親子園中秋活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的親子園中秋活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子園中秋活動方案1

　　活動背景：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的`了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動地點：

　　音體室

　　活動時間：

　　20xx年9月25日下午

　　活動對象：

　　大班全體幼兒

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3.在與同伴相互介紹與分享中，進一步增進了同伴間的關(guān)愛情感，體驗到人與人交往的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.在晨間談話時討論中秋節(jié)的慶祝方式。

　　2.和爸爸媽媽收集有關(guān)中秋節(jié)的資料，并能了解和簡單講述。

　　3.每位幼兒帶一個月餅。

　　活動流程：

　　1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程，同時對大自然的現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。)

　　2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，并能了解和簡單講述，我們將進行知識問答，答對有小禮品哦!)

　　3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準(zhǔn)備，一個展示自己的機會哦!)

　　4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運用ppt的形式播放給孩子們看。)

　　5.一起吃分享、品嘗月餅。

親子園中秋活動方案2

　　為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國慶節(jié)的到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創(chuàng)意燈籠點亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節(jié)。

　　一、主題：

　　慶中秋、迎國慶;“創(chuàng)意燈籠點亮祝�！�

　　二、目的：

　　1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

　　2.增進親子之間的'感情。

　　3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

　　三、要求：

　　1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

　　2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

　　3.必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

　　四、舉辦方式：

　　讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會當(dāng)晚有所有家長進行投票競選。

　　教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

　　幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

　　五、上交作品時間：

　　20xx年9月25——26日

　　六、比賽時間：

　　20xx年9月27日

　　七、評獎方式：

　　由中秋節(jié)晚會會現(xiàn)場，家長憑入場券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計評獎。

　　八、獎項比例：

　　一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

　　九、注意事項：

　　1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

　　2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

　　二〇xx年九月二十四日

親子園中秋活動方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、準(zhǔn)備過程中促進親子互動，提高家長的認識。

　　2、通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

　　舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺放在區(qū)域背景。

　　服飾準(zhǔn)備：教師為表演幼兒準(zhǔn)備小兔子、月亮等相關(guān)頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以提高幼兒的表演欲望)。

　　活動過程：

　　1、教師整體講解這次活動的'要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人。

　　2、每位幼兒輪流上臺講故事。

　　3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺

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