主題班會(huì)策劃方案（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編整理的主題班會(huì)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì)策劃方案 篇1
活動(dòng)背景：
我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象，美麗的校園，不是會(huì)有紙片，食品袋，口香糖的出現(xiàn)，破壞了美麗的校園。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明確受保護(hù)校園公共措施，保護(hù)環(huán)境的意義。
2、從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 收集校園中不明行為有哪些
2、 編輯小品，話(huà)劇
3、寫(xiě)倡議書(shū)
活動(dòng)議程：
一、主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義，以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。
二、同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引起同學(xué)們的深思。
三、根據(jù)以上種種現(xiàn)象，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善，應(yīng)該做些什么？
四、投出倡議并鑒定。
詳細(xì)過(guò)程：
一、主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義。
我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí)，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環(huán)了我們的校園，作為烏蘇四中的醫(yī)院，面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢？所以我們今天開(kāi)展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作，從我做起。
二、同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的.種種不文明的現(xiàn)象，如在教室內(nèi)，同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生XXX在教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。
三、學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話(huà)劇，讓同學(xué)在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。
四、同學(xué)們發(fā)出倡議，并在倡議書(shū)鄭重的上自己名字，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園。
五、班主任在小結(jié)本次活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Ｗo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義，認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤，并努力加以改正，有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問(wèn)題透出了很好的建議，并寫(xiě)出了倡議書(shū)，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料，展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象，并把這些現(xiàn)象編排成小品和話(huà)劇，使學(xué)生在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危害，也確定了同學(xué)們今后努力地方向，保護(hù)校園，人人我做起。
主題班會(huì)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營(yíng)造安全節(jié)約、陽(yáng)光和美、文明創(chuàng)新的綠色書(shū)香校園環(huán)境。
二、課前準(zhǔn)備：
安全知識(shí)，關(guān)于安全文明方面的事例
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入
[教師]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一：10月25日晚，xxxx小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：xxx年11月8日，xx小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無(wú)大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。
師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
(二)、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
(三)安全知識(shí)問(wèn)答
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話(huà)打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦：爭(zhēng)做文明小學(xué)生
(1)、上課內(nèi)容記心上，
亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
(2)、小學(xué)生上學(xué)校，
好習(xí)慣要記牢。早晨起得早，讀書(shū)很重要。上學(xué)的路上，千萬(wàn)別打鬧。上課要?jiǎng)幽X，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好，來(lái)向祖國(guó)報(bào)。
(3)、公雞喔喔叫，
催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
(4)、寫(xiě)字時(shí)，要做到，
頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長(zhǎng)。身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)文明小學(xué)生。
(5)、好習(xí)慣，我知道
小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范，必做到上課時(shí)，不遲到，專(zhuān)心聽(tīng)，我動(dòng)腦
(6)、太陽(yáng)瞇瞇笑，
值日生呀起得早。先把地面掃干凈，再把桌椅擺放好。衛(wèi)生潔具排整齊，老師見(jiàn)了呵呵笑。
(7)、好習(xí)慣，我能行
過(guò)馬路，要看好紅綠燈，要分清，上車(chē)時(shí)，講文明，下車(chē)時(shí)，守秩序，好習(xí)慣，我知道
作業(yè)不遲交，卷面要整潔，考試不作弊，那出真本領(lǐng)。上課認(rèn)真聽(tīng)，難題找要領(lǐng)。不追逐、不打鬧見(jiàn)到老師先問(wèn)好。
(8)好習(xí)慣，要做到
你助他，他助我。尊集體，很重要。學(xué)贊美，不打架。防觸電，保安全
3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?
(生)說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
生：看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
生：不去危險(xiǎn)的'地方玩。
生：尊老愛(ài)幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說(shuō)話(huà)。
生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
他們說(shuō)得都很對(duì)，我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)結(jié)尾
教師總結(jié)：對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
主題班會(huì)策劃方案 篇3
一、班會(huì)背景：
本班為初一新班，開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了初中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)初中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛。但學(xué)生之間還不是很熟悉，而且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班子，班上顯得較為松散，個(gè)別學(xué)生身上的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)督。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班子，管理好，帶領(lǐng)好全班。
二、班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái)，讓學(xué)生在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
2、形成“自己的班級(jí)自己建、自己的`事情自己管，自己的家庭自己愛(ài)”的班級(jí)工作新局面。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
3、讓同學(xué)充分發(fā)揮民主，友愛(ài)意識(shí)，競(jìng)選出自己最滿(mǎn)意，同時(shí)又能為班級(jí)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的班委。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、前兩周組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過(guò)。
2、對(duì)第一次考試成績(jī)以及入學(xué)成績(jī)進(jìn)行了分析；組織班中成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人寫(xiě)下自己心中的班委人選，可推薦也可自薦。
4、班會(huì)前，私下了解每個(gè)學(xué)生以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)歷，所在職位以及管理能力。
四、班委競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開(kāi)
五、新班委要求：
1、熱心班委工作，關(guān)心同學(xué)，能積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
2、有一定活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
3、能以身作則，起榜樣帶頭作用。
4、能完成老師交辦的工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
5、特別要求，比如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異，文藝委員必須才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織能力
六、競(jìng)選過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅卫蠋熜忌厦嫣岬降男掳辔�，本期所需要的班干部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介
1、班長(zhǎng)/副班長(zhǎng)：統(tǒng)管全局，監(jiān)督和督促各部門(mén)工作，記錄中隊(duì)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)委員：組織早自習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書(shū)情況。
3、紀(jì)律委員：檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律，及時(shí)向班主任反饋。
4、勞動(dòng)委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛(wèi)生保潔情況，制止不環(huán)保行為。
5、體育委員：協(xié)助體育老師上好體育課，組織同學(xué)鍛煉，檢查記錄課間操情況。
6、文娛委員：設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助音樂(lè)老師上好音樂(lè)課，負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。
7、生活委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的植物，學(xué)生生活方面的問(wèn)題
8、宣傳委員：辦好中隊(duì)的墻報(bào)、黑板報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件
�。ǘ┯幸庀虻耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。
�。ㄈ┤嗤瑢W(xué)進(jìn)行不記名投票，班委收集選票
�。ㄋ模┯赏瑢W(xué)當(dāng)面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，采取“正”字法把得票顯示在黑板上。
�。ㄎ澹┌嘀魅涡夹乱粚冒辔麊危鄷�(huì)結(jié)束，班主任與班委互相交流。
七、班會(huì)總結(jié)：
在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中，班會(huì)關(guān)鍵在于，有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞，因?yàn)樵诎鄷?huì)開(kāi)始前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推薦的同學(xué)以及自薦的同學(xué)上交，并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò)，班會(huì)前期準(zhǔn)備較充分，所以在競(jìng)選時(shí)氣氛比較活躍，同學(xué)之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)生公平、公正、公開(kāi)自由選舉而來(lái)，結(jié)果班委人選大多比較有說(shuō)服力，同學(xué)比較服從自己選出的班委，能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個(gè)大集體服務(wù)。
主題班會(huì)策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┍砀兄x
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在x年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)x年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于x月x日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中（請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字），x月x日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
3、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。
4、在教師節(jié)當(dāng)日，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為xx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
5、x月x日下午x點(diǎn)，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與xx小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
主題班會(huì)策劃方案 篇5
班會(huì)主題：
“三愛(ài)三節(jié)”
班會(huì)時(shí)間：
20xx年3月14日
班會(huì)地點(diǎn)：
三年級(jí)一班教室
班會(huì)參加人：
三年級(jí)一班全體學(xué)生及班主任
班會(huì)背景：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。
班會(huì)目標(biāo)：
1．通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的`學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展示、感受。
班會(huì)過(guò)程：
1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2.行隊(duì)禮，唱國(guó)歌。
3.節(jié)目表演：詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問(wèn)的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說(shuō)話(huà)的垃圾箱》、三句半《大家一起來(lái)節(jié)約》
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會(huì)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
深入轉(zhuǎn)型，你我都行
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“轉(zhuǎn)型教育”主題班會(huì)，幫助同學(xué)們確立自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的大學(xué)生活觀，人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，在思想、學(xué)習(xí)方式方法、日常生活、人際關(guān)系與專(zhuān)業(yè)思想等方面盡快適應(yīng)，做到早定位，早計(jì)劃，早努力，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)、成才。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月10日星期五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯?zhí)们暗目盏?/p>
五、活動(dòng)人員：
會(huì)計(jì)系審計(jì)一班全體同學(xué)，嘉賓：團(tuán)總支副書(shū)記——賈迎偉同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 收集同學(xué)們的表演的節(jié)目。
2、 班委會(huì)篩選好節(jié)目。
3、 同學(xué)們毛遂自薦，積極地參加，進(jìn)行排練。
4、 班委們準(zhǔn)備好音樂(lè)材料、道具、獎(jiǎng)品等。
七、活動(dòng)流程：
1、 兩位主持人的開(kāi)幕詞拉開(kāi)了班會(huì)的序幕。
2、 接下來(lái)第一個(gè)節(jié)目：話(huà)劇《高中·大學(xué)》。演員們都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕，博得掌聲陣陣。話(huà)劇幽默搞笑，同學(xué)們都不停地發(fā)出笑聲，而且話(huà)劇 反映了當(dāng)前大學(xué)新生面對(duì)教育的轉(zhuǎn)型，面對(duì)與中學(xué)截然不同的受教育方式，面對(duì)從中學(xué)到大學(xué)的蛻變所表現(xiàn)出來(lái)的種種行為，引發(fā)同學(xué)們的深思。旁白最后的結(jié)語(yǔ)很好地總結(jié)了話(huà)劇所要表達(dá)的意義。同學(xué)們都有所感觸，了解到高中和大學(xué)的許多不同的地方。
3、 班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)發(fā)言，發(fā)表了各自的對(duì)轉(zhuǎn)型教育的看法和以后對(duì)我們班的希望，讓同學(xué)們陷入深思并贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
4、 接下來(lái)主持人有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓團(tuán)總支副書(shū)記——賈迎偉同學(xué)講話(huà)。同學(xué)們都熱烈歡迎。賈迎偉同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)轉(zhuǎn)型教育的想法和表達(dá)了對(duì)審計(jì)一、二班同學(xué)們的冀望。同學(xué)們也提出了有關(guān)轉(zhuǎn)型教育方面的問(wèn)題并和嘉賓進(jìn)行交流，大家都受益良多。而且嘉賓與同學(xué)們互動(dòng)表演，有同學(xué)獻(xiàn)花等。同學(xué)們掌聲不斷，表達(dá)了對(duì)這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計(jì)一、二班一起好好生活的祝愿。
5、 在氣氛高漲時(shí)，迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目吉他彈唱《優(yōu)習(xí)星愿》。原本火爆的場(chǎng)面，漸漸地安靜下來(lái)。同學(xué)們都靜靜地聽(tīng)著這首平靜的略帶憂(yōu)傷帶動(dòng)同學(xué)們心靈的歌曲。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng) 聽(tīng)，傾訴了在大學(xué)里一份真摯，難舍，傷感的愛(ài)情和無(wú)論遇到任何困難，都要追逐自己心愿的理想。同學(xué)們都默默地聆聽(tīng)著，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
6、 接著是同學(xué)的朗誦，朗誦話(huà)題為《深入轉(zhuǎn)型，你我都行》。朗誦的同學(xué)用感人抒情的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)了高中與大學(xué)的生活變化，深刻地挖掘了轉(zhuǎn)型教育的重要性和體現(xiàn)了在大學(xué)里自覺(jué)，主動(dòng)，勤勉這一永恒的主題。讓同學(xué)們更快地適應(yīng) 大學(xué)生活，融入大學(xué)這大家庭。
7、 在主持人的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)入班會(huì)的趣味游戲。同學(xué)們都圍成一圈站著，隨機(jī)選出一名同學(xué)。那位同學(xué)被蒙住眼睛，隨意走到一位同學(xué)面前，與之進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)后，念出對(duì)方的`名字。若該同學(xué)辨別不出對(duì)方的名字，選擇一位異性擁抱。這游戲讓大家意識(shí)到融入班級(jí)，搞好人際關(guān)系，與同學(xué)們熟悉的重要性。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，都樂(lè)在其中。這游戲?qū)鄷?huì)推向高潮。
8、 在班會(huì)的尾聲，迎來(lái)了本次班會(huì)的又一個(gè)高潮：全班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈齊唱《朋友》。在瑯瑯的歌聲中，班委逐位向同學(xué)分發(fā)棒棒糖，寓意班級(jí)生活的甜蜜，并對(duì)以后班級(jí)生活的祝福。適逢有同學(xué)生日，主持人帶動(dòng)大家齊唱生日歌，給了生日同學(xué)很大的驚喜。同學(xué)們歡聲一片紛紛上去和該同學(xué)擁抱。在歌聲中，班會(huì)完美結(jié)束。
八、活動(dòng)總結(jié)：這次班會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都有各自的特色，都充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型教育這一主題。讓同學(xué)們深刻了解到高中與大學(xué)的許多不同之處。自勉、自尊、自覺(jué)、自信、自立、自愛(ài)貫穿大學(xué)的每一分每一秒。從生活、學(xué)習(xí)、心理上成功轉(zhuǎn)型，是同學(xué)們盡快融入大學(xué)生活，主動(dòng)與人交往，成功、快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年所具備的。這次班會(huì)能成功舉行，多謝班委們的認(rèn)真策劃，參加演出的同學(xué)們積極排練和配合和積極參加這次班會(huì)活動(dòng)的同學(xué)。更要多謝學(xué)習(xí)部的同學(xué)來(lái)觀看。我們堅(jiān)信以后的工作能做越做越好。
主題班會(huì)策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人齊聲背《守則規(guī)范歌謠》：
我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對(duì)不起，禮貌用語(yǔ)要牢記。
交流請(qǐng)用普通話(huà)，走遍天下都不怕。
準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊(duì)禮。
上課專(zhuān)心勤動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)交。
集合活動(dòng)要守紀(jì)，排隊(duì)做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來(lái)往過(guò)道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進(jìn)辦公室先報(bào)告，遵守制度很重要。
學(xué)校公物要愛(ài)護(hù)，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習(xí)慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學(xué)不忘關(guān)門(mén)窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵。
2、主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
陸子辰：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》
吳嘉：俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少
陸子辰：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿小學(xué)生講文明手抄報(bào)
3、表演小品。
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫(huà)等，下課了，小明和小強(qiáng)在教室里追逐打鬧)
陸子辰：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
請(qǐng)大家發(fā)表看法。
吳嘉：小明聽(tīng)了大家的意見(jiàn)，他很后悔，他能改過(guò)來(lái)嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書(shū))
陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到的見(jiàn)解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，小品給了你什么啟示?
學(xué)生：省略。
陸子辰：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對(duì)于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來(lái)呢?想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見(jiàn)解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。
4、表演相聲。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語(yǔ)言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請(qǐng)問(wèn)你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：因?yàn)榫G色不僅養(yǎng)眼，而且是環(huán)保、衛(wèi)生、安全的標(biāo)志。比如說(shuō)，綠色食品無(wú)污染，我愛(ài)吃;綠色電視不晃眼，我愛(ài)看;綠色空調(diào)帶制氧，我愛(ài)用……
甲：還有，綠色語(yǔ)言真好聽(tīng)，我愛(ài)聽(tīng)……
乙：什么?語(yǔ)言……還帶綠色，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語(yǔ)形象地稱(chēng)為“綠色語(yǔ)言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語(yǔ)言的純潔、無(wú)污染。告訴你，我對(duì)他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請(qǐng)介紹一下你的研究成果吧。
乙：嗯，我們小學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)分為五種：由問(wèn)候語(yǔ)、迎送語(yǔ)、致謝語(yǔ)、道歉語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)。具體說(shuō)有“情、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”……
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點(diǎn)高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見(jiàn)面說(shuō)什么?
甲：哦，請(qǐng)您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國(guó)人都習(xí)慣這樣：久仰—&mdash
;久仰!
甲：如果說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)——
乙：哦!那就說(shuō)，久違了!久——違了!
甲：如果說(shuō)，求人幫忙——
乙：哦，那就說(shuō)，勞駕……
甲：如果說(shuō)，求人原諒——
乙：請(qǐng)您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說(shuō)，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
乙：還有呢!比如，看望別人說(shuō)“拜訪”，客人來(lái)到說(shuō)“光臨”，等候客人說(shuō)“恭候”，中途先走說(shuō)“失陪”，麻煩別人說(shuō)“打擾”，求人給方便說(shuō)“借光”，贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”，老人年齡說(shuō)“高壽”……
甲：好，這些語(yǔ)言里透著文雅和禮節(jié)。
乙：是呀!美麗的語(yǔ)言人人愛(ài)，骯臟的話(huà)兒討人嫌!特別是在校園里，我們同學(xué)之間的綠色語(yǔ)言就更重要了，你說(shuō)是不是?
甲：那當(dāng)然!作同學(xué)，是緣分，和睦處，友情濃。對(duì)師長(zhǎng)，有禮貌，朋友間，真誠(chéng)待……
同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說(shuō)聲“對(duì)不起”，作用了不起，說(shuō)聲“謝謝了”，大伙心里樂(lè)。
甲乙(合)：綠色語(yǔ)言我會(huì)講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了文明禮儀歌謠，下面我們來(lái)比一比，賽一賽，誰(shuí)記得最好。
5、《文明禮儀歌謠》背誦
上學(xué)、上課、課間……
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
陸子辰：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的.學(xué)生呢?下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)齊讀《守則規(guī)范歌謠》
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)
吳嘉：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來(lái)約束自己，使自己盡快地長(zhǎng)大。大家說(shuō)對(duì)嗎?
生：對(duì)。
陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范，講文明。我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。
6、《歌聲與微笑》
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會(huì)接近尾聲。下面請(qǐng)班主任童老師給我們講幾句話(huà)。
7、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國(guó)家的未來(lái)，希望你們能?chē)?yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民。
8、班會(huì)結(jié)束。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
學(xué)期臨近結(jié)束，通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)設(shè)計(jì)課件
主持人：
陳舒儀、彭洋、張培臻
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月6日晚7：30～8：10
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有3天的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@3天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間
無(wú)為者—— 放棄時(shí)間 有志者——贏得時(shí)間
閑聊者——消磨時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間
糊涂者——糟蹋時(shí)間 好學(xué)者—— 創(chuàng)造時(shí)間
自滿(mǎn)者—— 蔑視時(shí)間 勞動(dòng)者——積累時(shí)間
2、聽(tīng)一聽(tīng)：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！� 乙：魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的�！�
丙：高爾基說(shuō)：“世界是最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
丁：華羅康說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。” 甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
�。恨r(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的`復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。
6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
主題班會(huì)策劃方案 篇9
一、目標(biāo)：
1.通過(guò)學(xué)生推薦、自薦，有全班同學(xué)投票，民主選舉班干部。
2.通過(guò)班干部改選讓更多的學(xué)生能參與到班級(jí)的管理中來(lái)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生能大膽的表達(dá)自己。
二、準(zhǔn)備：
學(xué)生自薦班干部
三、過(guò)程：
1、主持人宣布主題
班主任發(fā)言，希望能有更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理中來(lái)。 主持人介紹班干部改選細(xì)則。
2、班干部改選
�。�1）本次班干部改選我們采用自薦和同學(xué)推薦的方法產(chǎn)生候選人。 宣讀自薦班干部名單。
（2）同學(xué)推薦班干部
同學(xué)推薦班干部人選，并簡(jiǎn)單的`說(shuō)明推薦的理由，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。 對(duì)于同學(xué)的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。 確定推薦候選人名單。
�。�3）學(xué)生對(duì)于候選人進(jìn)行民主投票
收齊選票。
�。�4）推薦唱票員，計(jì)票員，班主任和全班同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員，以保證整個(gè)過(guò)程公正、公平、公開(kāi)的完成
計(jì)算選票。
公布選舉結(jié)果。
�。�5）確定班干部每人的職務(wù)
明確每位班干部的責(zé)任，和義務(wù)班干部的工作表現(xiàn)由全班同學(xué)共同監(jiān)督，評(píng)定。
四、小結(jié)
宣布活動(dòng)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動(dòng)抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠(chéng)信考試的.主題班會(huì)。
三、主辦單位：
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院xx級(jí)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教403教室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體人員。
七、活動(dòng)形式：
以班會(huì)的形式組織該活動(dòng)。讓班長(zhǎng)宣讀關(guān)于常見(jiàn)不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠(chéng)信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪心軌蛴邪踩庾R(shí)，考試中做到誠(chéng)信考試，磊落答卷，平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動(dòng)來(lái)提高綜合素質(zhì)。
八、活動(dòng)流程：
1、由班長(zhǎng)宣讀有關(guān)寢室安全防火常識(shí)�！八浇觼y接電源;違規(guī)使用電器;點(diǎn)蠟燭看書(shū);吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見(jiàn)的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的�！鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每�，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險(xiǎn)電器，及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道，以防萬(wàn)一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦�！俺林潇o，冷靜思考，見(jiàn)機(jī)行動(dòng);正確選擇疏散路線(xiàn)和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠(chéng)信考試的注意事項(xiàng)，要求做到每個(gè)人都銘記于心，在考試中，同學(xué)們都認(rèn)真答卷。
3、請(qǐng)同學(xué)參與，怎么樣提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。
4、由班長(zhǎng)組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書(shū)和誠(chéng)信考試的保證書(shū)，這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險(xiǎn)電器，不私自接電線(xiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識(shí)，做好防范預(yù)防工作。
主題班會(huì)策劃方案 篇11
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾；
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自；
2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)；
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對(duì)象：
五（3）班全體學(xué)生；
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日；
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室；
職責(zé)分工：
主持人（李璐）旗手（王新宇）
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石�，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的'關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事�？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
�。ㄗ屓w隊(duì)員就坐，并說(shuō)明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。）
六、活動(dòng)開(kāi)始：
播放《燭光里的媽媽》
主題班會(huì)策劃方案 篇12
、班會(huì)的：
班委會(huì)是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核和柱,有個(gè)健全的、有號(hào)召的班委,可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、平等和諧的際關(guān)系,是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。同時(shí)給學(xué)提供鍛煉的.舞臺(tái)，讓孩在班級(jí)管理作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)信。
、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、《班委競(jìng)選會(huì)》主題班會(huì)PPT課件
2、板布置書(shū)寫(xiě)“車(chē)得快，全靠頭來(lái)帶”，并配上花邊。
3、選票
三、競(jìng)選原則：
公平、公開(kāi)、公正！
四、班會(huì)過(guò)程：
1、選舉倡議：
“車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶”，相對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)，班部是集體的領(lǐng)導(dǎo)核，是班主任管理班級(jí)作的左右。是聯(lián)系師與同學(xué)的橋梁，班部素質(zhì)的低直接影響著整個(gè)班級(jí)的興衰，班部對(duì)學(xué)的影響有著班主任不可替代的作。因此，建素質(zhì)、強(qiáng)有的班部隊(duì)伍，在班集體中是極其重要的。
2、宣布本學(xué)期競(jìng)選班部職位以及職責(zé)簡(jiǎn)介：
3、宣布競(jìng)選條件：
（1）具備定的組織能，有愿為同學(xué)服務(wù)的作熱情，有團(tuán)隊(duì)精神；
�。�2）學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；
（3）品德優(yōu)秀，有責(zé)任感，為正派，敢于吃苦有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；
�。�4）特別要求，如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異，委必須才藝過(guò)、有很強(qiáng)的組織能。
4、參加競(jìng)選同學(xué)上臺(tái)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō)
5、全班同學(xué)進(jìn)不記名投票，收集選票
6、當(dāng)場(chǎng)進(jìn)統(tǒng)計(jì)，采取“正”字把各得票顯在板上。
7、宣布新屆班委名單，上屆班委與新屆班委進(jìn)交接，互相交流。
8、班會(huì)總結(jié)：
這次主題班會(huì)的是為了選舉新的班委，參加競(jìng)選的同學(xué)有勇和膽量站在
這個(gè)舞臺(tái)上接受挑戰(zhàn)，并有為家服務(wù)的決和胸懷，這本就是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。雖然有些同學(xué)沒(méi)有被選上，請(qǐng)不要灰，你有為家服務(wù)的決，這本就表明你很優(yōu)秀！其他同學(xué)更要配合班部的作，并在班級(jí)作中給予他們更多的幫助和持。班級(jí)就是我們的家，
看到家為了班級(jí)的建設(shè)如此盡盡，師感到由衷的興。不管今后我們班級(jí)遇到什么困難和挫折，我相信在家的共同努和合作下，我們定能戰(zhàn)勝它們。班委競(jìng)選會(huì)宣布結(jié)束！
五、班會(huì)活動(dòng)流程：
流程1：競(jìng)選同學(xué)在主題班會(huì)前提出書(shū)申請(qǐng)；
流程2：舉組建班委會(huì)主題班會(huì)，競(jìng)選同學(xué)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō)，公開(kāi)評(píng)議并投票；
流程3：宣布競(jìng)選結(jié)果，新屆班委作安排。
主題班會(huì)策劃方案 篇13
、標(biāo)：
1.通過(guò)學(xué)推薦、薦，有全班同學(xué)投票，民主選舉班部。
2.通過(guò)班部改選讓更多的學(xué)能參與到班級(jí)的管理中來(lái)。
3.培養(yǎng)學(xué)的信，讓學(xué)能膽的表達(dá)。
、準(zhǔn)備：
學(xué)薦班部
三、過(guò)程：
1、主持宣布主題
班主任發(fā)，希望能有更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理中來(lái)。主持介紹班部改選細(xì)則。
2、班部改選
�。�1）本次班部改選我們采薦和同學(xué)推薦的`法產(chǎn)候選。宣讀薦班部名單。
（2）同學(xué)推薦班部
同學(xué)推薦班部選，并簡(jiǎn)單的說(shuō)明推薦的理由，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。對(duì)于同學(xué)的推薦采掌的式確定是否成為推薦。確定推薦候選名單。
�。�3）學(xué)對(duì)于候選進(jìn)民主投票
收齊選票。
�。�4）推薦唱票員，計(jì)票員，班主任和全班同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員，以保證整個(gè)過(guò)程公正、公平、公開(kāi)的完成
計(jì)算選票。
公布選舉結(jié)果。
�。�5）確定班部每的職務(wù)
明確每位班部的責(zé)任，和義務(wù)班部的作表現(xiàn)由全班同學(xué)共同監(jiān)督，評(píng)定。
四、結(jié)
宣布活動(dòng)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃方案 篇14
、教學(xué)標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)災(zāi)事件的了解，知道發(fā)災(zāi)的主要原因，提學(xué)的防意識(shí)，明確防救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅設(shè)備，掌握些消防安全常識(shí)及滅、防救的法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提學(xué)的救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能。
3、通過(guò)活動(dòng)，教給孩些法，在平時(shí)的活中如果真的遇到災(zāi)這類(lèi)的情況時(shí)才能較冷靜地去對(duì)。
、準(zhǔn)備作：
1、提前布置學(xué)去上搜集今年發(fā)的重災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)通過(guò)各種途徑去了解和掌握些關(guān)于防范災(zāi)和在災(zāi)中救的.基本知識(shí)
三、教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程：
（）圖展，引新課。
1、展各種災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖，師：看了這些圖，你想說(shuō)什么？你在哪還看到過(guò)這樣慘不睹的場(chǎng)？有什么感受？（指名后組交流）。
2、展另系列圖關(guān)于消防員救的場(chǎng)。（包括森林、樓房等）。
3、師：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，有旦禍福！命如此美麗，但是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的命，提防意識(shí)，象圖中的消防員樣掌握些救逃的法。
主持甲：，是種類(lèi)賴(lài)以存和發(fā)展的然。
主持：，在類(lèi)進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。
主持甲：因?yàn)槟Σ恋诖问古淞朔N然，從最終把同動(dòng)物分開(kāi)。
主持：因?yàn)榻o類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從促進(jìn)了類(lèi)物質(zhì)明的不斷發(fā)展。
主持甲：但是，失去控制的能成為種具有很破壞的災(zāi)害。主持：所以，我們必須將消防安全記中。
主持甲：讓我們聽(tīng)聽(tīng)苗們的述吧。
苗的述
我是溫柔的苗姑娘，我的性格不樣，
能夠燃燒焰給取暖，燃起民眾對(duì)我恐懼異常。
有時(shí)候我會(huì)很溫柔，原始的洞有我的光，
那些原始圍繞在我旁，有說(shuō)有笑，副愉快的模樣，
有時(shí)候我會(huì)很潑辣，只要們對(duì)我不夠尊重，熊熊烈就是對(duì)類(lèi)的報(bào)復(fù)，讓痛苦讓傷，
內(nèi)蒙古的森林剛剛燒過(guò)，滅員為了不讓我燃燒撲滅焰，可是窮的量，
就是的威，我的作不可估量，下有數(shù)的礦藏，
軍隊(duì)經(jīng)常炮彈，原彈，導(dǎo)彈的焰，戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓傷亡，部分為燒傷或死亡，
我是溫柔的苗姑娘，我是潑辣的苗姑娘，我是被利的苗姑娘，我給類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)，把災(zāi)難帶到類(lèi)頭上，
我是神秘的量，把節(jié)的把象征興旺，
這就是我苗姑娘的述，我是給類(lèi)帶來(lái)光明的光。
主持：聽(tīng)了苗的訴說(shuō)，看來(lái)不得不引起我們家的注意了。你對(duì)消防知識(shí)了解多少呢？我來(lái)考考你們吧！
（）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
�。�1）活中的哪些因素會(huì)引起災(zāi)？
（2）旦發(fā)災(zāi)，要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救還是救物？先斷電還是先救？
�。�4）電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
（5）列舉種逃法。如：關(guān)門(mén)求、從窗戶(hù)逃、安全出逃等。
2、判斷題。（學(xué)也可補(bǔ)充題）。
�。�1）禁學(xué)攜帶煙花、爆、砸炮、柴等易燃易爆物品。
�。�2）有天，某學(xué)六年級(jí)學(xué)到某林去野炊。
�。�3）報(bào)警時(shí)報(bào)警的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)災(zāi)時(shí)，不要盲開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，濕、服等物包住頭腦，尤其是部。
�。�5）家電器起，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑。
（三）逃體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃演練。要求：學(xué)統(tǒng)著校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在師帶領(lǐng)下分組疏散逃。
�。ㄋ模�、結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
主題班會(huì)策劃方案 篇15
、活動(dòng)的：
1、班委是個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核，有個(gè)健全、有號(hào)召的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級(jí)，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，且能鍛煉學(xué)的管理能和領(lǐng)導(dǎo)能，從增強(qiáng)學(xué)的信和提際交往能。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班部，成正式班委，進(jìn)步增強(qiáng)學(xué)的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)名合格的班部。
、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《班委競(jìng)選會(huì)》主題班會(huì)PPT課件。
2、競(jìng)選前做好定的宣傳作。
3、參與競(jìng)選的學(xué)提前寫(xiě)好競(jìng)選演說(shuō)稿。
三、班會(huì)活動(dòng)流程：
�。ǎ┱勗�(huà)導(dǎo)：總結(jié)開(kāi)學(xué)班級(jí)的總體情況，再說(shuō)明班部對(duì)班級(jí)的`重要性，引出主題。
�。ǎ┲鞒种鞒只顒�(dòng)
�。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)中的好班委
1、以組為單位討論中理想的班部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說(shuō)時(shí)要簡(jiǎn)明說(shuō)明理由）
2、全班交流討論。
�。ㄋ模┕及辔母�(jìng)選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競(jìng)選條件
同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競(jìng)選職位和競(jìng)選的條件，并了解它們不同的職責(zé)作。看看適合哪個(gè)職位？或者說(shuō)能勝任那個(gè)職位？
�。ㄎ澹┲鞒中及嗉�(jí)班委競(jìng)選的開(kāi)始
1、宣布本次參加班委競(jìng)選的名單。
2、參與競(jìng)選的學(xué)輪流上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、進(jìn)全班投票活動(dòng)，以舉的式進(jìn)表決。
4、由助進(jìn)點(diǎn)數(shù)計(jì)數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
�。┊�(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感。
�。ㄆ撸┌嘀魅螌�(duì)本次活動(dòng)進(jìn)結(jié)，做班會(huì)總結(jié)。
新的班委就此產(chǎn)了，讓我們家祝賀他們。我們進(jìn)選舉，家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)的意見(jiàn)，要學(xué)會(huì)尊重多數(shù)同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的作。班委就是師們的
助，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭”。但是正因?yàn)槿绱�，班委更需要以作則，嚴(yán)格要求，給其他同學(xué)做好的榜樣。
�。ǎ┲鞒中蓟顒�(dòng)的結(jié)束。
主題班會(huì)策劃方案 篇16
、班會(huì)背景：
本班為初新班，開(kāi)學(xué)個(gè)多以來(lái)，學(xué)初步感受到了初中活的緊張和快節(jié)奏，部分學(xué)對(duì)初中活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每個(gè)學(xué)都不愿意在這樣個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氛。但學(xué)之間還不是很熟悉，且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班，班上顯得較為松散，個(gè)別學(xué)上的學(xué)習(xí)，活習(xí)慣常不好，所以特別需要師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)督。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班，管理好，帶領(lǐng)好全班。
、班會(huì)的：
1、培養(yǎng)學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任，給學(xué)提供鍛煉的舞臺(tái)，讓學(xué)在班級(jí)管理作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)信。營(yíng)造明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
2、形成“的班級(jí)建、的事情管，的家庭愛(ài)”的班級(jí)作新局。營(yíng)造明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
3、讓同學(xué)充分發(fā)揮民主，友愛(ài)意識(shí)，競(jìng)選出最滿(mǎn)意，同時(shí)能為班級(jí)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的班委。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、前兩周組織學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》、《中學(xué)常為規(guī)范》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過(guò)。
2、對(duì)第次考試成績(jī)以及學(xué)成績(jī)進(jìn)了分析；組織班中成績(jī)較好的學(xué)總結(jié)的學(xué)習(xí)法。
3、請(qǐng)全班學(xué)參與，每寫(xiě)下中的班委選，可推薦也可薦。
4、班會(huì)前，私下了解每個(gè)學(xué)以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)歷，所在職位以及管理能。
四、班委競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開(kāi)
五、新班委要求：
1、熱班委作，關(guān)同學(xué)，能積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
2、有定活動(dòng)能和組織管理能，善于團(tuán)結(jié)多數(shù)同學(xué)，作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
3、能以作則，起榜樣帶頭作。
4、能完成師交辦的`作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能。
5、特別要求，如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異，藝委員必須才藝過(guò)、有很強(qiáng)的組織能
六、競(jìng)選過(guò)程：
（）班主任師宣布上提到的新班委要求，本期所需要的班部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介
1、班長(zhǎng)/副班長(zhǎng)：統(tǒng)管全局，監(jiān)督和督促各部門(mén)作，記錄中隊(duì)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)委員：組織早習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書(shū)情況。
3、紀(jì)律委員：檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律，及時(shí)向班主任反饋。
4、勞動(dòng)委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛(wèi)保潔情況，制不環(huán)保為。
5、體育委員：協(xié)助體育師上好體育課，組織同學(xué)鍛煉，檢查記錄課間操情況。
6、娛委員：設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助樂(lè)師上好樂(lè)課，負(fù)責(zé)藝節(jié)的排練。
7、活委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的植物，學(xué)活的問(wèn)題
8、宣傳委員：辦好中隊(duì)的墻報(bào)、板報(bào)紅領(lǐng)播站、板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件
�。ǎ┯幸庀虻耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。
（三）全班同學(xué)進(jìn)不記名投票，班委收集選票
（四）由同學(xué)當(dāng)進(jìn)統(tǒng)計(jì)，采取“正”字法把得票顯在板上。
�。ㄎ澹┌嘀魅涡夹聦冒辔麊�，班會(huì)結(jié)束，班主任與班委互相交流。
七、班會(huì)總結(jié)：
在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中，班會(huì)關(guān)鍵在于，有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞，因?yàn)樵诎鄷?huì)開(kāi)始前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推薦的同學(xué)以及薦的同學(xué)上交，并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò)，班會(huì)前期準(zhǔn)備較充分，所以在競(jìng)選時(shí)氛較活躍，同學(xué)之間也多份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)公平、公正、公開(kāi)由選舉來(lái)，結(jié)果班委選多較有說(shuō)服，同學(xué)較服從選出的班委，能很好管理好全班。希望新屆的班委們能盡盡為我們這個(gè)集體服務(wù)。
主題班會(huì)策劃方案 篇17
、班會(huì)的
激勵(lì)學(xué)擁有理想并為之奮前進(jìn)。
結(jié)合班級(jí)學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，初步確定班會(huì)主題；召開(kāi)班委會(huì)，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)案；圍繞班會(huì)主題案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成家都籌備、家都參加、家都盡的活動(dòng)氛圍；進(jìn)步的確定核實(shí)活動(dòng)案的可實(shí)施、可操作性，把不合理的地適當(dāng)?shù)淖餍薷�，做好班�?huì)前的切準(zhǔn)備作。
、班會(huì)過(guò)程
�。ǎ╅_(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師
主持：親愛(ài)的同學(xué)們
合：家下午好！六年級(jí)3班《努奮進(jìn)，向成功》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：xx后的我們滿(mǎn)懷激情來(lái)，為了的夢(mèng)想奮。在這過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來(lái)會(huì)是怎樣的'？我們要為的未來(lái)奮，除了奮我們別選擇。
主持：是呀，今天的班會(huì)主題就以：“奮”展開(kāi)，奮像縷陽(yáng)光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮像盞明燈，給遠(yuǎn)航的帆船指明向；奮像把利劍，為披荊斬棘的我們帶來(lái)量。每個(gè)的過(guò)程都是部輝煌的奮史。唯有奮才能進(jìn)步，才能讓我們成長(zhǎng)。
（）談奮進(jìn)
主持：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮進(jìn)取。
主持甲：三句半是中國(guó)民間的種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻體曲種。起源于嘉慶年間，xx嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)，然后由民間藝在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出種曲藝形式--三句半。
接下來(lái)請(qǐng)家欣賞由xx，xxx，xxx，xxx帶來(lái)三句半：《談奮進(jìn)》
主持：相聲是中國(guó)曲藝中的主要曲種之。它產(chǎn)在北京，影響于全國(guó)。相聲源于笑話(huà)，以甲捧逗的對(duì)話(huà)為主要表現(xiàn)形式，稱(chēng)為對(duì)相聲。
接下來(lái)請(qǐng)家欣賞由：竇明哲劉運(yùn)星帶來(lái)的相聲。
主持：“隨風(fēng)奔跑是由向，追逐雷和閃電的量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再的帆也能遠(yuǎn)航。”下有請(qǐng)男合唱《奔跑》
主持甲：品的歷史由來(lái)已久，我國(guó)喜劇品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話(huà)劇、相聲、轉(zhuǎn)、戲等劇的優(yōu)點(diǎn)。品這種即興式的表演形式需要豐富的活閱歷和鮮活的活語(yǔ)。它的藝術(shù)質(zhì)是跟話(huà)劇絕對(duì)對(duì)的，它的語(yǔ)質(zhì)也是跟話(huà)劇截然相反的。
接下來(lái)請(qǐng)家觀看由xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的品《不奮進(jìn)》
主持：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中聲的唱，這次為瘋狂，就這次我和我的倔強(qiáng)�！�
下請(qǐng)家欣賞全體聲合唱《倔強(qiáng)》
三、尾聲
主持甲：青春是什么？四季說(shuō)，是盛開(kāi)的花朵，是碧草的顏，是復(fù)蘇萬(wàn)物的機(jī)勃勃！
主持：青春是什么？時(shí)間說(shuō)，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長(zhǎng)，可是瞬間就會(huì)滴淚短縮。
主持甲：青春是什么？命說(shuō)，是鮮的灑拋，是私的奉獻(xiàn)，是年輕的命激情似！
主持：青春是什么？命說(shuō)，在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河，是它精神飽滿(mǎn)，志昂揚(yáng)地唱奮之歌！
合：六年級(jí)3班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝家。
四、班主任總結(jié)
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)的向卻很危險(xiǎn)。不管多么險(xiǎn)峻的，總是為不畏艱難的留下條攀登的路。因此同學(xué)們?cè)賹W(xué)習(xí)活之路上要選準(zhǔn)的向；所謂成功的，定是別努，別付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤(pán)正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦，才會(huì)有震撼的美麗。
�。P凰經(jīng)歷烈的`煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重，并在重中達(dá)到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義反顧、不斷追求、提升我的執(zhí)著精神。）個(gè)的成功并不是偶然的，他是踩著數(shù)的失敗和痛苦過(guò)來(lái)的。別看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他知道，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)你們的標(biāo)，勇敢地前進(jìn)吧！
五、活動(dòng)效果
1、本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)為主體，挖掘?qū)W的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展了，肯定了，增強(qiáng)了信，激發(fā)了上進(jìn)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)的動(dòng)和熱情。達(dá)到了學(xué)我教育的的，堅(jiān)定了努學(xué)習(xí)的信念。
主題班會(huì)策劃方案 篇18
一、班會(huì)主題：
感恩生命中的所有存在。
二、班會(huì)目的：
通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)。
三、班會(huì)宗旨：
我們來(lái)談愛(ài)，感恩社會(huì)，感恩生活！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
勤學(xué)樓120課室
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
六、前期工作：
1、課室布置清理：勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾梅桨福?/p>
2、班會(huì)所需物品采辦：生活委員—賴(lài)德政
3、節(jié)目負(fù)責(zé)人：副團(tuán)支書(shū)—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書(shū)—莊京洪
4、班會(huì)主持人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)
5、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書(shū)—莊京洪體育委員—鄭佳彬
6、班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
7、班會(huì)照片拍攝：組織委員—邱超
8、黑板畫(huà)負(fù)責(zé)人：宣傳委員—吳煜彬
9、班會(huì)策劃人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民
七、活動(dòng)流程：
1、主持人致辭，宣布班會(huì)開(kāi)始；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪；
3、主持人致辭—愛(ài)與感恩；
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰（后附詳則）；
5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言；
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
八、后期工作：
1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。
2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。
十、應(yīng)急方案：
1、冷場(chǎng)：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理；
2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵：由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。
十一、附錄：
愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：
1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開(kāi)頭；
2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ)，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來(lái)直接淘汰；
3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品；
4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；
5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同。
十二、班會(huì)總結(jié)：
通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓我們從更深層次的.去懂得了什么叫愛(ài)，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài)，懂得用愛(ài)，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
主題班會(huì)策劃方案 篇19
一．活動(dòng)主題：
誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德
三．活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)所以我們一定要---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。 也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。
四．活動(dòng)參與人員：
電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
四教108
七．主要負(fù)責(zé)人：
謝建彪、李蓉
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、演話(huà)劇的道具、禮品等）
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話(huà)劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話(huà)劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的'同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛(ài)麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿(mǎn)分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
道具、小紙條：20元錢(qián)，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢(qián)
十一.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。
為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
主題班會(huì)策劃方案 篇20
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日，學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)步驟：
1、升國(guó)歌。
2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長(zhǎng)講話(huà)。
5、慶�！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：xx
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：xx
3、廣播控制：xx
4、場(chǎng)地布置、檢查：xx
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā)：xx
6、照片拍攝：xx
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的`相關(guān)事宜。（請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。
3、游園活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件的活動(dòng)方案。請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
主題班會(huì)策劃方案 篇21
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，邁向夢(mèng)想的大學(xué)；
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)；
3、通過(guò)交流學(xué)習(xí)心得與方法，使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx/x/x
三、活動(dòng)地點(diǎn)
高三（8）班
四、活動(dòng)主持人
班長(zhǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程
（一）教師致詞：
高三，也如高山，用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山，回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山，你們的人生還沒(méi)走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人膽怯了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒(méi)有爬起來(lái)，要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開(kāi)始做準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處！
�。ǘ┱雇L(fēng)景
播放大學(xué)近三年的精選相片視頻（題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì)、大學(xué)中秋晚會(huì)、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等）
教師：大學(xué)不光是獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，職業(yè)技能的場(chǎng)所，更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的.一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來(lái)?yè)?dān)心著。
時(shí)光如梭，大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來(lái)了。經(jīng)常也會(huì)回憶起高中時(shí)的種。種。那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的生活……
你們步入高三，有沒(méi)有無(wú)限的希冀和美好的藍(lán)圖，有沒(méi)有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐？
學(xué)生發(fā)表感受
�。ㄈ┑歉咄h(yuǎn)
講述個(gè)人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒，把理論結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來(lái)講述
�。ㄋ模┗�(dòng)交流
與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。
（五）結(jié)束：希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我一直認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
主題班會(huì)策劃方案 篇22
一、 班會(huì)目的：
1、通過(guò)結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中事來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性；
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論；
3、了解助學(xué)貸款的政策；
4、倡導(dǎo)建立良好的信用。
二、 班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年10月15號(hào)
2、地點(diǎn)：206教室
三、 參加對(duì)象：
1、高康3班全體同學(xué)
2、輔導(dǎo)員
四、主持：
董書(shū)靜
五、準(zhǔn)備過(guò)程：
1、首先由輔導(dǎo)員于班委會(huì)上下達(dá)開(kāi)展此次班會(huì)的.任務(wù)；
2、由董書(shū)靜同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體內(nèi)容等；
3、查找有關(guān)誠(chéng)信方面的相關(guān)資料，了解國(guó)家助學(xué)貸款政策，信守誠(chéng)信還款的承諾；
4、可以插入文藝節(jié)目；
5、班會(huì)結(jié)束，進(jìn)行班委討論此次班會(huì)取得的和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短；
6、班會(huì)結(jié)束，進(jìn)行些總結(jié)交鄭庭艷輔導(dǎo)員處；
六、班會(huì)注意事項(xiàng)：
1、保證有紀(jì)律、次序的進(jìn)行，保證班會(huì)順利結(jié)束；
2、班會(huì)有計(jì)劃方案、材料、圖片、總結(jié)等資料；
主題班會(huì)策劃方案 篇23
活動(dòng)主題
法律伴我成長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)多種形式的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律常識(shí)，增強(qiáng)自我意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益及人身安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、隊(duì)員搜集學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)及案例。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)案例及相關(guān)資料。
活動(dòng)時(shí)間
9月17日
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入
安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組 討論
1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？
a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b. 集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
c. 集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。
�、� 上、下樓梯不擁擠。
�、� 不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、� 無(wú)事不上樓。
3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）
4．學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿
5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？ 不搶先、不擁擠。
6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
�、� 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。
② 不能爬圍墻。
③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
(三)師生齊做安全選擇題
�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？
① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
② 招呼同學(xué)去看熱鬧。
�、矍闆r危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
（3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
�、� 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
�、� 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛ＡА�
�、谟媚ú疾磷赖省�
�。�5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
�。�6）在學(xué)校不允許帶哪些東西
�、傧鹌�
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
�。�7）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？
�、倏梢�
�、� 不可以
（四）拍手學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢，安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.
集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.
有火災(zāi)一一九，有盜情一一零. 安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!
三、總結(jié)
我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的'事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
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