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讀書活動方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀書活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書活動方案1
“4.23”是經(jīng)由聯(lián)合國教科文組織確立的“世界讀書日”。世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”
我們學(xué)校將4月份確定為“仁美讀書月”,并將年復(fù)一年地堅(jiān)持開展下去。校園讀書活動是我們?nèi)拭烙说闹匾绞,在人的少兒時(shí)期,能夠多讀一些世界文化的經(jīng)典作品,將為整個(gè)人生奠定仁美情懷的基礎(chǔ),打下人生重要的精神底座,將造福人的一生。我們學(xué)校的孩子普遍在家庭缺少閱讀的條件,心里潛藏探知世界的愿望,但是還沒有被閱讀點(diǎn)燃起來,還沒有被我們引領(lǐng)起來,我們不能錯(cuò)過孩子們閱讀的最佳時(shí)期,必須把閱讀作為責(zé)任和任務(wù),使孩子們在我們的引領(lǐng)下,與思想大師、文學(xué)大師、科技大師對話,接納世界先進(jìn)的思想文化,能夠成為一個(gè)仁美之人。
在“仁美讀書月”中,我們要開展下面的幾項(xiàng)活動:
1、每位老師和學(xué)生都要讀一本好書(可以在學(xué)校推薦的書目中選擇)。
2、每位老師向?qū)W生詳細(xì)介紹一本自己讀過的'喜愛的書。
3、用4月25日的班會時(shí)間舉行班級讀書交流會。
4、學(xué)校成立學(xué)生讀書俱樂部。(每班可報(bào)三名喜歡讀書的學(xué)生)
5、學(xué)校出版“4.23”世界讀書日宣傳專欄。
6、學(xué)校以“讀書”為主題作一場國旗下講話。
7、學(xué)校舉辦一場讀書專題講座。(讀書俱樂部的成員參加,具體時(shí)間另行通知)。
8、大力推動小學(xué)生繪本閱讀活動。
教師是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)生文化世界和精神世界的影響者,一個(gè)具有終身學(xué)習(xí)取向的教師、一個(gè)喜愛閱讀的教師,會在學(xué)生心中刻下永恒的念想,會帶給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)者的終生樣板,所以,全校教師要用自己的閱讀帶動、引領(lǐng)學(xué)生的閱讀,形成師生共讀共享的學(xué)校文化。相信一旦我們建立起良好的校園閱讀氣象,將極大地改變學(xué)生厭學(xué)、懶學(xué)、棄學(xué)的現(xiàn)象,我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)成效將大大提升!愛閱讀,愛學(xué)習(xí)的孩子將改變他的家庭,將改變他的命運(yùn)!
讓我們帶領(lǐng)孩子們一起努力!
唯有書香最致遠(yuǎn)!
讀書活動方案2
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的.魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動時(shí)間:
20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點(diǎn):
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學(xué)生集合:
付小波主任
各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍
照相、電視臺攝像:謝石濤
給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳
十一、活動總負(fù)責(zé)人:肖艷芳
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
讀書活動方案3
為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)廣大職工崇尚讀書,自覺讀書的良好習(xí)慣,建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢,新任務(wù)要求的物業(yè)服務(wù)的員工隊(duì)伍,公司結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動,推動“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動,特制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
從黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系,完善素質(zhì)教育為目標(biāo),在公司上下形成全員學(xué)習(xí)的濃烈氛圍,努力使廣大員工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設(shè)提供有力的人才保證和智力支持。
二、活動理念
使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展全員讀書,重在堅(jiān)持。
三、工作目標(biāo)
1、興起全員學(xué)習(xí)熱潮,思想理念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,在廣大職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮,推動思想解放,破除觀念障礙,增強(qiáng)發(fā)展活動力,引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進(jìn)取,持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài),全身心投入工作。
2、弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),創(chuàng)新能力有明顯提高,通過讀書學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為密切,更加注重在實(shí)踐中調(diào)研,在實(shí)踐中提出新思路、新舉措,創(chuàng)新解決問題,開創(chuàng)新的工作局面。
3、樹立終身學(xué)習(xí)理念,綜合素質(zhì)有明顯提升,通過深化讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)涵,持續(xù)推動讀書學(xué)習(xí)活動深入開展,徹底扭轉(zhuǎn)職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向,推動干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。
四、主要內(nèi)容和措施
要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的.討論,進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍,激發(fā)廣大干部職工的活動和潛能。
1、開展“四個(gè)一”活動,堅(jiān)持每半年讀一本書,集中一次思想討論,撰寫一篇心得體會,開展一次學(xué)習(xí)情況檢查,做好交流溝通,確保讀書學(xué)習(xí)活動有計(jì)劃、有內(nèi)容、有痕跡、有成效。
2、開展“我為物業(yè)獻(xiàn)計(jì)策”活動。
3、組織開展讀書心得評比活動。
五、方法步驟
讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈,主要步驟是:
1、制定計(jì)劃,明確目標(biāo),以科室、各物業(yè)服務(wù)中心為單位,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把活動與本質(zhì)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,既要提高自身素質(zhì),又要推動工作發(fā)展。
2、深入發(fā)動、廣發(fā)動員,各物業(yè)服務(wù)中心要開展形式多樣、豐富靈活的動員活動,做好讀書學(xué)習(xí)活動的宣傳發(fā)動。
3、強(qiáng)化措施,規(guī)范制度,要以多種形式,創(chuàng)新載體,規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度,要形成定期檢查制度。
4、活動評比,總結(jié)表彰。
六、組織機(jī)構(gòu)
讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王紅兵
副組長:高如東沈明東李曉春
成員:各物業(yè)服務(wù)中心主任
江蘇金帝物業(yè)服務(wù)有限公司
20xx年7月9日
讀書活動方案4
一、活動主題:快樂新課程,書香潤二高
二、活動宗旨:
1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)新課程,在活動體驗(yàn)與快樂讀書活動中,培育與共創(chuàng)“快樂新課程”的教育思想。
2、營造良好校園文化氛圍,“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處潤澤書卷氣息,讓校園成為學(xué)園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶,并發(fā)展提高。
3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,拓展師生的知識面,提高師生的素養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。
三、活動時(shí)間:20*年10月20日——20*年12月20日
四、活動標(biāo)語:
1、今天,你讀書了嗎?
2、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
3、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界
4、讀書,為精神打底;快樂,為人生奠基
5、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈
6、快樂新課程,書香潤二高
7、經(jīng)典伴我成長,讓書香溢滿校園;與新課程同行,把快樂寫滿心間
五、活動安排:
第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)
1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展,制作會徽標(biāo)記等
2、編制二高師生讀書推薦書目單
3、制定讀書月活動方案
4、教師讀書動員、統(tǒng)計(jì)教研組(含每位教師)學(xué)年讀書書名信息等
5、布置校園,營造氛圍
第二階段:組織實(shí)施階段(11月5日-12月5日)
1、“讀一本好書,做一名好老師”新課程主題演講。
活動對象:新教師
活動時(shí)間:20*年11月4日晚6:30-8:30(周三)
活動地點(diǎn):報(bào)告廳
活動負(fù)責(zé):*
2、“讀一本教育教學(xué)理論專著”讀書活動(教師)
活動對象:全體任課教師
活動方式:每位教師確定本學(xué)年讀書書目,每天于忙碌的工作之余擠出半小時(shí)學(xué)習(xí),并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫(學(xué)年結(jié)束,上交讀書筆記檢查登記),教研(備課)組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)行讀書交流。
征文活動:每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參評。征文要求:
、匍喿x教育教學(xué)理論專著書名,含作者、出版社、出版日期
、谧x書筆記標(biāo)題
、圩x書筆記正文(讀后感、心得體會、心靈感悟等)
、600字以上
⑤學(xué)生作文稿紙(8開方格稿)
、迖(yán)禁抄襲
活動負(fù)責(zé):*
3、新課程專題講座:邱連根(省教育出版社編審)
活動對象:全體教師
活動地點(diǎn):報(bào)告廳
講座時(shí)間:11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
活動負(fù)責(zé):*
。ㄗⅲ夯顒佑蓪W(xué)校教務(wù)處發(fā)起,縣新華書店負(fù)責(zé)聯(lián)系接待)
4、“與書同行”主題征文活動(學(xué)生)
征文對象:全體在校學(xué)生
征文主題:“與書同行”。以青少年的視角和感受,展現(xiàn)廣大青少年學(xué)生讀書明理、奉獻(xiàn)成才、健康文明的成長經(jīng)歷。
體裁字?jǐn)?shù):體裁不限,題目自擬,學(xué)生作文稿紙(8開方格稿)書寫,1000字左右
截稿日期:11月30日
活動負(fù)責(zé):*
5、首屆“***杯”校園辯論賽(杯賽名稱另行商定)
活動對象:高二年級
活動時(shí)間:11月20日-12月5日
組隊(duì)賽制:總體組成四個(gè)隊(duì),實(shí)驗(yàn)班1個(gè)隊(duì),普通班文理搭配組成3個(gè)隊(duì)。抽簽決定對抗,一輪過后,兩組第一名決冠亞軍,第二名決出三四名。
活動要求:普通班每班挑選1名學(xué)生(實(shí)驗(yàn)班每班挑選3人),進(jìn)行組隊(duì)選拔,每隊(duì)四人,其余為預(yù)備隊(duì)員,負(fù)責(zé)協(xié)助資料收集、整理,預(yù)備出場等。每隊(duì)選出一名教師為主指導(dǎo)教師,其余教師協(xié)助。
活動負(fù)責(zé):*
6、讀書書簽設(shè)計(jì)制作大賽
參加對象:高一高二全體學(xué)生
指導(dǎo)教師:語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組
相關(guān)要求:
、贂炐螤畈幌。既可手工制作,也可以電腦制作。
②書簽內(nèi)容一般文字與圖畫組成,內(nèi)容與讀書主題相切合
截止日期:11月30日
活動負(fù)責(zé):*
7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動
活動時(shí)間:11月15日-11月21日
活動地點(diǎn):藝術(shù)長廊一樓(西)
展覽內(nèi)容:教師新課程教育教學(xué)理論專著,學(xué)生新課程推薦閱讀書籍,教育教學(xué)、人生哲理隨筆等
展覽布置:縣新華書店
活動負(fù)責(zé):*
8、書香校園、書香教室評比活動
1)書香校園評比
活動對象:全體教師
活動內(nèi)容:教學(xué)區(qū)樓群命名,校園道路命名;走廊樓道等場所標(biāo)語設(shè)計(jì)或布置設(shè)計(jì)。
活動要求:
、俳o樓、路命名后,須進(jìn)行內(nèi)涵闡述,字?jǐn)?shù)在100-200字左右
、诿汅w現(xiàn)文化內(nèi)涵與教育意義、學(xué)校(地方)特色三重定位
活動負(fù)責(zé):*、*
2)書香教室評比活動
活動對象:高一高二年級全體班級
布置時(shí)間:12月4日前完成
評比角度:班訓(xùn)、班聯(lián)、板報(bào)、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿班級”為主題相關(guān)活動的交一份活動方案,并交紙質(zhì)或照片證明開展活動的.班級另行加分。
活動負(fù)責(zé):*
第三階段:總結(jié)表彰階段(12月5日-12月20日)
1、組織評比表彰。對讀書活動各項(xiàng)工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評比鑒定,在全體學(xué)生或全體教職工大會組織表彰。
2、活動總結(jié)宣傳。為宣傳學(xué)校,特邀學(xué)校辦公室參與活動攝像及宣傳報(bào)道,活動結(jié)束,完成活動總結(jié)上交校長室,同時(shí)做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評比表彰同時(shí),向全體學(xué)生和全體教職工通報(bào)活動開展情況。
3、方案涉及具體活動項(xiàng)目,另行制定詳細(xì)工作方案或比賽規(guī)程,具體由相應(yīng)的活動負(fù)責(zé)同志布置落實(shí)。
讀書活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,開展“中國夢勞動美”愛國主義讀書教育活動,制定方案如下:
二、活動目的:
1、通過活動,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀。
2、通過讀書和開展多種形式的社會道德實(shí)踐活動,大力弘揚(yáng)長征精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣,磨練青少年的意志品質(zhì)。
3、引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹立愛黨愛國愛社會主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會主義事業(yè)接班人。
4、通過活動,讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、愛書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
三、活動主題:“中國夢勞動美”
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:向火星
副組長:何為劉濤
成員:全體班主任
五、活動時(shí)間:20xx年3月——6月
六、活動步驟:
(一)、第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年3月14日—3月31日)根據(jù)《關(guān)于開展第十六屆鐘祥市青少年愛國主義讀書教育活動的通知》(鐘宣文【20xx】3號)精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的'活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計(jì)劃。利用班會、黑板報(bào)廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍。
。ǘ、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月—20xx年5月)
1、各班辦一期“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)
2、開展“中國夢?勞動美”為主題的演講比賽活動
、呕顒幽康模和ㄟ^舉辦本次活動,使我校學(xué)生學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
⑵比賽時(shí)間:
20xx年3月14—3月31日班級準(zhǔn)備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處。
20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;
、潜荣惖攸c(diǎn):學(xué)校主干道
、葏①悓ο螅3-6年級學(xué)生。
、蓞①惷~:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少2名參賽。
⑹參賽要求:
、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“中國夢?勞動美”為主題;
、诒仨毷褂闷胀ㄔ挘罂邶X清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;
③比賽服裝自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)
、吮荣惇(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
3、征文活動:
、、每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《勞動最美》《永遠(yuǎn)的長征—紀(jì)念紅軍長征勝利80周年》
讀書活動方案6
一·活動主題
我讀我快樂
二·活動時(shí)間
xx年十一月
三·活動地點(diǎn)
山東師范大學(xué)
四·策劃主辦者
思源文學(xué)社
五·活動目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的`創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六·活動前期工作
1·海報(bào)宣傳2·整理活動方案,并以書面形式提交活動報(bào)告
七·活動內(nèi)容
1·內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
。1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
。2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動負(fù)責(zé)人
活動總負(fù)責(zé):謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳:王佳、李為倫、丁倩云
組織:張興興、崔恩鑫
策劃:李歡歡、李燕
讀書活動方案7
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。
一活動目標(biāo)
1通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。
3通過活動使學(xué)生知識更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。
4通過活動,促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
二活動主題
我讀書,我快樂!
三活動過程
1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書
開展“書香校園”創(chuàng)建活動,為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2 提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書
“愛好是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書,為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會,讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。
3營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會” “我最喜愛的'一首詩” “好書推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。
四展示方式
1美文誦讀賽
語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。
2親近名著經(jīng)典
下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。
3舉辦讀書博覽會
每學(xué)期開兩次讀書主題活動。
讀書活動方案8
在“423世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學(xué)第屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香學(xué)校,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。
二、活動時(shí)間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的'啟動日,活動將持續(xù)到月下旬。
三、活動主題
本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館。在這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
、 4月23日當(dāng)天,中學(xué)第屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時(shí)市書店到校折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)
、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)
、芡瑢W(xué)之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級,月日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展中學(xué)“營建書香學(xué)校”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。
6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦中學(xué)第屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào))主講人教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造。
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第x屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
讀書活動方案9
一、 指導(dǎo)思想:
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以教育教學(xué)為依托,以語文閱讀活動為載體,組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書學(xué)習(xí),努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)水平的不斷提高,規(guī)劃方案《中學(xué)讀書活動方案》。
二、活動目標(biāo):
(一)整體目標(biāo)
通過讀書活動的開展,進(jìn)一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu),豐富文化知識內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營造濃厚的校園文化氛圍,彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。
(二)具體目標(biāo)
1、教師方面:
通過開展讀書活動,使廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底,打造一支學(xué)有專長、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面:
通過開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動對象:
全區(qū)初中在校教師、學(xué)生
四、活動實(shí)施:
(一)活動指標(biāo):
能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩詞,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,有意識地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,能背誦優(yōu)秀詩文80篇。能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料,初中階段課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。
(二)實(shí)施途徑:
1、精心組織,形成網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校要把讀書活動與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”活動相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與推動學(xué)校的素質(zhì)教育相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合。同時(shí),利用廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳,造成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書小組,切實(shí)組織好班級晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長的作用,建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、閱覽室、書店等開展讀書活動。要求家長在家督促孩子每天閱讀課外書籍(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。
2、注重指導(dǎo),培養(yǎng)習(xí)慣
學(xué)校要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計(jì)劃,并向?qū)W生推薦適合閱讀的各類書目(初中學(xué)生閱讀書目由各學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,自行選定)。要將閱讀指導(dǎo)課納入學(xué)校的課程計(jì)劃,閱讀指導(dǎo)老師要教給學(xué)生讀書方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的.讀書習(xí)慣。開辦“好書介紹” 、“讀書心得”等宣傳欄目。要教會學(xué)生寫讀書筆記,并要求學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄,有意識地培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣。
3、營造氛圍,激趣引路
各學(xué)校要配合讀書活動的開展,努力營造閱讀氛圍,保證讀書時(shí)間(每天學(xué)生在校讀書時(shí)間不少于30分鐘),讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識的熏陶,學(xué)會與書本對話。各校要重視和加強(qiáng)圖書室、閱覽室的建設(shè),要根據(jù)教育發(fā)展新形勢和新課程對教師和學(xué)生的要求,淘汰那些知識陳舊、不適合師生閱讀的書籍,重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應(yīng)形勢要求的書籍,各校要首先配齊推薦書目中所規(guī)定的圖書。每個(gè)班級都要建立圖書角,可由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)提供圖書,也可由各班級學(xué)生自帶圖書,交流閱讀,要做到常換常新。還要積極倡導(dǎo)家長為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小書庫,為學(xué)生讀書營造良好氛圍。
4、搭建平臺,展示成果
為激發(fā)師生的讀書興趣,培養(yǎng)閱讀的主動性和積極性,各學(xué)校要積極開展豐富多彩的讀書活動和競賽。平時(shí)各班要開好每月一次的讀書班會。學(xué)生在老師或家長的幫助下,定期出版手抄報(bào),并組織評比活動,要利用學(xué)校和班級的宣傳欄、黑板報(bào)開設(shè)“閱讀專欄”,報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,要積極鼓勵(lì)師生向各級各類刊物投稿,參加各類論文、作文評比。每學(xué)期要選取一些重要的節(jié)日(如五一、六一、國慶等)開展一次讀書節(jié)活動,匯報(bào)閱讀成果,并將學(xué)生參加讀書活動獲獎(jiǎng)情況裝入成長記錄袋。
五、活動步驟:
1、啟動階段:(每年9月)
主要工作:
、 各學(xué)校根據(jù)區(qū)下發(fā)的《讀書活動實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本校的讀書活動方案。
、 各學(xué)校在做好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)的同時(shí),根據(jù)所提供書目,添置圖書,為讀書活動的全面啟動做好準(zhǔn)備。
2、實(shí)施階段:(每年10月—第二年5月)
主要工作:
圍繞學(xué)校讀書活動實(shí)施方案,正常開展各項(xiàng)讀書活動。
、疟WC讀書時(shí)間:學(xué)校要妥善安排好每天的讀書時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定,并排入課程表。
、泼鞔_讀書內(nèi)容:學(xué)校要積極開展好“和好書交朋友”活動,根據(jù)必讀書目和學(xué)校推薦書目,分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,確保讀書數(shù)量和質(zhì)量。
、呛葑プx書效果:各學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開展指導(dǎo)和督查活動,要精心組織好讀書班會和讀書節(jié)活動,做到每天一檢查,每周一匯總,對檢查出的問題要及時(shí)反饋、公布,做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié),確保將讀書活動的開展落到實(shí)處,使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果。
3、總結(jié)評價(jià)階段:(20xx年6月—20xx年8月)
主要工作:
1、各學(xué)校全面總結(jié)、評價(jià)讀書活動開展以來的各項(xiàng)工作,對讀書活動中涌現(xiàn)出來優(yōu)秀的讀書團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰,做好各類資料的收集、歸檔工作,并研究制訂下一年度讀書活動計(jì)劃和方案。
2、教研中心組織讀書知識競賽和優(yōu)秀讀書筆記評選活動,并評選出“書香校園”、“書香班級”和“書香學(xué)生”。
六、活動保障:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視讀書活動的開展,要以此為契機(jī),在廣大師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富課外生活,真正達(dá)到“書香滿校園”的活動效果,讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,要成立以校長為組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并以年級組為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)組。
讀書活動方案10
一.指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二、活動目的:
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2.使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
4、積極營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動口號:
與書為友,快樂讀書。
四、活動設(shè)想:
1.做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù),自覺參與到讀書活動中來。做好家長工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按學(xué)校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。
2. 開展好書大家看活動,每人帶來自己的藏書充實(shí)班級小書柜,建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書的發(fā)放和收繳。班長和中隊(duì)長負(fù)責(zé)維持好班級秩序,確保有一個(gè)好的讀書環(huán)境,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。
3、號召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
4、定期開展交流活動,讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起分享。
5、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。
我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
篇二:書香班級讀書活動方案
“書香班級” 讀書活動方案
一、活動目的:
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“萬般皆下品,惟有讀書高”,歷覽前賢的讀書生涯,常贊嘆于前人的鴻篇偉作,也常感嘆于自身的讀書不足,為營造濃厚讀書氛圍,樹班級形象,強(qiáng)班級信心,特開展讀書活動,目的如下:
1、通過活動,讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式,養(yǎng)成讀書、愛書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動,使學(xué)生學(xué)會充分利用班級小小圖書室讀書。
3、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會搜集、處理、接受信息,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。
4、通過活動,營造濃厚的“書香氛圍”,建設(shè)有特色的班級文化品牌。
二、集體活動時(shí)間
初一上下學(xué)期,每月最后一周周五下午的班會課
三、活動主題:
1. 我和我的祖國
2. 經(jīng)典與我同行
3. 播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣
四、活動口號:
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
讀書破萬卷,下筆如有神。
播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
五、活動內(nèi)容:
1、啟動讀書活動。號召學(xué)生每人自帶一本課外讀物,成立班級小小圖書室,同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書籍,任課老師捐一本,并設(shè)立“圖書管理員”,制定借閱制度;同學(xué)與同學(xué)之間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的'活動。
2、打造“書香氛圍”。
(1)設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語,貼于班級的墻上;
。2)班主任每天推薦4句名言(劉墉的勵(lì)志名言和古詩名句),要求能夠背誦;
。3)每周一早讀課推薦一個(gè)哲理小故事,讀一讀,品一品,悟一悟。
3、做好讀書筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。
4、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。每月周五下午的班會課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。開展“我和我的祖國”、“換一本書,交一個(gè)朋友”、“知識競猜”、 “ 經(jīng)典與我同行”等活動,活動后每位同學(xué)寫一篇讀后感,一學(xué)期所寫讀后感不少于4篇。
5.出讀書小報(bào)
根據(jù)所定主題,學(xué)生收集有關(guān)資料,每學(xué)期出一次讀書小報(bào)。
6. 讀書內(nèi)容:
。1)指定書目
《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》
(2)選讀書目
小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等
。3)教師推薦每周小故事和每日必讀名言
A.幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事:1、《寬容》 2、《靠自己》 3、《鯊魚與魚》 4、《神跡》5、《釣竿》 6、《竭盡全力的小螞蟻》 7、《勇敢的獵豹》 8、《釣魚》
9、《選擇》10、《趕考》 11、《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓嗎?》
B.每日必讀名言:值得孩子們讀一讀的劉墉語錄(節(jié)選)
★最強(qiáng)的對手不一定是別人,而可能是我們自己。在超越別人之前,先得超越自己!
★人生的道路是更危險(xiǎn)的,因?yàn)樗挥腥,沒有回,走的都是過去都不曾經(jīng)歷,且只可能經(jīng)歷一次的路。
★當(dāng)你一人獨(dú)行的時(shí)候,會變得更聰明;當(dāng)你離開父母的時(shí)候,才知道父母多么成為你的倚靠、你的盼望。
★在這個(gè)速度的時(shí)代,同時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人,將可能被淘汰!
★用時(shí)間好比用金錢,如果你知道怎樣用錢,也就應(yīng)該知道怎樣用時(shí)間。
★善于理財(cái)?shù)娜,能夠用有限的金錢,買到他所需要的東西,甚至以錢滾錢,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
六、活動延伸
開展此項(xiàng)讀書活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)健全的人格,豐富學(xué)生的讀書生活,倡導(dǎo)文明的生活方式,并希望能把這種習(xí)慣帶到家庭,影響家庭,形成家校共讀的生動局面,所以鼓勵(lì)孩子們在家把故事讀給父母聽,也鼓勵(lì)父母讀書,
把故事講給孩子聽。所以可開展 “全家總動員”親子讀書活動,建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與家長共讀一本好書的活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、活動總結(jié):
“讀書先進(jìn)個(gè)人”評比:
1.課余時(shí)間經(jīng)常讀書,有濃厚的讀書興趣。
2.本學(xué)期至少寫6篇讀后感,文筆美,感悟深。
4.一學(xué)期累計(jì)讀書不少于四本。
5.積極參加讀書交流會,并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
讀書活動方案11
一、指導(dǎo)思想:
讀書是人們終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型社會的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書香校園”的需要,對加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,舉辦濱江中學(xué)20xx年讀書節(jié)活動
本次讀書節(jié)的主題:為“民族站起來------建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點(diǎn),輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實(shí),形式多樣,積極創(chuàng)新,持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動,通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,提高的讀書能力,并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級,學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型家庭,營造和諧的文化氛圍。
二、活動主題:
“民族站起來------建國60周年”;《多讀書吧,這就是我的希望》
三、活動時(shí)間:
第4周-----第8周,為期一個(gè)月。
四、活動內(nèi)容:
1、讀書節(jié)啟動儀式,發(fā)放倡議書;
2、圖書展;
3、制定讀書計(jì)劃,評選優(yōu)秀讀書計(jì)劃;
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽;
5、“民族站起來------建國60周年”征文比賽
《多讀書吧,這就是我的.希望》讀后感比賽
6、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選。
五、活動安排:
1、讀書節(jié)啟動儀式
。1)第五周晨會上舉行讀書啟動儀式;
。2)由學(xué)生會代表宣讀致全體學(xué)生和家長的倡議書;
。3)各班在第五周班會課上做好認(rèn)真布置。
2、圖書展:
。1)聯(lián)系新華書店,組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù),優(yōu)惠師生。
。2)書展時(shí)間:第5周-----第6周
3、制定讀書計(jì)劃,評選優(yōu)秀讀書計(jì)劃
。1)語文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃
。2)班級評選:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評,語文老師、班主任審述,班級頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)
。3)學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評選:各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評,選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。
(4)參加對象:七、八年級學(xué)生
(5)時(shí)間:第五周布置,班級一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽
。1)組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評選
。2)參加對象:全校班級
(3)時(shí)間:第六周周三
。4)各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名
5、“民族站起來------建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》
征文比賽和讀后感。
。1)全體學(xué)生購賣或借閱愛國主義書籍,并寫一篇有關(guān)愛國主義的文章,體裁不限。
(2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交。
。2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))
(3)學(xué)校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評,再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。
。4)參加對象:全校學(xué)生
。5)時(shí)間:第五周布置,班級一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)
6、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
以班級在本屆讀書節(jié)參與活動的活躍度、各項(xiàng)活動上交的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
讀書活動方案12
一、指導(dǎo)思想:
建設(shè)書香校園,為學(xué)生成長構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、活動目的:
通過開展讀書節(jié)活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!
1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。
3、以讀書節(jié)系列活動為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
4、通過小手拉大手,推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面進(jìn)步。
三、活動時(shí)間:
5月1日
讀書活動方案13
一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。
二、活動內(nèi)容及形式
(一)讀書,那些事兒征文活動
文稿來源:
1、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章。
2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。
3、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章。
搜集時(shí)間:20xxxx.4.xx——4.xx(最晚4.xx周xx下午)。
(二)假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)。
問卷內(nèi)容設(shè)想成員:xxxxxx。
問卷制作成員:xxxxxx。
問卷時(shí)間:20xxxx.4.xx——4.xx。
問卷份數(shù):xxxx份。
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的`內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。
書簽總量:xxxx張。
書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,xx張?梢再浰徒o喜歡的老師。多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。
讀書活動方案14
為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,推動我區(qū)文化工作發(fā)展,xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題,宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能,推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,xx區(qū)文化委員會計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動,請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下:
一、主題
世界讀書日閱讀宣傳活動。
二、時(shí)間
20xx年4月7日至4月25日。
三、地點(diǎn)
全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
四、要求
。ㄒ唬┱埜鹘值、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動,并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報(bào)送至xx區(qū)圖書館;
。ǘ┱埜鹘值、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動主題,參考以下活動形式,結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動;
(三)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。
五、形式
(一)世界讀書日啟動儀式
活動形式:閱讀活動發(fā)布。
活動資料:介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料,開展世界讀書日主題宣傳活動。
。ǘ┦澜缱x書日xx換書大集活動
活動形式:圖書交換、閱讀推廣。
活動資料:透過圖書交換的方式,使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,向書的下一位主人傳遞閱讀心得,營造和諧的閱讀氛圍。
(三)世界讀書日xx文化大講堂專題講座
活動形式:專題講座。
活動資料:以推廣閱讀為主題,開展專題講座介紹中國文化傳承,弘揚(yáng)國學(xué),滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,搭建學(xué)習(xí)、交流的'文化平臺。
。ㄋ模┦澜缱x書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動
活動形式:閱讀征文。
活動資料:透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,弘揚(yáng)民族精神,踐行社會主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國主義教育,讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,營造良好的閱讀氛圍。
。ㄎ澹┦澜缱x書日親子閱讀讀書會活動
活動形式:親子閱讀。
活動資料:家長為孩子朗讀兒童讀物,介紹書籍作者與故事背景,引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,分享閱讀,推廣閱讀。
(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會活動
活動形式:大眾讀書會。
讀書活動方案15
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動的貫徹落實(shí)與順利開展,我校成立“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:廖學(xué)明
副組長:胡文、董曉春
成員:何學(xué)銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任
二、活動目的
本次活動旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動主題:
歷史的選擇―紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年
四、活動時(shí)間:
20xx年xx月-20xx年5月
五、活動安排
。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年xx月21日-12月31日)
根據(jù)儀委宣[20xx]xx號《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍。
。ǘ、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月―20xx年5月)
1、各班辦一期“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)
2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動
、呕顒幽康模和ㄟ^舉辦本次活動,使我校學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才,報(bào)效祖國的信心和決心。
、票荣悤r(shí)間:
20xx年2月―3月31日班級準(zhǔn)備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。
20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;
、潜荣惖攸c(diǎn):一年級二班教室(地點(diǎn)變動另行通知)
⑷參賽對象:3-6年級學(xué)生。
⑸參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。
、蕝①愐螅
、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“永遠(yuǎn)跟黨走爭做新一代”為主題;
、诒仨毷褂闷胀ㄔ,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;
、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)
、顺修k比賽部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部
、瘫荣惇(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識競賽
、呕顒幽康模阂龑(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史,加強(qiáng)對我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,深刻領(lǐng)會只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義,從而更加堅(jiān)定社會主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。
、茀①悓ο螅2-6年級學(xué)生
⑶參賽時(shí)間:
20xx年4月1日前準(zhǔn)備好競賽試卷
20xx年4月下旬舉行知識競賽
、葏①愐螅赫埜靼喟嘀魅卫冒鄷n時(shí)間組織競賽,將參賽學(xué)生的成績(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報(bào)到政教處。
、蓞①愑脮褐袊鴭D女出版社和新世界出版社編輯出版的'《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。
4、征文活動:
每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。
(1)征文要求:
、僬魑囊o扣“歷史的選擇”這一主題?梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會、認(rèn)識;也可以通過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。
②征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。
③征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。
、芤獙懗稣媲閷(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
、菰u語要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于100字。
、抟獙懬宄䦟W(xué)生姓名、班級、學(xué)校名稱。
、邊⒃u文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。
、苹顒訒r(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;
、浅修k活動部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語文組
。ㄈ⒌谌A段:總結(jié)表彰階段(20xx年6月)
1、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動總結(jié)表彰大會,根據(jù)各班級活動開展情況,嚴(yán)格評選,對活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。
2、由;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、活動要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動。“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。
。ǘ、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書教育活動時(shí)間長、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式,提高活動質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動腦筋,在活動的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,開展系列活動,使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。
。ㄈ、擴(kuò)大影響,營造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對讀書教育活動的宣傳,擴(kuò)大社會影響營造輿論氛圍。
。ㄋ模、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué);顒右,夯實(shí)工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。
請各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動,并將活動材料及時(shí)上交政教處。
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