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線上教學(xué)考核方案

時(shí)間:2024-08-20 09:46:58 方案 我要投稿

線上教學(xué)考核方案范文(精選7篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的線上教學(xué)考核方案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

線上教學(xué)考核方案范文(精選7篇)

  線上教學(xué)考核方案1

  為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,根據(jù)教育局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神,在切實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作、保障師生生命安全和身體健康的前提下,鑒于當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢(shì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,要求所有教師開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng),做到“停課不停學(xué)”,保證學(xué)校線上教育教學(xué)日常工作的正常進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校線上教學(xué)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,提高教師線上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校特?cái)M定《教師線上教學(xué)考核細(xì)則》對(duì)教師進(jìn)行考核,其結(jié)果不僅作為教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù),也作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、年底考核的主要依據(jù)。

  一、課任教師按教務(wù)處周課時(shí)安排表提前10分鐘進(jìn)入直播間,按時(shí)上下課,認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),不得遲到、早退。曠課一節(jié)扣5分,并取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,一周曠課累計(jì)2節(jié),取消年度晉升職稱(chēng)的資格。對(duì)已經(jīng)完成線上授課任務(wù)又主動(dòng)進(jìn)行額外輔導(dǎo)課,一次加2分。

  二、課任教師在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi),認(rèn)真進(jìn)行線上輔導(dǎo),每輔導(dǎo)一次加2分,缺勤一次扣5分,一周累計(jì)4次,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

  三、語(yǔ)文及英語(yǔ)學(xué)科教師按時(shí)進(jìn)班群,線上跟早讀,有計(jì)劃完成教學(xué)內(nèi)容,跟一次早讀加2分,缺勤一次扣5分(星期一、三、五為英語(yǔ)早讀;星期二、四為語(yǔ)文早讀。),一周缺勤累計(jì)4次,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

  四、教務(wù)處安排的線上周測(cè)學(xué)科,課任教師認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生并能夠及時(shí)批閱試卷,每次加3分,沒(méi)有按要求完成任務(wù)者一次扣5分,疫情期間缺勤累計(jì)2次,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

  五、教務(wù)處組織的學(xué)生線上月測(cè)中,教師認(rèn)真線上監(jiān)督,并及時(shí)批閱自己所帶年級(jí)的月考試卷,認(rèn)真及時(shí)完成工作者加3分,無(wú)故不參加者一次扣5分,并取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并報(bào)教務(wù)處。

  六、線上教研活動(dòng)無(wú)故缺勤一次扣2分(重大疾病假除外),疫情期間線上教研活動(dòng)中事假超過(guò)兩次以上者,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并報(bào)教務(wù)處。

  七、在學(xué)校定期檢查或校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查中,對(duì)無(wú)教案、無(wú)教學(xué)計(jì)劃或不批改作業(yè)、不在線輔導(dǎo)的教師扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資,三年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱(chēng)的資格。

  九、在學(xué)校組織的在線月考中,經(jīng)教研組長(zhǎng)和教務(wù)處審定后,一次發(fā)給命題教師津貼30元。

  十、教師有承擔(dān)教務(wù)處臨時(shí)調(diào)課、加課的.協(xié)助義務(wù),對(duì)拒不接受此項(xiàng)工作者,每曠課一節(jié)扣津貼50元。

  十一、所有課任教師必須按學(xué)校規(guī)定在寧夏教育云平臺(tái)定期上傳資源,高級(jí)資格教師每周上傳1篇,中級(jí)資格教師每周上傳3篇,初級(jí)資格教師每周上傳5篇,每周由信息中心統(tǒng)計(jì)公布數(shù)據(jù)。一周內(nèi)不上傳資源的教師扣5分,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。資源上傳數(shù)據(jù)位于全縣前100名者加5分。

  十二、教務(wù)員工作

  1、教務(wù)員認(rèn)真負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目的考核統(tǒng)計(jì)工作。

  2、教務(wù)員必須秉公執(zhí)行、各司其職,若因徇私舞弊或工作失職而影響了學(xué)校正常教學(xué)工作者一次扣50元,扣5分,取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

  注:考核基分為60分,上不封頂,如考核分低于60分則給予行政處理。

  線上教學(xué)考核方案2

  為了確保學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)工作有序開(kāi)展,做到“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,適應(yīng)線上教學(xué)的特點(diǎn),并結(jié)合在線課程平臺(tái)和視頻直播課程平臺(tái),學(xué)校教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心組織開(kāi)展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。具體方案如下:

  一、總體目標(biāo)

  根據(jù)教學(xué)校關(guān)于組織開(kāi)展線上教學(xué)工作的總體部署,按照“分層分類(lèi)、線上線下、實(shí)質(zhì)等效”的原則,分層分類(lèi)開(kāi)展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作,落實(shí)落細(xì)線上教學(xué)各環(huán)節(jié)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)校院兩級(jí)線上教學(xué)督導(dǎo)工作和學(xué)生信息員反饋工作,保障教學(xué)組織有秩序,教學(xué)環(huán)節(jié)不缺失,質(zhì)量要求不降低。

  二、工作原則

  1.分層分類(lèi),加強(qiáng)引導(dǎo)。針對(duì)各個(gè)年級(jí)、不同類(lèi)型課程要求和教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化任課教師課程教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人和教學(xué)單位監(jiān)管責(zé)任,提高質(zhì)量意識(shí)。

  2.創(chuàng)新方式,精準(zhǔn)監(jiān)控。根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況,進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)內(nèi)容和方式,針對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展精準(zhǔn)監(jiān)控與督導(dǎo),保障線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。

  3.分級(jí)督導(dǎo),確保質(zhì)量。學(xué)校校院兩級(jí)督導(dǎo)組和各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系切實(shí)做好線上教學(xué)的督導(dǎo)管理工作,確保線上教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  三、工作內(nèi)容

  1.各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系要履行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任,積極發(fā)揮學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的作用,根據(jù)本單位開(kāi)課實(shí)際情況,做好線上課程巡查和督導(dǎo)工作,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與督導(dǎo),填寫(xiě)南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,并將運(yùn)行情況報(bào)教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心(教學(xué)督導(dǎo)辦公室)。

  2.學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組通過(guò)任課教師提供的課程時(shí)間安排、線上教學(xué)平臺(tái)賬號(hào)對(duì)線上教學(xué)課程進(jìn)行督導(dǎo),填寫(xiě)南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,認(rèn)真記錄督導(dǎo)工作情況,對(duì)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的'重大突發(fā)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

  3.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心將堅(jiān)持貫徹“學(xué)生中心”理念,組織學(xué)生信息員對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)反饋。對(duì)線上教學(xué)存在問(wèn)題將按照《南陽(yáng)理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的意見(jiàn)》《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系綱要》文件規(guī)定,反饋給相關(guān)部分,進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),并將通過(guò)校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行跟蹤檢查。

  4.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心(教學(xué)督導(dǎo)辦公室)及時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)效果分析。通過(guò)開(kāi)展師生問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生信息員反饋等途徑,對(duì)線上教學(xué)的總體實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)分析,提出改進(jìn)建議和意見(jiàn),為學(xué)校線上教學(xué)改革和資源建設(shè)提供決策依據(jù)。

  四、工作要求

  1.督導(dǎo)方式

  校院兩級(jí)督導(dǎo)組同步開(kāi)展線上教學(xué)督導(dǎo)工作,根據(jù)時(shí)間安排,可同步進(jìn)行,也可交錯(cuò)開(kāi)展。督導(dǎo)員根據(jù)所負(fù)責(zé)學(xué)院的課表隨機(jī)選擇課程開(kāi)展巡課聽(tīng)課工作,進(jìn)入所在課程群平臺(tái)內(nèi),進(jìn)行線上聽(tīng)課。督導(dǎo)員通過(guò)網(wǎng)址鏈接、二維碼掃描、接收邀請(qǐng)等方式進(jìn)入課程班教學(xué)群或平臺(tái),積極開(kāi)展在線巡課聽(tīng)課工作。

  2.督導(dǎo)次數(shù)

  為保障本次線上教學(xué)的督導(dǎo)聽(tīng)課覆蓋面,每周巡課聽(tīng)課原則上不少于4節(jié)課。聽(tīng)課中,除關(guān)注傳統(tǒng)授課的備課充分度、內(nèi)容熟悉度、表達(dá)清晰度等要求外,可適當(dāng)挖掘線上教學(xué)工具和平臺(tái)使用的合理性和特色,注意線上師生交互情況和教學(xué)節(jié)奏控制。督導(dǎo)員聽(tīng)課過(guò)程中可采用截屏、錄屏等方式對(duì)授課過(guò)程有所記錄。

  3.結(jié)果反饋

  校院兩級(jí)督導(dǎo)組成員認(rèn)真填寫(xiě)南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,對(duì)聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)授課存在較大問(wèn)題或特別優(yōu)秀的教學(xué)案例及時(shí)反饋。

  4.工作銜接

  各教學(xué)院部及時(shí)將匯總的線上授課信息上報(bào)教務(wù)處的同時(shí),報(bào)教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心備案,由校教學(xué)督導(dǎo)辦公室共享到校級(jí)督導(dǎo)工作群,供校級(jí)督導(dǎo)聽(tīng)課。

  線上教學(xué)考核方案3

  一、工作要求

  1.統(tǒng)一作息時(shí)間:從2月10日起,所有班級(jí)按照規(guī)定的作息時(shí)間開(kāi)展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。

  2.統(tǒng)一授課內(nèi)容:按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

  3.統(tǒng)一線上點(diǎn)名:每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前,查點(diǎn)未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,報(bào)班主任,班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  4.統(tǒng)一聽(tīng)課要求:班主任和全體老師要求所有學(xué)生,每一門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于分課時(shí)記錄每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,及其老師課堂作業(yè),于正式開(kāi)學(xué)后檢查。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校

  1.教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善,增加早讀課,七、八年級(jí)早讀7:30—8:00,九年級(jí)早讀7:00—8:00,統(tǒng)一作息時(shí)間。

  2.質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機(jī)制,每天對(duì)所有教師的線上課堂進(jìn)行監(jiān)測(cè),建立教師線上授課的抽查檔案,加強(qiáng)線上教學(xué)的教師管理。

  3.教務(wù)處從2月10日起,通過(guò)不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,將督查情況及時(shí)通報(bào),加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。

  4.實(shí)行專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù),以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報(bào)數(shù),作為教學(xué)資料備查,并及時(shí)通報(bào)。

  5.各備課組提前提醒任課老師,及時(shí)接收教研室發(fā)送的.上課資料,加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

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  1.班主任完善班級(jí)授課平臺(tái),可以是QQ或微信,或其他可行的授課平臺(tái)。查點(diǎn)是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師,幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。

  2.公布線上學(xué)習(xí)的班級(jí)課表和作息時(shí)間,于2月9日前通過(guò)不同方式讓學(xué)生家長(zhǎng)知曉,并回復(fù)班主任該家長(zhǎng)已知線上學(xué)習(xí)情況,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

  3.建立班級(jí)小組點(diǎn)名制度,特別是早讀課點(diǎn)名,掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解學(xué)習(xí)過(guò)程中離線原因,通報(bào)學(xué)習(xí)過(guò)程中違紀(jì)情況,加強(qiáng)學(xué)生管理。

  4.加強(qiáng)線上班會(huì)課的研究,在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時(shí),突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。

 。ㄈ┙處

  1.2月10日前熟悉班級(jí)線上學(xué)習(xí)使用的平臺(tái),加強(qiáng)交流,努力提高線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”(視頻教師和任課教師)作用,充分突出學(xué)生的課堂主體地位,每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時(shí)參與教學(xué)。

  2.做好提前備課。了解市教研室制定的教學(xué)計(jì)劃,熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度,通讀市教研室提供的學(xué)案和課件,在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)針對(duì)本班的二次備課,精選例題,適當(dāng)補(bǔ)充。

  3.加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過(guò)不同方式,如電腦截屏、小組長(zhǎng)點(diǎn)名等查點(diǎn)每一位學(xué)生,下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報(bào)班主任。

  4.加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè),明確學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間和上傳要求。針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式,識(shí)記類(lèi)的通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)生背誦,錄制音頻上傳,抽查學(xué)生的背誦情況。計(jì)算類(lèi)問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,作業(yè)完成后簽字拍照上傳等,增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度,并及時(shí)做好線上講評(píng),學(xué)生完成訂正。

  (四)學(xué)生

  1.在家長(zhǎng)的幫助下,準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備,繪制好作息時(shí)間和班級(jí)課表。

  2.遵守作息時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長(zhǎng)的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程資料上傳。

  3.每一門(mén)課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。

  4.在學(xué)有余力的情況下,通過(guò)電視或其他媒體,開(kāi)展自主學(xué)習(xí),如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。

  線上教學(xué)考核方案4

  做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作是當(dāng)前頭等大事,根據(jù)國(guó)家和省、市統(tǒng)一部署和要求,及《xx市中小學(xué)疫情防控期間組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施方案》,現(xiàn)就我校在疫情期間利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有關(guān)工作制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  根據(jù)市教育局在疫情期間的指導(dǎo)精神,在市教育局的全面部署安排下,結(jié)合我校教學(xué)規(guī)模、條件及其它實(shí)際情況,借助信息化手段,開(kāi)展線上教學(xué),自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)等工作,努力解決學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教,學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo),最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期工作的影響。

  二、實(shí)施原則

  1、結(jié)合我校實(shí)際,采用分班級(jí)組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。

  2、各位老師在家辦公,運(yùn)用班級(jí)群,因材施教,可以不統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,切實(shí)做到“一班一策”、“一生一案”。

  3、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:全校教師

  4、按照“一生一案”的要求,建立以班主任負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助的責(zé)任制,為本班學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù),建立疫情一線工作人員子女和特殊群體的關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制。

  5、全校教師按照作息時(shí)間表,嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)上辦公;各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教師備、教、批、復(fù)、評(píng)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督,并及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)。

  6、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,做好考勤記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好防控有關(guān)工作。

  7、疫情防控期間,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),嚴(yán)禁組織教師、學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)或個(gè)別輔導(dǎo)。嚴(yán)禁私下補(bǔ)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將依規(guī)從嚴(yán)處理。

  8、為學(xué)生提供的線上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準(zhǔn)收取任何費(fèi)用;不得插播商業(yè)廣告;不得有任何不良信息;不得引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái);堅(jiān)決杜絕一切影響正常教學(xué)秩序和對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響的違規(guī)行為。

  9、各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),必須定期巡查班級(jí)群確保政治立場(chǎng)正確、內(nèi)容科學(xué),教學(xué)進(jìn)度合理,教師教學(xué)形象好,并及時(shí)上報(bào)。

  三、工作任務(wù)

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作

  各位教師在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)前,應(yīng)建立好班級(jí)群,向家長(zhǎng)發(fā)放“課程計(jì)劃”、“課程表”、“學(xué)生作息時(shí)間表”、“告家長(zhǎng)書(shū)”、“學(xué)習(xí)指南”等,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)了解、支持、適應(yīng)新的教育教學(xué)模式。

 。ǘ⿻r(shí)間安排

  1、嚴(yán)格把好開(kāi)課時(shí)間關(guān),必須在原定的正式開(kāi)學(xué)上課日期(xx月xx日)后實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  2、各班不開(kāi)展系統(tǒng)的新課教學(xué),各班在正式開(kāi)學(xué)后都要從頭開(kāi)始組織“新學(xué)期零起點(diǎn)”新課教學(xué)。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、利用網(wǎng)絡(luò)做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育引導(dǎo)工作,將疫情防控、安全健康教育納入網(wǎng)絡(luò)教育重要內(nèi)容,加強(qiáng)疫情防控政策和科普宣傳。

  2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、新課預(yù)習(xí)、在線答疑為主,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)形式

  1、免費(fèi)網(wǎng)校學(xué)習(xí):以新東方xx月xx日開(kāi)始的線上學(xué)習(xí)課程及電子課本為基礎(chǔ),各班學(xué)生和教師同時(shí)進(jìn)行線上觀看,然后在班級(jí)群開(kāi)展答疑活動(dòng),同時(shí)教師在觀看完后,做好總結(jié),幫助學(xué)生更好的.學(xué)習(xí)。各位教師一定要在正式上課前按照步驟自己先在新東方APP上操作一遍,便于更好的指導(dǎo)學(xué)生完成。

  2、課后輔導(dǎo):通過(guò)班級(jí)群開(kāi)展在線輔導(dǎo)、線上答疑、布置批改作業(yè)等。

  3、課前預(yù)習(xí):通過(guò)班級(jí)群布置課前學(xué)習(xí)任務(wù)(如:各課任教師制定好的每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案等),學(xué)生根據(jù)老師提示和指導(dǎo)進(jìn)入新東方自主學(xué)習(xí)。

  4、布置批改作業(yè):通過(guò)班級(jí)群布置客觀題和主觀題作業(yè),由學(xué)生拍照上傳。教師批改完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)個(gè)性問(wèn)題,單獨(dú)交流;共性問(wèn)題可在第二天課后輔導(dǎo)中線上講解。

  四、保障措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全線上教學(xué)的管理體系,成立項(xiàng)目管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同努力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)線上課堂實(shí)施工作。

  (二)加快培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)信息化教育環(huán)境的骨干教師隊(duì)伍。通過(guò)師資培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育方法、能夠在信息化環(huán)境下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的教師。

 。ㄈ┙柽@個(gè)特殊時(shí)期,加強(qiáng)理論研究,積極探索信息化環(huán)境下教學(xué)的新路子。要在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,深入研究信息化給教育帶來(lái)的變革,推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。

  (四)完善機(jī)制

  1、建構(gòu)家校聯(lián)動(dòng)。溝通師生聯(lián)系通道,老師及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)并布置作業(yè),同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真督促孩子完成每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)和布置的作業(yè)。

  同時(shí),利用微信、QQ等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,不得睡在床上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)要在旁監(jiān)督,學(xué)習(xí)之后,盡量少用電腦、手機(jī),保護(hù)好眼睛。

  2、制訂激勵(lì)機(jī)制。對(duì)在線教學(xué)和班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)突出的進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)!

 。ㄎ澹〾簩(shí)工作責(zé)任。市教育局、中心學(xué)校將在正式開(kāi)學(xué)前對(duì)各校組織網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)工作進(jìn)行明察暗訪,對(duì)態(tài)度消極、行動(dòng)遲緩、敷衍責(zé)的學(xué)校和個(gè)人,給予嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁線下組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),嚴(yán)禁以各種名義收取費(fèi)用或強(qiáng)行攤派任務(wù),堅(jiān)決查處違規(guī)行為。

  線上教學(xué)考核方案5

  為全面貫徹落實(shí)xx區(qū)教科局應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作緊急通知要求,立足我校實(shí)際,啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線上學(xué)習(xí),確保學(xué)校停課不停管,教師停課不停教,學(xué)生停課不停學(xué),為疫情防控形勢(shì)下教育教學(xué)工作的發(fā)展和提高線上課堂教學(xué)質(zhì)量提供高效保障。特制定《xx區(qū)xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生線上學(xué)習(xí)實(shí)施方案》。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立xx區(qū)xx小學(xué)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)全!巴Un不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

  成員:xxxxxx各教研組長(zhǎng),各班主任。

  各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班線上教學(xué)工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對(duì)接任課教師的.資源發(fā)布、授課反饋活動(dòng),及時(shí)督促檢查。

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員:xxx負(fù)責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)各平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程,幫助指導(dǎo)其他老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問(wèn)題。線上教育資源發(fā)布及線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  二、課程表設(shè)置

  見(jiàn)附件1

  三、線上教學(xué)方式及流程

 。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備

  1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n。

  2、任課教師給學(xué)生布置課前自學(xué)提示。

  學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真地閱讀課本、思考或動(dòng)手操作。

 。ǘ┙柚鷩(guó)家網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)、微信公眾號(hào)、qq、釘釘?shù)韧緩剑瑸榱x務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源,開(kāi)展“空中課堂”進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)。

  1、每天按照學(xué)校課程表各任課教師組織學(xué)生認(rèn)真收看網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)視頻。

  2、學(xué)生聽(tīng)完網(wǎng)絡(luò)課程后,任課教師及時(shí)布置課堂作業(yè)。老師可以在線布置語(yǔ)音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。

  3、學(xué)生完成課堂作業(yè)。上傳文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等各種形式的作業(yè)。

  4、老師利用釘釘直播平臺(tái)、微信公眾號(hào)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行在線批改、標(biāo)注、打分、留言,對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)進(jìn)行反饋指導(dǎo)和補(bǔ)充輔導(dǎo)。

  四、學(xué)校加強(qiáng)督查教師教學(xué)情況

 。ㄒ唬┟咳胀ㄟ^(guò)各教研組微信群檢查備課情況。

 。ǘ└髂昙(jí)掛包領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)加入班級(jí)教學(xué)群,督查教師教學(xué)輔導(dǎo)情況。學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天都要督查了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,在學(xué)校群內(nèi)研討。

  (三)教師每天上課后,把微信群中的授課截圖和作業(yè)統(tǒng)計(jì)圖片進(jìn)行統(tǒng)計(jì),簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明,學(xué)校進(jìn)行檢查。

 。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,反饋教學(xué)情況。

 。ㄎ澹┙處熋刻煲媒貓D或者是電子表格保存好各種作業(yè)統(tǒng)計(jì),照片5張。

  五、家長(zhǎng)督促

  1、線上教學(xué)要把家長(zhǎng)的作用充分調(diào)動(dòng)起來(lái),當(dāng)前家長(zhǎng)不能隨便出門(mén),要求家長(zhǎng)充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長(zhǎng)。每天發(fā)現(xiàn)樹(shù)立榜樣家長(zhǎng),鼓舞其他家長(zhǎng)努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。

  2、線上學(xué)習(xí)我們要注意:

  (1)每天及時(shí)關(guān)注班級(jí)群通知,做好配合工作。

 。2)提前熟悉資源做好預(yù)習(xí)。

 。3)按時(shí)完成對(duì)孩子線上學(xué)習(xí)的有效監(jiān)督。

  (4)正確調(diào)節(jié)孩子居家學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。

  (5)嚴(yán)格管控電子設(shè)備的使用。

  六、加強(qiáng)學(xué)生管理。

  線上教學(xué)期間實(shí)行任課教師責(zé)任制,每名學(xué)科教師要指導(dǎo)督查學(xué)生科學(xué)制定學(xué)習(xí)、生活安排計(jì)劃表,及時(shí)檢查和批改作業(yè),開(kāi)展輔導(dǎo)答疑活動(dòng)。了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。要依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)及學(xué)生,實(shí)行“包專(zhuān)業(yè)、包學(xué)生”雙包活動(dòng),確保線下教學(xué)與線上教學(xué)同步進(jìn)行。

  七、考核

  每位教師要高度與重視此次線上教學(xué)工作,對(duì)學(xué)科教師態(tài)度消極怠慢,思想不重視導(dǎo)致班級(jí),學(xué)生防疫工作不力,線上教育教學(xué)期間參與度不高,學(xué)習(xí)效果差,家長(zhǎng)負(fù)面反應(yīng)明顯,影響惡劣,該教師在本學(xué)年年度師德考核為不合格,評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決。

  線上教學(xué)考核方案6

  為貫徹落實(shí)據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽(yáng)市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件關(guān)于3月2日起開(kāi)展線上教育,學(xué)生不返校的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  新華中學(xué)成立線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng),洪映輝副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處和教科室牽頭落實(shí),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)各年級(jí)線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、工作目標(biāo)

  充分利用信息技術(shù)手段,在釘釘上建立管理平臺(tái),統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的.教學(xué)資源,開(kāi)展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程、通過(guò)線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評(píng)講練習(xí)錄播課等方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作原則

  1.高度重視、精心組織

  2.科學(xué)選擇、合理安排

  3.規(guī)范管理、做好宣傳

  4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)

  四、具體實(shí)施

  1.前期準(zhǔn)備

  在班級(jí)微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個(gè)都不漏。通過(guò)釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反饋互動(dòng)。

  2.課程開(kāi)展

  以備課組為單位,由備課組負(fù)責(zé)人填寫(xiě)課程規(guī)劃,進(jìn)行線上課程布置。學(xué)科組通過(guò)線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,精心篩選教學(xué)(輔導(dǎo))視頻和練習(xí)題,要給學(xué)生看和做的,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進(jìn)。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,每天不超3小時(shí)。由班級(jí)科任教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行布置作業(yè),檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,對(duì)練習(xí)反饋中疑難問(wèn)題利用錄播視頻為學(xué)生講解。

  3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表

 。1)高三年級(jí)

  高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日完成2小時(shí)的自學(xué)任務(wù)。

 。2)高二年級(jí)

  高二按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日自行安排。

 。3)高一年級(jí)

  高一按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日自行安排。

 。4)全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)以上,形式自行安排。

  4.作業(yè)檢查及反饋

  各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生通過(guò)拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)?迫谓處熗ㄟ^(guò)釘釘軟件批改作業(yè),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)生答疑?迫谓處熋刻煜蚪虅(wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖,匯報(bào)完成作業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點(diǎn)管理好學(xué)生的打卡任務(wù),向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,以此作為班級(jí)量化管理的依據(jù)。

  5.教師在線輔導(dǎo)

  班主任及時(shí)將課程表通知全體同學(xué),將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備?迫谓處熂皶r(shí)批改好學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生答疑,以保證教學(xué)(輔導(dǎo))效果。

  五、工作要求

  1.安排線上教學(xué)(輔導(dǎo))教師要充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)(輔導(dǎo))與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選好練習(xí),及時(shí)在線解答學(xué)生問(wèn)題,做到有布置、有檢查、有督促、有評(píng)價(jià)。

  2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),整合資源,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長(zhǎng)信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

  3.各年級(jí)繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措,在確保人員安全的情況下,開(kāi)展好寒假及延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)(輔導(dǎo))管理工作,確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個(gè)都不漏。

  4.對(duì)于具備線上學(xué)習(xí)條件,卻無(wú)故不參加教學(xué)活動(dòng),有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將追查原因,暫緩注冊(cè)。

  六、線上教學(xué)教師名單

  各年級(jí)備課組負(fù)責(zé)人

  平臺(tái)輔助人員:吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆

  全體班主任及語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。

  線上教學(xué)考核方案7

  根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號(hào))文件精神,切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo),確保20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

  一、對(duì)象及內(nèi)容:

  (一)本校就讀的學(xué)生。

  (二)內(nèi)容:開(kāi)設(shè)道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、體育與健康,及心理輔導(dǎo)、疫情防控等拓展性課程,網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開(kāi)展,班級(jí)組織管理、線上答疑及作業(yè)批改評(píng)價(jià)等由本校班級(jí)科任教師落實(shí)。

  二、參與方式:

  本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種:分別通過(guò)電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(jī)(僅限智能手機(jī))和電視機(jī)(僅限華數(shù)電視用戶(hù))同步教學(xué),學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體方法見(jiàn)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號(hào))。

  三、時(shí)間安排:

  暫定2月10日至3月1日(農(nóng)歷正月十七至二月初八),雙休日正常休息。

  四、工作保障:

  (一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責(zé)。

  1.xx市xx學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xxxxxxxx

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé):

  xx:負(fù)責(zé)20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。

  xx:負(fù)責(zé)起草《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》;統(tǒng)籌安排20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。

  xx(小學(xué)部)xx(中學(xué)部):

  負(fù)責(zé)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》,《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的宣傳工作;負(fù)責(zé)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表,電子課本,電子作業(yè)本等的發(fā)放;負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統(tǒng)計(jì)及匯總;負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的考勤并督促教師按時(shí),全程參與延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負(fù)責(zé)收集并檢查教師隨堂聽(tīng)課的記錄;負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置,作業(yè)批改及在線答疑等的滿(mǎn)意度調(diào)查。

  xx:負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級(jí)群的考勤,作業(yè)布置,作業(yè)批改,在線答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo)。

  xx:負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計(jì)工作,并分別上報(bào)給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。

  (二)行動(dòng)保障。明確班主任和課任老師及家長(zhǎng),學(xué)生的職責(zé),全員參與。

  1.班主任:

  (1)負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級(jí)管理群,社交軟件應(yīng)具備簽到考勤,布置作業(yè),上傳作業(yè),在線交流等他功能,如釘釘,之江匯,微信,QQ等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長(zhǎng),學(xué)生加入本班級(jí)管理群。

  (2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)因不具備授課條件而無(wú)法參加的學(xué)生名單,并上報(bào)給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。

  (3)負(fù)責(zé)向本班家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》,《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。

  (4)負(fù)責(zé)向本班級(jí)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放授課表,電子課本,電子作業(yè)本等

  (5)負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(注:一天考勤四次:上下午上課,上下午下課)

  (6)協(xié)調(diào)本班級(jí)科任老師的工作,特別作業(yè)講評(píng)的開(kāi)始時(shí)間和科任老師作業(yè)講評(píng)和在線答疑的`順序及所需時(shí)間協(xié)調(diào)。

  2.科任老師:

  (1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群。

  (2)按時(shí),全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽(tīng)課,并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進(jìn)入課堂。(一節(jié)課考勤兩次,上課和下課分別一次)。

  (3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課記錄記入開(kāi)學(xué)后教學(xué)月查中的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

  (4)負(fù)責(zé)布置當(dāng)天作業(yè),并要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)并上傳,第二天中午11:30前在班級(jí)管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。

  (5)及時(shí)檢查學(xué)生上傳的作業(yè),特別是抄寫(xiě)性的作業(yè);對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。

  (6)在下午5:00后進(jìn)入班級(jí)管理群,對(duì)前一天布置作業(yè)中的共性問(wèn)題作在線講解點(diǎn)評(píng)和答疑工作。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評(píng)開(kāi)始時(shí)間和各科任老師講評(píng)順序及所需時(shí)間)

  3.家長(zhǎng):

  (1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群,并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次,下午上課和下課各一次。

  (2)督促學(xué)生參加延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,做好陪伴學(xué)習(xí)。

  (3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當(dāng)天上傳,并督促針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì),并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。

  (4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。

  4.學(xué)生:

  (1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),提前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次,下午上課和下課各一次。

  (2)按時(shí)全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì),并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。

  (3)下午5:00進(jìn)入班級(jí)管理群,聽(tīng)科任老師對(duì)前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評(píng),并提出自己在作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。

  (4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。

  (5)注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育鍛煉。

  (三)紀(jì)律保障。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作,確保學(xué)生足不出戶(hù)就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行xx市政府疫情防控規(guī)定,不得于3月1日前組織學(xué)生返校開(kāi)展線下教育活動(dòng),不得要求學(xué)生及其家長(zhǎng)外出購(gòu)置教材、活動(dòng)器材或復(fù)印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò)授課名義進(jìn)行額外收費(fèi)。對(duì)個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長(zhǎng)要做好解釋工作,提供必要的幫扶和指導(dǎo),切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  (四)制度保障。教師在線隨堂聽(tīng)課的考勤及作業(yè)布置,作業(yè)批改,作業(yè)講評(píng)和在線答疑等納入教學(xué)月查,考核結(jié)果納入20xx學(xué)年績(jī)效工資考核。

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