學生給學生道歉信范文
在現(xiàn)在社會，需要使用道歉信的場合越來越多，通過道歉信我們可以更好反省自己的過失，更好的向對方表示陪禮道歉。相信寫道歉信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學生給學生道歉信范文，希望對大家有所幫助。
學生給學生道歉信范文1
以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續(xù)聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情��！當然別人不應定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。
致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的.張老師》的讀者
明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔憂，真是對語文，對文字的不尊敬！
我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因為我那微不足道的小舉動使你們無法正常看完我那篇丑作，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關系，我希望你們不要對作文不感興趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但發(fā)糕我和你講的是正事，你聽不聽得進去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請原諒我的過錯，看了我這3個改回來的詞，你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。
學生給學生道歉信范文2
李老師和同學們：
您們好。
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復習的題：“鳥宿池邊樹，———。”我卻毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門。”當老師念這道題誰會的時候，我“光榮”舉手，其實，我的心在害怕，腳在顫抖，當老師表揚了我們而且還給了“小費”——加一分后，我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因為貪分數(shù)，不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五（2）班的老同學。這一題，不是我實力做出的，而是我懷著投機取巧的心理問來的，所以當時我沒有什么喜悅。
直至現(xiàn)在，我才想起老師教導我們的話：“要誠實”�！耙\實”這三個字從我做完那道問來的題以后，像個魔鬼一樣纏繞著我，他像復讀機一樣無盡地“播放”，以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時沖動，蒙騙了大家對我的信任，同學老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個“沒關系”。在此，我想對大家承諾：以后絕對不再欺騙大家了。
祝學習進步，工作順利！
學生給學生道歉信范文3
在昨天的時候，我在老師不在的時候做了很過分的事，在這里我向程老師道個歉，也向楊老師與何源杰，同學們道個歉！
程老師對不起，您對我的愛尤如滔滔江水。對我來說，如果我是魚兒，那么您的愛就是絡繹不絕的河水；如果我是花兒的話，那么您就是那位為用心栽培的花朵；假如我我是地球的話那么您就是將光明普照給我的太陽；假如我是太陽的話，那么您就是用博大的胸懷包容我的那個宇宙！您總是批評我為了讓我做的更好更優(yōu)秀，您表揚我是為了鼓勵我保持下去。而我卻對您的愛總是視而不見，并一次又一次的傷害您的心，這樣讓我后悔不已。如果我愛您只有您愛我的十分之一，那么我會將那十分之九補足；如果我愛您只有您愛我的百分之一，那么我會將那百分之九十就給您補足；如果我愛您只有您愛我的千分之一的話，那么我就會將那千分之九百九十就給您補足，盡管我知道這是一件不可能完成的事，但我還是要放手一搏，說不定會得到您的原諒。所以我懇請您給我一次機會，當然也是最后一次，一次讓我改過自新的機會。我一定不會讓您失望，一定改掉所有懷習慣，讓您和同學們對我刮目相看。所以在這里我希望所有家長，同學們，楊老師，何源杰和您的原諒！
當然在這里我也要想跟我生活了五年的同學們，特別是曾唯國，彭榮凱，劉炳盛，黃秋菊，李洋，李涵倪希望你們能在以后的學習里，生活里能更進一步……再見了，程老師。
再見了，同學們。感謝你們培我度過了快樂的同年！
在這里我想對程老師說：遇到你是我終生的幸福！
學生給學生道歉信范文4
敬愛的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。
在高一結束之際，您讓每個學生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預示到了一定是一個鐵著心下個學期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學生之上。
在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧？我說的字字實話吧？就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學習，額外關照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰？好生不加強培養(yǎng)培養(yǎng)誰？這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數(shù)學老師，當班主任有那么累應該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：“我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么。”
希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
學生給學生道歉信范文5
尊敬的老師：
學期的時光眨眼流去，終于盼到了我們這群孩子最喜歡的寒假。這個學期里，發(fā)生了好多事情。有快樂的，有傷心的，有興奮的，還有難過的。我，是向您來道歉的。
這個學期，我可能不是很優(yōu)秀，而且做事總是讓人很不滿意，我自己都想承認，我太沒用了。是的，正因為這樣，你把我在班里最高的職位——中隊長、班長都讓給了馮澤時。我想，他確實在班里太優(yōu)秀了，在班里，兩位學習很好的同學——馮澤時和周航逸，所以，大隊干部就給他們了。所以王老師，實在對不起我太不操心了。
有一次，我很早就來到了學校，那天我是值日生，可是，我卻沒有掃地。您當著全班同學的面兒吵我，我一點也沒有怨言。這是您把我班長給撤了的原因。沒辦法，只好乖乖的去當紀律委員了。王老師，請您原諒我吧。
我想您再也不會喜歡我了，可幾次發(fā)現(xiàn)，您不是一個愛記仇的人，雖然表面上看起來有點兇，可是每當我叫您時，您表面卻帶著微笑。我想，這就是一個稱職的好老師吧�？墒恰捎谖业泥従印冲侨�、（3）班的同學，她的家長負責送我們。可是每次他們都走得那么晚，而且車速還比較慢，真是太磨蹭了！我每次催他們只是稍微快一點，當然不會在您的規(guī)定之中——7：40前到校啦！所以請不要怪我。但是這點上，我還是要向您說對不起的。
王老師，在下個學期里我會很優(yōu)秀的，因為媽媽給我買了更好的學習教輔和更好的同步練習題，是黃岡小狀元的練習冊，去請相信我吧！還請您在那幾件事上原諒我，我相信您是心胸寬大的老師。請原諒我吧，好嗎？