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幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-07 06:27:13 方案 我要投稿

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  六一活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意圖:

  六一”兒童節(jié),這是一個(gè)充滿希望的日子,是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個(gè)陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動(dòng),為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

  三、活動(dòng)過程

 、惫(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng),排練節(jié)目,做好家長工作

  ⒉開場,組織節(jié)目表演。

 、糯蠛铣簯c祝六一

 、聘璞硌荩何浵伆岫

 、歉枨盒⌒〉拇

 、愁C獎(jiǎng):“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

 、从H子游戲

  室外游戲:中班:騰云駕霧

 、得朗撤窒恚禾峁┮恍┬↑c(diǎn)心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

 、妒覂(nèi)游戲:

  ⑴游戲一:喂花生

 、朴螒蚨郝犚魳窊屢巫

 、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服

  四、活動(dòng)效果

  在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日,我園開展了“六一”親子活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們熱情洋溢,活力四射,一個(gè)個(gè)都鼓足了勁,把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑,盡情地為愛兒鼓掌,吶喊!

  瞧!孩子們的歌唱表演,多認(rèn)真,多神氣呀!

  孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎(jiǎng)狀,為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。

  親子游戲給家長和孩子提供了另一個(gè)溝通交流的'平臺(tái)。在游戲中,孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲,一起合作,互相幫助完成游戲,孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛,增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。

  為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽,我們還設(shè)計(jì)了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)。看著孩子們和爸爸媽媽分享餅干,說著:“媽媽,給你吃!薄鞍职郑阋渤砸话!薄蝗挥X得孩子們長大了,懂事了,乖巧了。

  值得慶幸的是,本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽都非常配合,在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上、德、智、體、美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒優(yōu)勢(shì),提高幼兒素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、健康的六一國際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)的主題

  慶祝六一兒童節(jié),享受陽光和親情。

  三、工字續(xù)時(shí)間

  20xx年6月1日星期三早上7點(diǎn)。

  四、地點(diǎn)

  幼兒園。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)參與范圍

  幼兒園的.孩子和家長。

  不及物動(dòng)詞要求

  1.按班級(jí)組織方陣。展現(xiàn)我園孩子的美好面貌;老師著裝得體,展示了我園幼兒園教師的良好形象。統(tǒng)一的口號(hào)是:活潑健康快樂成長。

  2.所有孩子進(jìn)場前必須穿戴整齊,化妝。

  3.5月18日前安排好各班節(jié)目,報(bào)辦公室。5月30日下午兩點(diǎn)彩排。

  4.各班教師一定要高度重視,積極組織,加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮水平,樹立形象,確保高水平、高質(zhì)量地參與活動(dòng)。

  5.特別是在當(dāng)前春季傳染病高發(fā)的情況下,更要做好防疫保健工作。同時(shí),與家長聯(lián)系,獲得他們的支持,并確保孩子能夠上學(xué)和離開滿勤。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案3

  一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)

  各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品;顒(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

  二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)

  1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。

  活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。

  三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的.特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒(dòng)的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

  四、我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:00——10:30)

  大班

  1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

  2、服裝展示及狂歡活動(dòng)

  3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長說甜甜話,家長表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)

  中班:

  1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育

  2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

  3、分享活動(dòng)(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂

  小班:

  1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長當(dāng)評(píng)委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。

  2、快樂自主的區(qū)域活動(dòng),幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),家長可以參與其中,和孩子一起享受活動(dòng)帶來的快樂。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案4

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí),讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  5月x日上午9:00——11:30。

  二、參加人員

  全體師生。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、游園活動(dòng)(9:00——10:30)。

  3、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)。

  四、游園活動(dòng)內(nèi)容

  1、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品。

  2、沙畫

  規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾

  規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高

  規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

  5、打鴨蛋網(wǎng)

  規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

  6、踩氣球

  規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

  7、猜謎語

  規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

  8、兩人三足

  規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

  9、誰的力量大

  規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

  10、夾豆豆

  規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

  11、吹球過杯

  規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

  12、摸禮物

  規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的'禮物就屬于自己。

  13、釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品

  14、小小投球手

  規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

  15、打泡泡

  規(guī)則:幼兒x人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

  16、雞蛋寶寶穿新衣

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

  17、套圈

  規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

  18、兩人三腿走

  規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

  19、電動(dòng)玩具

  規(guī)則:幼兒x至x人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

  20、驅(qū)滾球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

  21、投球游戲

  規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

  22、魔方

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

  23、打保齡球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,比賽打保齡球。

  24、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

  25、走迷宮

  規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

  26、搶椅子

  將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友,得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  27、投籃

  規(guī)則:將幼兒分為x組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

  28、車輪滾

  規(guī)則:將幼兒分組,x人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。

  29、汽車蹲

  規(guī)則:x人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

  30、小小鎖匠

  規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

  31、吸管傳圈

  規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,中途掉下的人出局。

  32、身體傳物

  規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,中途掉下的出局。

  33、金雞獨(dú)立

  規(guī)則:x人一組,單腳站立,誰的時(shí)間長誰獲勝。

  注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

  2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案5

  國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校將舉辦一次別開生面的活動(dòng)來慶祝此節(jié)日,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成);

  2.以班為單位進(jìn)行排練童話劇,相聲等或個(gè)人形式準(zhǔn)備才藝表演(歌曲,舞蹈,朗誦,魔術(shù),講故事和演奏樂器等),節(jié)目需5月24日前交主管部門;

  3.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容策劃:關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供,其它由英語組提供;

  4.由學(xué)校提供獎(jiǎng)品和禮品。

  三、插入活動(dòng)項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容:

  端乒乓球接力比賽,套圈,續(xù)講故事,智力搶答,單詞猜猜猜,比比誰的運(yùn)氣最好,兩人三腳走,

  項(xiàng)目規(guī)則:

  1.端乒乓球接力比賽:兩人一組,一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā),另一人站中間位置接應(yīng),三組同時(shí)進(jìn)行,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝,組員每人可獲得兩張張獎(jiǎng)票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))

  2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一張獎(jiǎng)票。

  3.續(xù)講故事:5人一組,第一人看一圖片講故事的開頭,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整,更有新意。獲勝組,每人可得一張獎(jiǎng)票。

  4.智力搶答:三人一組,主持人給出題目,看誰回答得即快又準(zhǔn)確,答對(duì)一題可得一張獎(jiǎng)票。

  5.單詞猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年級(jí),以組為單位,兩人一組,一人看單詞做動(dòng)作,另一人猜,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎(jiǎng)票。

  6.比比誰的運(yùn)氣最好:袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠,其中有兩個(gè)是紅色的,每人有三次摸的機(jī)會(huì),一次摸到可得三張獎(jiǎng)票,第二次摸到者得兩張,第三次摸到者得一張。

  7.兩人三只腳走路:兩人一組,把各自其中一只腳綁在一起走路,看哪組最先到達(dá)終點(diǎn),勝者每人得一張獎(jiǎng)票。

  四、活動(dòng)時(shí)間:待定

  五、評(píng)獎(jiǎng):

  最佳個(gè)人才藝獎(jiǎng)

  最具潛力獎(jiǎng)

  最佳組合獎(jiǎng)

  六、注意事項(xiàng):活動(dòng)期間,各教師積極維持好活動(dòng)秩序,保證學(xué)生安全,教育學(xué)生保持活動(dòng)場所衛(wèi)生整潔。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過一個(gè)別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動(dòng)主題:

  美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,對(duì)各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號(hào):

  “綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

  前期準(zhǔn)備:

  1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

  2、做好前期宣傳,達(dá)到宣傳招生目的。

  3、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  4、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  5、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  6、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1、場地布置:由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場地,各班自己負(fù)責(zé)布置,并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,可制作活動(dòng)背景或條幅,有“xx幼兒園HAPPY美食節(jié)”字樣。

  2、自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

  醫(yī)療:

  攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員以及在園教師,活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。

  文明督導(dǎo)員:

  新聞稿:

  具體安排:

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  一、說美食(9:00——9:20)

  1、引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的`國際美食。

  2、針對(duì)本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國),讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別選擇制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

  2、每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1、美味點(diǎn)心區(qū)

  主辦班級(jí):小一班、大二班

  內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

  2、美味飯團(tuán)區(qū)

  主辦班級(jí):中一班、中二班

  內(nèi)容:韓國紫菜包飯、中國臺(tái)灣飯團(tuán)

  3、樂享拌面區(qū)

  主辦班級(jí):小二班

  內(nèi)容:意大利面

  4、面包新語區(qū)

  主辦班級(jí):大一班

  內(nèi)容:三明治、各類飲料

  五、評(píng)美食

  給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“年度最受歡迎美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

 。1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

 。2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:xxxx年xx月xx日—xx日。

  3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過xx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的`重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  xxxx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。

  xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

  六、主要負(fù)責(zé)人

  總體策劃:xx。

  節(jié)目編排:xx、xx、xx。

  后勤保障:xx、xx、xx。

  場地布置:xx、xx、xx。

  現(xiàn)場音響、攝像:xx、xx、xx。

  主持人::xx、xx。

  七、活動(dòng)宣傳

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:xx月xx日上午。

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

  八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

  1、幼兒團(tuán)體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

  7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——xx、xx。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案8

  “六一”是孩子們盛大的節(jié)日。為慶祝XX兒童節(jié),提高我園教育質(zhì)量,提升辦園檔次,打造體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓所有小朋友過一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧、難忘的兒童節(jié)。根據(jù)教育主管部門的.文件精神,六一期間,我們安排實(shí)施了以“享受快樂,健康成長”為主題的系列室內(nèi)外慶祝活動(dòng)。新教育報(bào)、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園本次活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。相關(guān)活動(dòng)概述如下:

  一、活動(dòng)安全計(jì)劃

  成立活動(dòng)安全工作組,具體分工如下:

  組長:李林

  副組長:杜、鮑珊珊

  成員:納丁·路磊·寧波兒、李源、周娜

  二、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng):5月24日-5月31日。

  三、具體活動(dòng):

  5月24日,“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)

  讓孩子從家里帶廢紙盒、塑料瓶來制作各種實(shí)用的生活用品,如“筆筒”、“垃圾桶”,以此來培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開發(fā)寶寶的思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力。

  2月25日的“拔河比賽”

  以班級(jí)為單位,在班級(jí)之間舉行比賽,讓寶寶了解“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  3月28日“跳繩比賽”

  4月29日“踢毽子大賽”

  5月30日“這些是什么葉子(花)

  每個(gè)寶寶從家里帶一片葉子或一束花,老師給孩子們講每一棵樹或每一朵花,包括它的生長地、生長季節(jié)和各種用途。

  6月31日,5月,“XX開園八周年暨六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、戲劇、小品、樂器表演等。)

  四、摘要

  通過全體工作人員、幼兒和家長的共同努力,本次活動(dòng)基本達(dá)到了目的,讓寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。家長們也對(duì)這個(gè)活動(dòng)表示認(rèn)可。但是這個(gè)公園的戶外活動(dòng)空間有限,一些大型活動(dòng)無法開展。下一步,我們將積極努力,彌補(bǔ)和改變工作中的不足。

Xx幼兒園

  XX 20xx年5月31日

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案9

  一、設(shè)計(jì)思路:

  嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

  早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的.家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  各班教師。

  四、活動(dòng)安排:

  中(1)班

  保齡球

  1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

  2.站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

  3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

  中(2)班

  套 圈

  1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

  2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

  3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

  中(3)班

  投飛鏢

  1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

  2.每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

  中(4)班

  釣 魚

  1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

  2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。

  3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

  大(1)班

  搶椅子

  1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

  2.音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

  3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好。

  4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

  大(2)班

  走迷宮

  1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

  2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

  3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

  大(3)班

  迷迷轉(zhuǎn)

  1.幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

  2.音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

  大(4)班

  夾彈珠

  1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

  2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

  備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案10

  為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月xx日在溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。為使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1,學(xué)生作品展示;

  各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

  四、活動(dòng)安排

  時(shí)間:20xx年5月23日。

  地點(diǎn);xx小學(xué).

  主辦單位:中心學(xué)校

  場所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語

  出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

  活動(dòng)程序:

  1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

  2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

  3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

  4、9;00-12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

  4、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;

  五、活動(dòng)要求

  (1)5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

  (2)5月23日上午,各校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

  (3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

  (4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.

  (5)各校推薦一名教師作為慶;顒(dòng)的評(píng)委,組成慶;顒(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

  六、活動(dòng)評(píng)比

  1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)

  2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

  (1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

  (2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

  (3)學(xué)?傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

  3、獎(jiǎng)金設(shè)置

  (1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。

  (2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。

  (3)學(xué)校總評(píng):一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元、三等獎(jiǎng)x元。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(xx月中旬選定節(jié)目,xx月xx日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,xx月xx全園彩排)。

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備xx月xx日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“xx之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

  xx月xx日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  xx月xx日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣。

  xx月xx日:“xx之星”比賽。

  xx月xx日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽:

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的'設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  4、“xx之星”比賽:

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“xx之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在xx月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在xx月中旬進(jìn)行,全園決賽在xx月xx日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng):

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  五、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、使幼兒(幼兒食品)在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節(jié)的樂趣;
  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及時(shí)間安排。
  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——10:45
  活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室及大操場
  活動(dòng)主持:
  活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
  一、慶祝大會(huì)
  1、入場8:30以前完成
  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
  2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45
  1)園長講話
  2)幼兒代表發(fā)言
  3)長代表發(fā)言
  3、升旗奏國歌8:45—9:00
  4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30
  1)大班花式操表演
  2)中班花式操表演
  3)小班模仿操表演
  4)大班部分幼兒廣播操表演
  (幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
  二、幼兒娛樂活動(dòng)9:45—10:45
  1、小班幼兒親子娛樂活動(dòng)
  2、中大班幼兒游戲活動(dòng)
  三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),讓每一個(gè)孩子都能找到自己的閃光點(diǎn),由點(diǎn)到面,讓每一個(gè)孩子的共性飛揚(yáng)起來,讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分發(fā)揮,在積極參與中體驗(yàn)勝利、合作、交流的快樂,從而度過一個(gè)美好而難忘的“六一”兒童節(jié);

  2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念,從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子;將孩子們的“六一”活動(dòng)展示給家長和_ _,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)的主題

  主題:學(xué)會(huì)合作,展示才華,放飛幻想。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.用喜慶的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,各班營造“六一”環(huán)境,裝飾“六一”主題藝術(shù)展,裝飾室外表演環(huán)境,懸掛“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2.準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng):

  (1)每班排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子展覽和戶外創(chuàng)新活動(dòng);

  (2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。

  3.幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)

  (1)活動(dòng)和倡議:

  1.目的:為了讓孩子們過一個(gè)快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵(lì)本園全體教師和家長主動(dòng)為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.時(shí)間:20xx年5月30日、31日。

  3.目標(biāo)受眾:本園所有老師、孩子、家長。

  4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,引起家長的關(guān)注,爭取全體老師和家長對(duì)本次校慶的.配合和支持。

  (2)系列活動(dòng):

  本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動(dòng)的形式舉辦。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)時(shí)間控制

  20xx年5月30日,分別進(jìn)行了兩次彩排;5月31日上午,我們慶祝了“六一”活動(dòng)。

  不及物動(dòng)詞主要負(fù)責(zé)人

  總體規(guī)劃:

  編程:

  后勤支持:

  網(wǎng)站布局:

  現(xiàn)場音頻和視頻:

  主持人:

  活動(dòng)的宣傳

  目的:通過新聞界的報(bào)道和家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高園方的知名度和美譽(yù)度,對(duì)后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的作用。

  時(shí)間:5月31日上午

  媒體:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、園方家長。

  方法:發(fā)電視和網(wǎng)絡(luò)新聞傳播。

  附件:幼兒園“六一”慶;顒(dòng)節(jié)目單

  1.兒童團(tuán)體操表演

  2.合唱《慶六一》大班全體小朋友

  3.兒童舞蹈《士兵娃娃》崔麗娜、董等小朋友。

  4.兒童舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班兒童

  5.兒童舞《桃花盛開》中班全體小朋友

  6.幼兒舞蹈《瘦身操》小班所有孩子

  7.兒童時(shí)裝模特表演夏雅婷、王子冰等部分小朋友的《酷我》。

  8.教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9.父母廣場舞

  10.兒童交誼舞夏雅婷馬

  1.兒童京劇表演董和爺爺

  12.各班親子繪畫:大班“我心中的學(xué)!保邪唷熬G色家園我的家”,小班“精彩世界”

  13.各班戶外活動(dòng)比賽有大班“爬樹比賽”,中班“梅花樁”,小班“扛沙袋”。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,__月__日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(__月中旬選定節(jié)目,__月__日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,__月__全園彩排)。

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備__月__日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“__之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

  __月__日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  __月__日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

  __月__日:“__之星”比賽。

  __月__日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽:

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽:

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  4、“__之星”比賽:

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“__之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在__月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在__月中旬進(jìn)行,全園決賽在__月__日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng):

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  五、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:__月__日至__月__日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  六一活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意圖

  “六一”兒童節(jié),這是一個(gè)充滿希望的日子,是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個(gè)陽光燦爛的`六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動(dòng),為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

  三、活動(dòng)過程

  1、節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng),排練節(jié)目,做好家長工作。

  2、開場,組織節(jié)目表演:

 、糯蠛铣簯c祝六一。

 、聘璞硌荩何浵伆岫。

 、歉枨盒⌒〉拇

  3、頒獎(jiǎng):“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

  4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。

  5、美食分享:提供一些小點(diǎn)心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

  6、室內(nèi)游戲:

 、庞螒蛞唬何够ㄉ。

 、朴螒蚨郝犚魳窊屢巫印

 、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服。

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