事故演練方案（精選20篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的事故演練方案，歡迎大家分享。
事故演練方案 1
一、演練目的
2023年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20XX年3月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的`應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：XX
副指揮：XXX
成員：XX
2、教室室內(nèi)指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，XX小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：XX
大門：XX
東面樓梯緩步臺（1.1）：XX
西面樓梯緩步臺：XX
二樓負責人：XX
東面樓梯緩步臺：XX
西面樓梯緩步臺：XX
三樓負責人：XX
東面樓梯緩步臺：XX
西面樓梯緩步臺：XX
四樓負責人：XX
東面樓梯緩步臺：XX
西面樓梯緩步臺：XX
操場：XX
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。
事故演練方案 2
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產(chǎn)安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間：20xx年xx月xx日。
3、演習地點：1、2樓，停車場
二、演習前的協(xié)調(diào)和準備
1、此次演習由指揮長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。
2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的'準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統(tǒng)的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設置和現(xiàn)場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場資料，報綜合事
務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發(fā)現(xiàn)火情后立即報告部門經(jīng)理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經(jīng)理(現(xiàn)場指揮長)報告疏散
根據(jù)火情的發(fā)展，現(xiàn)場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區(qū)域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業(yè)部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現(xiàn)場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業(yè)部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現(xiàn)場滅火
1、滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
事故演練方案 3
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案演練方案：
二、時間安排
xx年12月9日周四上午第二節(jié)課后（9：35）
三、地點
教學樓、綜合樓（學生從班級疏散到操場集中）
四、組織與指揮
1．現(xiàn)場組織指揮系統(tǒng)：
總指揮：x
警戒維護組負責人：x
醫(yī)療搶救組負責人：x
報警聯(lián)絡組（攝制）負責人：x
后勤保障組負責人：x
廣播管理組負責人：x
預備機動組負責人：x
2．演練參加人員：全體學生及學校各行政處室、各班主任、合作教師、各任課老師、保安及后勤相關人員
3．演習信號：警報聲
五、任務分配
現(xiàn)場指揮：潘朝陽校長
廣播管理組：負責廣播系統(tǒng)，打開警報。
疏散組：站在各安全通道口和轉(zhuǎn)彎處，維持疏散秩序，告訴同學疏散地點，疏散結束后清查教室、清查人數(shù)。
現(xiàn)場指揮：將有關情況傳遞給相關人員。
醫(yī)護組：救護受傷人員并將受傷人員護送到就近醫(yī)院救治。
救災組：因地制宜，轉(zhuǎn)移易燃易爆物品，解救受困人員。
各班主任：匯報本班的.疏散情況和人數(shù)情況，并協(xié)助維持秩序，穩(wěn)定同學情緒。
六、疏散地點、路線
1．疏散地點：學校大操場集合（集會隊形）。
2．疏散路線：
疏散路線：
說明：A通道口綜合樓中間樓梯B通道口綜合樓東邊樓梯
C通道口教學樓西邊樓梯D通道口教學樓中間樓梯
E通道口教學樓一樓一（4）班旁邊
F通道口教學樓一樓一（6）班旁邊
G通道口大操場南邊進口H通道口大操場中間進口
3．疏散組分配：
負責人：x
樓層
安全通道
負責老師
安全通道
負責老師
七、注意事項。
1．廣播組須經(jīng)常提醒學生注意事項到9：45，并在9：48提醒疏散組老師到各教室及樓層巡查。（請同學們不要緊張，保持冷靜，注意安全，不得互相推擠，請按照疏散路線指示有秩序的疏散到大操場，請服從指揮，步調(diào)一致，保持秩序。請疏散組成員馬上到各教室巡查、搜救未疏散學生，并將其帶至大操場。）
2．要求學生安靜，按本方案規(guī)定線路向一樓疏散，右行快速撤離教學樓，再有秩序地走向大操場，按集會的位置排好隊伍。
3．班主任在撤離時要走在隊伍的后面，撤離后要走在前面，帶領學生進入操場后馬上點名，由各段點名老師統(tǒng)計段總?cè)藬?shù)，并向校長匯報。
4．撤離時各樓層同時撤離，樓上的班級要注意等樓下的班級走好再繼續(xù)走。
八、總結
校長對演練進行小結，并對今后教育教學活動提出安全要求。
事故演練方案 4
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自己保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教職工
二、組織實施安排：
(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1.各班疏散地點：廣場
2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）
（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的`分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）
六、應急安排路線：見另頁
八、安全演練時間：
20XX年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項：
1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。
4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。
教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學生發(fā)生火災、地震或其他安全應急情況時，能夠做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷靜。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
事故演練方案 5
一、活動目的
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的`相關知識，增強安全意識和自己保護能力。
二、活動時間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動組織
�。ㄒ唬╊I導小組
組長：姚粉寧
組員：各班主任
（二）職責分工
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領各班幼兒按指定線路、順序撤離（班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統(tǒng)計（開始、結束）
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班老師根據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、撤離路線：
各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開始
（1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）
�。�2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.小班）
要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：
�、�、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。
�、恰�10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。
�。�4）、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊伍，清點人數(shù)，向高老師報告人數(shù)及情況。
�。�5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。
�。�6）、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進行小結。
事故演練方案 6
根據(jù)上級行的通知精神，結合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內(nèi)容：
1、 報警與接警；
2、 初期火災的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；
4、 火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、 消防演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的'安全。
2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
指揮組：
滅火組：
接水組：
搶救組：
警戒組：
保障組：
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。
三、 演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。
事故演練方案 7
演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自己保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
時間、地點、參加人員
1.時間：20xx年11月26日下午2點30分。
2.地點：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：X X園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：、醫(yī)護人員
協(xié)助指揮人員：各班老師
演練的具體操作程序
1.幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2.報警組撥打119報警;由X園長迅速向上級領導報告失火情況;保安打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。
3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：
疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：
第一組大一班、大二班;
第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4.為模擬活動的'真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7.逃生要求：
�、偈炀氄莆仗由跃燃寄�，聽從指揮、不慌不亂。
�、谠谘萘曋校恍鷩W、不嬉笑、安全有序。
�、郯囱萘暰�路撤離，不擁不擠。在演習的過程中各班級要嚴密組織，認真對待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
事故演練方案 8
一.組織機構
學校安全第一責任人：xxx校長（總指輝）
現(xiàn)場指輝：xx(分管副校長）
組員：xxx xx xx
二．事故防范
1.建立校園安全警報網(wǎng)絡和快速反應機制，能迅速處置突發(fā)事件；
2.做好特殊學生的幫教工作，堅持法治宣傳教育與思想道德教育，及時化解各類矛盾；
3.對個別嚴重不滿社會現(xiàn)實的教職工密切關注，及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)；
4.堅決維護學校的各項安保制度，防止外來不法分子進入校園；
5.徹底貫徹上級指示精神，護航金磚會晤，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
三.事故處理
1.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆等行為時，保安隊長吳紹劍應根據(jù)當時的情況果斷處理，及時啟動相關的應急預案；
2.事發(fā)現(xiàn)場的男教職工、巡崗保安、負責與犯罪嫌疑人周旋，盡最大的努力控制事態(tài)擴大，巡崗保安員用對講機呼叫隊長人員增援，并簡要說明現(xiàn)場情況；
3.課任老師負責保護和疏散學生，及時把學生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，確保安全；
4.如遇有人受傷，黃智謹負責根據(jù)情況及時聯(lián)系“120”救護車；
5.李志勇（分管副校長）、王永福負責妥善處理善后工作，各年段長及時聯(lián)系有關家長。
四.報告制度
事故發(fā)生后，責任人肖金山（校長）應及時把實際情況向上級有關部門領導匯報，不得遲報瞞報。
五.演練方案
兩社會青年來到校門衛(wèi)室，與門崗值班保安員說有重要東西放在家，鑰匙丟了，來學校找弟弟拿鑰匙。門崗保安問其弟是幾年級幾班的。青年說初一5班其弟叫某某某。門崗保安員打電話問少年弟弟的班主任并告之事由。經(jīng)班主任同意放行并告知該班現(xiàn)正是體育課。保安指引兩青年去運動場的`路線并對講機通報給巡崗保安，讓其關注。
兩青年到操場后，找到其弟，在其弟的引領下迅速找到與他發(fā)生沖突的同學，兩青年對該同學進行謾罵，并掏出甩棍對其追打。此時，在操場巡邏的保安員張志平發(fā)現(xiàn)該情況立即呼叫全體保安支援。保安隊長吳紹劍迅速反應，電話通知李志勇副校長，同時組織門崗保安帶上警用器械進行增援（門崗女保安觸動一鍵報警并留守）李志勇副校長迅速組織青年教師進行圍堵。保安員張志平瞅準機會，朝其中的一名壯歹徒面部噴射辣椒水，歹徒立即雙手捂面，痛苦地蹲下。這時，疏散完學生的體育老師和在周圍的青年教工配合保安將其制服。另一名瘦歹徒被吳紹劍帶領的門崗保安及增援來的人員制服。轄區(qū)派出所民警快速趕到，將兩不良青年扭送派出所。
此次演練形象逼真，效果不錯。今后我校將進一步常態(tài)化進行這類演練，不斷提高校園防入侵能力，扎實做好校園安保工作，為我校的平安和諧校園作出應有的貢獻。
事故演練方案 9
為貫徹落實《全市消防安全工作會議及通知》文件精神，進一步推動消防安全工作，全面落實消防安全責任制，進一步強化社會消防宣傳教育培訓工作，確保廣大群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)結合我局實際，制定xx年消防安全工作計劃如下：
一、加強領導，完善消防安全制度
我局成立了以局長王建剛為組長，黨政領導為副組長，各股室負責人為成員的消防安全工作領導小組，將消防工作納入全局工作的議事日程，與各股室工作人員簽訂了《消防安全責任書》《消防安全承諾書》，把消防安全工作列為年度工作計劃，把消防安全工作作為重要議事日程，將消防安全列為我局年度重要工作議事日程。
二、強化宣傳教育，營造良好消防安全氛圍
1、加大宣傳，普及消防知識。為使職工充分認識到消防安全工作的重要性和必要性，我局采取以會代訓、宣傳欄、宣傳標語等形式，大力加強對職工消防知識的宣傳，使消防意識深入人心。我局還利用“12.15”消防日、消防宣傳日、科普教育周、“12.16”等時機，開展消防法律法規(guī)的宣傳教育、培訓和消防器材演練，通過宣傳，使消防安全觀念深入職工心中。
2、開展形式多樣的消防宣傳教育。局黨政領導、消防工作人員、企事業(yè)單位工會組織以“學法律法規(guī)，增強消防常識，掌握消防技能”為主題，組織廣大職工深入學習貫徹《關于進一步加強消防工作的.決定》、《中華人民共和國消防法》、《消防法》、《消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，深入開展消防安全宣傳，廣泛普及消防知識。
3、開展形式多樣的消防知識宣傳活動。結合消防“四個能力”建設的開展，在局辦公大樓、會議室、科普教學中心等地段懸掛宣傳橫幅，張貼防火宣傳標語等，在院落設消防宣傳牌16個。
三、開展消防安全檢查，消除火災隱患
我局在消防安全檢查中，重點抓好局、局屬單位、局食堂和小餐廳的消防安全工作，做到防患于未然。并在檢查中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，要求其限期整改，以提高消防安全防范意識。
一是加強消防設計的設置和審批，在消防設計方面做了充分的準備；
二是加強消防知識的培訓和消防技能的操作培訓，提高防火意識和消防器材操作能力。
三是消防安全檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，對局各股室、所屬單位、局屬各單位開展消防安全自查工作。
四是組織開展消防安全隱患排查治理，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，要求單位限期整改，以提高消防安全防范能力”。
五是要求局各單位及各部門在消防安全檢查中，對存在的隱患，立即要求責任單位整改，做到“一查到底、一整改、有整改、有記錄，有落實、有整改”。
事故演練方案 10
一、學校校車安全事故應急處理領導小組：
組長：
史月鵬副組長：
于旭東成員：
全體教職工
領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間：
20xx年12月24日，下午第三節(jié)課
三、演練地點：
操場
四、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個校車的學生上好校車，跟車老師到位。其余乘坐校車的學生全部到操場以校車為單位集合；
2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
3、廣播內(nèi)容為：
各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！
安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的'生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。
五、演習過程：
1、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，
校車在校門口處發(fā)生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學生集隊總結。
事故演練方案 11
為加強在建高層建筑消防安全工作管理水平，提高社會大眾的防火安全意識，切實提高快速反應處置災害事故能力和消防安全重點單位安全意識及自防自救能力，為使我區(qū)在建施工現(xiàn)場發(fā)生特大火災后，區(qū)政府各相關和部門有機協(xié)調(diào)配合、快速、科學、有效的處置，確保國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少火災事故造成的損失，促進我區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，維護社會穩(wěn)定。結合當前開展的“安全生產(chǎn)月”活動，特組織此次演練。
一、演練時間
20xx年xx月xx日8:30
二、演練地點
xx區(qū)xx號樓
三、主協(xié)辦單位
主辦單位：區(qū)人民政府
承辦單位：區(qū)城鄉(xiāng)建委區(qū)消防支隊協(xié)辦單位：xx建筑集團有限公司
參演單位：區(qū)政府應急辦公室、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防支隊、區(qū)城鄉(xiāng)建委以及相關新聞單位等。
四、組織機構及工作職責
為加強本次滅火救援演練的組織領導，特成立應急演練工作領導小組。
組長：xx副區(qū)長
副組長：xx區(qū)政府辦公室副主任、應急辦公室主任xx江津區(qū)建委主任、xx江津區(qū)應急救援支隊支隊長
牽頭單位：
1、區(qū)城鄉(xiāng)建委。主要負責在建工程演練現(xiàn)場相關設置，組織，協(xié)調(diào)各參演單位的有關工作。
2、區(qū)公安消防支隊，主要負責演練過程指揮。
本次演練設火場指揮部，負責演練活動的.組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
總指揮：xx副區(qū)長
副總指揮：xx區(qū)政府辦公室副主任、應急辦公室主任
會議主持人：xx區(qū)城鄉(xiāng)建委主任
執(zhí)行總指揮：xx江津區(qū)應急救援支隊支隊長指揮部成員：各參演單位負責人
五、各參演單位的職責和任務
1、區(qū)政府應急辦公室：負責跨區(qū)域滅火救援應急演練策劃和指揮各聯(lián)動單位。
2、消防部門：負責火災撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災原因。
3、區(qū)城鄉(xiāng)建委;負責在建工程現(xiàn)場設置。
4、區(qū)安監(jiān)局：查處“事故”原因等
5、區(qū)新聞單位(電視臺、報社)：宣傳報道。
六、演練要求
1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責分工開展工作。
2、各參演單位要服從火場總指揮的指揮調(diào)動，不得擅離崗位。
3、如遇突發(fā)事件，要保持冷靜，及時有效地處置并報指揮部。在指揮部的統(tǒng)一指揮下，有效有序地開展工作。
4、參演人員如有制服的，一律著制服到場進行演練。
七、其它事項
1、參演單位人員集結時間為20xx年xx月xx日上午8:30分。(集結地點見附件)
2、參演單位車輛停于xx小區(qū)靠左，車頭朝向xx方向。停放順序為，消防支隊指揮車、消防特勤
事故演練方案 12
一、演練目的：
此次，xxx酒店在20xx年xx月xx日開展消防演練，此次消防演練的直接目的`在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、酒店消防演練時間與地點：
時間：xxx
地點：xxx酒店
三、演練內(nèi)容：
�。�1）火情報警；
（2）滅火器滅火流程；
�。�3）客房遇到火災時的安全疏散。
四、組織領導：
xxx（省略）
五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程：
�。�1）酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程；
�。�2）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；
�。�3）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；
�。�4）抽調(diào)個別員工進行滅火操作；
�。�5）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
報警員：xxx
客房疏散
a組：xxx負責客人及員工疏散。餐廳疏散
b組：xxx負責客人及員工疏散。
七、疏散演練步驟：
�。�1）由酒店領導宣布消防演練開始。
�。�2）各部門負責人指揮整理好演練隊伍；
�。�3）xxx模擬講解撥打"119"火警電話："xxx酒店向119報告：我酒店發(fā)生火警，請迅速前來搶救，報警人：xxx"；演練地點：主樓客房及二樓餐廳；著火點：主樓三樓疏散組的負責人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合；
�。�4）消防演練完成。
八、提前準備的事項：
（1）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；
�。�2）各部門：包括各部門負責人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾，教育員工，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；
�。�3）美工：制作《20xx年xxx黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作；
（4）工程部：演練當天提前懸掛《20xx年xxx酒店消防演練》的橫幅，待演練結束后拆卸下來；
事故演練方案 13
一、指導思想
積極創(chuàng)建和諧校園，視學校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全高于一切，牢固樹立“防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，認真貫徹“預防為主、積極處置”的方針，及時消除校園安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災害、事故災難事件發(fā)生時，盡一切努力保證師生生命和學校財產(chǎn)的安全。
二、工作原則：
1、統(tǒng)一領導、依法管理。學校在校長室的'統(tǒng)一領導下，成立學校安全工作應急領導指揮部，負責指揮調(diào)度，與落實學校突發(fā)公共事件的應急處理工作，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共事件的預防、報告、控制、救援和善后處理依法管理。
2、預防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預防知識，提高全體師生的安全防范意識和防范技能，加強日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效地預防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、快速反應、高效運作。建立預警和快速反應機制，強化人力、物理、財力儲備，增強應急處理能力，一旦發(fā)生突發(fā)事件，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。
三、應急機構
總指揮：XX
副總指揮：XX
指揮部成員：XX
指揮部下設：
1、應急行動組組長：XX，成員：XX
2、通訊聯(lián)絡組組長：XX，成員：XX
3、疏散引導組組長：XX，成員：XX
4、安全救護組組長：XX，成員：XX
5、宣傳信息組組長：XX，成員：XX
6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：XX
初中一樓指揮員：XX
初中二樓指揮員：XX
初中三樓指揮員：XX
初中四樓指揮員：XX
初中五樓指揮員：XX
四、應急疏散預案演練：
時間20XX年11月21日下午
3:40廣播發(fā)出警報鈴聲，總指揮通過廣播下達疏散命令“緊急疏散預案啟動”
3:45班主任聽到疏散命令后立即組織學生整隊有序疏散
高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓
高一（3）（4）從一樓有序整隊
高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓
�。�4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓
高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊
初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓
初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓
初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓
�。�3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓
4:00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。
4:10消防安全知識宣傳
請消防大隊陳大隊長作消防知識講座
4:35消防滅火現(xiàn)場演練
在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場指導下，演練現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火災險情，及時向應急指揮部總指揮報告，由指揮部全體人員在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織滅火行動組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火�！狙菥毈F(xiàn)場嚴禁學生參與滅火，以控制火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。
4:50班主任組織本班學生有序撤離，并帶學生回班級。
事故演練方案 14
為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、演練時間：
20xx年2月27日上午9：30開始
二、演練地點：
大操場（疏散集結地）
三、參加演練對象：
全校師生
四、演練負責人：
演練總指揮：鐵興龍
副總指揮：王鳳仙
流動指揮：班主任
五、演練情況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時，學校依據(jù)應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的'樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序：
1、班級思想動員：班主任利用8月30日下午班會課，以及8月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。
2、9月3日上午9：15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。
3、演練實施：
�。�1）、9：30演練開始，發(fā)布防空警報。
�。�2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。
�。�3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。
（4）、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。
�。�5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。
（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結點評。
�。�7）、所有學生有秩序地解散。
七、演練要求：
1、班主任利用8月30日下午班會課，以及9月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：
�、購娬{(diào)學生9：15考試結束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準備；
�、谑枭r學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。
4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。
5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。
6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
事故演練方案 15
為進一步提高員工有限空間作業(yè)安全意識，增強其有限空間作業(yè)事故現(xiàn)場的自救及處置能力，根據(jù)公司XX年度安全生產(chǎn)培訓教育計劃，決定于XX年XX月XX日組織開展有限空間作業(yè)事故應急演練，現(xiàn)將本次演練方案說明如下：
一、應急演練目的：
�。ㄒ唬┦箙⒂枂T工掌握發(fā)生有限空間作業(yè)事故發(fā)生時的處置和自救方法，提高自己防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡利最大限度地減少財產(chǎn)的損失。
（-）使參訓員工熟悉單位內(nèi)有限空間作業(yè)防護設備設施的種類、位置和使用方法。
二、應急演練內(nèi)容：
模擬XX部維修人員在檢修XX（有限空間名稱及位置），經(jīng)作業(yè)審批后,做作業(yè)過程中突發(fā)窒息，面對此突發(fā)狀況而采取的一系列預案相應措施。
三、演練領導組織：
為保證本次演練的順利開展，公司依據(jù)應急預案，組成應急演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮和調(diào)度。
（一）演練總指揮：XX（姓名）
�。ǘ┭菥毈F(xiàn)場負責人：XX（姓名）
四、演練時間：XX年XX月XXHXX：XX分
五、演練地點：XX（地點）
六、參加演練人員：XX（人員范圍）
七、演練方法、步驟：
（一）下午XX點XX分，演練現(xiàn)場負責人XX（姓名）在演練地點集合區(qū)域宣讀木次演練具體內(nèi)容、步驟流程及相關要求。
�。ǘ┫挛鏧X點XX分，演練現(xiàn)場負責人XX（姓名）發(fā)布應急演練指令,宣布演練正式開始。
�。ㄈ┫挛鏧X點XX分，維修工XX（姓名）按照“先通風、再檢測、后作業(yè)”原則，先對XX（有限空間名稱）進行通風，隨后拿出蠟燭對罐內(nèi)氧氣濃度進行測試，符合作業(yè)條件后，模擬下罐維修。
�。ㄋ模┫鹿捱^程中，維修工XX（姓名）突發(fā)暈倒。監(jiān)護人員XX（姓名）發(fā)現(xiàn)異常情況后立刻大聲呼救，并向應急救援總指揮XX（姓名）進行情況報告，請求支援。
�。ㄎ澹┛傊笓]XX（姓名）接警后，啟動應急救援預案，并立即發(fā)出救援指令。
�。┖笄诒Ｕ辖M接警后，立即載裝救援設備趕赴現(xiàn)場。
�。ㄆ撸┽t(yī)療救護組成員在場外待命，隨時救護傷員。
�。ò耍┦枭⒕浣M趕到現(xiàn)場，并對現(xiàn)場進行警戒，驅(qū)散無關人員。
（九）搶險救援組趕到現(xiàn)場，手持測試儀對氧氣濃度進行測試，并佩戴正壓式呼吸器將傷員撤離出奶罐。
�。ㄊ┏冯x出奶罐后，醫(yī)療救護組開始對傷員進行緊急救治。
（十一）應急救援總指揮XX（姓名）發(fā)布指令，終止演練。
八、演練注意事項
（一）本次演練于周五下午XX點XX分準時開始，為保證演練取得實效，
參加人員需提前15分鐘到指定位置集合并進行預演，同時參加人員需如實
填寫簽到表。
（二）本次演練要求參加員工思想上必須高度重視，認真對待，演練過程要嚴謹，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的'預期目的。
（三）演練結束后，要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使安全防范和管理工作有一個新的提高。
事故演練方案 16
一、活動目的：
在“九一八”事變83周年來臨之際，為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識，讓學生掌握基本的自己保護知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕空襲造成的'損失，根據(jù)學校實際情況，舉行本次防空應急疏散演練。
二、活動時間： （若天氣不允許，學校將會以短息的方式通知活動取消）
第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點20分；
第二階段：全校演練，9月18日上午9點50分。
三、參加人員： 全校師生
四、演練指揮小組：
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
五、演練工作人員分工：（若有人員當天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系）
1、執(zhí)行總指揮：xx 2、現(xiàn)場指揮：xx
3、演練路線場地負責：xx 4、條幅搭設：xx
5、救護組：xx 6、計 時：xx
7、攝影攝像：xx
8、廣播、應急演練信號：xx 9、信息匯總員：xx
10、“防空洞”入口引導人員：xx
11、各樓梯疏散引導人員：
�。ㄗⅲ焊靼鄬W生的疏散指導人員為班主任，各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置，以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導而引發(fā)意外事故。）
12、操場位置分布：
注：所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”，進入操場后每班排成兩路縱隊，教職工成升旗隊形，面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序：
1、各教學樓負責人：一號樓： 李xx 二號樓： 趙xx 三號樓： 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后，全校拉響防空警報，在班主任的指揮下，學生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導人員在樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內(nèi)已無人員，方可撤離。
3、學生到達操場指定位置后，各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律，清點人數(shù)，并上報信息匯總員，由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進行小結。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動結束后，各班學生在班主任帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學生，班主任提前向現(xiàn)場指揮報告，并提前將該生護送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生，為正式的演練打好基礎。
4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時不分班級先后，要求做到嚴肅認真、迅速有序。
6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕發(fā)生擁擠事故，直至最后一名學生離開后才能撤離，各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
事故演練方案 17
一、指導思想
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的
急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的'認識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
三、演練時間：
X年3月23日上午10:00點
四、演練地點：
普洱換流站土建B包現(xiàn)場土建二隊構架基礎施工班加工棚外
五、參加人員：
項目應急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關人員
六、需要準備的物資
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練
七、演練內(nèi)容：
X年3月23日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領導進行指導，在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7)總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8)演習結束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
事故演練方案 18
一、演練目的：
有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
秋冬季節(jié)風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，誘發(fā)火災的`各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
消防演練指揮中心
總指揮：XXX
職 責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：XX
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：XX
職 責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人：XXX
職 責：應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：XXX
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人：XX
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
20xx年12月28日15：30
七、消防演練地點：
木材堆放處空曠處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）20xx年12月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現(xiàn)場，根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
事故演練方案 19
為全面落實“昌寧縣教育局[20XX]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的'和要求
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭x
副總指揮：畢文x
成 員：楊x
1、總協(xié)調(diào)：畢x
2、定點疏導：
東教學樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。
分部
總指 揮：葉x
副總指揮：徐x
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐x
2、定點疏導：
正教學樓：
東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
事故演練方案 20
一、演習目的：
為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。
二、演習前準備：
教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求
1、地震發(fā)生時的應急行動：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的.房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）
2、地震發(fā)生時的保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習方案：
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)
1、發(fā)布“地震”信號：共兩次
2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數(shù)，并報告領導。
四、災后工作安排
1、操場維護幼兒秩序。
2、總結經(jīng)驗，找到缺點，改進不足。
幼兒園的防震演練方案
一、指導思想：
堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的：
通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自己保護和自救能力。
三、活動時間：
20XX年5月23日—20XX年5月27日為“防災減災日”
四：活動內(nèi)容及形式：
防災減災教學活動、防災減災應急演練
1、以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。
2、全園開展應急逃生演練活動。（防火、防震、防暴）
五、班級教育活動內(nèi)容安排：
1、利用學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災知識。
4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。
六、活動要求：
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
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