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自來水廠管理人員培訓(xùn)調(diào)查報告

時間:2024-06-04 04:15:25 調(diào)查報告 我要投稿
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自來水廠管理人員培訓(xùn)調(diào)查報告

  下面是小編整理的自來水廠管理人員培訓(xùn)調(diào)查報告,一起來看一下吧。

自來水廠管理人員培訓(xùn)調(diào)查報告

  水是生命之源。一個城市的發(fā)展和市民的生存,都離不開水,特別是以食為天的民眾,日常生活中更是與經(jīng)過凈化處理的自來水息息相關(guān)。因此,作為城建系統(tǒng)的自來水企業(yè),歷來得到人們的關(guān)注。市場經(jīng)濟(jì)形勢下,許多自來水企業(yè)采取種種措施,一切為了市民群眾,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),外樹企業(yè)形象,做出了一定的努力。為了適應(yīng)飛速發(fā)展的形勢,自來水企業(yè)如何培養(yǎng)和提高管理人員的基本素質(zhì)和能力?圍繞自來水企業(yè)如何創(chuàng)新管理人員培訓(xùn)機(jī)制等問題,筆者近日深入南京市江寧區(qū)自來水廠進(jìn)行了為期天的調(diào)研學(xué)習(xí),現(xiàn)將調(diào)研學(xué)習(xí)情況報告如下:

  一、自來水廠的基本情況及管理人員培訓(xùn)概況

  南京市江寧區(qū)自來水廠創(chuàng)建于1984年,現(xiàn)有干部職工40人。29年來,隨著我國改革開放的步步深入,經(jīng)過全廠干部職工的艱苦創(chuàng)業(yè),勵精圖治,企業(yè)從無到有,從小到大,從弱到強(qiáng),企業(yè)不斷發(fā)展壯大。到今天,已發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)千萬元的現(xiàn)代供水企業(yè),并承接了各種類型,難易不一的大小給水工程近千項。在人才培養(yǎng)方面,企業(yè)搭建成長成功平臺,千方百計創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,打造出了一支具有高素質(zhì)、懂管理、會安裝堅強(qiáng)技術(shù)隊伍。面對未來,該企業(yè)干部職工群情振奮,緊跟形勢,開拓進(jìn)取,奮力拼博,搶抓機(jī)遇,按照企業(yè)制定的“十二五”的宏偉目標(biāo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力做到領(lǐng)導(dǎo)班子好,黨員隊伍好,優(yōu)質(zhì)服務(wù)好,工作事業(yè)績好和群眾反映好,勇于擔(dān)當(dāng),自鑄輝煌。

  當(dāng)前,自來水廠的管理人員培訓(xùn)情況是:共有管理人員人。其中廠領(lǐng)導(dǎo)層管理人員人,中層管理人員人。管理人員的學(xué)歷情況:研究生畢業(yè)人,本科畢業(yè)人,?飘厴I(yè)人,中專、高中畢業(yè)。近年以來,該企業(yè)管理人員參加1次以上有組織培訓(xùn)的有79%。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視培訓(xùn),提供培訓(xùn)載體

  近年來,自來水廠領(lǐng)導(dǎo)非常重視干部職工的培訓(xùn),特別是管理人員的培訓(xùn)教育。把提高干部職工素質(zhì)作為一項重要工作納入議事日程,充分發(fā)揮文化陣地優(yōu)勢,有針對性地加強(qiáng)干部職工的崗位技能和新技術(shù)的培訓(xùn),引導(dǎo)干部職工不斷增強(qiáng)歷史使命感,主人翁現(xiàn)任感,時代緊追感,牢固樹立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念,不斷提高市場競爭意識,產(chǎn)品質(zhì)量意識,誠實守信意識和終身學(xué)習(xí)意識,自覺地學(xué)習(xí)新知識,鉆研新技術(shù),努力培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才和適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的知識型干部職工隊伍。在培訓(xùn)硬件建設(shè)上,足額撥付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),解決培訓(xùn)場地,購買配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備。

  (二)講究培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量

  在培訓(xùn)方式上,這樣采取了內(nèi)部培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、專家培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  內(nèi)部培訓(xùn)就是企業(yè)內(nèi)部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。中層管理人員每個季度,要參加三次以上廠里內(nèi)部組織的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重點是培訓(xùn)管理人員的安全知識和安全技能,培訓(xùn)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)知識。

  外出培訓(xùn)就自來水廠的領(lǐng)導(dǎo)每年參加省、市或大專院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等舉辦的以企業(yè)管理為內(nèi)容的培訓(xùn)班培訓(xùn)都在次以上,主要負(fù)責(zé)人至少參加1次省、市組織的出國或赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察活動。

  專家培訓(xùn),就是企業(yè)根據(jù)每年的培訓(xùn)計劃,每年都要和聯(lián)系邀請本市知名的大專院校、科研單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家講師,來廠里為企業(yè)管理人員進(jìn)行講課,開拓管理人員的視野,豐富管理人員的知識結(jié)構(gòu)。

  崗位培訓(xùn),就是在工作崗位上對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。包括專業(yè)技術(shù)理論和實際操作技能的培訓(xùn),技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容是企業(yè)自身所需要的專業(yè)操作能力的培訓(xùn),是崗位要求必須掌握的技術(shù)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的,是讓管理者成為行家里手,更好的管理和指導(dǎo)職工。

  (三)強(qiáng)化競爭機(jī)制,開展競賽活動。

  以勞動競賽、崗位練兵形式,提高管理人員技能。在舉辦各種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,大力開展勞動競賽活動。根據(jù)水廠年度的總體目標(biāo),結(jié)合本單位的實際,選準(zhǔn)切入點,強(qiáng)化競賽機(jī)制,圍繞“提高水質(zhì),節(jié)能降耗,安全生產(chǎn)等方面,動員和組織職工開展”“勞動競賽,合理化建議、崗位練兵、技術(shù)革新”等建功立業(yè)競賽活動,力爭做到全員參加,常抓不懈,使競賽活動上層次,上水平,真正收到實效。通過勞動競賽,鍛煉了干部職工隊伍,組織的過程中有效提升了管理人員的工作技能和安全生產(chǎn)技能。

  二、自來水廠的管理人員的培訓(xùn)機(jī)制分析

  (一)企業(yè)組織管理人員培訓(xùn)的目的

  自來水企業(yè)管理人員培訓(xùn)的目的在于提高管理干部的基本要求,促進(jìn)個人發(fā)展的培訓(xùn)工作,主要想達(dá)到這樣幾個目的:一是通過在職培訓(xùn),使管理人員學(xué)習(xí)和掌握各種管理方法。在培訓(xùn)中,該企業(yè)所推廣的管理方法,都是從很多管理方法中選出來的,今后現(xiàn)代企業(yè)管理中可能運(yùn)用的方法。而且,具備實施比較簡單,效果較好的特點。在培訓(xùn)中,他們要求管理人員對每種方法都思考、練習(xí)一下,盡量熟練掌握。一是通過在職培訓(xùn),使管理人員學(xué)習(xí)和掌握分析問判斷問題的能力、包括應(yīng)變應(yīng)急能力。他們吸取以往的培訓(xùn)效果不佳的原因,是因為灌的內(nèi)容較多,學(xué)員應(yīng)用的機(jī)會較少;而培訓(xùn)后應(yīng)用時,沒有專業(yè)人員的指導(dǎo),容易走偏路,那時就很難清是管理方法不適用,還是沒有正確應(yīng)用好的問題。所以,改進(jìn)以后的培訓(xùn)中,比較重視管理人員對于這個方面能力的掌握與運(yùn)用。一是通過在職培訓(xùn),使管理人員了解企業(yè)運(yùn)行的各個管理環(huán)節(jié)。幫助管理者通觀企業(yè)運(yùn)行的規(guī)律,能夠以全面、協(xié)作的角度處理本職工作,充分了解企業(yè)運(yùn)行的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)管理者對企業(yè)運(yùn)行整體協(xié)作、互相關(guān)聯(lián)的認(rèn)識,為今后對企業(yè)的系統(tǒng)化管理打下堅實基礎(chǔ)。

  (二)企業(yè)組織管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容

  1、政治培訓(xùn)內(nèi)容,主要讓管理人員掌握鄧小平理論、“三個代表”和十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、黨員純潔性教育的背景和意義等,特別是增強(qiáng)黨性觀念,與黨中央保持一致。2、生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容,主要包括生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識,崗位生產(chǎn)技能、企業(yè)管理制度、現(xiàn)代企業(yè)管理知識等。3、安全生產(chǎn)知識,主要掌握國家、省、市安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定,掌握安全生產(chǎn)制度,如何開展安全生產(chǎn)教育,去采取安全生產(chǎn)措施等。比如企業(yè)管理制度方面,組織干部職工學(xué)習(xí)和做到“十必須、十不準(zhǔn)”。比如打造書香企業(yè),深入開展好群眾性讀書活動。該企業(yè)建立健全了干部職工讀書自學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教育基地建設(shè),做好相關(guān)書籍的推薦,引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)對發(fā)展林產(chǎn)工業(yè)、林地經(jīng)濟(jì)、綠色食品等方面知識的學(xué)習(xí)。鼓勵干部職工崗位成材,及時選樹典型,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、知識型和智能型的干部職工團(tuán)隊。

  (三)企業(yè)組織管理人員培訓(xùn)的程序

  自來水企業(yè)管理人員培訓(xùn),在培訓(xùn)程序上能夠按照步驟實施,科學(xué)而合理展開。1、實施培訓(xùn)需求評估。培訓(xùn)需求評估分為三個層面:組織層面分析、工作狀況層面分析、管理人員層面分析。2、制定與實施培訓(xùn)計劃。制定培訓(xùn)計劃包括制定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)媒體、培訓(xùn)地點、課程內(nèi)容簡介、相關(guān)案例和各種活動。在完成了培訓(xùn)計劃的制定后,進(jìn)行對培訓(xùn)要解決的問題制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃、設(shè)置課程,選擇培訓(xùn)方式、落實培訓(xùn)人員及地點。3、實施培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化。主要包括對課程設(shè)計、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)效果的評估,以及對受訓(xùn)者回到工作崗位后工作狀況的定期跟蹤反饋,測定受訓(xùn)者能否明顯改善自己的工作態(tài)度與效率,能否將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的工作績效;對比受訓(xùn)者在受訓(xùn)前后的工作情況,建立受訓(xùn)管理人員的素質(zhì)檔案,為下一步培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。

  三、目前,該企業(yè)管理人員培訓(xùn)中存在的問題

  (一)對培訓(xùn)工作重視程度不夠。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高,但是對職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時進(jìn)行,部分管理人員不能得到有效而及時的培訓(xùn)。缺乏發(fā)展危機(jī)的意識和行動,長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

  (二)培訓(xùn)機(jī)制尚不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上,且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主,培訓(xùn)效果較差,沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃,缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。沒有真正根據(jù)企業(yè)需要,去調(diào)整和設(shè)置培訓(xùn)課程,訂立3到5年的長期培訓(xùn)規(guī)劃。

  (三)管理人員參與培訓(xùn)的積極性不夠高漲。目前,管理人員參加培訓(xùn)工作被動的多,主動參加的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機(jī)制,企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來,再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的這些根本性問題,因而難以充分調(diào)動管理人員參加培訓(xùn)的積極性。

  (四)培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn),人多量大,時間緊,給出題、考核、閱卷帶來許多困難,企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時的分析和評價,因而無法對后來進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排,從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化的作用,沒有很好的顯示出來。

  (五)培訓(xùn)方法和方式比較少。有點按部就班,多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問答的形式,沒有采用互動練習(xí)的設(shè)施,缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置。在培訓(xùn)形式創(chuàng)新上,缺乏大膽探索的精神與勇氣,沒有大膽去借鑒先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)模式,沒有真正去比較各種培訓(xùn)方式的優(yōu)缺點,尚未找到屬于和適合本企業(yè)的立體式培訓(xùn)構(gòu)架。

  四、進(jìn)一步改進(jìn)管理人員培訓(xùn)的建議與對策

  (一)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念。對企業(yè)管理人員的培訓(xùn),不僅僅是政治思想教育和安全知識學(xué)習(xí),更重要的是先進(jìn)管理理念的培訓(xùn),勝任崗位工作能力的培訓(xùn)。成功的企業(yè),都有一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊。優(yōu)秀的管理團(tuán)隊是通過有計劃、有組織地培訓(xùn)打造出來的。尤其是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),要充分認(rèn)識對企業(yè)管理人員培訓(xùn)的戰(zhàn)略意義,把對企業(yè)管理人員的培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要構(gòu)成部分?jǐn)[上位置。

  (二)科學(xué)合理,制定培訓(xùn)方案。一套完整的培訓(xùn)方案,包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)教師選擇、培訓(xùn)形式和時間安排等內(nèi)容。培訓(xùn)方案要根據(jù)通過調(diào)研所掌握的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和培訓(xùn)對象的需求來制定。培訓(xùn)方案可以自己制定,也可以請知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家來幫助制定。對我市企業(yè)管理人員的培訓(xùn)方案可以分層分范圍制定。根據(jù)本企業(yè)管理人員的培訓(xùn)需求,制定關(guān)于中層管理人員的培訓(xùn)方案。制定出來的方案,要經(jīng)過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和其他企業(yè)管理人員代表反復(fù)討論才能確定和實施。方案制定的基本要求是有針對性,切實可行。

  (三)眼光前瞻,規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容。在圍繞經(jīng)營理念、勝任崗位工作水平等規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容的同時,企業(yè)的文化和相關(guān)的法律法規(guī)、政策制度也要作為重要內(nèi)容列入培訓(xùn)計劃。雖然管理人員在日常工作中能夠接受到企業(yè)文化的熏陶,但是以專門培訓(xùn)方式,通過有計劃地對每一層面、每一類型管理人員進(jìn)行企業(yè)文化灌輸,效果更好,意義更大。管理人員在不斷接受企業(yè)文化的熏陶和教育中,能夠逐步增強(qiáng)對崗位工作、對企業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和忠誠度。另外,相關(guān)的法律法規(guī)和政策制度。加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),能夠規(guī)范管理人員的經(jīng)營思想和行為,保證企業(yè)健康發(fā)展。并加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)。在對管理者進(jìn)行科學(xué)文化教育和技術(shù)技能培訓(xùn)的同時,要十分注重對他們進(jìn)行社會公德教育、職業(yè)道德和操守教育,提高管理者的職業(yè)道德水平和人格修養(yǎng)。

  (四)切合實際,選擇培訓(xùn)形式。不同的培訓(xùn)形式,適應(yīng)于不同層面、不同類型的管理人員;不同的問題,也要通過不同的培訓(xùn)形式來解決。在過去采取內(nèi)部培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、專家培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要嘗試模擬培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、管理者與職工互動培訓(xùn)和拓展式培訓(xùn)等,通過多形式、立體式培訓(xùn),達(dá)到整體素質(zhì)實實在在提升的目的。同時,可以采用合作式培訓(xùn)把培訓(xùn)推上市場,由社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)。引入市場機(jī)制,將培訓(xùn)市場化。選擇專業(yè)的、有經(jīng)驗的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來運(yùn)作。企業(yè)只提出培訓(xùn)的目標(biāo),對于情況調(diào)研、計劃制定、方案實施、效果評估等,整個過程都由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

  (五)反饋跟蹤,做好評估投入。對培訓(xùn)效果要及時跟蹤評估。評估方法要針對培訓(xùn)目的設(shè)置。將評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分量化。用量化的評估標(biāo)準(zhǔn)來對照管理人員結(jié)束培訓(xùn)返回到崗位的工作和表現(xiàn)情況。評估結(jié)果要記錄在冊,整理歸檔。同時,要加大培訓(xùn)投入,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)制定的年度培訓(xùn)計劃,逐項做出每次培訓(xùn)活動的費(fèi)用預(yù)算。通過廠辦公會議研究決定,在經(jīng)費(fèi)上給于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定的物質(zhì)支持,確保年度培訓(xùn)按計劃實施。

  總之,培養(yǎng)和提高管理人員的基本素質(zhì)和能力,是自來水企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要,實踐證明,企業(yè)在培訓(xùn)管理上,必須改變重理論輕實踐、培訓(xùn)形式單一、內(nèi)容空洞等弊端,才能收到更好的效果。要使管理人員培訓(xùn)真正達(dá)到促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的目的,應(yīng)對管理者培訓(xùn)給于足夠的重視,改革培訓(xùn)體制,改良培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)培訓(xùn)手段,改善培訓(xùn)內(nèi)容,建立干部職工培訓(xùn)長效機(jī)制,使自來水廠的管理人員培訓(xùn)能夠邁上一個新的臺階。

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