幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-02 18:19:24 方案我要投稿

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案【精】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案【精】

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣�！斑@是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節(jié)得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。

　　主題目標(biāo)

　　1。簡(jiǎn)單地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。

　　2。了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。

　　3。知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。

　　4。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

　　5。與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的.能力。

　　主題墻面環(huán)境將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

　　互動(dòng)墻面環(huán)境

　　1。神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。

　　2�！拔以O(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。

　　3。“中秋樂團(tuán)圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

　　科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

　　美工區(qū)：月餅?zāi)＞�、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

　　幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓，但是，中秋節(jié)仍然是我國所有人都會(huì)過的一個(gè)古老的節(jié)日。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

　　2、積極參與節(jié)日的籌備及慶�；顒�(dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的'情感。

　　二、教師指導(dǎo)建議

　　1、環(huán)境

　　教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

　　2、游戲“月餅加工廠”

　　教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

　　3、教育活動(dòng)

　�。�1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

　　4、觀察活動(dòng)

　　請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育

　�。�1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

　�。�2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　�。�3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)�？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨�(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年11月4日上午8：30——12：00

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　江濱公園

　　集中地點(diǎn)：

　　園操場(chǎng)

　　活動(dòng)參與者：

　　大四班全體幼兒及教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

　　2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體，不跟陌生人走，加強(qiáng)防騙意識(shí)。

　　4.鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知：告知家長秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。

　　2.幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的'零食、濕巾或紙巾。

　　3.孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。

　　4.安全教育：外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊(duì)伍，不亂對(duì)垃圾。不隨便跟陌生人走，過馬路時(shí)，走斑馬線并快速通過。

　　活動(dòng)過程：

　　1.出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

　　幼兒的入廁：解小便、洗手，及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2.分享食物，體驗(yàn)分享的快樂

　　講解衛(wèi)生環(huán)保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　3.游戲：丟手絹

　�、贌嵘砘顒�(dòng)：跟著音樂唱丟手絹，進(jìn)行四肢熱身活動(dòng)。

　�、谟螒虻耐娣ê鸵�(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她。”一邊唱一邊拉著手，拉成了一個(gè)圓。

　　另一個(gè)人“A”在圓圈外圍走圈，趁別人不注意時(shí)，輕輕地把手絹丟在了某一個(gè)人“B”背后，你可以繼續(xù)跑幾圈，常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn)，正暗暗得意時(shí)，終于被發(fā)現(xiàn)了，猛追過來，“A”馬上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罰“B”唱歌。接著，輪到“B”來丟手絹了，她趁“C”津津有味地唱歌時(shí)，躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后，“C”是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了，迅速地抓起手絹，向“B”追去。因?yàn)樗懿奖容^快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然后，還是“B”繼續(xù)丟手絹，這次“B”通常會(huì)丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節(jié)目了，就可能會(huì)假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。）！當(dāng)“D”發(fā)現(xiàn)后，還沒有來得急抓起手絹，就已向“B”追去了，但是沒有抓到“B”，只好無可奈何地表演了節(jié)目，下面再由D繼續(xù)丟手絹。

　　③活動(dòng)結(jié)束，幼兒散步做放松活動(dòng)。分發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4.活動(dòng)結(jié)束

　�、偌杏變�，清點(diǎn)人數(shù)。

　�、谝黄饘⒗磉M(jìn)袋子，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)，原地等待家長接并與老師說再見。

　�、塾變弘x開前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置

　　1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

　　2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

　　3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　�。ǘ┘议L工作

　　1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的`資料，并提供給大家分享。

　　2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。

　　3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。

　　5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動(dòng)一：中秋的來歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？

　　2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。

　�、�、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　②、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

　　3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”

　�、�、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

　�、�、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。

　　主題活動(dòng)二：制作月餅

　　1、活動(dòng)要求

　�。�1）在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

　�。�2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　�。�3）、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　�。�4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　2、活動(dòng)過程

　�。�1）、孩子和家長一起制作月餅。

　　（2）、將做好的月餅放入烤箱中。

　　（3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　�。�4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　（5）、品嘗月餅。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

　　2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的'欲望，引起對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

　　活動(dòng)過程：

　　1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）。

　　2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的。

　　3、幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫。

　　4、展示講評(píng)：我畫的月餅數(shù)月餅。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的.重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到一些小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，樂于參與一些慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月18號(hào)（星期三）下午3:00

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。

　　活動(dòng)形式：

　　大班段集體活動(dòng)

　　活動(dòng)流程：

　　介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競(jìng)賽——談話品嘗

　　活動(dòng)過程：

　　一、介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

　　三、智力競(jìng)賽

　　中秋知識(shí)問答、猜燈謎

　　四、談話品嘗

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團(tuán)圓的'意義，對(duì)中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

　　2、能大膽地運(yùn)用各種形式（繪畫創(chuàng)作、分享月餅）表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

　　3、在活動(dòng)中體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

　　1、了解中秋節(jié)。

　　2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

　　二、親子制作《月亮兔寶寶》

　　1、教師講解制作步驟

　　2、親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、一起布置欣賞親子制作的作品。

　　三、一起分享月餅，活動(dòng)結(jié)束

　　1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識(shí)

　　2、分享前，幼兒、家長洗手

　　3、一起分享月餅，體驗(yàn)中秋的快樂。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案8

　　一、主題來源：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

　　二、總體活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

　　三、主題開展時(shí)間：

　　9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂中秋節(jié)”活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)類型：

　　1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

　　3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

　　4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

　　五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

　　1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（大班）

　　3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）

　　4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

　　5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班）

　　六、家園共育：

　　1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的.故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

　　七、分散活動(dòng)的配合：

　　1、陽光超市體驗(yàn)——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（放園后）。

　　2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)（全體幼兒）。

　　3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）

　　八、活動(dòng)內(nèi)容建議（結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開）

　　1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

　　3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》、小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

　　4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)行展廳推廣活動(dòng)，增加人氣，營造氛圍；

　　2、釋放櫥柜、衣柜、信息，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加意向人數(shù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月 27日9:30-16:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：歐格威展廳

　　五、活動(dòng)人員：

　　意向新，老客戶，由導(dǎo)購進(jìn)行電話邀約，并短信告知；活動(dòng)前推廣帶來的.自然來訪新客戶；

　　六、活動(dòng)內(nèi)容： diy 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點(diǎn)制作原材料，在糕點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下，親手制作糕點(diǎn)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

　　雙節(jié)共享、diy親手烘焙糕點(diǎn) page-1

　　八、場(chǎng)地布置

　　page-2

　　九、人員安排

　　十、活動(dòng)物料及預(yù)算

　　十一、家裝顧問邀約說辭

　　行“雙節(jié)共共享、糕點(diǎn)diy”活動(dòng)！為了感謝您對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請(qǐng)您帶您的家人參加，請(qǐng)問您有時(shí)間嗎？

　　十二：本次活動(dòng)推廣

　　1、短信

　　主題：“雙節(jié)共享、糕點(diǎn)diy”

　　形式：項(xiàng)目短信平臺(tái)（針對(duì)意向新老客戶）執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天

　　2、活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page-3 銷售：x先生/女士，您好，我是xxx家裝顧問xxx，9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天

　　3、活動(dòng)后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)后第一天

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案10

　　一．社團(tuán)理念

　　烘焙社只為關(guān)注和分享。關(guān)注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。通過烘焙社，可以學(xué)到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點(diǎn)文化的傳播。可以結(jié)交朋友，擴(kuò)大人脈，可以通過甜點(diǎn)傳遞溫暖與愛，可以豐富課余生活。

　　二．社團(tuán)活動(dòng)安排

　　1.正常上課

　　課程時(shí)間綜合大家時(shí)間和人數(shù)。每周一節(jié)，最多兩節(jié)。上課內(nèi)容蛋糕，面包，餅干。烘焙知識(shí)和體驗(yàn)，甜品品鑒會(huì)

　　課程費(fèi)用，只有社團(tuán)費(fèi)一年10快，和做東西的錢，做好了自己帶走，如果只是想學(xué)習(xí)，也可以不交錢。

　　活動(dòng)地點(diǎn)；食堂三樓朱麗葉餐廳或者面包房

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人；唐飛，王可心，余世琴，朱婷婷

　　2.社團(tuán)活動(dòng)

　　野餐

　　活動(dòng)內(nèi)容；準(zhǔn)備甜點(diǎn)，雞尾酒，沙拉等，挑個(gè)地方社團(tuán)成員聚在一起，品美食，玩游戲

　　甜蜜旅行

　　1.去優(yōu)秀店面參觀，體驗(yàn)，學(xué)習(xí)

　　2.去旅游景點(diǎn)

　　3.帶著朋友或者戀人去旅行

　　社團(tuán)party

　　1.化妝歌舞會(huì)

　　2.集體游戲；跑男之類的

　　4.甜蜜傳遞

　　社團(tuán)一起做美食，提供給一些老師，活動(dòng)，需要的人。傳遞愛，增進(jìn)感情。

　　5.社團(tuán)交流會(huì)

　　同社團(tuán)的人坐下來聊聊天，結(jié)交朋友。

　　和其他社團(tuán)交流經(jīng)驗(yàn)，利于社團(tuán)發(fā)展。

　　6.慈善活動(dòng)

　　所做的.東西售賣，利潤捐給需要的人或著事情

　　7.私人訂制

　　訂做自己獨(dú)特的甜品，賦予它一個(gè)故事，留下你的獨(dú)家記憶。

　　8.節(jié)日活動(dòng)

　　比如萬圣節(jié)，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿著奇特，帶著糖果，打扮特別，去惡作劇，集體游玩等。

　　9、校園美食節(jié)【待定】

　　三．日程安排

　　3.20做紙杯蛋糕

　　4月進(jìn)行甜蜜傳遞，社團(tuán)party 5月慈善活動(dòng)，私人訂制，野餐 6月社團(tuán)交流會(huì)，甜蜜旅行在節(jié)日舉行節(jié)日特別活動(dòng)。

　　4.1愚人節(jié)

　　6.1兒童節(jié)

　　6.19端午節(jié)

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

　　活動(dòng)形式：

　　班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)

　　活動(dòng)流程：

　　介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗

　　活動(dòng)過程：

　　一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的.來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么

　　2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案12

　　一、主題活動(dòng)開發(fā)背景：

　　幼兒發(fā)展最有效的途徑就是體驗(yàn)，體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的親身經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的直接感知，強(qiáng)調(diào)親自參與活動(dòng)和積累生活經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入21世紀(jì)，體驗(yàn)的生存價(jià)值和教育價(jià)值重新被認(rèn)識(shí)和推崇，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)順應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢(shì)，幼兒在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實(shí)現(xiàn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒的健康成長有重要意義，是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的最重要目標(biāo)。

　　我園建于20xx年，是一所省級(jí)示范幼兒園。地處郊區(qū)，在園幼兒大多來自偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，幼兒的社會(huì)交往能力相對(duì)不高，在和同伴老師的交往中出現(xiàn)膽小、內(nèi)向，不自信等現(xiàn)象。親子關(guān)系也成為影響幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要因素，導(dǎo)致交往中的攻擊性行為，不會(huì)正確與同伴交流等行為出現(xiàn)，影響了幼兒社會(huì)性發(fā)展。

　　建園以來幼兒園構(gòu)建了“生活教育課程”。我園根據(jù)幼兒社會(huì)性發(fā)展水平的現(xiàn)狀，潛心研究，在生活教育課程開發(fā)的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程。歷史悠久的中華文化孕育了多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日，這些內(nèi)涵豐富的節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。逢年過節(jié)，傳統(tǒng)民俗氛圍濃厚，活動(dòng)豐富，深受幼兒喜愛。這為幼兒園開展以節(jié)日為載體的主題活動(dòng)提供了有利的社會(huì)條件�！对聝簣A，夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)便是我園傳統(tǒng)節(jié)日特色課程其中之一。

　　《指南》中指出“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要�！薄对聝簣A，夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)歷時(shí)兩周，共12課時(shí)。主題實(shí)施過程中，充分結(jié)合《指南》要求和我園生活教育課程中倡導(dǎo)的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的要求，創(chuàng)生課程，開展豐富的活動(dòng)。如：大帶小活動(dòng)——《一起做月餅》、一日活動(dòng)——《愛心義賣會(huì)》等活動(dòng)的開展讓幼兒在參與、體驗(yàn)、感受、表達(dá)的過程中成長。

　　二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

　　《月兒圓，夢(mèng)兒甜》體驗(yàn)式主題活動(dòng)側(cè)重于對(duì)中秋節(jié)的了解、對(duì)節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容的展現(xiàn)、豐富與拓展。充分調(diào)動(dòng)了幼兒、教師和家長的積極性。幼兒的主體性在活動(dòng)的過程中充分的體現(xiàn)，教師在活動(dòng)中越來越“滯后”，給幼兒充分和環(huán)境、材料及伙伴互動(dòng)的時(shí)間、空間;家長創(chuàng)造良好的.條件幫助幼兒積累真實(shí)的過節(jié)經(jīng)驗(yàn)、幫助幼兒收集圖文資料、參加親子活動(dòng)和擔(dān)任助教，為幼兒示范或講解關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)讓他們也感受到傳統(tǒng)文化教育和體驗(yàn)式主題活動(dòng)對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的意義與價(jià)值，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行為上的支持。

　　主題目標(biāo)的制定，以《指南》精神為指導(dǎo)，關(guān)注幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)文明合作、勇敢自信、心懷感恩的幼兒。

　　1.簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料;嘗試用語言、繪畫、制作等方式參與中秋節(jié)的慶�；顒�(dòng)，表達(dá)對(duì)有困難人的幫助。

　　2.在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在參與義賣活動(dòng)中，大膽提出自己的建議。

　　3.體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;萌發(fā)同情心和關(guān)愛之情，感受合作、分享、感恩及“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂。

　　4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

　　2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

　　教師指導(dǎo)建議：

　　1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

　　2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的`月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

　　3、教育活動(dòng)：

　　(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

　　(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

　　4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育：

　　(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

　　(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)�？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨�(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

　　3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。

　　4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

　　5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

　　6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)1：會(huì)變的月亮

　　(一)活動(dòng)過程

　　1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

　　2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的'地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

　　3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

　　4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

　　(二)活動(dòng)反思

　　家長的配合意識(shí)有待提高，只有xx、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

　　活動(dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))

　　(一)活動(dòng)要求

　　1、在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

　　2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　(二)活動(dòng)過程

　　1、孩子和家長一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入烤箱中。

　　3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　5、品嘗月餅。