疫情期間復(fù)課方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間復(fù)課方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間復(fù)課方案1

　　為全面落實(shí)上級(jí)部門(mén)防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設(shè)學(xué)校疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制，有序推進(jìn)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課師生返校方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校對(duì)師生返校工作應(yīng)高度重視，周密布置，精心安排，組織有序，狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層落實(shí)，各部門(mén)在學(xué)校統(tǒng)部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專(zhuān)人專(zhuān)班負(fù)責(zé)的疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制和應(yīng)急保障機(jī)制，學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)任指揮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，成立應(yīng)急處置、物資保障等工作組，責(zé)任到人。

　　三、工作原則

　　1、嚴(yán)抓防控日常規(guī)范

　　2、健康返校

　　3、錯(cuò)峰返校

　　四、具體工作措施

　　1、建立完善疫情防控日常規(guī)范。細(xì)化工作要求，責(zé)任層層落實(shí)，強(qiáng)化防疫指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。具體為：

　　校門(mén)開(kāi)啟準(zhǔn)備全，錯(cuò)峰上學(xué)早初檢。

　　學(xué)生進(jìn)班再?gòu)?fù)驗(yàn)，師生上課遵規(guī)范。

　　課間無(wú)縫兩操?lài)?yán)，午間錯(cuò)時(shí)宜分散。

　　應(yīng)急發(fā)現(xiàn)有預(yù)案，錯(cuò)時(shí)接送有點(diǎn)線。

　　進(jìn)校統(tǒng)計(jì)及時(shí)傳，全面消殺有重點(diǎn)。

　　2、全員摸排師生員工。開(kāi)學(xué)復(fù)課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家?guī)熒�需連續(xù)報(bào)告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準(zhǔn)確或不符合條件的師生不得返校。開(kāi)學(xué)復(fù)課前，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統(tǒng)一要求做好全員核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。

　　3、做好外地返回師生相關(guān)工作。從外地返回的師生，應(yīng)嚴(yán)守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統(tǒng)要求做好核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。

　　4、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和“四個(gè)一律”。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時(shí)，啟動(dòng)本校應(yīng)急處置機(jī)制后：一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。

　　5、全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無(wú)癥狀感染者時(shí)，第一時(shí)間向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。因其他疾病導(dǎo)致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點(diǎn)人員記錄報(bào)告，執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明，方可申請(qǐng)返校。

　　6、實(shí)行分批錯(cuò)峰返校，并實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)。進(jìn)校時(shí)間擬定為：執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、值班教師7：10，五六年級(jí)7：30，三四年級(jí)7：50，一二年級(jí)8：10。返校時(shí)，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時(shí)課后服務(wù)后按照實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰離校。

　　7、返校離校時(shí)，應(yīng)注意交通安全。盡量采取步行、騎車(chē)、私家車(chē)接送，盡量避免乘坐公交車(chē)，返校途中注意不要聚集談?wù)�、玩鬧。未返校年級(jí)師生，仍有序開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)，確保離校期間停課不停學(xué)。

　　8、校園實(shí)行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康碼+行程碼+48小時(shí)內(nèi)核酸證明”制度，建立信息登記臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專(zhuān)班人員24小時(shí)“雙值班”制度，落實(shí)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。

　　9、落實(shí)好全員核算檢測(cè)。設(shè)置核酸檢測(cè)采集點(diǎn)，地點(diǎn)放在校內(nèi)空曠、通風(fēng)良好的.場(chǎng)地，并劃分等候區(qū)、采集區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)。每天對(duì)全體教職員工、保安保潔等進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，每天抽檢不低于20%的學(xué)生，全體學(xué)生5天內(nèi)完成1次全員核酸檢測(cè)。

　　10、防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲(chǔ)備出入庫(kù)登記記錄，建立應(yīng)急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門(mén)對(duì)接，隨用隨補(bǔ)。確保水龍頭數(shù)量是否充足、布局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設(shè)置外寄物品接收統(tǒng)一隔離場(chǎng)所，所有外寄物品做到統(tǒng)一消殺、統(tǒng)一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。

　　11、加強(qiáng)家校社政協(xié)調(diào)溝通。通過(guò)線上家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信公眾號(hào)等形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活的家庭成員嚴(yán)格落實(shí)日常疫情防控要求。建立與衛(wèi)生、公安等部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，建立疫情報(bào)告制度，責(zé)任具體到人，明確報(bào)送途徑、流程。建立輿情應(yīng)對(duì)制度，安排專(zhuān)人應(yīng)對(duì)輿情，熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。

　　12、加強(qiáng)日常安全工作。建立健全消防安全隱患臺(tái)賬以及消防應(yīng)急預(yù)案，提高消防安全精細(xì)化管理水平。加強(qiáng)用電線路等設(shè)施設(shè)備隱患排查，確保符合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、視頻監(jiān)控、消防器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、�；�物品、安全通道等進(jìn)行全方位排查。清理學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校周邊安全管理、整治，營(yíng)造安全環(huán)境。做好供水設(shè)施的清潔、消毒，對(duì)水嘴要進(jìn)行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。

　　13、切實(shí)做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點(diǎn)、時(shí)間、消毒劑等信息，相關(guān)人員會(huì)進(jìn)行操作演示，操作符合規(guī)定，消毒劑選用、作業(yè)時(shí)間、個(gè)人防護(hù)科學(xué)、規(guī)范。

　　14、做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)銜接計(jì)劃，建立健康教育制度，籌備好“復(fù)學(xué)第一課”，將日常防控基本知識(shí)、在校居家“一日常規(guī)”、家校疫情聯(lián)防聯(lián)控措施、防疫法規(guī)法治常識(shí)、抗疫典型思政案例、心理健康知識(shí)納入其中。

　　15、加強(qiáng)心理健康教育工作。學(xué)校設(shè)置心理健康專(zhuān)職教師，成立心理健康名師工作室，定期開(kāi)展心理健康培訓(xùn)。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

疫情期間復(fù)課方案2

　　為進(jìn)一步做好返校復(fù)課工作，確保廣大師生安全有序返校，結(jié)合當(dāng)前省、市疫情防控工作要求，邯鄲市發(fā)布《邯鄲市初一、初二和普通高中高一、高二年級(jí)返校復(fù)課疫情防控工作方案》，具體內(nèi)容如下：

　　一、返校時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�6月11日全天，初一、初二和普通高中高一、高二年級(jí)學(xué)生返校。

　�。ǘ�）峰峰礦區(qū)初三年級(jí)學(xué)生6月11日返校，初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生暫不返校�，F(xiàn)居住在峰峰礦區(qū)，且在峰峰礦區(qū)區(qū)域外就讀的初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生暫不返校。

　　（三）以縣（市、區(qū)）為單位，對(duì)本轄區(qū)疫情防控形勢(shì)進(jìn)行研判，參照市確定的返校時(shí)間安排本轄區(qū)學(xué)校具體返校時(shí)間。

　�。ㄋ模┤源_定為封控區(qū)、管控區(qū)的學(xué)生待解封后按返校要求返校。暫不具備返校條件的學(xué)校師生暫不返校。

　　（五）各學(xué)校按照分批分類(lèi)、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的原則，在返校日明確幾個(gè)時(shí)段，采取先近后遠(yuǎn)或分班入校的順序，組織師生返校。

　　二、返校報(bào)到條件

　�。ㄒ唬┑惋L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工持《個(gè)人14天健康登記表》、健康碼綠碼、返校日前48小時(shí)和24小時(shí)內(nèi)兩次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測(cè)陰性證明、家長(zhǎng)行程卡、學(xué)生及家長(zhǎng)健康登記承諾書(shū)返校報(bào)到。

　　（二）中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)師生員工暫不返校報(bào)到。承擔(dān)特殊任務(wù)地區(qū)的師生員工，返校報(bào)到條件根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求確定。

　　（三）本人或共同居住的家庭成員健康碼出現(xiàn)彈窗或變色、行程碼中出現(xiàn)星號(hào)、兩周內(nèi)有過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及有確診病例地區(qū)旅居史、現(xiàn)為確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。

　　（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報(bào)到。

　　三、核酸檢測(cè)要求

　�。ㄒ唬┓敌�師生員工分別于6月9日上午和6月10日上午在居住地進(jìn)行2次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測(cè)。

　　（二）對(duì)非新冠肺炎患者，但因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報(bào)到的師生員工，康復(fù)后，符合以上返校條件的，報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持返校日前48小時(shí)和24小時(shí)內(nèi)兩次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。

　�。ㄈ�）師生返校后，立即以每天每個(gè)班級(jí)不少于20%的比例對(duì)學(xué)生進(jìn)行核酸抽檢。教職工以年級(jí)為單位進(jìn)行抽檢，每天抽檢比例不低于20%。同時(shí)，組織師生參加所在轄區(qū)全員核酸檢測(cè)，當(dāng)日不再重復(fù)進(jìn)行抽檢。

　�。ㄋ模┐�全市疫情防控要求調(diào)整后，執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測(cè)。各學(xué)校以每天每個(gè)班級(jí)不少于20%的比例對(duì)師生進(jìn)行核酸抽檢，確保每周全覆蓋。要逐一建檔立卡，確保應(yīng)檢人員底數(shù)準(zhǔn)確、無(wú)一遺漏。

　　（五）加大校（樓）門(mén)值守人員、保潔人員、食堂工作人員“半污染過(guò)渡區(qū)”工作人員等重點(diǎn)崗位人員核酸檢測(cè)頻次。

　�。�六）根據(jù)疫情形勢(shì)適時(shí)增加和擴(kuò)大核酸檢測(cè)頻次、范圍。

　　四、返校報(bào)到流程

　�。ㄒ唬┘乃拗茖W(xué)校師生返校時(shí)必須乘用私家交通工具，學(xué)生要由1名共同居住的家長(zhǎng)陪同，不乘坐公共交通工具，不搭車(chē)，不拼車(chē)，由居住地到學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)返校，中途不到任何其他場(chǎng)所、不下車(chē)、不與任何人接觸。沒(méi)有私家車(chē)的，由所在學(xué)校組織接返。走讀學(xué)生返校和上下學(xué)，提倡家長(zhǎng)單獨(dú)接送或?qū)W生騎自行車(chē)。盡量避免師生乘坐公交車(chē)。提醒師生途中做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴口罩，保持安全社交距離。

　�。ǘ�）在校門(mén)外設(shè)置專(zhuān)門(mén)“半污染過(guò)渡區(qū)”，陪同家長(zhǎng)將學(xué)生送至“半污染過(guò)渡區(qū)”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經(jīng)“半污染過(guò)渡區(qū)”消毒消殺后方可入校。

　　（三）學(xué)校用警戒線隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低于1米，實(shí)行單人單道入校。學(xué)校提前測(cè)算單位時(shí)間最大報(bào)到學(xué)生量，預(yù)設(shè)足夠的進(jìn)�？诤屯ǖ�，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。規(guī)模大、學(xué)生多的學(xué)校，為避免交通擁堵，可采取“雙門(mén)入�！钡姆绞�，在大門(mén)內(nèi)設(shè)置“二門(mén)”，大門(mén)與“二門(mén)”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區(qū)域，劃出通道。學(xué)生先進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，經(jīng)過(guò)隔離通道排隊(duì)后到“二門(mén)”履行入校手續(xù)。

　�。ㄋ模┰诿織l通道內(nèi)，設(shè)置若干“2米線”，由專(zhuān)人在現(xiàn)場(chǎng)指揮，嚴(yán)格控制學(xué)生報(bào)到時(shí)的間距。

　�。ㄎ澹┟總�(gè)入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測(cè)量體溫、核對(duì)身份信息，核對(duì)收取個(gè)人健康碼、核酸檢測(cè)陰性證明、《個(gè)人14天健康登記表》、學(xué)生和家長(zhǎng)承諾書(shū)、家長(zhǎng)行程卡，完全符合要求后方可進(jìn)入校園。

　�。�六）入門(mén)登記時(shí)如發(fā)現(xiàn)體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星號(hào)、核酸檢測(cè)證明過(guò)期等情況，立即由工作人員將學(xué)生引導(dǎo)至學(xué)校設(shè)立的臨時(shí)隔離場(chǎng)所，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)處置。實(shí)行“誰(shuí)核查，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，落實(shí)工作責(zé)任。

　　（七）學(xué)校要設(shè)立醒目標(biāo)識(shí)，劃定師生在校門(mén)口、班級(jí)、宿舍、食堂、操場(chǎng)等場(chǎng)所之間行走路線，引導(dǎo)師生按照路線有序活動(dòng)。學(xué)生在進(jìn)班前要由班主任再進(jìn)行一次體溫測(cè)量，并做好登記。

　　學(xué)生返校期間，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要始終站在一線，頂在關(guān)鍵崗位。教職工返校時(shí)間由學(xué)校根據(jù)需要確定，報(bào)到流程參照學(xué)生報(bào)到流程執(zhí)行。

　　五、返校前的準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┲贫ǚ敌Ｒ咔榉揽毓ぷ鞣桨�。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)、各學(xué)校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原則，制定完善返校復(fù)課疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，謀劃不同情況下的返校安排和教育教學(xué)安排，精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)所屬學(xué)校返校復(fù)課工作方案進(jìn)行審核把關(guān)。每個(gè)班級(jí)按照一生一案制定具體工作方案，為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案，詳細(xì)記錄每個(gè)學(xué)生的健康狀況、核酸檢測(cè)情況、家長(zhǎng)旅居史情況等信息，明確每個(gè)學(xué)生從家到校的返校方式和行程安排。

　�。ǘ�）細(xì)化返校工作準(zhǔn)備。各學(xué)校制定學(xué)生返校報(bào)到工作指南，加強(qiáng)防疫防護(hù)和返校要求指導(dǎo)�？茖W(xué)設(shè)計(jì)報(bào)到程序，細(xì)化優(yōu)化報(bào)到流程，避免人員交叉聚集。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，儲(chǔ)備數(shù)量為不少于一個(gè)月使用量，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

　　（三）加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。學(xué)校師生要堅(jiān)持在返校前連續(xù)14天體溫監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，返校時(shí)上交《個(gè)人14天健康登記表》。校長(zhǎng)、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)分級(jí)簽訂承諾書(shū)，承諾履行疫情防控職責(zé)和義務(wù)，承諾不到高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不接觸身體健康不明人員，承諾上報(bào)信息真實(shí)有效。學(xué)校要及時(shí)發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)疫情形勢(shì)和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，非必要不出市，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。教育師生在返校途中做好自身防護(hù)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并報(bào)告學(xué)校。已完成核酸檢測(cè)的師生員工返校前不得離開(kāi)駐地，不到人員聚集場(chǎng)所活動(dòng)，不與健康狀況不明的人員接觸。

　�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展消毒消殺和校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。返校前，對(duì)教室、宿舍、食堂、體育館、會(huì)議室、衛(wèi)生間、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所和計(jì)算機(jī)、鍵盤(pán)、課桌、餐桌、儀器等學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行全面專(zhuān)業(yè)消毒消殺。進(jìn)入學(xué)校的物品必須首先在“半污染過(guò)渡區(qū)”嚴(yán)格消毒后才可轉(zhuǎn)運(yùn)入校。對(duì)教室、辦公室、宿舍、食堂等學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所和校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面整治，開(kāi)展校園衛(wèi)生大掃除，不留盲區(qū)，不留死角。提前開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

　�。ㄎ澹┰O(shè)置充足的洗手設(shè)施。學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

　　（六）強(qiáng)化應(yīng)急演練。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)疫情以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，健全應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)教育培訓(xùn)。各學(xué)校要在返校日前開(kāi)展返校復(fù)課專(zhuān)項(xiàng)演練，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志親自安排、親自部署、親自實(shí)施。同時(shí)要在屬地疾控部門(mén)指導(dǎo)下，在返校前開(kāi)展多場(chǎng)景、全過(guò)程、全要素應(yīng)急處置模擬演練，把做好應(yīng)急演練作為返校必要條件。要針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行改進(jìn)和完善，細(xì)化、強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施，提高預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，確保各環(huán)節(jié)有效銜接、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　�。ㄆ撸┳龊眯�園后勤服務(wù)保障。做好學(xué)校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的.采購(gòu)儲(chǔ)備。食材采購(gòu)過(guò)程做到供應(yīng)鏈可追溯，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)冷凍食品的管理，不采購(gòu)沒(méi)有許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全�？茖W(xué)制定供餐計(jì)劃，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)滿意的餐飲服務(wù)。針對(duì)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整細(xì)化后勤服務(wù)措施，滿足學(xué)生校園內(nèi)購(gòu)物、理發(fā)、就餐、洗浴、運(yùn)動(dòng)健身、熱水供應(yīng)等生活需求。對(duì)必須進(jìn)校的疫情防控、教育教學(xué)、師生生活等方面物資物品，必須首先送入“過(guò)渡區(qū)”，運(yùn)送人員即送即走，不得進(jìn)校，不得與校內(nèi)人員接觸。送到“過(guò)渡區(qū)”的物資物品，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行消毒，之后由校內(nèi)人員接收。因?qū)W生長(zhǎng)期在校封閉管理，家長(zhǎng)確需給學(xué)生送換季衣物等生活必需品的，也要嚴(yán)格按照以上要求執(zhí)行，做到家長(zhǎng)與學(xué)生等校內(nèi)人員不見(jiàn)面、不接觸。

　　六、返校后的管理

　　（一）嚴(yán)格寄宿制學(xué)校封閉化、分區(qū)塊管理。嚴(yán)格落實(shí)市教育局《關(guān)于寄宿制和半寄宿制學(xué)校分區(qū)管理工作方案》，寄宿制學(xué)校實(shí)行封閉管理，確保不進(jìn)不出。確需外出的，無(wú)論什么原因，一旦出校，一般情況下不允許再回到學(xué)校，確需回校的，要居家隔離7天，進(jìn)行第一、第四、第七天核酸檢測(cè)，憑核酸檢測(cè)陰性證明及相應(yīng)返校條件合格后方可入校。嚴(yán)格落實(shí)公共區(qū)域戴口罩、安全社交距離、通風(fēng)、洗手等措施。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫檢測(cè)。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校建筑、年級(jí)、體育活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施分布情況，按照每400至500人規(guī)模設(shè)置一個(gè)單元，至少劃分為3個(gè)區(qū)域，也可劃分多個(gè)更小單元，進(jìn)行分區(qū)塊管理。各區(qū)域之間設(shè)置警戒線或進(jìn)行物理隔離，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。在各區(qū)域內(nèi)進(jìn)一步細(xì)分學(xué)習(xí)、工作、生活、運(yùn)動(dòng)單元，確定學(xué)生活動(dòng)的路線、樓層、樓梯和方向，明確活動(dòng)時(shí)間安排，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰管理，最大限度實(shí)現(xiàn)不交叉、不重合、不聚集，一旦出現(xiàn)情況能夠以最快速度將疫情控制在最小范圍。

　　(二)實(shí)化走讀學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”管理。走讀學(xué)校師生實(shí)行從家到�！皟牲c(diǎn)一線”管理，每日“早進(jìn)晚出”，中午不離校，按照午餐供應(yīng)工作要求，在校午餐、午休。學(xué)校要指導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)規(guī)劃學(xué)生上下學(xué)路線，精準(zhǔn)計(jì)算路途時(shí)間，以班級(jí)為單位建立“兩點(diǎn)一線”管理臺(tái)賬。及時(shí)關(guān)注學(xué)生到家和入校時(shí)間，班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)建立“兩點(diǎn)一線”管理微信群，學(xué)校要把每天放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要把每天學(xué)生回家時(shí)間、路線等情況反饋學(xué)校，共同督促學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，避免學(xué)生去人群集中的場(chǎng)所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，不允許學(xué)生在校外各類(lèi)“小飯桌”居住，做到師生上下學(xué)全程可控。采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)措施，設(shè)置人群分流設(shè)施，保證兩米安全距離，做到有序、快速入校、離校，不在學(xué)校門(mén)口及周邊逗留和聚集。對(duì)學(xué)生需要家長(zhǎng)接送的，學(xué)校要在學(xué)校門(mén)口合理設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū)，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理和疏導(dǎo)，家長(zhǎng)接送學(xué)生要即接即走，即送即走。教育師生在上下學(xué)途中落實(shí)個(gè)人各項(xiàng)防護(hù)措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸。

　　（三）落實(shí)半寄宿制學(xué)校模式調(diào)整和分區(qū)管理。轉(zhuǎn)為寄宿制模式后嚴(yán)格落實(shí)封閉化和分區(qū)塊管理，轉(zhuǎn)為走讀模式后嚴(yán)格落實(shí)“兩點(diǎn)一線”管理。繼續(xù)實(shí)行半寄宿制學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)分區(qū)管理，合理利用地形、建筑物，采用分設(shè)通道、物理隔離等有效方式，在校內(nèi)設(shè)置出兩片不同的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活區(qū)域，采取重新編班的方式，將學(xué)生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個(gè)群體，對(duì)兩個(gè)群體分別實(shí)施單獨(dú)閉環(huán)管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)生活空間相對(duì)固定，各區(qū)域無(wú)時(shí)空接觸。寄宿區(qū)師生實(shí)行封閉管理，走讀區(qū)師生實(shí)行“兩點(diǎn)一線”管理。

　　（四）嚴(yán)格校園出入管理。嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入登記制度，認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一律”要求，即：校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校，校外學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校，任何人進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁外賣(mài)和快遞物品進(jìn)入校園。校外人員原則上不得進(jìn)入校園。確需入校的來(lái)訪人員必須查驗(yàn)健康碼、行程卡，測(cè)量體溫，并進(jìn)行登記。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)師生健康管理。建立在校師生信息臺(tái)賬，按“一人一檔”要求跟蹤掌握在校師生健康狀況。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強(qiáng)化對(duì)師生和食堂、宿舍、保潔、安保等外聘人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等消化道癥狀的人員，按程序及時(shí)處置。加強(qiáng)學(xué)校與屬地有關(guān)部門(mén)和定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診協(xié)同聯(lián)動(dòng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。落實(shí)師生員工在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所全程佩戴口罩等防護(hù)要求。

　�。�六）加強(qiáng)用餐管理。加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。直接接觸冷鏈人員采取相關(guān)一級(jí)防護(hù)措施和相對(duì)閉環(huán)管理，原則上工作時(shí)須佩戴N95口罩。不提供容易因加工不當(dāng)造成食物中毒的菜品。開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。就餐人員須佩戴口罩進(jìn)入餐廳，取餐時(shí)必須佩戴口罩，分餐人員必須佩戴N95口罩和一次性手套。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐，適當(dāng)延長(zhǎng)食堂供餐時(shí)間。食堂餐桌安裝隔板，提倡就餐時(shí)定人定時(shí)定位。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校指定區(qū)域，不與校內(nèi)人員接觸，即送即出。

　　(七)加強(qiáng)活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據(jù)疫情形勢(shì)、國(guó)家和屬地疫情防控政策要求做出安排，合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動(dòng)，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門(mén)批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、保持距離，可通過(guò)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)會(huì)議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。

　�。ò耍�強(qiáng)化衛(wèi)生整治和校園消殺。校園內(nèi)每周要進(jìn)行1至2次衛(wèi)生大掃除，每天至少2次預(yù)防性消毒，各類(lèi)場(chǎng)所每日不少于3次通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開(kāi)窗通風(fēng)。如使用空調(diào)尤其是中央空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)必須直接排到室外。校醫(yī)要做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。加強(qiáng)對(duì)師生處理廢棄口罩的教育，合理設(shè)置足夠數(shù)量的專(zhuān)用回收?qǐng)鏊�，加�?qiáng)管理，防止二次污染。

　　（九）加強(qiáng)健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎和校園常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，定期對(duì)學(xué)校黨政干部和師生員工開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過(guò)多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)。

　�。ㄊ�）強(qiáng)化應(yīng)急處置機(jī)制。要根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《全市學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等文件要求，做好學(xué)校應(yīng)急處置。一是及時(shí)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，經(jīng)分析研判有疑似新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)的，出現(xiàn)已被確診、疑似病例的，發(fā)生重大聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況（1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生，即5例以上）的，學(xué)校要立即通過(guò)電話向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門(mén)和主管教育行政部門(mén)進(jìn)行報(bào)告，1小時(shí)內(nèi)通過(guò)文字情況報(bào)告。二是立即處置。學(xué)生在校期間出現(xiàn)異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛等癥狀，要立即將其送至學(xué)校臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任。校醫(yī)要在第一時(shí)間將學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀和體征情況報(bào)定點(diǎn)收治醫(yī)院，并對(duì)學(xué)生做好臨時(shí)處置工作，避免接觸其他人員。教職工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)診治。學(xué)生或教職工中如在校內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似情況，學(xué)校要在衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)前，應(yīng)當(dāng)安排疑似人員到臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離，隔離期間疑似人員不得隨意走動(dòng)。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)助配合衛(wèi)生疾控部門(mén)安排疑似患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療排查。學(xué)校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩。三是妥處善后。學(xué)校一旦出現(xiàn)確診、無(wú)癥狀感染者、陽(yáng)性病例，要在報(bào)告疾控部門(mén)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離的同時(shí)，積極配合開(kāi)展流調(diào)排查、全員核酸檢測(cè)工作。同時(shí)，要進(jìn)行環(huán)境核酸采樣，再開(kāi)展環(huán)境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時(shí)，按照疾控部門(mén)和定點(diǎn)醫(yī)院指導(dǎo)，及時(shí)隔離、治療、排查密切接觸者，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。

　�。ㄊ�一）上好“返校第一課”。充分利用我國(guó)疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果形成的寶貴教育資源，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取主題班會(huì)等形式上好“返校第一課”，開(kāi)展主題思政教育，宣傳弘揚(yáng)偉大抗疫精神。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命安全教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。

　�。ㄊ�二）加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。高度重視疫情對(duì)師生心理健康的影響，組織專(zhuān)家有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，特別是對(duì)遭受疫情影響較大的師生，要重點(diǎn)加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛(ài)幫扶。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。

　�。ㄊ�三）保障教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，完善線上線下教學(xué)銜接方案，精心做好線上、線下教育教學(xué)有序轉(zhuǎn)換，保障教育教學(xué)質(zhì)量。半寄宿半走讀的學(xué)校要合理分配教學(xué)資源，確保寄宿生和走讀生教學(xué)進(jìn)度相當(dāng)、教學(xué)質(zhì)量基本均衡。切實(shí)做好有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。

　�。ㄊ�四）做好未返校學(xué)生教學(xué)管理。一是嚴(yán)格學(xué)生居家管理。嚴(yán)格人員流動(dòng)，做到不外出、不離邯、不聚集、不與健康不明人員接觸；嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離。嚴(yán)格健康監(jiān)測(cè)，采取學(xué)生“五包一”措施，落實(shí)居家期間學(xué)生體溫等健康狀況“日?qǐng)?bào)告、日監(jiān)測(cè)”。嚴(yán)格家校協(xié)同，班主任教師每天通過(guò)微信、電話等形式開(kāi)展家訪督導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行防疫職責(zé)。二是同步線上教學(xué)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃，研究制定線上教學(xué)實(shí)施方案，對(duì)因疫情原因延期返校的，進(jìn)行線上教學(xué)工作。線上教學(xué)要與校內(nèi)教學(xué)計(jì)劃同步、進(jìn)度同步、內(nèi)容同步、作業(yè)同步、輔導(dǎo)同步，保證質(zhì)量和效果，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，切實(shí)做到“停課不停學(xué)”。三是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理。任課教師嚴(yán)格學(xué)生線上出勤打卡，通過(guò)視頻巡視、家長(zhǎng)監(jiān)督等方式保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，教育引導(dǎo)學(xué)生不曠課、不玩手機(jī)，加強(qiáng)線上輔導(dǎo)和答疑，切實(shí)提高線上教學(xué)效果。

　　（十五）加強(qiáng)值班值守。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班和專(zhuān)人值班制度，值班人員要嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)守值班紀(jì)律，值班時(shí)間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即報(bào)告，并采取有效措施妥善處置。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息報(bào)送制度，按有關(guān)要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息，不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。加強(qiáng)保安力量，確保門(mén)衛(wèi)人員充足。

　　七、工作保障

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要建立健全分級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)與屬地宣傳、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共管工作合力，確保學(xué)校順利返校復(fù)課。如果由于特殊情況不能按時(shí)返校，各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)和學(xué)校要向市教育局及時(shí)報(bào)告。

　�。ǘ�）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要壓實(shí)屬地管理責(zé)任，各縣校疫情防控工作要在屬地黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。要落實(shí)教育行政部門(mén)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要擔(dān)負(fù)起行業(yè)主管責(zé)任，強(qiáng)化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實(shí)做好教育系統(tǒng)防控工作。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強(qiáng)化對(duì)基層學(xué)校常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)和支持。要落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，各學(xué)校要根據(jù)返校復(fù)課工作方案，認(rèn)真進(jìn)行自檢自驗(yàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即整改到位，確保達(dá)到返校復(fù)課各項(xiàng)條件。要健全防控工作責(zé)任制和管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，按照相關(guān)防控指引落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。要落實(shí)師生個(gè)人和家庭責(zé)任，師生個(gè)人和家庭要嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)履行防控義務(wù)，主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作，主動(dòng)報(bào)備相關(guān)行程，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測(cè)、隔離治療等，做好個(gè)人防護(hù)，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時(shí)報(bào)告。

　　（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。靈活運(yùn)用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的宣傳手段，教育引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，做好群防群控。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地管理，主動(dòng)發(fā)聲、正面引導(dǎo)，教育師生正確理解并積極配合疫情管控措施，不造謠、不信謠、不傳謠，使正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò)空間。同時(shí)，加強(qiáng)輿情跟蹤研判，做好輿情監(jiān)測(cè)處置工作，及時(shí)有效處置突發(fā)輿情。

　　（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市、縣兩級(jí)教育部門(mén)要成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)生返校和返校后進(jìn)行不間斷督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。凡因管理不到位、責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致校園防疫工作失守的，要嚴(yán)格進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，決不姑息，確保師生群體絕對(duì)安全。

疫情期間復(fù)課方案3

　　伴隨著疫情的有效控制，依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實(shí)際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責(zé)無(wú)旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開(kāi)展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護(hù)廣大師生健康安全，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延的同時(shí)，積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作，強(qiáng)化主體責(zé)任，為錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)課做好準(zhǔn)備。

　　二、工作思路

　　積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研，精準(zhǔn)分析學(xué)情，開(kāi)展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評(píng)估，有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃，確保兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有效銜接。

　　三、實(shí)施策略

　　（一）建立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)擬定復(fù)課計(jì)劃。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　�。ǘ�）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。

　　首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。接著，將通過(guò)班主任、各任課教師，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài)，開(kāi)展有針對(duì)性的心理健康教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適，消除因疫情帶來(lái)的焦慮、急躁情緒。然后，對(duì)暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，專(zhuān)人包保，做好在線學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。最后，對(duì)因疫情影響，教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配，確保開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保障教學(xué)順利開(kāi)展。

　�。ǘ�）全面精準(zhǔn)分析線上學(xué)情。

　　學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對(duì)線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測(cè)，復(fù)學(xué)后采取問(wèn)卷調(diào)查、基礎(chǔ)測(cè)試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，歸納整理重難點(diǎn)知識(shí)，準(zhǔn)確了解學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的實(shí)際情況，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好學(xué)情分析，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識(shí)、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，突破重難點(diǎn)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。

　　（三）科學(xué)研判制訂教學(xué)計(jì)劃。

　　學(xué)校將成立由一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師為成員的教研組，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)效果，結(jié)合剩余教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合，研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃，既保證開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程和規(guī)定課時(shí)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合，增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)效性，努力保證有效利用復(fù)課時(shí)間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　�。ㄋ模┚�心合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　　學(xué)生復(fù)課后，學(xué)校將安排2-3周的過(guò)渡期，用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過(guò)渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的.學(xué)習(xí)節(jié)奏，在過(guò)渡期內(nèi)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，及時(shí)趕上來(lái)。同時(shí)，處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，針對(duì)了解到的學(xué)情進(jìn)行分析，實(shí)施分層梯度教學(xué)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研討，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào)，制定符合實(shí)際的解決方案。尤其是低年級(jí)，更要保證復(fù)課后課堂教學(xué)內(nèi)容與停課前“無(wú)縫”銜接，讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

　�。ㄎ澹┐罅﹂_(kāi)展重點(diǎn)幫扶工作。

　　學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛(ài)工作機(jī)制，擬定了關(guān)愛(ài)幫扶工作方案，對(duì)于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶。對(duì)不能按時(shí)返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

　�。�六）攜手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。

　　義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長(zhǎng)工作，做好權(quán)威信息傳達(dá)，加強(qiáng)通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班主任、任課教師等與家長(zhǎng)建立各種溝通渠道，攜手家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護(hù)能力，培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動(dòng)和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等，達(dá)成思想共識(shí)，保持行動(dòng)一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo)，幫助孩子不斷提高。

　　秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級(jí)部門(mén)的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！

疫情期間復(fù)課方案4

　　為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》（皖政秘〔20xx〕63號(hào)）、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好高三初三年級(jí)學(xué)生返校工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕43號(hào)）、《中共安徽省委教育工委關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕38號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<合肥市中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控>等方（預(yù)）案的通知》（合教秘基〔20xx〕21號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　強(qiáng)化政治站位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，李振華同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組（疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組）、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開(kāi)學(xué)工作組（心理危機(jī)干預(yù)組）、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組（詳見(jiàn)附件1）。

　　三、工作措施

　　（一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)

　　1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)（見(jiàn)附件2《肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)圖》）。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作組織，開(kāi)學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專(zhuān)項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等；保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門(mén)崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等；信息組負(fù)責(zé)晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等；應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。

　　2．加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門(mén)的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居（社區(qū)）等單位的聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

　�。ǘ�）做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1．制定開(kāi)學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“三案九制”，“三案九制”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度（幼兒園、小學(xué)）、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工，做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開(kāi)學(xué)工作流程（見(jiàn)附件3《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作流程圖》），

　　2．落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)（見(jiàn)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》），并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　3．嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門(mén)崗管理和值班值守，做好進(jìn)出通道的管控，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開(kāi)放。

　　4．深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等信息化手段開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育。開(kāi)學(xué)前對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備，對(duì)食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。校車(chē)運(yùn)營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)司機(jī)、隨車(chē)照管老師等人員健康監(jiān)測(cè)。

　　5．開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開(kāi)展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開(kāi)展應(yīng)急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況。通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉開(kāi)學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

　　6．做好線上線下教學(xué)銜接�？偨Y(jié)線上教育教學(xué)工作情況，積極開(kāi)展線上教育教學(xué)工作大家訪，以適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn)，全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作，有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作，做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配師資，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)。針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育。

　　7．做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開(kāi)學(xué)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。

　　8．做好防控物資儲(chǔ)備。各中小學(xué)幼兒園對(duì)照有關(guān)要求配備體溫測(cè)量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資，為已明確開(kāi)學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。

　　在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室（寄宿制學(xué)校）、健康觀察室（非寄宿制學(xué)校），并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。隔離室（觀察室）按要求配置相應(yīng)用品，做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開(kāi)展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，明確隔離辦法，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　�。ㄈ�）做好開(kāi)學(xué)日組織安排

　　1．明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園（見(jiàn)附件5《肥西縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》），對(duì)照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》，明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校，并通告全體師生員工。開(kāi)學(xué)當(dāng)日及開(kāi)學(xué)后，可以返校的教職員工在家預(yù)先測(cè)量體溫，正常者方可上班，通過(guò)核驗(yàn)“安康碼”和測(cè)溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測(cè)量體溫，正常方可上學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

　　2．錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級(jí)、分班級(jí)、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校，避開(kāi)上下班交通高峰，切實(shí)防止校門(mén)口交通擁擠及學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集，引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

　　3．做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開(kāi)間距。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

　　4．做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排�？梢园嗉�(jí)為單位，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時(shí)相隔距離，就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。

　　5．規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際師生聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格控制大型活動(dòng)，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會(huì)實(shí)踐，停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。可以采用網(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式

　　6．做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生如廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開(kāi)放。

　　7．做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排，每間宿舍不得超過(guò)8人，有條件的學(xué)校4—6人，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè)，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。學(xué)生上課期間，對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

　　8．做好晨午（晚）檢。以班級(jí)為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午（晚）檢，走讀生入校時(shí)，學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測(cè)完計(jì)算，以班級(jí)為單位，從不同校門(mén)進(jìn)入校園，各班按樓號(hào)、樓棟分層布設(shè)測(cè)溫點(diǎn)；住校生每天出入寢室，在寢室門(mén)口均要測(cè)量體溫。班主任要通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測(cè)量由教師分工定人檢查并做好記錄。測(cè)量時(shí)，要求學(xué)生保持安全距離。

　　9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度，對(duì)于缺課缺勤教職工和學(xué)生，學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果，做好登記，對(duì)于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

　　10．做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)處置相關(guān)問(wèn)題，在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，做到：第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離，應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀；第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診；第一時(shí)間報(bào)告，應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，配合做好處置工作。

　　（四）持續(xù)做好開(kāi)學(xué)后工作

　　各中小學(xué)幼兒園除做好開(kāi)學(xué)日當(dāng)天的工作以外，還應(yīng)持續(xù)做好以下工作：

　　1．加強(qiáng)防控知識(shí)教育。組織以疫情防控和愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的“開(kāi)學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育，提高學(xué)生防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　2．嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對(duì)照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚3次檢測(cè)制度）。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作，嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)校管理。

　　3．保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒（見(jiàn)附件4《肥西縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》），經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來(lái)，均要及時(shí)洗手。

　　4．強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　5．加強(qiáng)校園封閉管理。對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場(chǎng)地場(chǎng)館等暫停對(duì)外開(kāi)放，不舉辦聚集性活動(dòng)。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出；走讀學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

　　6．加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

　　7．持續(xù)儲(chǔ)備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤(pán)存防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的體溫測(cè)量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。

　　8.加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車(chē)及定制公交和私家車(chē)的`人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車(chē)接送，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車(chē)”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì)，凡接觸境外來(lái)皖（回皖）人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無(wú)異常后方可返校。

　　9.建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。持續(xù)向家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)和學(xué)校防控要求，督促學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作，配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

　　10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生，對(duì)無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，成立工作組織，明確職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)值班值守，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)，確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開(kāi)學(xué)1周前將開(kāi)學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核。縣教體局將組織專(zhuān)人逐校審核，方案審核不合格不得開(kāi)學(xué)。

　　（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)健委、市場(chǎng)監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對(duì)批次開(kāi)學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格不得開(kāi)學(xué)。縣教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制（附件6《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》），加強(qiáng)對(duì)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，要親力親為，安排部署，督查落實(shí)，整改完善，事事見(jiàn)結(jié)果，時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí) ，抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

　　（四）做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

疫情期間復(fù)課方案5

　　為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)省、市教育部門(mén)電視電話會(huì)議精神以及xxx社會(huì)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)的通知》（x社管教[20xx]x號(hào))和《xxx社會(huì)事務(wù)局關(guān)于做好應(yīng)對(duì)x季開(kāi)學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的通知》（x社管教〔20xx〕x號(hào)）的文件要求，我校決定延遲20xx年x季學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。為科學(xué)合理安排好師生復(fù)學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期復(fù)學(xué)工作作出以下安排。

　　一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　1、成立學(xué)校（幼兒園）防控新型冠狀病毒肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督導(dǎo)。

　　2、中心小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)（各基層小學(xué)校長(zhǎng)/園長(zhǎng)）均為防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各科室負(fù)責(zé)人及班主任為防控工作的具體責(zé)任人。

　　3、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教導(dǎo)室、教研室、幼兒園、健康衛(wèi)生室、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委等負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成；明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

　　4、建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，保證信息及時(shí)暢通。

　　5、制定和完善防控工作的“兩案八制”：兩案即開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，八制即傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨（午）檢制度、因缺勤登記及跟蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查及通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育制度和通風(fēng)及消毒制度等。

　　6、明確學(xué)校信息報(bào)告人，及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送信息。

　　二、開(kāi)學(xué)前后防控工作措施

　　開(kāi)學(xué)前疫情防控工作

　　1、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級(jí)、班級(jí)的分布，返校前14天的健康狀況。按照省防控指揮部的“11個(gè)一律”要求，自覺(jué)向?qū)W校報(bào)告并接受相關(guān)管理，無(wú)異常情況，返校14天到期后解除隔離觀察。

　　2、班主任要每日跟蹤了解班級(jí)學(xué)生身體健康狀況，學(xué)生要落實(shí)班主任負(fù)責(zé)制，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可到學(xué)校上課；教職員工要落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可到學(xué)校上班。各校著重要抓好五種重點(diǎn)對(duì)象：一是xx籍（含市外）在我校就讀的學(xué)生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教職員工；三是被要求居家觀察和集中觀察的師生；四是自報(bào)身體不適（發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀或正在住院治療）的師生；五是我市確診病例所在村莊（居委會(huì)）或小區(qū)附近學(xué)校的師生。

　　3、勸導(dǎo)仍滯留xx的師生員工暫緩返x，何時(shí)返x另行通知。

　　4、做好日常體溫登記，根據(jù)排查結(jié)果，對(duì)在市外的師生員工返校前必須提前報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，對(duì)有異常臨床表現(xiàn)的師生員工，堅(jiān)決不得返校。

　　5、進(jìn)一步關(guān)注特殊群體。要從脫貧攻堅(jiān)的高度，要求各小學(xué)、幼兒園對(duì)殘疾兒童、隨遷子女、留守兒童等特殊學(xué)生加強(qiáng)關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，對(duì)于一些因特殊原因無(wú)法做到回校復(fù)學(xué)的，應(yīng)妥善安排其他方式予以指導(dǎo)輔導(dǎo)，確保“一個(gè)都不能少”。

　　6、安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返�；蛭唇獬�醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

　　7、每個(gè)小學(xué)必須設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室，完善相應(yīng)的`設(shè)施設(shè)備，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。隔離室應(yīng)具備良好的通風(fēng)條件，方便出入，靠近衛(wèi)生室（保健室），便于開(kāi)展消毒工作，能夠避免交叉感染。主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。出現(xiàn)確診病例、疑似病例、輕癥病例或無(wú)癥狀感染者，需要在區(qū)疾控部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展終末消毒，保持信息聯(lián)絡(luò)渠道的暢通。

　　8、疫情防控期間，各小學(xué)不得組織培優(yōu)補(bǔ)差等任何形式的校內(nèi)外活動(dòng)，一律暫停所有開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)課程和冬令營(yíng)等各類(lèi)集體活動(dòng)；任何人不得在校內(nèi)組織聚集性活動(dòng)；不得組織學(xué)生參加寒假研學(xué)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；不得在規(guī)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間前舉行任何形式的線下教學(xué)活動(dòng)；取消假期返校活動(dòng)，不召開(kāi)全體教師集中會(huì)議，采用簡(jiǎn)短的會(huì)議通知或微信群語(yǔ)音會(huì)議。

　　9、按照《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控物資清單》建議數(shù)量配備人體測(cè)溫?zé)嵯駜x，足量的額頭紅外線體溫計(jì)、84消毒液、醫(yī)用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防護(hù)用品，學(xué)校應(yīng)該配備一套防護(hù)服，用以應(yīng)急隔離使用。

　　10、制定xx月xx日后的高年級(jí)線上教學(xué)方案。

　　11、開(kāi)學(xué)前要做好教師食堂、飲用水的安全監(jiān)管，每個(gè)學(xué)校都要取消二次供水。

　　12、要設(shè)置足夠數(shù)量的洗手水龍頭，并配備足夠的洗手液。

　　13、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。做好教室、辦公室、會(huì)議室、功能室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域預(yù)防性日常消殺，做好日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保持衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　14、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、LED屏、微信群、超星平臺(tái)和制作宣傳圖片、宣傳手冊(cè)、短視頻等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺(jué)防控的意識(shí)和能力。

　　開(kāi)學(xué)前安全管理工作

　　1、強(qiáng)化校園管理，組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查，對(duì)問(wèn)題隱患建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地制定化解、穩(wěn)控方案。

　　2、加強(qiáng)留校師生員工管理，加派值班人員，完善學(xué)生出入信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入宿舍，加強(qiáng)宿舍樓面巡查，提高樓內(nèi)巡查頻次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，防止違規(guī)用電引發(fā)安全事故。

　　3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理。

　　4、邀請(qǐng)邊防派出所干警對(duì)接送孩子的電瓶車(chē)司機(jī)、私家車(chē)車(chē)駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全提醒，確保通行安全。

　　5、加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場(chǎng)所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。

　　6、加強(qiáng)食品安全管理，完善教師食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教師食堂，開(kāi)學(xué)前做好教師食堂衛(wèi)生消毒工作。

　　開(kāi)學(xué)當(dāng)日防控工作

　　1、學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，告知本校的開(kāi)學(xué)時(shí)間和新型冠狀病毒防控的有關(guān)要求。有下列情形者，暫不宜返校：

　　a、從市外，特別是從xx（xx）等重點(diǎn)地區(qū)返x師生，按照相關(guān)要求，未達(dá)到隔離觀察14天，需繼續(xù)居家或集中觀察者。

　　b、凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者。

　　2、落實(shí)返校師生健康信息。各班主任要向校長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)學(xué)生健康狀況，學(xué)校相關(guān)科室和基層小學(xué)要向中心小學(xué)校長(zhǎng)報(bào)告全校教師健康狀況，校長(zhǎng)要及時(shí)了解掌握開(kāi)學(xué)當(dāng)日師生缺課缺勤情況并作出研判分析，不允許帶病或未解除居家觀察和醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。

　　3、開(kāi)展第一天的體溫檢測(cè)至關(guān)重要，每位師生應(yīng)在校門(mén)口指定地點(diǎn)（不得設(shè)在教室里），接受體溫檢測(cè)。（校門(mén)入口處配備一次性口罩，提供給特殊情況下急需人員使用。）

　　4、統(tǒng)籌安排教學(xué)人員，對(duì)于因疫情防控原因未能按時(shí)返x到校上班的教職員工，可不作缺課處理，但學(xué)校需做好登記并書(shū)面報(bào)告中心小學(xué)，匯總后上報(bào)社會(huì)事務(wù)局。對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)掌握情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免或減少不利影響。

　　5、開(kāi)展應(yīng)急演練。要根據(jù)我市、我區(qū)新型冠狀病毒疫情和上級(jí)部門(mén)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)已制定的應(yīng)急預(yù)案以教師為主再次進(jìn)行演練，包括組織管理、職責(zé)分工、工作流程和內(nèi)容，特別是要熟悉若本校出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例時(shí)如何及時(shí)報(bào)告、送醫(yī)、消毒和隔離等工作流程。

　　開(kāi)學(xué)后防控措施

　　1、繼續(xù)嚴(yán)格控制各種校內(nèi)外聚集活動(dòng)，各學(xué)校要在疫情解除前，嚴(yán)格壓縮各類(lèi)會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動(dòng)，師生一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動(dòng)。

　　2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控預(yù)案和八項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)師生日健康報(bào)告、返x師生員工來(lái)源查驗(yàn)、學(xué)生及教職員工寒假期間健康狀況申報(bào)、健康教育、晨午健康檢查、日健康巡查巡檢、缺勤缺課登記、洗手宣傳和落實(shí)、預(yù)防性消毒、飲食飲水衛(wèi)生管理等預(yù)防措施。落實(shí)師生入校前需要測(cè)量體溫和報(bào)告是否有可疑癥狀情況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒來(lái)園洗手環(huán)節(jié)，師生在校期間出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉人員應(yīng)立即報(bào)告核查，及時(shí)隔離送醫(yī)。原則上家長(zhǎng)不進(jìn)校，在校門(mén)口接送學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師食堂管理和飲食飲水從業(yè)人員的健康管理。

　　3、及時(shí)規(guī)范處置突發(fā)情況。掌握本校師生員工的健康狀況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。針對(duì)預(yù)案明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處置的流程和責(zé)任，做好應(yīng)對(duì)事件的物資準(zhǔn)備。出現(xiàn)事件應(yīng)立即向事務(wù)局報(bào)告，在疾控中心指導(dǎo)下采取處置措施。

　　4、晨午檢登記及處置工作。各小學(xué)均應(yīng)在校門(mén)口設(shè)置測(cè)量體溫關(guān)口（區(qū)域），每一位學(xué)生進(jìn)入校園都要進(jìn)行體溫測(cè)量，所有學(xué)生在進(jìn)教室前應(yīng)先洗手。小學(xué)、幼兒園每天學(xué)生在進(jìn)入班級(jí)前，要對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀察，在每午第二節(jié)課下課后以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生加測(cè)一次體溫。如發(fā)現(xiàn)傳染病相關(guān)癥狀或其他異常時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告并做好記錄。如果晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀，請(qǐng)立即向其發(fā)放一次性口罩，并將其轉(zhuǎn)至隔離房間等待處置，并通知家長(zhǎng)。

　　5、做好學(xué)生日健康觀察和健康巡查。幼兒園兒童在園期間，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，由班主任、幼兒教師負(fù)責(zé)開(kāi)展全日健康觀察，并做好記錄。學(xué)生在校期間，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，由班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展全日健康巡查，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并做好記錄。教職員工在校（園）工作期間發(fā)生疾病或有不適癥狀而離崗的人員，應(yīng)及時(shí)報(bào)告請(qǐng)假，并做好記錄。

　　6、堅(jiān)持因病缺課缺勤報(bào)告制度。針對(duì)缺課缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)通過(guò)電話等方式直接向?qū)W生或家長(zhǎng)調(diào)查了解缺課缺勤原因，若因疾病或不適癥狀缺課缺勤，應(yīng)繼續(xù)詢(xún)問(wèn)所患疾病或癥狀信息。對(duì)于疾病信息，需請(qǐng)家長(zhǎng)提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明材料并記錄完整。教導(dǎo)主任每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校帶班值班領(lǐng)導(dǎo)每天要核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)，若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。

　　7、突出宣傳教育，形成家校合力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園新型冠狀病毒防控知識(shí)宣傳與教育，不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容，開(kāi)學(xué)第一課校長(zhǎng)和班主任都要作開(kāi)學(xué)第一課講話，利用廣播、晨會(huì)、午會(huì)、班會(huì)、健康教育課、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)和網(wǎng)絡(luò)媒體、微信會(huì)議等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的健康意識(shí)和能力，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持共同做好防控工作。

　　8、根據(jù)防控新型冠狀病毒肺炎工作宣傳提綱（見(jiàn)附件），印制本校的宣傳手冊(cè)，作為“開(kāi)學(xué)第一課”的重要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

　　9、入校體溫檢測(cè)和晨檢工作中發(fā)現(xiàn)有異常臨床表現(xiàn)的（指發(fā)熱≥37.3°，或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等癥狀），應(yīng)立即佩戴口罩，及早就醫(yī)，不允許帶病上學(xué)或上班。學(xué)生的，應(yīng)通知其家長(zhǎng)領(lǐng)回，如家長(zhǎng)不能及時(shí)領(lǐng)回的，應(yīng)先將學(xué)生隔離。并及時(shí)就醫(yī)，病愈后憑返校證明入校。

　　10、師生員工必須分批次分時(shí)段分入口進(jìn)入校園，避免聚集。發(fā)現(xiàn)有異常臨床表現(xiàn)的學(xué)生，必須有專(zhuān)門(mén)通道離開(kāi)校園，避免交叉感染。

　　11、如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況（如呼吸道傳染病病例異常增多）的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，并戴上醫(yī)用口罩。學(xué)校立即向xxx疾控中心報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并向教育主管部門(mén)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。配合衛(wèi)生部門(mén)做好疫情處理等其他工作。

　　12、全面做好校園環(huán)境的清潔，設(shè)置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專(zhuān)用的定點(diǎn)收集桶，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等定期按進(jìn)行消毒。

　　13、每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。通風(fēng)條件不良的建筑，必須采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。停止使用空調(diào)系統(tǒng)，對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，并定期對(duì)封口進(jìn)行噴霧消毒。

　　14、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，落實(shí)新型冠狀病毒肺炎專(zhuān)題健康教育課，鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，學(xué)生應(yīng)保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　15、教師必須分批次分時(shí)段分地點(diǎn)分散就座就餐。食堂顯著位置設(shè)置溫馨提示牌，提醒就餐人員餐前洗手，取餐戴口罩勿講話，分散就座不交談。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)防控區(qū)域管理

　　1、衛(wèi)生保健室衛(wèi)生管理。衛(wèi)生室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報(bào)，并迅速做好臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

　　2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校安保人員要關(guān)注自身健康，若有身體不適要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，學(xué)校上課期間采取嚴(yán)格的封閉式管理，安保人員要做好輪班，24小時(shí)在崗在位。

　　（1）加強(qiáng)校內(nèi)人員管理。根據(jù)防控需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門(mén)或調(diào)整校門(mén)開(kāi)放時(shí)段。校門(mén)口增加人員，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測(cè)試體溫。

　�。�2）加強(qiáng)本校學(xué)生進(jìn)出校管理。學(xué)生進(jìn)入校園報(bào)到后，一般不離開(kāi)校園，如需離開(kāi)應(yīng)向班主任報(bào)備，并憑有效證件出入，并測(cè)試體溫。

　�。�3）加強(qiáng)其他人員管理。根據(jù)防控需要及時(shí)壓縮駐校服務(wù)單位人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報(bào)備，學(xué)校按人員信息每日放行入校，并進(jìn)行晨檢，其他人員一律不得入校。

　　（4）加強(qiáng)來(lái)訪人員管理。減少非必須工作交流，鼓勵(lì)網(wǎng)上溝通。必須進(jìn)校的，進(jìn)校人員由對(duì)口部門(mén)提前報(bào)備。到校當(dāng)日，按名單放行入校，并進(jìn)行體溫檢測(cè)。進(jìn)校人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施，無(wú)口罩不得入校。進(jìn)校人員盡量避免在校內(nèi)流動(dòng)，盡量不在校內(nèi)就餐。

　�。�5）加強(qiáng)臨時(shí)進(jìn)校服務(wù)單位人員管理。需要臨時(shí)進(jìn)校服務(wù)單位人員應(yīng)當(dāng)提前1日?qǐng)?bào)備，學(xué)校按人員信息進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì)，并進(jìn)行體溫檢測(cè)后放行入校。服務(wù)人員進(jìn)校后自覺(jué)進(jìn)行手衛(wèi)生，在校期間，自覺(jué)佩戴口罩、手套等防護(hù)用品，在需服務(wù)區(qū)域行動(dòng)，不得離開(kāi)服務(wù)區(qū)域。

　　（6）加強(qiáng)安保保潔人員管理。安保人員須佩戴口罩，對(duì)入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告，無(wú)xx接觸史和發(fā)熱、咳嗽等癥狀，方可從事安保工作。清潔人員需每日工作前接受體溫檢測(cè)方可工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對(duì)場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

　　3、教師食堂、宿舍場(chǎng)所衛(wèi)生管理工作。教師進(jìn)入學(xué)校食堂必須在食堂外洗手池洗好手，食堂門(mén)口要提示：“進(jìn)入餐廳時(shí)你洗手了嗎？”。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂員工佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開(kāi)展工作。工作臺(tái)應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次。食堂顯著位置設(shè)置溫馨提示牌，提醒就餐教師餐前洗手，分散就座不交談。在食堂用餐的教職員工要注意飲食衛(wèi)生，減少就餐中飛沫污染食品。分地點(diǎn)分散就座就餐。教師宿舍衛(wèi)生由個(gè)人負(fù)責(zé)，保證宿舍通風(fēng)通氣，要求宿舍保持整潔、衛(wèi)生，自行對(duì)餐具進(jìn)行消毒，保證飲食衛(wèi)生。宿舍樓層負(fù)責(zé)人隨時(shí)清理宿舍走廊不堆積雜物，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生安全。

　　4、其他校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。公共教室僅供教學(xué)使用，暫�；顒�(dòng)、自習(xí)。公共教室、圖書(shū)館等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門(mén)，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。每日夜間對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對(duì)話筒、鍵盤(pán)、教鞭、考勤機(jī)、講臺(tái)把手等設(shè)備用75%酒精擦拭消毒。規(guī)范處理各類(lèi)垃圾，衛(wèi)生保健室和獨(dú)立的隔離場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專(zhuān)用袋及時(shí)清運(yùn)。未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，指定保潔人員每天要用消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等，做好不同垃圾分類(lèi)處理。

　　四、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)工作

　　1、制定疫情防控心理危機(jī)干預(yù)方案。各學(xué)校要高度重視開(kāi)學(xué)以后疫情防控過(guò)程中的心理危機(jī)干預(yù)工作，應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，信息共享，動(dòng)態(tài)地了解與監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情，分層分類(lèi)應(yīng)對(duì)。充分認(rèn)識(shí)抗疫期間應(yīng)急心理危機(jī)干預(yù)的特殊性和針對(duì)性，發(fā)揮專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)人員，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)督導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范、專(zhuān)業(yè)和遵守專(zhuān)業(yè)理論，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。為學(xué)校心理教師的應(yīng)急心理危機(jī)干預(yù)工作，提供關(guān)心和支持。

　　2、加強(qiáng)應(yīng)急心理健康手冊(cè)及宣傳。學(xué)校應(yīng)針對(duì)自身的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的整體部署，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)簡(jiǎn)單明了適用宣傳資料，傳遞到每一位學(xué)生。及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助通道，針對(duì)共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

　　3、開(kāi)展疫情心理援助服務(wù)。學(xué)校要發(fā)揮學(xué)校心理健康專(zhuān)兼職隊(duì)伍的作用，積極采取措施，開(kāi)展疫情專(zhuān)項(xiàng)心理援助服務(wù)。提倡和鼓勵(lì)線上輔導(dǎo)和咨詢(xún)，盡可能通過(guò)微信視頻、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)、微信答疑的方式，面向全體師生開(kāi)展疫情相關(guān)心理支持和危機(jī)援助服務(wù)工作，幫助師生樹(shù)立積極、平和、理性的心態(tài)。疫情期間對(duì)于住院、隔離觀察和來(lái)自于重點(diǎn)疫區(qū)的學(xué)生等特殊對(duì)象原則上避免面詢(xún)，進(jìn)行心理干預(yù)。如有面詢(xún)必要，需做好必要的安全防護(hù)措施。

　　五、責(zé)任追究

　　對(duì)在這次疫情工作中，違反本預(yù)案各項(xiàng)要求開(kāi)展工作的師生員工，不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)其黨政紀(jì)處分。對(duì)造成不良社會(huì)影響和造成疫情擴(kuò)散的嚴(yán)重后果，移送有關(guān)部門(mén)依法依規(guī)從重處理。

疫情期間復(fù)課方案6

　　為做好2022年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作，確保全市中小學(xué)校和幼兒園師生安全和開(kāi)學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)省、市有關(guān)文件及會(huì)議要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

　　一、 總體要求

　　進(jìn)一步提高政治站位，始終保持高度警覺(jué)，科學(xué)精準(zhǔn)抓好開(kāi)學(xué)疫情防控工作，全力保障師生健康、校園安全和教育大局穩(wěn)定。

　　二、 基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持生命至上原則。堅(jiān)持把廣大師生員工身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來(lái)抓，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，確保我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)平穩(wěn)順利。

　�。ǘ�）堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控原則。建立教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的開(kāi)學(xué)保障機(jī)制，完善疫情研判、家校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策，各學(xué)校要按照市防疫指揮部要求，具體組織和實(shí)施防控工作。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向原則。各校園要圍繞秋季開(kāi)學(xué)師生順利返校和常態(tài)化校園疫情防控總目標(biāo)，補(bǔ)強(qiáng)弱項(xiàng)，補(bǔ)齊短板，做好“一校一案”“一校一策”的開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延。

　　三、 開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　全市高中學(xué)校未開(kāi)學(xué)的年級(jí)段、職業(yè)中學(xué)二、三年級(jí)9月1日早上返校，下午職業(yè)中學(xué)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

　　各中心校、市直公、民辦初中于9月2日開(kāi)學(xué)，早上初二、初三年級(jí)返校，下午初一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

　　各中心校、市直公、民辦小學(xué)于9月5日開(kāi)學(xué)，早上五、六年級(jí)，下午二三四年級(jí)，9月6日早上小學(xué)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

　　各中心校、市直公、民辦幼兒園于9月7日開(kāi)學(xué)，早上大班、中班幼兒返校，下午小班新生幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)到。

　　各校園要在開(kāi)學(xué)當(dāng)日增設(shè)核驗(yàn)通道，增加人手，拉好學(xué)生通道警戒線，提醒學(xué)生間隔一米做好防護(hù)，快速有序入校。

　　四、 具體防控措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作（7項(xiàng)）

　　1. 科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各校園要對(duì)照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎技術(shù)防控方案（第六版）》《山西省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)及疫情防控有關(guān)工作的通知》及運(yùn)城市教育局《關(guān)于印發(fā)<2022秋本學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案><2022年秋本學(xué)期大中專(zhuān)院校開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案>的通知》，“一校一策”科學(xué)修訂秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案和校園疫情防控相關(guān)制度。

　　2. 精準(zhǔn)開(kāi)展人員排查。開(kāi)學(xué)前，嚴(yán)格執(zhí)行七日內(nèi)返回河津駐地等相關(guān)規(guī)定，并對(duì)師生員工、共同居住人的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查開(kāi)學(xué)前7日內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工，“一人一檔”建立臺(tái)賬，做到統(tǒng)計(jì)底數(shù)清、具體情況明。對(duì)高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，全部暫緩返校，待所在地風(fēng)險(xiǎn)解除7日后再向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。

　　3. 保障防疫物資充足。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前根據(jù)師生數(shù)量，儲(chǔ)備夠7日內(nèi)口罩、消毒液、醫(yī)用抗菌洗手液、乳膠手套、防護(hù)服、防護(hù)鏡、75度酒精、測(cè)溫儀、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資，確保數(shù)量足，無(wú)過(guò)期，專(zhuān)人管。要配備足夠數(shù)量的噴灑器具、衛(wèi)生和醫(yī)用物品等。

　　4. 全面進(jìn)行校園消殺。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校園環(huán)境消殺通風(fēng)防疫要求，師生員工返校前3天，對(duì)校園各處進(jìn)行全面消殺、徹底清掃，對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒，保持通風(fēng)，做到全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。特別要對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、垃圾站、衛(wèi)生間、公共浴室等重點(diǎn)區(qū)域全面消殺清潔，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，徹底排除隱患。

　　5. 加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要編制開(kāi)學(xué)安全提醒，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，教育學(xué)生遵守防疫規(guī)定，將疫情防控知識(shí)作為開(kāi)學(xué)第一課主要內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。同時(shí)提醒學(xué)生及家長(zhǎng)不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不提前返校，正確佩戴口罩。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息，返校途中注意安全防護(hù)。疫情期間，教育引導(dǎo)學(xué)生不在托管機(jī)構(gòu)食宿。

　　6. 做好教學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備。各學(xué)校要綜合考慮疫情形勢(shì)變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，制定線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，一旦突發(fā)疫情，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)，線上線下隨時(shí)切換，確保停課不停教、停課不停學(xué)。

　　7. 強(qiáng)化開(kāi)學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收。各中心校，市直公、民辦校園于8月31日前向市教育局遞交開(kāi)學(xué)方案、開(kāi)學(xué)當(dāng)日應(yīng)急預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程圖及防疫物資明細(xì)表，并同時(shí)遞交開(kāi)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)市疫情防控指揮部核準(zhǔn)后報(bào)市教育局備案方可開(kāi)學(xué)。

　�。ǘ�）開(kāi)學(xué)當(dāng)日?qǐng)?bào)到工作（1項(xiàng)）

　　8.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰錯(cuò)段安排返校。各校園要嚴(yán)格落實(shí)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、錯(cuò)段”返校原則，分學(xué)段、分年級(jí)科學(xué)制定學(xué)生返校批次和具體時(shí)間。無(wú)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生返校時(shí)需進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)收取學(xué)生及父母雙方健康碼、7日內(nèi)行程卡（無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供）、8月25日以來(lái)所有核酸檢測(cè)報(bào)告（含開(kāi)學(xué)前3日內(nèi)3天3檢核酸陰性證明 )。留守學(xué)生需提供父母打工地自8月25日以來(lái)的打工證明及共同居住人的相關(guān)資料。學(xué)生返校后24小時(shí)內(nèi)完成1次全員核酸檢測(cè)，并做好7日內(nèi)自我健康監(jiān)測(cè)。

　�。ㄈ�）開(kāi)學(xué)后日常防控工作（10項(xiàng)）

　　9. 嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)口。堅(jiān)持把好校門(mén)關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層人員帶班值守，嚴(yán)格落實(shí)“佩戴口罩、檢測(cè)體溫、核驗(yàn)身份、掃驗(yàn)場(chǎng)所碼和行程卡”等規(guī)定，嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校門(mén)口懸掛應(yīng)急處置預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)、流程圖、黃紅碼留置區(qū)。學(xué)校能全封閉管理的實(shí)行全封閉管理，走讀學(xué)校師生員工上下學(xué)堅(jiān)持做到“兩點(diǎn)一線”全程防護(hù)。嚴(yán)禁快遞包裹寄存學(xué)校。垃圾清運(yùn)車(chē)、物資配送人員必須每日一核酸檢測(cè)，同時(shí)要做到固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定人員、固定車(chē)輛，工作人員必須符合疫情防控相關(guān)規(guī)定，進(jìn)入校園期間全程佩戴口罩做好防護(hù)，嚴(yán)禁與師生接觸。

　　10. 嚴(yán)格預(yù)防接種證查驗(yàn)。開(kāi)學(xué)后，各校（園）要配合疾控中心、接種單位完成預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒園新入學(xué)滿3周歲的.幼兒統(tǒng)一在園內(nèi)安排接種新冠疫苗。

　　11. 嚴(yán)格師生健康監(jiān)測(cè)。各學(xué)校要充分發(fā)揮校醫(yī)室哨點(diǎn)作用，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生，及時(shí)安排就醫(yī)、迅速處置。嚴(yán)格落實(shí)好晨、午、晚體溫檢測(cè)和因病缺課追查制度，建立學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告。各學(xué)校要及時(shí)和衛(wèi)健部門(mén)聯(lián)系，嚴(yán)格落實(shí)師生每天核酸檢測(cè)20%的抽檢比例，安保人員每日一次核酸檢測(cè)、食堂廚師、保潔員及宿管等重點(diǎn)人群，保持每周3次的核酸檢測(cè)頻次。

　　12. 強(qiáng)化校園環(huán)境消殺。各公共區(qū)域要放至洗手液和免洗手液，各校園開(kāi)學(xué)前兩天以勞動(dòng)教育課等形式，師生全員深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類(lèi)管理、日產(chǎn)日清，并做好垃圾箱的清潔消毒。

　　13. 嚴(yán)格控制聚集活動(dòng)。堅(jiān)持“非必要不舉辦、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，暫緩舉辦大型活動(dòng)。確需組織開(kāi)展50人以上群體性活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格履行審批程序，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，報(bào)請(qǐng)市疫情防控指揮部同意后方可舉辦。

　　14. 加強(qiáng)食品安全管理。餐廳處要懸掛應(yīng)急處置預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程圖。加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過(guò)程、全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称�，�?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，加強(qiáng)對(duì)餐具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理，保障飲水安全。

　　15. 強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。宿舍處要懸掛應(yīng)急處置預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程圖。學(xué)校和宿管員要清楚應(yīng)急處置預(yù)案，同時(shí)要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進(jìn)入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室，如有不適，第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晩檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次（每次不少于30分鐘），并進(jìn)行一次清掃、消毒。

　　16. 規(guī)范教室管理。教室內(nèi)需張貼應(yīng)急處置預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程圖，所有教師必須清楚應(yīng)急處置預(yù)案及應(yīng)急處置流程。學(xué)生進(jìn)教室前必須測(cè)量體溫，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢，教室內(nèi)要放置備用口罩和免洗手液。小學(xué)、幼兒園由各當(dāng)班教師進(jìn)行放置。

　　17. 組織開(kāi)展應(yīng)急演練。開(kāi)學(xué)后半個(gè)月內(nèi)，學(xué)校要與屬地社區(qū)、公安、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)對(duì)接，至少針對(duì)性開(kāi)展一次疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)都能落實(shí)到崗、到人，相關(guān)工作人員都能熟練掌握工作流程。

　　18. 科學(xué)安排上下學(xué)時(shí)間。各校門(mén)口可放置音響，提醒家長(zhǎng)接送學(xué)生期間間隔一米，做好防護(hù)，各校要結(jié)合學(xué)校自身，科學(xué)合理制定上下學(xué)時(shí)間，放學(xué)時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)，確保不擁擠、不扎堆。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒�治站位。各校園要把秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，切實(shí)落實(shí)“四方責(zé)任”，擰緊責(zé)任鏈條，明確工作目標(biāo)，形成橫向協(xié)同、縱向貫通，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系，構(gòu)筑起校園疫情防控嚴(yán)密防線。

　　（二）部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控。各校園要完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案，遇到突發(fā)情況，要通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌調(diào)度，聯(lián)防防控，提高應(yīng)急處置的速度和效率。要加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，始終保持臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài)，遇到情況，第一時(shí)間處置，第一時(shí)間上報(bào)。

　�。ㄈ�）加大問(wèn)責(zé)力度。市局將在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展大排查，各校園要加固薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊短板漏洞，對(duì)貫徹落實(shí)疫情防控決策部署行動(dòng)遲緩、措施不力造成疫情擴(kuò)散蔓延等嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅處理，既追究直接責(zé)任人責(zé)任，又追究主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

疫情期間復(fù)課方案7

　　一、組織保障和制度要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。

　　2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。教育部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

　　3、落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制訂專(zhuān)門(mén)的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。做好應(yīng)急演練，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好溝通銜接。

　　4、做好保障物資儲(chǔ)備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

　　5、校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　二、人員管控要求

　　1、登記排查入校全體人員。提前掌握教職工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī)，暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。

　　2、開(kāi)展每日健康監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生和教職工有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。有條件的學(xué)�？墒褂眯畔⒒�手段進(jìn)行報(bào)告、監(jiān)測(cè)。

　　3、相關(guān)人員風(fēng)險(xiǎn)排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。

　　4、加強(qiáng)巡查。學(xué)校應(yīng)每日開(kāi)展校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

　　5、控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的管理措施，錯(cuò)時(shí)安排校內(nèi)各班級(jí)作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場(chǎng)所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

　　6、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。可通過(guò)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，適當(dāng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動(dòng)，確需開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)。

　　7、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　8、加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。

　　9、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。

　　10、勤洗手。隨時(shí)保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　11、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩；低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩�？谡峙宕鲬�(yīng)遵循國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。

　　12、加強(qiáng)近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，師生家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機(jī)體免疫力。

　　13、途中防護(hù)要求。上、下學(xué)途中要堅(jiān)持家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時(shí)洗手。

　　14、對(duì)住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

　　15、注意工作人員防護(hù)。老師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

　　16、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。

　　三、重點(diǎn)區(qū)域防控要求

　　1、校園門(mén)口。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。通過(guò)實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

　　2、臨時(shí)等候區(qū)。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校排查時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，復(fù)測(cè)體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，做好基礎(chǔ)防護(hù)后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門(mén)診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行消毒處理。

　　3、教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對(duì)學(xué)生人數(shù)較多的班級(jí)可分班教學(xué)或錯(cuò)時(shí)上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時(shí)間和學(xué)生行進(jìn)路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，接觸人員清楚。

　　4、食堂。實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰就餐，開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時(shí)、錯(cuò)峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強(qiáng)餐（飲）具的.清潔消毒，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。做好食品留樣，專(zhuān)人管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序，制定就餐、消毒等管理臺(tái)賬。

　　5、飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進(jìn)行必要的清潔工作，每天對(duì)出水龍頭至少消毒一次。要確保操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

　　6、學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個(gè)宿舍居住人數(shù)原則上不超過(guò)6人，人均宿舍面積不少于3平方米；學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格學(xué)生宿舍樓門(mén)管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。

　　7、廁所。學(xué)校廁所由專(zhuān)人管理，設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的便器。落實(shí)廁所保潔措施，保持空氣流通，及時(shí)清洗地面，做好包括水龍頭、門(mén)把手等重點(diǎn)部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機(jī)。

　　四、環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、開(kāi)展校園環(huán)境整治。對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。

　　2、加強(qiáng)通風(fēng)換氣。各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開(kāi)窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　3、做好清潔消毒。加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所地面的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂糜行�氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

　　4、加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類(lèi)收集并及時(shí)清運(yùn)各類(lèi)垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

　　五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

　　1、教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

　　2、教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

　　3、在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間采取隔離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。

　　4、學(xué)校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)復(fù)課證明。

　　六、境外師生返校要求

　　1、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報(bào)到。

　　2、境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和自我健康監(jiān)測(cè)。

　　3、入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測(cè)并填報(bào)健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。

疫情期間復(fù)課方案8

　　為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　�。ㄒ唬�學(xué)校的準(zhǔn)備

　　1、常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門(mén)復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定，學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作，師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后，周密安排學(xué)生返校報(bào)到，有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

　　2、嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門(mén)主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

　　3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。

　　4、學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

　　5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲(chǔ)備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

　　6、開(kāi)學(xué)前對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

　　7、組織對(duì)教職員工及學(xué)生開(kāi)展防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

　　8、做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示，開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。

　�。ǘ�）學(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備

　　9、做好自我健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測(cè)量，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　10、及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。

　　11、學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生不得提前返校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。

　　二、返校途中

　　（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。

　　（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

　　（三）如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車(chē)等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理要求

　　1、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的`監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

　　2、聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類(lèi)聚集性活動(dòng)管理，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。

　　3、進(jìn)出校登記制度。把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

　　4、教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

　　5、食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

　　6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

　　7、工作人員防護(hù)措施。校（樓）門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

　　8、健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式，提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題，為師生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。

　　（二）學(xué)生管理要求

　　1、學(xué)生到校時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè)，主動(dòng)出示健康碼，合格后方可入校。無(wú)特殊情況，盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

　　2、在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個(gè)人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

　　3、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。

　　四、應(yīng)急處置

　　（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求�?zhí)行。

　　（二）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察，由指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。

　�。ㄈ�）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

　　（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

疫情期間復(fù)課方案9

　　當(dāng)前，我省疫情防控形勢(shì)保持持續(xù)向好態(tài)勢(shì)，按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求，經(jīng)請(qǐng)示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，縣教育局決定，全縣中小學(xué)、職教中心從xx月xx日（星期四）開(kāi)始開(kāi)展線下教學(xué)，xx月xx日（星期三）晚自習(xí)正常進(jìn)行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學(xué)校從xx月xx日（星期一）開(kāi)始開(kāi)展線下教學(xué)；審批頒證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，待全縣中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門(mén)檢查評(píng)估、驗(yàn)收合格后開(kāi)展培訓(xùn)。

　　一、扎實(shí)細(xì)致做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。

　　復(fù)課前，各中小學(xué)（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴(yán)格按照《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，對(duì)教室、辦公室、圖書(shū)室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備，對(duì)食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。

　　二、嚴(yán)格加強(qiáng)師生健康審查。

　　復(fù)課前，各中小學(xué)（幼兒園）要全面細(xì)致安排，對(duì)停止線下教學(xué)后至復(fù)課前在xx居�。�沒(méi)有外出縣外）的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進(jìn)行行程碼、健康碼審查，對(duì)學(xué)生要審查其家長(zhǎng)的行程碼、健康碼，行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校；對(duì)健康碼為“黃碼”的`教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)，暫緩返校并督促按要求落實(shí)隔離措施；對(duì)家長(zhǎng)健康碼為“黃碼”的學(xué)生，須同時(shí)提供家長(zhǎng)和學(xué)生24小時(shí)內(nèi)有效核酸檢測(cè)證明，連續(xù)3次核酸檢測(cè)證明為陰性者方可入校。對(duì)停止線下教學(xué)后至復(fù)課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)，返校前在查驗(yàn)健康碼、行程碼的同時(shí)，還須查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明；行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時(shí)核酸檢測(cè)為陰性者方可入校。對(duì)目前仍旅居在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工待解封后方可返校，返校前要認(rèn)真審核健康碼、行程碼和48小時(shí)核酸檢測(cè)證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況，并分類(lèi)建立詳實(shí)臺(tái)賬，對(duì)有可疑癥狀者要及時(shí)向村（社區(qū)）和縣教育局報(bào)告。

　　三、精細(xì)落實(shí)常態(tài)防控措施。

　　復(fù)課后，各中小學(xué)（幼兒園）要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理，校門(mén)崗24小時(shí)值班值守。師生員工入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來(lái)訪人員一律校外接待，因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴(yán)格落實(shí)掃碼、測(cè)溫、登記、戴口罩、問(wèn)詢(xún)等防控措施，按要求更換學(xué)校門(mén)口登記冊(cè)，確保進(jìn)入人員一人一頁(yè)，信息清楚。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)旅行等聚集性活動(dòng)，各校以班為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)晨午（晚）檢、教室通風(fēng)、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施，師生在教室外活動(dòng)原則上要求佩戴口罩。要認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度和師生晨午檢（校內(nèi)寄宿學(xué)生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報(bào)告等防控措施；要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩，不前往人員聚集場(chǎng)所尤其是密閉式場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生到校外餐飲攤點(diǎn)聚集就餐，校內(nèi)寄宿學(xué)生必須到學(xué)校食堂就餐。要加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，落實(shí)錯(cuò)峰就餐，避免學(xué)生就餐時(shí)聚集。要嚴(yán)格遵守校門(mén)口家長(zhǎng)接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。同時(shí)要加強(qiáng)流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學(xué)校常見(jiàn)傳染病監(jiān)測(cè)、排查、報(bào)告和復(fù)核等工作，定期分析研判，及時(shí)預(yù)測(cè)預(yù)警，落實(shí)相關(guān)防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。

　　四、做好線上線下教學(xué)銜接。

　　各中小學(xué)（幼兒園）要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時(shí)有序返校。返校后，學(xué)校要對(duì)停課期間學(xué)生的線上、居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底和診斷，做好教學(xué)評(píng)估，精準(zhǔn)分析學(xué)情。沒(méi)有開(kāi)展新課程線上教學(xué)的，應(yīng)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)；已開(kāi)展新課程線上教學(xué)的，要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí)，在確保每名學(xué)生都能較好地掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新課程教學(xué)。要科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。復(fù)課后，義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)正常進(jìn)行。

　　五、持續(xù)加強(qiáng)防疫物資保障。

　　認(rèn)真梳理各校（園）防控物資需求底數(shù)，多渠道籌集和保障快速測(cè)溫門(mén)、口罩、手持測(cè)溫槍、消毒液、洗手液等防護(hù)物資。加強(qiáng)消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。檢查學(xué)校留觀室，規(guī)范設(shè)置兩個(gè)通道，按要求配置相應(yīng)用品，及時(shí)開(kāi)展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。

　　六、廣泛開(kāi)展宣傳教育培訓(xùn)。

　　復(fù)學(xué)后，各中小學(xué)（幼兒園）要加強(qiáng)對(duì)師生的疫情防控知識(shí)宣傳力度，教育引導(dǎo)師生做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)、環(huán)境消殺的工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，防止過(guò)度消殺。要引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會(huì)聚餐，不去人員聚集場(chǎng)所；告知家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園、如實(shí)提供家庭成員出行及健康信息、落實(shí)學(xué)生上下學(xué)防護(hù)措施等。及時(shí)進(jìn)行輿情監(jiān)測(cè)，做好疫情防控和輿論導(dǎo)向，教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠，營(yíng)造良好防控氛圍，切實(shí)保障復(fù)課后學(xué)校疫情防控工作有序開(kāi)展，全力守護(hù)師生生命安全。

疫情期間復(fù)課方案10

　　堅(jiān)持人物同防、多病共防，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控能力，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防控責(zé)任

　　各中小學(xué)校（幼兒園）要成立書(shū)記和校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人。疫情防控各崗位分工明確、職責(zé)清晰，措施合理、責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)前，嚴(yán)肅開(kāi)展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位、落實(shí)主體責(zé)任的應(yīng)急預(yù)警問(wèn)題談話。各中小學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求不能返校，學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位不能返校，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不能校的要求。

　　嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、單位和家庭的“四方”責(zé)任。各中小學(xué)校（幼兒園）要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控、定點(diǎn)醫(yī)院、公安、市場(chǎng)、社區(qū)等部門(mén)建立對(duì)接及聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，細(xì)化工作流程，落實(shí)落細(xì)責(zé)任制度。完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

　　二、完善制度體系，做好物資儲(chǔ)備

　　依據(jù)上級(jí)最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項(xiàng)工作制度。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項(xiàng)措施，學(xué)校（幼兒園）在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。中小學(xué)校（幼兒園）根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識(shí)與技能培訓(xùn)、考核，確保學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

　　各中小校（幼兒園）開(kāi)學(xué)之前，必須全面開(kāi)展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴(yán)査徹改行動(dòng)。嚴(yán)查徹改既要突出重點(diǎn)部位、細(xì)節(jié)問(wèn)題，又要針對(duì)思想認(rèn)識(shí)、防控能力。開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，把自身存在及可能出現(xiàn)的問(wèn)題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴(yán)査徹改不到位的不允許開(kāi)學(xué)，各縣(市）區(qū)教育行政部門(mén)要對(duì)學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗(yàn)。

　　各學(xué)校（幼兒園）在校門(mén)口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所�？茖W(xué)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的（臨時(shí)）隔離觀察室，并滿足衛(wèi)生條件、設(shè)施設(shè)備等相關(guān)要求。儲(chǔ)備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防護(hù)物資，并滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的基本需要，專(zhuān)人管理，確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無(wú)超過(guò)期，設(shè)備正常使用。

　　三、加強(qiáng)環(huán)境整治，規(guī)范消毒消殺

　　開(kāi)學(xué)前，對(duì)校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開(kāi)展科學(xué)有效、不留死角的專(zhuān)業(yè)消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。對(duì)特殊區(qū)域的消殺，需經(jīng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)評(píng)估后方可使用。開(kāi)學(xué)后，加強(qiáng)日常衛(wèi)生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒，并做好記錄，對(duì)校（園）高頻接觸物表面適當(dāng)增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專(zhuān)人開(kāi)展消殺工作，確保消殺區(qū)域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確規(guī)范。各中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前，閉環(huán)開(kāi)展一次各個(gè)責(zé)任主體第一時(shí)間快速反應(yīng)處置的實(shí)戰(zhàn)演練。

　　加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理。建立生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)配備數(shù)量充足的分類(lèi)收集容器。各校（園）應(yīng)設(shè)置廢棄口罩收集專(zhuān)用容器，避免與生活垃圾統(tǒng)一投放。做好每日垃圾分類(lèi)、清運(yùn)及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。

　　四、嚴(yán)把校門(mén)入口，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域管理

　　落實(shí)開(kāi)學(xué)前師生員工入校無(wú)遺漏排查，實(shí)施“網(wǎng)格化”管理要求，動(dòng)態(tài)掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況。返校師生簽訂誠(chéng)信健康承諾書(shū)，方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及學(xué)生要依法依規(guī)、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應(yīng)接盡接，能接快接。開(kāi)學(xué)前對(duì)全體師生員工開(kāi)展核酸檢測(cè)。

　　開(kāi)學(xué)后，各校（園）要嚴(yán)格按照教育部校園疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理，確保校園疫情防控絕對(duì)安全。尤其是考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)段疫情的不確定性和人員流動(dòng)的復(fù)雜性，對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)段校園疫情防控管理要嚴(yán)實(shí)嚴(yán)實(shí)再?lài)?yán)實(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，各中小學(xué)和幼兒園學(xué)生上、下學(xué)途中實(shí)行家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”管理。

　　全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園封閉管理，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校門(mén)需核驗(yàn)身份并監(jiān)測(cè)體溫，測(cè)溫前需全程佩戴口罩。入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，復(fù)測(cè)體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，按規(guī)定流程處置。特殊原因來(lái)訪人員入校需佩戴口罩、監(jiān)測(cè)體溫、核驗(yàn)健康碼，并登記入校，體溫異常者，嚴(yán)禁進(jìn)入。

　　學(xué)校（幼兒園）每日開(kāi)展校門(mén)衛(wèi)室、食堂、衛(wèi)生間、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、宿舍、衛(wèi)生室（保健室）、體育場(chǎng)館等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。

　　學(xué)校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。在校期間引導(dǎo)學(xué)生保持安全社交距離，隨身備用口罩。

　　食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣，規(guī)范就餐流程，實(shí)行錯(cuò)峰、分散用餐。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。冷鏈?zhǔn)称肺唇?jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準(zhǔn)采購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)食材的存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理。做好飲水設(shè)備清潔消毒。

　　加強(qiáng)住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫排查。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置臨時(shí)隔離室。住校生出校須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

　　學(xué)校（幼兒園）在操場(chǎng)、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　五、做好健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持多病共防

　　堅(jiān)持落實(shí)晨、午檢工作，住宿學(xué)生增加晚檢。制定學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。完善學(xué)生、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節(jié)性高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。對(duì)曾經(jīng)患病的師生員工密切長(zhǎng)期跟蹤，及時(shí)掌控其健康狀況。

　　校（園）保安、保潔、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開(kāi)展核酸檢測(cè)，工作期間應(yīng)全程戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，不帶病工作。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。

　　將新冠肺炎和其他傳染病防控知識(shí)納入學(xué)校（幼兒園）“開(kāi)學(xué)第一課”及健康教育內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)預(yù)警戒備意識(shí)，主動(dòng)執(zhí)行校園疫情防控嚴(yán)管措施，提升疫情一旦發(fā)生第一時(shí)間快速應(yīng)急防護(hù)反應(yīng)能力。做好師生衛(wèi)生行為宣教，指導(dǎo)學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生，避免用未清潔的`手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等。口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品。科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保學(xué)生每天校內(nèi)外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。深入細(xì)致抓好學(xué)生心理健康教育，發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織和專(zhuān)（兼）職心理健康教師作用，對(duì)學(xué)生個(gè)人心理、情緒、壓力等方面問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

　　六、細(xì)化排查環(huán)節(jié)，確保信息精準(zhǔn)

　　各中小學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)關(guān)注全國(guó)疫情形勢(shì)，按照屬地防疫指揮部門(mén)公布的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息對(duì)師生員工開(kāi)展全員排查。要建立班主任逐一對(duì)本班學(xué)生出行軌跡核實(shí)上報(bào)，各年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)信息復(fù)核上報(bào)，副校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息抽查上報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息簽字上報(bào)的“四級(jí)排查責(zé)任制度”。各地教育行政部門(mén)要對(duì)各校（園）上報(bào)信息負(fù)責(zé)把關(guān)、核對(duì)、匯總，并及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送地區(qū)教育局。各地各校要建立信息排查錯(cuò)誤追究制度，對(duì)排查過(guò)程中出現(xiàn)失察漏報(bào)現(xiàn)象，予以嚴(yán)厲懲處。

　　七、嚴(yán)守處置流程，啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制

　　認(rèn)真落實(shí)“四早”要求和我省“九早”措施，開(kāi)學(xué)時(shí)段

　　內(nèi)，各中小學(xué)（幼兒園）要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度。完善應(yīng)急反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)演練制度，細(xì)化各個(gè)層級(jí)、重點(diǎn)部位的第一時(shí)間快速反應(yīng)處置流程。壓實(shí)落靠第一時(shí)間、第一責(zé)任、第一措施，把快速有效區(qū)間封管、人員暫時(shí)隔離等管控處置措施熟練掌握。一旦出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)能把第一時(shí)間應(yīng)急處置做在屬地防疫部門(mén)到來(lái)之前，切實(shí)增強(qiáng)第一時(shí)間有效防控疫情擴(kuò)散的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　教職員工或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校和校衛(wèi)生室，通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時(shí)，學(xué)校應(yīng)配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測(cè)工作。

　　教職員工、學(xué)生及其家長(zhǎng)中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)要及時(shí)報(bào)告、及時(shí)就醫(yī)。按照屬地疾控機(jī)構(gòu)要求做好終末消毒。學(xué)校應(yīng)配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，并做好學(xué)生隱私信息保護(hù)。師生員工病愈后，返校時(shí)要對(duì)其查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

　　八、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，健全保障措施

　　各學(xué)校（幼兒園）要通過(guò)校（園）電子顯示屏、宣傳牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，加大對(duì)疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和知識(shí)的宣傳力度。讓疫苗接種利國(guó)利民、利人利己成為師生們的共識(shí)，在符合疫苗接種條件的學(xué)生中開(kāi)展“疫苗接種我們?cè)谛袆?dòng)”、爭(zhēng)做“積極接種疫苗好少年”等活動(dòng)，在全社會(huì)共同營(yíng)造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強(qiáng)化輿情監(jiān)管，及時(shí)有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，防范處置不實(shí)信息和負(fù)面輿情炒作。

　　對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展個(gè)人誠(chéng)信教育。秋季開(kāi)學(xué)起，在全區(qū)中小學(xué)范圍內(nèi)每名學(xué)生都要建立一份疫情防控期間個(gè)人誠(chéng)信檔案。內(nèi)容包括學(xué)生能否如實(shí)報(bào)告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執(zhí)行防疫措施情況等誠(chéng)信內(nèi)容。對(duì)隱瞞本人及共同生活人特殊時(shí)期的病情、外出史及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返來(lái)人員接觸史的要計(jì)入學(xué)生誠(chéng)信檔案中，并將誠(chéng)信檔案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)來(lái)管理。

疫情期間復(fù)課方案11

　　非常時(shí)間開(kāi)學(xué)，按照縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定本方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　(一)完善工作預(yù)案

　　1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　2、成立新堯初級(jí)中學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：閔運(yùn)霞

　　副組長(zhǎng)：張經(jīng)桃周曉娟 羅佳佳

　　組員：全體班主任老師

　　領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

　　3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與新堯衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

　　4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報(bào)工作，每天專(zhuān)門(mén)人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校周邊村民住戶進(jìn)入校園，，禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員存在校園，上課期間封閉管理，學(xué)生返校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)

　　6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)等信息平臺(tái)，用好公示欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

　　7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

　　(二)建立信息臺(tái)賬

　　1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)工作，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

　　2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

　　(三)做好教學(xué)安排

　　1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，指導(dǎo)幼兒安排好居家游戲和生活。

　　2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

　　(四)開(kāi)展講衛(wèi)生活動(dòng)，做全面的消毒工作

　　1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展講衛(wèi)生活動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)公共場(chǎng)所等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

　　2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)�？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、做好食堂、飲用水的`安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

　　二、開(kāi)學(xué)后具體工作

　　(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

　　1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

　　2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén)，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

　　3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備

　　確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

　　(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制

　　持續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

　　1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施游戲教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

　　2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門(mén)，在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

　　3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式等聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生返校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門(mén)外送來(lái)學(xué)生且不得進(jìn)入學(xué)校，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

　　5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門(mén)，在屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

　　(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

　　2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

　　(六)加強(qiáng)校園安全工作 嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行視頻通話訪問(wèn)、禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員在校園活動(dòng)。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

【疫情期間復(fù)課方案】相關(guān)文章：

疫情期間復(fù)課方案11篇03-22

疫情期間幼兒園復(fù)課方案03-21

幼兒園疫情期間復(fù)課方案03-21

疫情期間幼兒園復(fù)課方案14篇03-21

疫情期間幼兒園復(fù)課方案11篇03-22

幼兒園疫情期間復(fù)課方案14篇03-22

幼兒園疫情期間復(fù)課方案12篇03-21

疫情期間幼兒園復(fù)課方案(11篇)03-22

幼兒園疫情期間復(fù)課方案(14篇)03-22