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教務(wù)主任辭職信

時間:2024-07-05 06:32:47 辭職信 我要投稿

教務(wù)主任辭職信6篇

  在人生中會更換工作是正常的事情,即使工作很好,但也可能會選擇辭職,為此很有必要寫好辭職信?墒窃鯓訉懗龊虾跻(guī)范的辭職信呢?下面是小編整理的教務(wù)主任辭職信,歡迎閱讀與收藏。

教務(wù)主任辭職信6篇

教務(wù)主任辭職信1

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):

  首先,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的`能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  申請人:

x年xx月xx日

教務(wù)主任辭職信2

xxx:

  首先,xxxx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在xxxx、xxxx、xxxx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種.種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xxxx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xxxx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xxxx老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xxxx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的.教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xxxx小學(xué)和xxxx、xxxx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  xxx

  xx月xx日

教務(wù)主任辭職信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  首先,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在、擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和、情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的`老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

xx

  x年xx月xx日

教務(wù)主任辭職信4

尊敬的xx:

  首先,xxxx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在xxxx、xxxx、xxxx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種.種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xxxx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xxxx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xxxx老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xxxx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xxxx小學(xué)和xxxx、xxxx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的'人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  辭職人

  時間

教務(wù)主任辭職信5

XX:

  首先,XX非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在XX、XX、XX擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種。種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到XX小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到XX小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于XX老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,XX小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的`栽培。XX小學(xué)和XX、XX的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

 xxx

  xxxx年xx月xx日

教務(wù)主任辭職信6

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xx。、通過競聘上崗的教導(dǎo)主任。在就辭職過一次的。今天繼續(xù)就xx中學(xué)教導(dǎo)主任這一職位,申請辭職:辭去xx中學(xué)教導(dǎo)主任一職。

  我當(dāng)任xx中學(xué)教導(dǎo)主任一職以來,有以下感覺,實在不能讓自己繼續(xù)當(dāng)任這一職位:

  1、所謂的中層領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)不能有效的開展工作。任何學(xué)校,就只知道有校長,而不知道有其他。我不知道其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校開展工作的情況如何,在金屋的這幾年,我是感覺,我們這些通過老師投票選舉的領(lǐng)導(dǎo)在開展工作時是很被動的——水能載舟亦能覆舟——老師覺得,我選你上來,你怎么能夠做出讓我為難的事情呢?我自己也覺得,所謂的管理,人性化的旗號下,也不能有所作為。

  從擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,我在抓常規(guī)教學(xué)方面,抓教研教改方面,在提高學(xué)校教育質(zhì)量方面,我沒有做到一個教導(dǎo)主任應(yīng)盡的責(zé)任。最大的'難題是教研問題,一般的老師都不愿積極投入到教研教改中去。最基本的如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,也許還有老師沒有見過,遑論去研討、去探究了。教學(xué)質(zhì)量如何提升?而一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是生存的關(guān)鍵,是師德良心的底線。作為一個抓教育教學(xué)的管理者,不能做到應(yīng)有的層次,實在是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,同志的信任。

  2、我個人的理想是建立一所精神目標(biāo)大于物質(zhì)利益的學(xué)校。在1990年5月,我中師畢業(yè)前夕,我在武岡縣一所叫做“同道中學(xué)”的地方,為那一群為了學(xué)生而奮斗的退休老教師所感動,從而投入到以晏陽初教育理念為核心的平民教育中來。21年來,我在教育教學(xué)中,真的能游刃有余——提升學(xué)生的理想,提高學(xué)生的成績,我覺得自己的熱情能給學(xué)生以動力,自己的方法給學(xué)生以支持,自己的學(xué)識給學(xué)生以指導(dǎo)——但是在教育管理方面,我真的沒有同道者,所謂“微斯人,吾誰與歸”。

  3、我感覺,我的人生就是踏踏實實做好一個語文老師。我一直認(rèn)為,干管理是一時的事情,而做好一個老師是一輩子的事情。我是個武岡師范的畢業(yè)生,能在中學(xué)教書已經(jīng)是拔高使用了。為了能適應(yīng)教學(xué),我能鉆研教材,鉆研教法,分析學(xué)生,探究心理,有效的提高學(xué)生的語文知識、能力、情感和價值觀。但是,我缺乏把自己的思想和老師分享的能力,而且就算是分享,也沒有人會接受。在這個物欲橫流的時代,是很少有人會把教育教學(xué)放在第一位的,至少我碰到的很少。我想,做個自己滿意的語文老師,比做個尸位素餐的渾渾噩噩者要開心些。人生有目標(biāo),我的目標(biāo)不是做個不稱職的管理者,而是做個開心的教學(xué)者。

  在這個官本位為重的社會,我覺得自己很有種格格不入的感覺。為了自己,為了學(xué)校,為了教育,我慎重的向縣教育局提出辭職:申請辭去綏寧縣金屋中學(xué)教導(dǎo)主任一職,把這個重要的崗位讓給更有能力的年輕人來擔(dān)任,為綏寧縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,在未被縣教育局批準(zhǔn)辭呈的這段時間里,我一定會盡職盡責(zé)的完成好自己崗位內(nèi)的一切事務(wù)。

此致

敬禮!

  辭職人:

  xx月xx日

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