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中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2024-06-25 01:07:41 方案 我要投稿

【熱】中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案,希望能夠幫助到大家。

【熱】中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  一、前言

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點與活動時間

  中秋節(jié)在學(xué);@球場。

  五、前期準備與宣傳工作

  (一)活動準備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

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  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的`宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動流程與安排

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  感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

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  1.主持人主持活動:

  主持人準備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動:

  燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學(xué);@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎,抽獎結(jié)束尋找幸運者,主持人宣布活動結(jié)束。

  5.后期活動:

  可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)

  1.各部門人員應(yīng)提前x小時到場。

  2.活動會場提前x小時布置好。

  3.活動中途防止人員離開。

  4.活動中保持場地安靜。

  5.負責(zé)后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

  6.結(jié)束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結(jié)束后將對各項工作進行全面細致的總結(jié)。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  一、活動主題:

  歡樂中秋購物節(jié)xx天天抽大獎

  二、活動時間

  9月14日――9月24日(10天)

  三、主要活動:

  活動一:購物50元,天天循環(huán)抽大獎

  1、活動時間:9月14日―9月24日

  2、活動內(nèi)容:

  活動期間,顧客在XX購物累計50元,即可憑信譽卡換取獎券一張,100元換兩張,依此類推,多買多換。

  顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環(huán)大抽獎。一張獎券,多次中獎機會。

  3、獎項設(shè)置:

  一等獎:三洋全自動洗衣機一臺,每天10臺,10天共100臺。

  二等獎:美的電磁爐一臺,每天20臺,10天共200臺。

  紀念獎:立白桶裝洗衣粉一臺,每天100桶,10天共1000桶。

  4、中獎?wù)咦灾歇勚掌?日內(nèi)領(lǐng)獎有效。

  5、中大獎?wù)唔毨U納20%的'個人所得稅,xx商城代收代繳。

  活動二:中秋月餅節(jié)

  1、國餅十佳禮盒:xx十大品牌月餅匯聚其中,買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。

  2、中秋送禮四大版快:師恩難忘――送恩師、知遇之恩――送領(lǐng)導(dǎo)、親情至上――送親人、禮尚往來――送朋友

  3、9月8日晚6點,“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式。

  4、9月18日晚18:30――20:30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

  5、9月9日至9月17日名優(yōu)月餅廠商大型露演及專場演出。

  6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

  二、活動主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的'缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、活動時間

  中秋節(jié)。

  五、活動地點

  xx學(xué)院xx樓x教室。

  六、活動流程

  1、由xx同學(xué)帶來獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選x名同學(xué)分為x組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前x名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學(xué)圍著x個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

  二、活動主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的.同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、活動時間

  20xx年x月x日晚7:30至9:30。

  五、活動地點

  x樓xx教室。

  六、活動流程

  1、由xx同學(xué)帶來的名為《xx》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來的《xx》。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員xx同學(xué)演唱《xx》。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。

  七、人員安排

  1、主持人:xx、xx。

  2、活動場地布置及用品準備:媒體x班十一名班委。

  3、活動過程攝像:xx。

  4、活動記錄:xx。

  八、預(yù)期效果

  1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

  2、突出本次活動“中秋聯(lián)會”這個主題。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共xx個)=xx元。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案5

  一、活動目的

  通過中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業(yè)員工對×××餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

  二、活動主題

  “月滿中秋夜,天涯共此時”,×××助您親情連通

  三、活動時間

  具體時間待定

  四、活動內(nèi)容

  1、現(xiàn)場猜謎活動

  專設(shè)一個燈謎區(qū),在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得××元的'消費優(yōu)惠券。

  燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節(jié)時陳列20個。

  燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為×××餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領(lǐng)獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有×××標志)

  2、巨型月餅

  制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內(nèi)做宣傳,在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場賓客每人大派送。

  準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務(wù)。消費×××元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費×元。

  提前聯(lián)系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯(lián)系外地,以此做為宣傳賣點。

  巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由×××提供的八月十五團圓宴一桌,價值×××元。

  八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。

  3、送平安

  在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個中秋主題區(qū),以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

  在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

  平安符每桌送一個,如有需要,可售××元一個。

  4、全家福團圓宴

  由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從××××元——×××××不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。

  凡活動期間在餐飲預(yù)定×××元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費與布景合影,免費猜燈謎。

  活動期間在餐飲預(yù)定×××元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、×××月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費與布景合影,免費猜燈謎。

  活動期間在餐飲預(yù)定××××元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華×××月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

  5、情侶宴

  由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從×××元——××××不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。

  預(yù)定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費與布景合影,免費猜燈謎

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案6

  隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下:

  一、活動時間

  中秋節(jié)前兩天。

  二、活動目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動時間

  x月x日

  四、活動內(nèi)容

  (一)中秋讀月

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”,為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。

  (二)中秋憶月

  1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的'資料,展示在教室布置及“特色板塊”中。

  2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

  (三)中秋賞月

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案7

  活動時間:x年x月x日——x月x日

  活動內(nèi)容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內(nèi),即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的'禮品:

  一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

  二等獎:高檔紅酒一支

  三等獎:精美果拼一份

  國慶中秋錢柜送大禮

  活動時間:x、x、x——x、x號

  中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費滿0元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

  消費滿180元送30元現(xiàn)金

  活動時間:x年x月x日——x月x日(八天)

  活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案8

  一、活動目的

  促進社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流,增強彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的溫暖。激勵居民團結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。

  二、活動時間

  _月_日午時3點

  三、活動地點

  __社區(qū)二樓會議室

  四、參加人員

  社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊代表

  五、活動資料

  1、交流談心環(huán)節(jié):社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心,了解小區(qū)內(nèi)的情景,及居民所需,尤其是對于空巢老人,關(guān)心他們的生活、健康,給予幫忙

  2、游戲環(huán)節(jié):

  (1)開火車

  用具:無

  人數(shù):全體人員

  游戲規(guī)則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自我?墒堑攸c不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的.火車就要開。”大家一齊問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應(yīng)之后說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙积R問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

  (2)歡樂傳真

  用具:題板

  人數(shù):每組5人

  游戲規(guī)則:只允許第一個人看提板上的文字,并用動作表現(xiàn)出來,不許用說出來這幾個字是什么,但能夠適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最終一個人看完后,上臺表演自我看到的動作,并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么資料。

  (3)猜紅歌

  用具:耳機,音響

  人數(shù):全體人員

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案9

  為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營造和諧家園氛圍,xx工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

  一、活動名稱

  天涯共此時,“慶中秋”職工趣味游戲活動。

  二、參與主題

  參與、協(xié)作、和諧、快樂。

  三、活動目的

  弘揚xx文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。

  四、活動時間

  20xx年x月x日星期x上午x點-x點

  五、活動地點

  xxx

  六、活動對象

  xx在崗職工,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地x職工,家住異地x職工。

  七、活動流程

  1.活動前:

  先由工會協(xié)調(diào)xx車間提前做好活動場地準備工作,活動當(dāng)日上午_點務(wù)必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

  2.活動中:

  (1)x:00-x:x 領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話。

  (2)9x:x-x:x各游戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎。

  職工頒發(fā)紀念品(xx)。

  3.活動后:

  工作人員及時幫助客運車間清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具及搬運桌椅。

  、工作組及簡要分工

  組長:xx

  組員:xx

  1.活動總策劃:xx工會。

  負責(zé)活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務(wù),準備道具。

  2.活動現(xiàn)場負責(zé)人員:xx。

 、倩顒蝇F(xiàn)場主要負責(zé)人:xx。

  負責(zé)協(xié)調(diào)各活動負責(zé)人準備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等,負責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。

 、诘谰哓撠(zé)人:x、x、x,具體負責(zé)活動前后道具準備和搬運工作,存放道具。

  ③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

 、懿门校河筛饔螒蝽椖抗ぷ魅藛T擔(dān)任。

 、輸z影及兌獎牌設(shè)計:x

  ⑥獎品及道具購買:x統(tǒng)一購買。

  ⑦獎品發(fā)放:由x、x負責(zé)。

  、游戲項目

  1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

  十、游戲的形式

  游戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。

  十一、游戲項目及規(guī)則

  (一)心有靈犀游戲

  1.參加游戲人員:此游戲項目由x名職工參加,各車間至少選派xx名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。

  2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人x大類職工生活類知識,每組x題,由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。

  3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。

  4.游戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時不能有詞語中的所含的`文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢。

  5.獎勵分配:職工答對題目在x道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎票x張,答對x道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票x張,答對x道的登記發(fā)放獎票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目負責(zé)人:xx、xx

  (二)猜燈謎游戲

  xx工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx,供職工猜測,猜到此燈謎答案的'職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處,說出謎底,每人限答_張,答對x張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票x張,答對x張的登記發(fā)放_張獎票,答對_道的登記發(fā)放_張獎票,不能答出答案的或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結(jié)束后,另行探討。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目工作負責(zé)人:x、x

  (三)投球游戲

  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.由x工會提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個;投球線

  標膠帶x卷,投球距離為距塑料桶x米,投球者腳不能越過投球線。

  2.每人投球x次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

  3.進球數(shù)量x個的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票x張,進球數(shù)量x個的,登記發(fā)放獎票x張,進球數(shù)量x個的,登記發(fā)放獎票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動負責(zé)人:xx、xx

 。ㄋ模┵N鼻子游戲

  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.準備不透明蒙眼布一塊,白紙_張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子x個,距離貼紙距離x米

  2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)_圈,從起點出發(fā),奔目標貼鼻子。

  3.職工貼鼻子貼中x環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張,此游戲記錄成績采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案10

  一、活動主題:

  中秋慶團圓,佳節(jié)送愛心

  二、活動主要內(nèi)容

  在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈送慰問品,送上節(jié)日的問候,將社會各界溫暖送到他們的身邊。

  三、活動慰問目標對象

  援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團隊通過走訪核實記錄在冊的所有健在抗戰(zhàn)老兵,數(shù)量約300人。

  四、組織機構(gòu)

  援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者

  各地公益團體

  五、活動時間及參與人員

  活動時間:20xx年10月1日—10月8日。

  活動地點:x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。

  參與人員:社會各界愛心人士。

  六、活動具體內(nèi)容安排:

  1、前期準備:

  8月11日至8月24日,統(tǒng)計健在抗戰(zhàn)老兵人員名單,住址;劃分走訪區(qū)域,并協(xié)商各地志愿者和公益團隊進行走訪前準備工作;募集慰問所需物資。

  8月25日—8月31日,將慰問物資發(fā)放到各地走訪小組手中,并告知走訪流程和注意事項。

  2、活動宣傳:

  活動前期通過網(wǎng)絡(luò)召集參與活動志愿者及愛心車輛;顒舆^程中通過微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時報道活動進展,活動結(jié)束后發(fā)帖總結(jié)。

  活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。

  3、物資募集:

  此次活動所需的慰問物資、慰問金及志愿者走訪交通費用通過愛心捐贈的方式募集。慰問物資待定,由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。

  4、走訪安排:

  20xx年10月1日—10月8日,各地走訪小組自行安排時間、線路,到各慰問對象家中進行慰問。

  20xx年10月1日—10月8日,各走訪小組將活動總結(jié)、活動照片、走訪回執(zhí)、及交通費用報銷票據(jù)遞交辦公室進行匯總。

  5、活動總結(jié):

  宣傳組活動總結(jié),財務(wù)組將活動財務(wù)報告在網(wǎng)上進行公布。

  七、活動注意事項:

  1、各地愿意參與中秋慰問老兵活動的`公益團隊和志愿者請主動跟老兵關(guān)懷計劃辦公室聯(lián)系,由老兵關(guān)懷計劃辦公室提供各地的老兵信息,并募集發(fā)放慰問物資和慰問金,各地志愿者在收到慰問物資后,自行安排走訪時間,最晚不遲于10月1日。

  2、走訪慰問出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人,告知此次活動為中秋民間慰問抗戰(zhàn)老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金發(fā)放簽收單》。

  3、慰問活動結(jié)束后,做好以下幾項工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報銷:整理收集到的老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息,建立檔案留存;整理活動影音資料;本次慰問活動工作總結(jié);整理本次活動費用票據(jù)。

  4、交通費用補貼范圍:

  尋訪活動僅對路費進行補貼,餐飲費用自理。路費補貼原則如下:

  在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問的,不提供路費補貼;城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過15公里的,可以申請路費補貼,補貼標準如下:

 。ㄒ唬├媳幼≡诳h城或志愿者附近城市,按短途班車標準補貼路費,以補貼4個志愿者為上限。

 。ǘ├媳幼≡卩l(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規(guī)車票的,按實際乘車費用補貼。

 。ㄈ┮蚪煌ú槐愕仍虼_需自行駕車前往的,每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0。8元補貼,超過部分由志愿者自理。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案11

  一、目標

  1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

  2、矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

  4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

  二、活動時間、地點

  20xx年x月x日,小區(qū)內(nèi)空曠的`草坪上

  三、具體活動方案如下

  (一)夾彈子

  1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好。

  2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子。

  3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

 。ǘ┤语w鏢

  1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。

  2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效。

  3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

 。ㄈ┎聼糁i

  1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

 。ㄋ模╋w鏢射氣球

  1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

  2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2。5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

  3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

 。ㄎ澹┨兹

  1、物品擺放在圈定地面上。

  2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

  四、活動獎勵

  以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案12

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學(xué),學(xué)院,班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

  二、活動時間

  20年月日(中秋節(jié)):00~:

  三、活動地點

  大學(xué)場北側(cè)

  四、活動主題

  我在有個家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

  五、活動目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的'能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  六、活動負責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。

  負責(zé)人:班班委。

  特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席。

  預(yù)計參加人數(shù):人。

  人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活動前期準備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。

  3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動開展

  點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案13

  一、活動目的

  1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗,學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩

  2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

  3、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活,感恩關(guān)心自己的親人、長輩。

  二、活動準備:

  1、學(xué)生準備:課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組,每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。

  2、教師準備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。

  3、準備月餅30盒。

  三、活動程序:

 。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入

  1、音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的`,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天,和家團聚,共度佳節(jié)。孩子們,你們的父母為給你們更好的生活,終年忙于在外,佳節(jié)之際,他們一定也很想念你們,卻無法和你們一起過團圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們,你們的父母一樣,關(guān)心你們成長的點點滴滴,組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會,孩子們,請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話:今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,百忙中,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場,我們請張校長給我們講話。

 。ǘ⒅星锕(jié)的傳說與民間故事

  1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  中秋傳說之三――嫦娥奔月

  (三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗:來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

  1、引出――吃月餅、送月餅

  月餅的外形――圓,象征團圓,表達合家團圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

  生:動動手,畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

  學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

 。ū澈罂蓪懮献88改傅脑捳Z,孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

  2、中秋燈謎

  師:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。

  十五的月亮。打一成語(正大光明)

  得月樓前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(觀)

  (給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品,如中秋賀卡。)

  3、佳作欣賞:八月十五是團圓節(jié),每逢佳節(jié)倍思親,詩人就會古往今來,多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期,會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。

  (1)、出示圖片1

  師問:我們來看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。(李白的《靜夜思》)

  請兩位學(xué)生對李白的詩進行再現(xiàn),體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學(xué)生表演、展示,然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)

  (2)、介紹作詞者蘇軾:

  在中秋佳節(jié),偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》,這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷),下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念,人有悲歡離合,同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無需太過傷感,但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活,對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。

 。ㄋ模⿷浿星锲吩嘛

  1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。

  2、讓我們代著對家人的思念,一起來品月餅吧。

  我們在吃之前,要先來明白一個道理,我們這個班級是一個大家庭,在這個大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生:我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

  師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈月餅時,要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個別送月餅,在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對他說一句祝福的話。

  3、孩子們:離開父母的庇護,我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關(guān)愛,我們會更會更加堅強。孩子們,讓我們祝愿親人能平安健康,希望我們的家人雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。

  4、布置活動作業(yè):請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來,畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案14

  一、活動背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

  二、活動目的

  增進20xx級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

  三、活動時間

  中秋節(jié)。

  四、活動地點

  xx廣場。

  五、活動對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動準備

 。ㄒ唬┤藛T準備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)。

 。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪⒘闶、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的'同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復(fù)。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

 。ㄈ┻M行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

  環(huán)節(jié)介紹:

  游戲人數(shù):最好x個游戲者,x個臥底。(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定)

  游戲規(guī)則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的x個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案15

  活動背景:

  "每逢佳節(jié)倍思親"賦予了中秋節(jié)濃郁的"家和"概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。

  活動目的:

  1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

  2)讓員工家屬了解公司,增進對公司的`親切感,提高對員工工作的支持度。

  3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為)。

  4)倡導(dǎo)"快樂工作?幸福生活"的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

  5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

  活動對象:

  全體員工及其家屬

  活動時間:

  農(nóng)歷八月十五(或十四)晚

  活動流程:

  1、團隊負責(zé)人致歡迎辭

  2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等翻演

  3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工

  4、頒獎。團隊負責(zé)人每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

  5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。

  6、音樂《藍綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

  7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

  8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

  9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責(zé)人致感謝辭。

  活動準備:

  1、大小適合的場地及布置

  2、音效、碟片準備

  3、員工獎品準備

  4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準備

  5、藍綢帶準備

  6、相關(guān)節(jié)目準備

  7、中秋禮物準備

  禮品相關(guān)支持方案:

  一、場地布置方面

  可用人壽專用汽球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛,并在內(nèi)懸掛公司司旗,體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象。

  二、員工獎品(根據(jù)不同員工特征,給其評以相應(yīng)的榮譽稱號,并頒發(fā)獎品)

  給每人頒發(fā)榮譽稱號的喜報,并給予價值20元以內(nèi)的獎品以資鼓勵,如:

  價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子

  價值15元的鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆

  三、業(yè)務(wù)推動獎品(設(shè)定不同的業(yè)績標準,讓員工與其家屬共同選擇,并有獎品達到激勵效果)

  價值20元以內(nèi)的禮品:廣告三節(jié)傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

  價值30元以內(nèi)的禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

  價值50元以內(nèi)的禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

  價值100元以內(nèi)的禮品:君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、時尚對表、化妝鏡、湘繡擺件

  四、表演節(jié)目獎(可評出默契獎、表演獎、親密獎并授予不同的獎項禮品)

  價值10元以內(nèi)禮品:水晶杯墊、三合一啤酒桶、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

  價值20元以內(nèi)禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒、奧運鑰匙扣

  價值30元以內(nèi)禮品:摩托車雨披、cd盒、不銹鋼餐具套裝、

  五、秋節(jié)禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

  價值60元的溫馨是團圓系列:月餅禮盒+奇趣手牽手餐具

  價值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+《健康食文化》手冊

  價值128元的綠之光系列:月餅禮盒+不銹剛餐具一套

  另:家居類用品則可參考上述介紹或鼎翰禮品目錄

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