感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-26 14:54:32 方案我要投稿

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案【熱門】

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案【熱門】

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　一，參與者：車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶

　　主題：通過(guò)xxxx年11月28日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會(huì)，凸顯企業(yè)文化，帶動(dòng)銷售。

　　形式：大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)+煙火盛宴

　　活動(dòng)目的：

　　品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴(kuò)展。

　　通過(guò)到訪參加活動(dòng)的客群良好的.感受使項(xiàng)目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。

　　通過(guò)歡樂(lè)、溫馨的活動(dòng)氣氛，襯托與項(xiàng)目的氣質(zhì)內(nèi)涵。

　　回饋前期積累的客戶群對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注。

　　活動(dòng)安排：

　　以豪車展、試駕、車主互動(dòng)、蟹宴為主線，以達(dá)到向客戶傳達(dá)感恩、回報(bào)社會(huì)、有良心企業(yè)的效果。

　　活動(dòng)格調(diào)：定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。

　　活動(dòng)氛圍：整個(gè)活動(dòng)從視覺(jué)形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并

　　將中國(guó)的“禮、孝、敬、愛(ài)”文化融入其中。

　　二.征文活動(dòng)(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)

　　1.試車活動(dòng)

　　2.可以請(qǐng)“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來(lái)走T臺(tái)表演(決賽在11月26號(hào))

　　3.搞個(gè)蟹宴或自助餐

　　4.卡通人物派發(fā)項(xiàng)目資料

　　5.抽獎(jiǎng)活動(dòng)購(gòu)房?jī)?yōu)惠購(gòu)車優(yōu)惠

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　(一)、整體促銷

　　1、感恩有你，一心為您——感恩激情全心投入!

　　(1)第一階段：感恩折扣，限時(shí)超低!感恩有你節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng)，周六、周日采取超低限時(shí)折扣，以此來(lái)預(yù)熱市場(chǎng)，為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)。活動(dòng)周期7天。

　　(2)第二階段：全場(chǎng)滿就送，感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外，這兩大類商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者，按照目前的滿5000元送50元的力度計(jì)算，實(shí)際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)恼鸷沉�，借此也在此推出我們的積分卡)�；顒�(dòng)周期14天。

　　(3)第三階段：感恩刮刮卡，購(gòu)物超值獎(jiǎng)!凡在XX廣場(chǎng)購(gòu)物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測(cè)算)即可獲刮刮卡一張，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí)。活動(dòng)周期14天。

　　活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。

　　活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。

　　費(fèi)用預(yù)算：所需費(fèi)用我公司與廠家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報(bào)價(jià)按照：1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張)，先期談判我們預(yù)計(jì)1萬(wàn)張，初步預(yù)測(cè)0.10元/張(尚未正式談開(kāi))，總計(jì)費(fèi)用1000元，可以要求兩個(gè)廠家分別投入：正面20xx元，反面1000元，這樣我們可以做到結(jié)余。

　　贈(zèng)券按照我們旺季市場(chǎng)銷售額度的`一定比例確定投入額，買300送150的折扣時(shí)66折，要求廠家和我公司合理分?jǐn)�。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程，由我公司與供貨商分?jǐn)偂?/p>

　　2、感恩有你，一心為您——XX會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。

　　面向XX會(huì)員，開(kāi)展大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以增加會(huì)員的忠誠(chéng)度。可以適當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合，增加X(jué)X會(huì)員卡的店外功能。

　　活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。

　　3、感恩有你，一心為您——家電、超市購(gòu)物贈(zèng)積分。

　　持XX購(gòu)物卡在XX超市購(gòu)物享受原有折扣之外，可以累計(jì)增加相同積分�；顒�(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算：不需要支付額外費(fèi)用。

　　4、感恩有你，一心為您——刷卡購(gòu)物贏大獎(jiǎng)。

　　與部分銀行聯(lián)系，爭(zhēng)取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間：結(jié)合銀行的情況具體制定

　　費(fèi)用預(yù)算：銷售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出，具體情況可與銀行談判申請(qǐng)部分補(bǔ)助。

　　(二)各商場(chǎng)信息

　　挑選各個(gè)商場(chǎng)最具影響利的商品，進(jìn)行集中的特惠(這些商品不包括在大型買贈(zèng)中)，此類信息可是印刷張貼到公司T型臺(tái)上。具體要求：力度大、有影響力、獨(dú)家經(jīng)營(yíng)。活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)期間的每個(gè)周六、周日

　　(三)廠家支持

　　請(qǐng)各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調(diào)廠家支持，每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠家在廣場(chǎng)上集中宣傳，場(chǎng)地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動(dòng)主題必須和感恩有你節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)感恩有你節(jié)字樣。

　　(四)資源共享

　　爭(zhēng)取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴，推出共贏共享的合作平臺(tái)，互相給定優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　五、媒體執(zhí)行

　　六、現(xiàn)場(chǎng)裝飾

　　七、意外情況：

　　1、折扣、贈(zèng)賣活動(dòng)一旦開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略，需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查人員積極采取營(yíng)銷措施，及時(shí)跟蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，及時(shí)調(diào)整。

　　另外，可以在廣告文案表明“現(xiàn)場(chǎng)驚喜”等字樣，以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠，同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜，現(xiàn)場(chǎng)的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。

　　2、會(huì)員卡的購(gòu)物送積分，有可能會(huì)導(dǎo)致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng)，需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意，發(fā)現(xiàn)異常卡積分增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前，各部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的教育。

　　3、刮刮卡抽獎(jiǎng)，防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題，我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。

　　4、借鑒上一次購(gòu)物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場(chǎng)情況，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置：電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

　　——感恩節(jié)即將來(lái)了，幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng)，才能讓孩子成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)得到家長(zhǎng)認(rèn)可呢？這些活動(dòng)方案可以助你一臂之力。

　　一、活動(dòng)背景

　　感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛(ài)住我家

　　大班：感恩的心

　　三、活動(dòng)目的：

　　“感恩教育”又稱為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。

　　然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

　　四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　老師篇：

　　1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

　　家長(zhǎng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

　　五、活動(dòng)流程：

　　小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。

　　中班段：利用重陽(yáng)節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩的`意識(shí)。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

　　大班段：通過(guò)回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

　　六、家庭作業(yè)

　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食

　　2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

　　七、家園互動(dòng)

　　給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年XX月XX日；星期X；18：30——20：30

　　前言：

　　人生最大的愛(ài)好不是別的，是活著，而如何過(guò)好自己的人生，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會(huì)；還是以積極的向上的心態(tài)來(lái)感謝生活，適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)？！

　　活動(dòng)目的：

　　位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng)，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的`重要，特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：

　　“感恩生活”演講比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大學(xué)理學(xué)院師生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定于主教學(xué)摟323

　　宣傳方案:

　　主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來(lái)，海報(bào)共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

　　1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見(jiàn)共同完善

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置（由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé)）。16：30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，18：30正式開(kāi)始

　　3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持（由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé)）。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束時(shí)的秩序

　　4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

　　5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé)，同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開(kāi)展工作，不得托詞。

　　6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）

　　7、邀請(qǐng)xx大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

　　8、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地（由組織部負(fù)責(zé)）

　　9、宣傳海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　10、活動(dòng)的總結(jié)（由活動(dòng)部負(fù)責(zé)）

　　以上如仍有不詳盡的地方，遇到問(wèn)題各部長(zhǎng)應(yīng)共同及時(shí)商量解決。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、甚至一句謝謝就夠了

　　3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　老校區(qū)

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、購(gòu)買各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩；并聯(lián)系電臺(tái)，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)即活動(dòng)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌

　　4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)

　　5、制作一個(gè)募捐箱

　　6、拉橫幅宣傳

　　7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料

　　五、活動(dòng)流程

　　1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

　　2、26日上午沒(méi)課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái)，搬來(lái)所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

　　3、十一點(diǎn)左右開(kāi)始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。

　　4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會(huì)幫忙的`志愿者站著圍觀

　　5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意安全

　　2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象

　　七、活動(dòng)應(yīng)急措施

　　1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里

　　2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　展板一塊1x5=5元

　　簽字筆4x1.5=12元

　　賀卡100x1=100

　　總計(jì)約117元

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果

　　讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對(duì)他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案6

　　地點(diǎn)：

　　本園

　　時(shí)間：

　　20xx年11月24日

　　參與人：

　　全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

　　2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的`重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

　　2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

　　3.活動(dòng)背景音樂(lè)

　　4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷活動(dòng)策劃人：林敏敏

　　人員安排：

　　主持人：林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

　　活動(dòng)流程:

　　1、7:45---8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))

　　2、8:30---9：00早操

　　3、9：00---9:30早點(diǎn)時(shí)間

　　4、9:30---10:00集中活動(dòng)

　　5、10:00-10:10操場(chǎng)集中

　　(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

　　6、11:05--11:35午飯

　　7、11:35--11:45散步

　　8、11:45--12:00睡前故事

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)主題:飛信情牽你我

　　活動(dòng)背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，它雖然是西方的一個(gè)古老節(jié)日，但是在中國(guó)卻有良好的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國(guó)自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)目的及意義:

　　為了給每一個(gè)有感恩之心的.人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問(wèn)候、一個(gè)電話、甚至一個(gè)眼神。同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

　　1.宣傳工作

　　2.服務(wù)隊(duì)員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊(duì)所有隊(duì)員

　　3.活動(dòng)對(duì)象:中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

　　4.預(yù)計(jì)需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽(yáng)傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。

　　5.于10月20日之前將宣傳海報(bào)，手繪海報(bào)，電子海報(bào)，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報(bào)。

　　活動(dòng)安排:

　　1.活動(dòng)時(shí)間:10月28日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn):G3食堂門口

　　3.活動(dòng)對(duì)象:中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生

　　4.活動(dòng)內(nèi)容:

　　（1）.我們免費(fèi)提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫(xiě)，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。

　�。�2）.將同學(xué)們寫(xiě)好祝福語(yǔ)的紙折疊成愛(ài)心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動(dòng)僅限于校內(nèi)）

　　（3）.同學(xué)們將寫(xiě)好祝福語(yǔ)的便利貼親手貼在展板上海報(bào)內(nèi)。

　　附:手繪海報(bào)的形狀為一顆大大的紅色愛(ài)心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報(bào)可印上一棵大樹(shù)，將剪成蘋(píng)果形狀的便利貼貼于樹(shù)枝上�；顒�(dòng)結(jié)束后可由志愿者大隊(duì)收存或貼于告示欄。

　　活動(dòng)流程:

　　1.27日由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾名隊(duì)員購(gòu)買活動(dòng)所需物品。

　　2.28日早上由沒(méi)課的隊(duì)員布置場(chǎng)地。

　　3.中午由幾位隊(duì)員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽(yáng)傘下工作。

　　4.活動(dòng)過(guò)程中隨機(jī)抽取隊(duì)員傳送愛(ài)心糖果。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后隊(duì)員分工負(fù)責(zé)場(chǎng)地清理和郵寄明信片。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1.橫幅，傳單，海報(bào)80

　　2.便利貼10元雙面膠6元紙筆15元

　　3.明信片大約50張30元

　　4.糖果50元礦泉水15元

　　5.郵票50張40元剪刀8元

　　合計(jì):254元

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)名稱：

　　學(xué)會(huì)感恩——您真好！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2.讓學(xué)生在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。

　　3.發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：讓學(xué)生將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）感知活動(dòng)：

　　1.多媒體展現(xiàn)，讓學(xué)生感受學(xué)生園的美。

　　2.說(shuō)出美麗而干凈的學(xué)生園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的`？

　　3.原來(lái)是您----門衛(wèi)叔叔。

　　4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

　�。ǘw驗(yàn)活動(dòng)：

　　1.現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么？讓學(xué)生大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。

　　2.用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意，自選小禮物把它放到愛(ài)心板上，并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。

　　3.播放《感恩的心》音樂(lè)，用肢體表達(dá)愛(ài)心。

　　（三）活動(dòng)延伸：

　　學(xué)生園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰(shuí)？為什么？

　　教學(xué)反思：學(xué)生情感教育的重要性在于讓學(xué)生能夠感知情意，懂得情感，并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài)，在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)學(xué)生的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目的：

　　“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”

　　班會(huì)時(shí)間：

　　xx年11月24日

　　班會(huì)過(guò)程：

　　(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

　　(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

　　(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;

　　(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：

　　四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(一)感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

　　問(wèn)答題

　　2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

　　(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

　　(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的'關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

　　(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

　　(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會(huì)

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

　　(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

　　(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

　　手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

　　“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　2、通過(guò)觀看學(xué)生園各部門老師的工作，讓學(xué)生了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。

　　3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

　　5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)小朋友們親手制作的感恩賀卡活動(dòng)流程

　　一、感知感恩節(jié)(集中)

　　1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

　　2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》

　　3、各班表演節(jié)目

　　(1)中一班歌曲《丫丫》

　　(2)中二班摘果子舞

　　4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

　　二、表達(dá)感恩情

　　(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，學(xué)生主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

　　(2)走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——學(xué)生園的老師表達(dá)謝意。

　　全體學(xué)生分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向?qū)W生園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。

　　一班：

　　第一組慰問(wèn)感謝老師。

　　第二組慰問(wèn)感謝老師。

　　第三組慰問(wèn)感謝老師。

　　二班第四組慰問(wèn)感謝廚房老師第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師

　　活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的'良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組學(xué)生齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來(lái)，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!通過(guò)這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在學(xué)生的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)宗旨：擴(kuò)大企業(yè)知名度，感受服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)企業(yè)特有的文化。

　　活動(dòng)目的：穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場(chǎng)，讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年11月20日至xx年11月25日

　　一、前期宣傳

　　1宣傳廣告語(yǔ)

　　快樂(lè)感恩，快樂(lè)xx！感恩特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，xx邀您共歡樂(lè)，還等什么呢？

　　要感恩禮物的，就趕快來(lái)xx吧！

　　美麗xx，讓你的感恩更浪漫！

　　讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，xx以“家”的名義！

　　預(yù)定xx的感恩節(jié)KTV包間，會(huì)給你意外驚喜！

　　來(lái)xx還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩禮物，三位神秘嘉賓更讓你喜出望外！

　　感恩節(jié)來(lái)xx，報(bào)銷來(lái)回10元打的費(fèi)。

　　2宣傳媒體

　　xx晚報(bào)、橫幅、店堂公告

　　3即日起，預(yù)定感恩節(jié)包間（11月20日—11月25日），凡有6或8的，均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

　　411月7日，感恩節(jié)當(dāng)天，免費(fèi)品點(diǎn)心。此項(xiàng)可作為活動(dòng)的高潮宣傳。

　　5中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）。消費(fèi)者可憑短信享受“感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。

　　二、裝飾

　　要求如下

　　1、以“感恩節(jié)—消費(fèi)者—xx”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是在感恩節(jié)過(guò)后，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí)，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的'感覺(jué)，但仍能熟悉環(huán)境。

　　2、包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“感恩節(jié)快樂(lè)”。

　　3、包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，詳見(jiàn)活動(dòng)安排。

　　4、員工的服裝可以不變，加以微笑即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見(jiàn)面語(yǔ)“感恩節(jié)快樂(lè)”，微笑的面對(duì)顧客，在活動(dòng)過(guò)程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

　　5、營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。

　　6、2、3、4樓各安排工作人員一名。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。

　　7、整體環(huán)境可播放感恩節(jié)歌曲，堤高xx節(jié)日氛圍。

　　三、工具準(zhǔn)備篇

　　1感恩禮物。可由某公司獨(dú)家堤供，共同打造江城16年感恩歡樂(lè)夜。

　　2大廳入口地毯，定做。

　　3三位工作人員。

　　4大掛燈。

　　5禮品盒（可制作、標(biāo)記“芭堤雅”）

　　6筆、便簽

　　四、優(yōu)惠

　　待定

　　注意事項(xiàng)分清時(shí)間段，各時(shí)段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

　　五、活動(dòng)

　　1、預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法，參考宣傳第3點(diǎn)。

　　2、本店現(xiàn)有會(huì)員及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有更多優(yōu)惠。贈(zèng)送飲料等。

　　3、亮燈儀式

　　公司經(jīng)理在11月24日晚10點(diǎn)，在一樓舉行亮燈儀式，顧客可以寫(xiě)下愿望放進(jìn)禮物盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠(chéng)。

　　4、免費(fèi)品嘗點(diǎn)心。

　　5、工作人員在各包間的客串活動(dòng)。

　　6、感恩賀卡的派送

　　收包間號(hào)寄xx

　　突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。

　　7、慶元旦，xx再掀風(fēng)暴

　　新年伊始，xx真情回報(bào)廣大消費(fèi)者。具體優(yōu)惠待定。

　　8、“xx年與您共同進(jìn)步”簽名儀式

　　在簽名橫幅上留下感恩自己在xx的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

　　六、后續(xù)宣傳

　　1、內(nèi)容為慶祝本次活動(dòng)圓滿舉行，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。

　　2、宣傳媒體xx晚報(bào)

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案12

　　20xx年xx月x日——xx月xx日四周時(shí)間，我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會(huì)正能量。

　　一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛(ài)

　　園內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。

　　同時(shí)將xx月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡；中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，讓孩子們樂(lè)意表達(dá)愛(ài)并且學(xué)習(xí)了愛(ài)的不同表達(dá)方式；托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

　　二、感恩于行，表達(dá)愛(ài)

　　xx月的第二周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對(duì)我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛(ài)，最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。

　　三、感恩于你，傳遞愛(ài)

　　xx月的第三周為“家園互動(dòng)周”，每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡，教研室收集起來(lái)，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著大家，愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

　　四、感恩于我，回饋愛(ài)

　　xx月的.第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹(shù)立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

　　孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣Ａ７N子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng)，讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂(lè)自由的生長(zhǎng)！

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　自古以來(lái)中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的'心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩，傳遞祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝有你，與愛(ài)同行”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月24日

　　中午xx：50—12：40

　　晚上7：40—8：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　濟(jì)南大學(xué)八食廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)主辦單位

　　濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)

　　六、活動(dòng)參加人員

　　濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　�。�1）政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶

　　（2）做好有關(guān)“感謝有你，與愛(ài)同行”主題的展板

　�。�3）做好前期的宣傳工作

　�。�4）紅色蠟燭若干根、卡片若干

　�。�5）椅子一把

　　（6）歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)

　�。�7）及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道

　�。ǘ┗顒�(dòng)具體流程

　　第一階段（中午xx：50—12：50）

　　（1）播放活動(dòng)背景音樂(lè)《謝謝你》

　�。�2）志愿者成員發(fā)放卡片，請(qǐng)駐足的同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下自己的心愿和對(duì)家人朋友的祝福等

　�。�3）同學(xué)們把寫(xiě)好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上

　　（4）志愿者成員整理心愿和祝�？ㄆ�

　�。�5）全體成員拍照留念

　　第二階段（晚上7：40—8：00）

　�。�1）點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行

　　（2）播放音樂(lè)《感恩的心》

　�。�3）志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)

　　（4）請(qǐng)各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福

　�。�5）全體成員拍照留念

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　（1）清點(diǎn)相關(guān)物品（展板、綬帶、旗幟等）

　�。�2）物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案?jìng)洳?/p>

　�。�3）活動(dòng)結(jié)束后由本次活動(dòng)的主辦部室寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)

　　八、注意事項(xiàng)

　�。�1）注意提前在各班宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)多多參與

　　（2）在活動(dòng)過(guò)程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)

　�。�3）注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象

　�。�4）文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動(dòng)的人員發(fā)生言語(yǔ)沖突等

　�。�5）如果突遇惡劣天氣則活動(dòng)取消或者延期

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛(ài)住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

　　中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

　　大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

　　二、活動(dòng)目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　春江幼兒園

　　五、具體安排：

　　教師篇：

　　（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）

　　1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）

　　家長(zhǎng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

　　感恩節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　感恩節(jié)一般在每年11月份的'第四個(gè)星期四，感恩節(jié)假期是周四到周日。美國(guó)、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國(guó)，人們還會(huì)進(jìn)行化妝xx，戲劇表演，體育比賽等。那么，感恩節(jié)活動(dòng)策劃做什么?感恩節(jié)學(xué)校活動(dòng)怎么做?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動(dòng)有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?

　　一、感恩節(jié)游戲

　　(1)感恩節(jié)游戲——找寶貝

　　材料準(zhǔn)備：蒙眼睛的布，秒表。

　　人員：計(jì)時(shí)人員，裁判，學(xué)生及其父母。

　　規(guī)則：學(xué)生按隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛隊(duì)列一頭走向另一頭，在這個(gè)過(guò)程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快。計(jì)時(shí)人員記錄出每個(gè)家庭找到孩子的時(shí)間，找錯(cuò)的家長(zhǎng)則直接被淘汰。記錄前三名。

　　(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑

　　材料準(zhǔn)備：5個(gè)南瓜，5個(gè)小勺子。

　　人員：裁判，參賽人員。

　　規(guī)則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點(diǎn)，不可以用手碰南瓜，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。記錄前三名。

　　(3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項(xiàng)鏈

　　材料準(zhǔn)備：生玉米，針，線。

　　人員：裁判，計(jì)時(shí)人員，參賽人員。

　　規(guī)則：把學(xué)員分成小組，3人為一個(gè)小組。每個(gè)小組分發(fā)一副針線，一個(gè)生玉米。小組內(nèi)部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間用針線穿好的玉米粒最多。

　　(4)愛(ài)心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片

　　材料準(zhǔn)備：彩色卡紙，膠水，剪刀，彩筆。

　　規(guī)則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話。主持上臺(tái)抽取卡片，并念出卡片上寫(xiě)的話。制作卡片的學(xué)生和父母一起上臺(tái)，孩子在臺(tái)上把卡片送給父母，并擁抱父母。

　　二、感恩節(jié)戲劇表演

　　感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)古老節(jié)日，在1620年，一艘滿載清教徒的大船駛達(dá)美洲。然而，不久的冬天，他們饑寒交迫。就在最難熬的時(shí)候，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來(lái)了生活必需品，還對(duì)他們進(jìn)行生活技能的指導(dǎo)，教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。按照宗教習(xí)俗，這些人設(shè)立的感恩上帝的日子，慶祝他們?nèi)〉秘S收。他們的豐收離不開(kāi)印第安人的幫助，于是，他們邀請(qǐng)印第安人和他們一起慶祝節(jié)日。他們點(diǎn)起篝火、舉行宴會(huì)，還舉辦了唱歌、賽跑等活動(dòng)。這個(gè)習(xí)俗一直保留到了今天。

　　讓同學(xué)們分別裝扮成清教徒和印第安人，向人們表演感恩節(jié)的起源。這種方式是不是比聽(tīng)別人講述好多了呢。

　　三、感恩節(jié)創(chuàng)意手工

　　感恩節(jié)餐墊

　　打印一個(gè)火雞的圖片，剪下來(lái)，貼在餐盤的紙上，用水彩筆在周圍畫(huà)上相關(guān)的圖案。在上面畫(huà)上了方便寫(xiě)中文的格子，小朋友再寫(xiě)上感謝的人或者事物。完成后用過(guò)塑機(jī)封上，這樣，小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦。

　　再把火雞的圖片剪下來(lái)，貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀，然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。最后完成以后再用過(guò)塑機(jī)過(guò)塑，這樣小朋友就可以帶著這個(gè)充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時(shí)候還能看到自己親手寫(xiě)的感謝的句子，時(shí)刻提醒孩子們要感恩!

　　感恩節(jié)火雞造型包裝袋

　　我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候，又得店家的包裝袋是很結(jié)實(shí)的，而且顏色鮮亮，別浪費(fèi)了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡(jiǎn)單畫(huà)幾筆，一個(gè)栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。