演講比賽活動方案

時(shí)間：2024-09-05 06:25:45 方案我要投稿

【實(shí)用】演講比賽活動方案匯總九篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的演講比賽活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】演講比賽活動方案匯總九篇

演講比賽活動方案篇1

　　為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語的能力，使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語的.快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

　　一、參賽對象：高二年級各班

　　二、競賽時(shí)間：五月26日晚上21：00

　　三、競賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　四、競賽過程安排：

　　1、各班選派2--3名選手；

　　2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。

　　3. 要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在200—300，演講時(shí)間2—3分鐘。

　　4. 活動評獎：

　　一等獎 3 名；

　　二等獎 5名；

　　三等獎 7名；

　　由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

　　5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱，望有這方面特長的同學(xué)積極報(bào)名。

　　6. 報(bào)名截止時(shí)間：20xx年XX月XX日

　　這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會，也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報(bào)英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

演講比賽活動方案篇2

　　為讓我們把自己美麗的語言、良好的行為、真誠的愛心，如癡的真情獻(xiàn)給他人、留給社會；讓我們的校園多一份關(guān)懷和感動，讓我們的生活更加豐富美麗。為加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校政教處、團(tuán)委決定舉辦“真情的呼喚”學(xué)生演講比賽及教師論文大賽活動�，F(xiàn)將活動事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　本次活動以“真情的.呼喚”為主題，以學(xué)習(xí)八三班學(xué)生李明威拾金不昧的先進(jìn)事跡為題材，深度挖掘校園及社會上的鮮活事例、感人事跡。探討教書育人，為人師表，師生真情等的真正內(nèi)涵，以達(dá)凈化心靈，增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)師生情誼的有效升華，推進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、和諧、有序、健康發(fā)展之目的。

　　二、參賽對象

　　1、論文大賽：全體教師

　　2、演講比賽：全體學(xué)生

　　三、活動安排

　　第一環(huán)節(jié)（5月6日---10日）：教師利用教研組活動時(shí)間由包教研組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長組織本組教師展開討論。各班級利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，安排學(xué)生參賽，務(wù)求人人參與。

　　第二環(huán)節(jié)（5月11日---16日）：教師通過討論和反思，擬寫研究性論文，于16日前將論文交政教處；各班級通過試講選拔，預(yù)先確定兩名參賽選手，并把每位學(xué)生的演講作品交政教處。

　　第三環(huán)節(jié)：“真情的呼喚”演講比賽決賽。時(shí)間暫定5月24日舉行。

　　四、活動要求

　　1、此次活動由政教處、團(tuán)委牽頭、具體組織實(shí)施。師生應(yīng)高度重視，通過學(xué)習(xí)、反思，抒發(fā)自己的真實(shí)感受。

　　2、學(xué)生演講比賽的類別為“真情的呼喚”事跡演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)�？芍v自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀個(gè)人事跡。演講時(shí)間控制在5分鐘左右，按抽簽順序上場。

　　3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意教師”為主題，題目自擬。要求主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)、具體，條理清晰。有較強(qiáng)的感染力和號召力。

　　4、對拒不參加活動的教師個(gè)人和組織不力的班級，活動結(jié)束后，學(xué)校將在全校通報(bào)批評。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　教師論文：設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，學(xué)校頒發(fā)獎品和證書，同時(shí)將每個(gè)教師的參賽情況與教師量化積分掛鉤：

　　演講比賽：演講決賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余均為優(yōu)秀獎。凡獲一、二、三等獎選手所在的班級均頒發(fā)班級組織獎。

　　獲獎作品：活動結(jié)束后，獲獎教師論文和學(xué)生演講稿在學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校博客上公開發(fā)表。

　　六、評選辦法

　　1、評分辦法：學(xué)生比賽采取100分制。評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。

　　教師論文采用評委打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn):

　　① 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎

　�、� 語言流暢，聲情并茂，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有號召力

　�、� 服裝整潔，儀表端莊，肢體語言使用恰當(dāng)

　　商丘市第二回民中學(xué)

　　二0XX年五月四日

演講比賽活動方案篇3

　　一、活動時(shí)間：

　　1、組內(nèi)推癬準(zhǔn)備階段：第十一周（11月2日至11月6日）

　　2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）

　　二、活動要求：

　　1、以年級組為單位，語、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師，綜合學(xué)科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報(bào)教導(dǎo)處張主任，并抽簽決定出場順序。

　　2、11月10日（星期二），數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽，全體數(shù)學(xué)、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學(xué)科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。

　　三、獎勵辦法：

　　1、獎項(xiàng)設(shè)置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現(xiàn)場頒獎。

　　2計(jì)分辦法：在學(xué)期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。

　　四、評委：

　　楊生勤張樸金學(xué)海黑學(xué)紅李璐馬希芳張宗芳

　　周桂玲馬秀蓮張廣成丁曉忠

　　記分、合分：王雅琴丁愛萍楊文佳楊維俊

　　五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：李璐楊霄飛丁曉忠

演講比賽活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1。學(xué)校角度

　　（1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　�。�2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。

　�。�3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

　�。�4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動的開展。

　　2。選手角度

　�。�1）有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

　�。�2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3。觀眾角度

　�。�1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點(diǎn)：中學(xué)部全體學(xué)生會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)�；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復(fù)賽（時(shí)間：10月8日—10月11日）

　　說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時(shí)間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

　�。�1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　（2）、比賽程序：

　　A。比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。B。選手依次登臺演講。

　�。�3）、比賽規(guī)則：

　　A。成績計(jì)算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　B。參賽選手的`最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　7—9年級分A、B組設(shè)獎：A組：一等獎1名二等獎1名

　　B組：一等獎1名二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（姚乾文）

　　1宣傳組組長：（姚乾文）負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

　　2后勤組組長：（李平：楊婕張春花）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。

　　3計(jì)分組組長：（井萬文：史志鳳蘆潔）負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

　　4評委組組長：（郭金貴：李花呂海生魯宗云張進(jìn)財(cái) 郭金貴）

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

　　2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

　　3、抽簽做到公平公正。

　　4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序，在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

　　5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。

　　6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

　　7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

　　8、各班級選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

演講比賽活動方案篇5

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯；讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的.讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計(jì)劃》為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為載體，以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　三、比賽時(shí)間

　　12月11日

　　四、比賽地點(diǎn)

　　學(xué)校禮堂

　　五、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在40歲以下。

　　六、比賽議程

　　1．預(yù)賽：由各級部為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。

　　2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

　　七、評分細(xì)則

　　1．內(nèi)容（3分）

　�。�1）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當(dāng)，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際，敘述讀書感悟及實(shí)際行為的演變（1分）；

　�。�2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　�。�1）能脫稿演講（1分）；

　�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　�。�3）演講時(shí)間限每人不超過8分鐘（1分）。

演講比賽活動方案篇6

　　根據(jù)順宣發(fā)[20xx] 5號文件，Xx區(qū)委宣傳部、Xx區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于舉辦 20 年Xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區(qū)域選拔賽的`通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“中華民族魂”演講活動的實(shí)施方案。

　　一、活動目的

　　大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德，推進(jìn)思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升我校學(xué)生演講和口才水平。

　　二、內(nèi)容選題

　　圍繞社會主義核心價(jià)值觀12個(gè)詞（富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）中的任何一個(gè)或幾個(gè)詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學(xué)、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。

　　三、參賽對象

　　Xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生

　　四、比賽時(shí)間

　　演講活動分兩個(gè)階段進(jìn)行

　　（一）、20xx年3月12日—20年3月16日為預(yù)賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時(shí)間進(jìn)行初賽，選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。3月17日上報(bào)參賽者名單和演講稿。

　�。ǘ�、20xx年3月25日起為決賽階段，各班預(yù)賽選手參加決賽。

　　五、比賽地點(diǎn)

　　第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學(xué)校A107室。（屆時(shí)另行通知）

　　六、參賽要求

　　1、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實(shí)際，思想新穎，見解獨(dú)特，故事精彩，邏輯清晰。

　　2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不配音樂，不用PPT。

　　3、演講可個(gè)人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。

　　4、演講時(shí)間不超過5分鐘。

　　七、復(fù)賽評委（另行通知）

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置和獎品

　　一等獎若干名

　　二等獎若干名

　　三等獎若干名

　　Xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　20xx年3月9日

演講比賽活動方案篇7

　　精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時(shí)展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

　　一、活動主題

　　我讀書，我快樂

　　二、參加對象

　　八年級學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間： 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn)：階梯教室

　　四、演講內(nèi)容及要求

　　1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。

　　2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。

　　五、參賽報(bào)名

　　1、在各班選拔的.基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。

　　2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。

　　3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號，正文小四號。）

　　六、參賽要求：

　　1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　2、語言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

　　講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

　　3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）

　　七、比賽方法

　　1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場評獎。

　　八、獎勵辦法

　　本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個(gè)。

演講比賽活動方案篇8

　　一、活動宗旨

　　豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)興趣，展示風(fēng)采，增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質(zhì)專業(yè)人才精神。

　　二、活動目的

　　〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

　　〈2〉豐富研究生的課余生活。

　　〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　三、活動主辦方和協(xié)辦方

　　活動主辦方：學(xué)校英語協(xié)會

　　活動協(xié)辦方：學(xué)生會

　　四、參賽對象

　　(1)專業(yè)組參賽對象為外語系在校學(xué)生

　　(2)非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學(xué)生

　　五、賽前準(zhǔn)備工作

　　(1)時(shí)間及有關(guān)場地安排：

　　【1】初賽時(shí)間：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

　　賽場：文C101 候場：文C102 文C103

　　【2】據(jù)報(bào)名情況，入圍復(fù)賽比例為30%--50%

　　復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)：4月16日(星期四) 文B101

　　【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人

　　決賽時(shí)間：4月22號(星期三)

　　地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　【4】頒獎時(shí)間：4月23號(星期四)

　　頒獎地點(diǎn)：科技樓演播廳

　　(2)初賽形式

　　選手做一個(gè)1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講(脫稿)

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語音語調(diào) 個(gè)人形象

　　評委：各部部長

　　(3)復(fù)賽形式

　　選手自備一個(gè)2分鐘內(nèi)的主題演講;即興抽題問答

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語音語調(diào) 個(gè)人形象臨場問答

　　評委：兩名老師

　　(4)決賽流程

　　評委：英語系教師等

　　1、比賽由二部分組成：

　　(一)先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘)，命題演講結(jié)束后，評委提問1—2個(gè)問題，選手回答限時(shí)1分鐘。

　　(二)即興演講(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時(shí)2分鐘);

　　其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運(yùn)用能力。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)

　　●儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

　　●演講內(nèi)容：(50分)

　　3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)

　　4)內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)

　　●語言藝術(shù)：(30分)

　　6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)

　　7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)

　　8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　3、評分規(guī)則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

　　4、獎項(xiàng)設(shè)立:

　　一等獎1名(專業(yè)和非專業(yè)組各一名)

　　二等獎2名(專業(yè)和非專業(yè)組各兩名)

　　三等獎3名(專業(yè)和非專業(yè)組各三名)

　　優(yōu)秀獎((專業(yè)和非專業(yè)組各四名)

　　同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突)

　　獎品：一等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書贈送《大學(xué)英語綜合實(shí)力提升課程》“兩天課程”價(jià)值298元

　　二等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書《倒背如流新概念》單冊價(jià)值136元

　　三等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書小臺燈

　　優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽(yù)證書精美筆記本一本

　　(5)加德育分情況：參加初選者每個(gè)人+0.5分

　　進(jìn)入復(fù)賽者每個(gè)人+1分

　　進(jìn)入決賽者每個(gè)人+2分

　　六、前期宣傳準(zhǔn)備工作

　　1、比賽場地申請及布置(副會長)

　　2、評委嘉賓的邀請(會長)

　　3、宣傳橫幅(外聯(lián)部)

　　4、宣傳海報(bào)(宣傳部各分會會長)

　　5、領(lǐng)導(dǎo)座次(秘書部)

　　6、主持人(副會長負(fù)責(zé))

　　8、比賽題目(演講俱樂部設(shè)置)

　　9、現(xiàn)場秩序及監(jiān)督人員(外聯(lián)部)

　　10、獎品及證書(秘書部)

　　11、飲用水(秘書部)

　　12、頒獎領(lǐng)導(dǎo)順序及頒獎引導(dǎo)人(秘書部)

　　13、攝影(攝影協(xié)會負(fù)責(zé))

　　14、活動反饋(說課俱樂部)

　　15、音響設(shè)備準(zhǔn)備和檢查(后勤部)

　　16、比賽流程表、評分表及方案總結(jié)(秘書部)

　　七、現(xiàn)場工作

　　1、會場布置：

　　1)比賽下午3：00開始布置演講比賽現(xiàn)場

　　2)簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準(zhǔn)備好麥試音和多媒體播放。

　　3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準(zhǔn)備出場循序表、評分細(xì)則、評分表、水、筆;在比賽前半小時(shí)由專人向評委講解評分原則。

　　2、會場組織

　　1)參賽選手可以在當(dāng)天下午4：30后進(jìn)場熟悉比賽環(huán)境，在6：30前到選手席報(bào)到入坐。比賽開始后，參賽者根據(jù)主持人報(bào)幕上臺。未能及時(shí)參賽者作棄權(quán)處理

　　2)禮儀小姐6：00到位，負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準(zhǔn)備工作;

　　3)進(jìn)行攝影和DV拍攝整個(gè)比賽過程

　　4)評委評分單，由特定干事統(tǒng)計(jì)，然后由干事交付主持人。

　　5)維秩員保證整個(gè)比賽緊張有序的進(jìn)行

　　3、比賽流程

　　1)七點(diǎn)整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的'和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。

　　2)主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準(zhǔn)備，二號選手演講結(jié)束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

　　3)第一輪自由演講

　　4)第二輪即興演講

　　5)全部選手演講完畢后，請外籍評委進(jìn)行點(diǎn)評

　　6)進(jìn)行幸運(yùn)觀眾大抽獎

　　八、賽后收尾工作

　　1.清理現(xiàn)場

　　1)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生

　　2)整理現(xiàn)場，保持原樣

　　3)收拾我們自帶的用品，清點(diǎn)后交特定干事保管

　　4)歸還所租借的用品

　　2. 工作小結(jié)

　　1)承辦過程中遇到的問題

　　2)承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

　　3)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　4)做的好的發(fā)揚(yáng)光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

演講比賽活動方案篇9

　　一、活動主題

　　“感動__建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。

　　二、演講內(nèi)容

　　緊緊圍繞__建工集團(tuán)企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：

　　(一)情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。

　　(二)服從、服務(wù)__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻(xiàn)，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。

　　(三)追求和創(chuàng)造價(jià)值——時(shí)刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造化的感人事跡。

　　(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。

　　(五)善于風(fēng)險(xiǎn)管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。

　　(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。

　　(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。

　　(八)踐行企業(yè)社會責(zé)任的工行人。

　　(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。

　　(十)其他方面的先進(jìn)典型。

　　三、比賽要求

　　(一)各單位要高度重視，充分認(rèn)識開展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。

　　(二)演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團(tuán)企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。

　　(三)演講事跡要言之有物，真實(shí)感人，具有強(qiáng)烈的`感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。

　　四、評分方法

　　評分采取百分制由評委當(dāng)場評分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均得分(取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　(一)演講內(nèi)容(30分)

　　觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)。

　　(二)演講技巧(45分)

　　1、語言表達(dá)(25分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確;語言生動形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

　　2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

　　3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　(三)演講效果(15分)

　　有強(qiáng)烈的鼓動性、激勵性和強(qiáng)大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

　　(四)時(shí)間控制要求(10分)

　　不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時(shí)或少時(shí)扣3分(時(shí)間限制為12-15分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次演講比賽將現(xiàn)場評選出：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個(gè)。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確�；顒佑行蜻M(jìn)行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔(dān)任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在___內(nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動的實(shí)施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實(shí)專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

　　具體事項(xiàng)有：

　　(一)評委擬定8個(gè)人。

　　(二)主持人由__辦擔(dān)任;

　　(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);

　　(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);

　　(五)參賽選手引導(dǎo)員：___;

　　(六)選手名單、講稿上報(bào)___;

　　(七)獎狀制作：___。

　　(八)拍照、攝影等宣傳報(bào)道：___;

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)獎金分配：

　　一等獎：1000元