辭去這一職務,我深知有負您的厚望,但心意已決。我每次想到您對學校的各項工作都能親力親為,我都非常感動,這是任何一個有良知的人都不會無動于衷的。想到這些,我對自己的工作沒有得很好的開展、沒有為學校教育教學質(zhì)量的提高做出應有貢獻而感到無語。我在其位,不能謀其事,所以常希望能有一個在教育教學管理上有經(jīng)驗的同志來這個崗位上,為學校的教育教學質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。當然,如果不能馬上安排人來接替教導主任的工作,我將一如既往地把這一塊工作做到本期結(jié)束以便交接,從而不至于影響了學校工作的開展。
望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
此致
敬禮
申請人:XXX
組長辭職信8
尊敬的黃副校長:
您好!
首先感謝您和各位領導對我工作上的關心和信任,讓我擔任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年,本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務,希望能夠得到您的理解和批準,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領導之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職。
2、本人計算機能力較差,無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓室的管理工作。正是因為這一點,無法調(diào)動本組教師對計算機實訓室進行很好的維護,影響了教學的正常進行。
3、本人的教學能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強學習。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學都做不好的.老師又怎能當好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時間和精力用于學習專業(yè)技能,改進教學方法,更新教學理念,成為學生喜愛的老師。
能夠得到您的信任擔任計算機教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學,辜負了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
此致
敬禮!
xx
日期
組長辭職信9
尊敬的校領導:
您好!
但是我今天我選擇辭職,有很多原因:
主要還是我覺得就的工作和精力有限,因此,我決定辭去年級組長職務,希望學?紤]那些經(jīng)驗豐富,交際能力強的老師擔任。
當然,我辭去組長工作后我一定會全力以赴當好9.5班的`班主任,教好兩個班的語文課,為20xx年學校的中考做出貢獻。希望領導批準。
此致
敬禮!
XXX
XX年XX月XX日
組長辭職信10
我最最尊敬的,最最親愛的校長:
我左思右想,輾轉(zhuǎn)反側(cè)多日,決定今天和您說說我的心里話(還不敢和曹校長提)。我從做手術到現(xiàn)在休息將近一個月了,可是不見好轉(zhuǎn),上一周試圖說話,但是聲音嘶啞的厲害,發(fā)不出高音。一個月以,我心急如焚,寢食難安。∮植恢廊绾问呛茫!在家里呆不住,因為我明明知道,期中考試監(jiān)考都不好安排,我要是不安排出,遭罪的人更多。學校領導老師們藝術化迎檢又焦頭爛額,我怎能熟視無睹?!。我能干點啥就干點啥吧。在醫(yī)院就更不能呆了,呆久了身體沒病,心理也會抑郁!
可是我真的感覺很尷尬:
我不能在年級組坐著,一是不可避免要講話,有時候忍無可忍要講話。二是老師和學生也不知道怎么辦?有些事是問杜老師還是問我?大家為難!我更難!也不能參與年級組的管理,看著更心急!
我就在教導處坐著,每天聽,查,也不能閑著,閑下就是廢人一個。
期中考試結(jié)束了,高三年級馬上就應該召開一系列的`會議:學生大班會(應該10之后月考后召開,被迫停);學生分層會議;家長會;年級組成績分析會;班主任會;目前看(我周三到長春路醫(yī)院找專家復查時說:聲帶邊緣不平,需要噤聲休息。)我還是不能講話,我現(xiàn)在也天天上網(wǎng)咨詢,關注。好多人都是我這種情況,一般都是二三個月甚至半年都聲音嘶啞,恢復不好。如果落下后遺癥,真是一輩子的事。我真為難!如果讓杜老師安排,她肯定顧慮重重。
因此,校長可不可以考慮換個年級主任,一最重要的是不耽誤高三年級的管理與備考,老師學生心有所屬;二則我可以放心,恢復說不定能快點。我很鬧心,辜負了校長對我的厚愛與信任,真的遺憾沒能把這個年級帶到畢業(yè)。我自己沒有運氣?锤呷龓熒@個勁頭,結(jié)果不會差。
我去找人算過,不知道您信不信:今年我走背運:副校級培訓班沒參加上,全校中層就我一個人沒有此證了;中層干部掛職培訓也錯過了,因此到上海培訓連邊都沾不上;無緣無故聲帶鬧個息肉,做個手術也不順利還弄個二次處理:入院第一天,車刮了,修車花了2400,鬧得住院期間非常不方便;出院當天,蘋果手機掉廁所里淹死了,修理貼膜花了1600;總之高人說,今年不順利。我這樣一個命運多舛的人不適合帶領高三這個年級組,會影響高考的。我自己心里犯膈應。
杜xx老師在組內(nèi)人氣不錯,大局觀比較強,一個月以,年級組工作穩(wěn)定,人心安定,組內(nèi)團結(jié),班主任自覺自律,科任齊心協(xié)力,氛圍很好。她或者校長考慮其他人接替我都比較好。否則我于心不安,于心不忍。本蒸蒸日上的一個年級,如果這樣耽誤下去,后果可想而知!
最近因為嗓子老不好,我自己也在思考,還耳聞組內(nèi)老師們與身邊人們的建議,我才頓悟了!我不會存在面子上過不去的事,更不想讓人認為我想站著茅坑不拉屎!也請校長三思,我小年絕無一己私心,這不是我的為人!更不是我的性格!我本人實在是心系高三,以校為家一點不過。等我嗓子好了,再報答校長知遇之恩,讓我干什么,我都不會含糊的!我不愁干活!也不怕辛苦!但是我可承擔不起,誤人子弟。。。。!
如能考慮,感激涕零!
組長辭職信11
尊敬的車間領導:
您好!
很遺憾在這個時候向你正式提出辭職,或許我還不是正式職工,不需要寫這封辭職信,但出于對s線的感情,還是寫了這封信。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到車間已半載有余,開始感覺車間里的氣氛就像一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦。在這里有過歡笑,有過收獲,當然也有過痛苦,難忘一些睡崗時的畫面,雖然多少有些不快樂的經(jīng)歷,不過在這里至少還是學了一些東西。
相信每一個來到XX公司的實習生都懷揣著相同的夢想:奉獻的同時實現(xiàn)自己的價值。作為一個社會人存在的價值,或許是因為自己目光短淺,工作時間有限,到目前為止,還沒有找到自己存在的價值,亦相信每一個離開XX的年輕人,都會銘記在XX生活的日子,那些難忘的歲月。
每天上班時,車間內(nèi)嘈雜的'聲音,都會給我無形的心理壓力,直到下班后亦不能緩解,頭腦還是那種機器運作的聲音,讓我身心疲憊常常夜不能寐,我想這些客觀的原因我無力去改變,唯一能改變地只有我自己,這也是我萌生去意最直接的原因。
哲人說:生活在別處。我覺得也對,在不同的'地方可以看到不同的風景,接觸到不同的人與事,這對于一個年輕人來說未必不是一件好事。
最后祝愿s線的兄弟們工作順利,身心健康,同時懇請領導批準我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
組長辭職信12
尊敬的張校長:
您好!首先感謝各位領導對我多年來工作的關心、支持與肯定, 對此我感謝不盡。我很早就想過辭去教研組長的職務,失誤就在于沒有及時上交辭職報告,特別是今年的上半年,我認為今年沒有換下我這個敗將組長,是學校領導給了我面子,這個面子我收起來了。但是我應該有自知之明,特此我提出辭職申請,以便學校好開展工作。在此我向?qū)W校領導說一聲:“對不起”!
辭職的原因是:
1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生, 每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,今年的中考語文竟然排在了全區(qū)第七,我實在沒有臉面面對四十一中北校的全體領導、全體老師,更沒有臉面對其他語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?
2、我的年齡問題,我已經(jīng)是50多歲的人了,做事總有些力不從心,心有余而力不足。有的.時候工作上會拖學校的后腿。
3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。
4、做事缺乏創(chuàng)新,教研活動缺乏有效性。 現(xiàn)如今我們四十一中北校的教學已走在全區(qū)的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。
希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們四十一中北校的語文教研活動搞得有聲有色!
此致
敬禮
馮書娥
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