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學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案

時間:2024-09-19 19:00:25 曉鳳 方案 我要投稿

學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案(精選18篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案(精選18篇)

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 1

  朝陽路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校,擬定七彩奮斗目標(biāo)及結(jié)合區(qū)局推進(jìn)3+X活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,努力建設(shè)和諧朝陽、平安朝陽、活力朝陽。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動,用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,激勵先進(jìn),及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,在校學(xué)生中樹立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想,激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝,不斷創(chuàng)新,健康成長成材。經(jīng)研究決定,在全校學(xué)生中開展“七彩綻放校園之星”評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、評比類型

  經(jīng)研究共設(shè)立七類之星:“品德出彩、體格出彩、習(xí)慣出彩、學(xué)習(xí)出彩、創(chuàng)意出彩、科技出彩、才藝出彩”。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  成員:各班班主任

  三、評選辦法

  1、每個班級分別推選七類“七彩綻放之星”候選人各7名(各班分類別推薦),學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn),組織有關(guān)部門審核,并向全校師生征集意見,最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰,制作“之星榮譽(yù)墻”,進(jìn)行全校公布,同時在校園內(nèi)廣泛開展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動。

  2、要充分發(fā)揚(yáng)民主,本著公平、公正、公開的原則,在班級認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上向德育處推薦,并附上推薦表:事跡簡介、圖片(包括開展有關(guān)活動的圖片、個人生活照片、活動照片等)及有關(guān)證明材料。20xx年12月27日前,將推薦材料報(bào)送王季初處。

  3、通過“七彩綻放之星”評選活動的開展,在我校營造出尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍,倡導(dǎo)精神文明之風(fēng),提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的自覺性和積極性,為校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。

  四、評選條件

  “七彩綻放之星”評選基本條件:熱愛學(xué)校,熱愛集體,具有積極向上的精神風(fēng)貌,健康活潑,富有活力朝氣,在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:

 。ㄒ唬┢返鲁霾手

  1、遵守學(xué)生禮儀規(guī)范,注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,具有良好的個人素養(yǎng),尊敬師長,禮貌待人,不與人爭吵、爭執(zhí),為人謙和。

  2、模范遵守校紀(jì)校規(guī),自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。

  3、嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、不無故曠課;上課注意聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué),與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。

  (二)體格出彩之星

  1、有良好的體魄,熱愛體育運(yùn)動。

  2、按時上好學(xué)校的體育課,掌握基本的體育知識,懂得一些基本的競賽規(guī)則,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。

  3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加各類體育比賽,并取得優(yōu)異成績,在校級及以上體育比賽中,獲得名次。

  4、了解相關(guān)奧運(yùn)動會知識,能主動參與一些體育宣傳活動。

  (三)習(xí)慣出彩之星

  1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

  2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

  3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的'垃圾”環(huán)保行動。

  4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

  5、積極參加學(xué)!耙蝗找怀R(guī)”行動志愿者。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)出彩之星

  1、對學(xué)習(xí)有興趣,上課能認(rèn)真聽講,積極開動腦筋,大膽發(fā)言。

  2、主動完成各科作業(yè),無拖欠現(xiàn)象。

  3、在班級綜合評比中,名列前茅。

  4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步。

  5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在學(xué)生中具有較好的示范作用,無違紀(jì)現(xiàn)象。

  (五)創(chuàng)意出彩之星

  1、能遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、注重實(shí)踐學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

  3、在實(shí)踐技能上有一定的特長或?qū)iL。

  4、積極參加各級技能比賽,在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。

 。┛萍汲霾手

  1、聰明好學(xué),對科技方面知識特別感興趣,經(jīng)?匆恍┛萍挤矫鎸(shí)書籍,而且有較強(qiáng)的動手能力。

  2、愛搞小制作,自己動腦制作一些小發(fā)明,

  3、會利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習(xí)資料,

  4、小制作和小發(fā)明在校或以上級別獲獎

 。ㄆ撸┎潘嚦霾手

  1、“德藝兼?zhèn)洹,有一定的藝術(shù)修養(yǎng),有較強(qiáng)的藝術(shù)觀念。

  2、認(rèn)真上好學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類課程,積極參加各類興趣小組活動,具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書法、繪畫、手工制作等藝術(shù)特長。

  3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動,并取得優(yōu)異成績,在才藝方面獲得校級或以上級別獎項(xiàng)。

  4、熱心文娛活動并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)積極參加校園活動。

  五、評選程序

  1、先由班主任按要求和評選條件,在班上組織推薦候選人,后報(bào)德育室。

  2、學(xué)德育室組織教師教,對候選人進(jìn)行審核和審查。

  3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。

  4、審核后符合條件的,上報(bào)學(xué)校,形成文件進(jìn)行表彰,并頌發(fā)獎狀或證書。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 2

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,樹立先進(jìn)的學(xué)生典型,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣,圍繞“爭當(dāng)校園之星,共創(chuàng)和諧校園”的主題,有效激勵全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇爭先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果,營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的'校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“校園之星”評選活動,現(xiàn)將方案制度如下:

  二、活動口號:

  今日校園之星明日社會棟梁

  三、活動理念:

  賞識關(guān)注激勵——以賞識的情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生

  四、評選類別:

  “校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長之星、勵志進(jìn)取之星、互助友愛之星、自律自強(qiáng)之星,共10個類別,每個類別將在全校范圍內(nèi)評選2名學(xué)生,共計(jì)20名學(xué)生。

  五、評選條件

 。ㄒ唬┍匾獥l件:

  1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)年內(nèi)無違反校紀(jì)班規(guī)的行為。

  2、思想品德好,身體素質(zhì)好,行為習(xí)慣好,同學(xué)關(guān)系好。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步大。

  4、注重體育鍛煉,體育成績達(dá)標(biāo)(因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn))。

 。ǘ┫鄳(yīng)條件:指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具有該項(xiàng)評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績,能起榜樣引領(lǐng)作用,方能參加評選。

  六、評選程序

  1、評選推薦。

 。1)每班按評選條件和要求,每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級進(jìn)行評選;

  (2)各年級組長負(fù)責(zé)以年級根據(jù)評選類別,按照評選條件和要求,每項(xiàng)分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比,共計(jì)10名,5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡介或事跡材料(電子文檔)報(bào)政教處。

  2、政教處根據(jù)各年級上報(bào)的推薦材料,將60名學(xué)生名單制成表于5月20日(周一)在學(xué)生中開展第一次海選,評選出40名入圍“校園之星”。

  3、張榜海報(bào)公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄,對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

  4、第二次評選是由家長和教師投票,分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù),全校共評出30名“校園之星”。

  5、支部、行政會召開專門會議,審定評選出的20名“校園之星”。

  6、對評選出的“校園之星”進(jìn)行公示,無異議后確認(rèn)。

  7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表揚(yáng),并表彰獎勵,頒發(fā)獎狀、獎品。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 3

  持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,不斷促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,同時引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),經(jīng)研究,決定在集團(tuán)全體少年兒童中開展第四屆“校園之星”評選表彰活動,具體方案實(shí)施如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義核心價值觀體系教育為主線,以關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,學(xué)習(xí)先進(jìn),開拓進(jìn)取,爭做全面發(fā)展的新時代好少年。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、評選范圍

  集團(tuán)全體在校學(xué)生,已獲評校園之星的同學(xué)不再參評。

  四、評選基本條件

  凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評的同學(xué)不予參評。

  五、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)

  結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,共設(shè)立八類校園之星。

  1、美德之星

  即美德少年,評選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評選方案》。

  2、學(xué)習(xí)之星

  態(tài)度端正,習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。

  3、文明之星

  尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌,遵守社會公德。

  4、勞動之星

  熱愛勞動,吃苦耐勞,在家能幫父母做力所能及的事。

  5、運(yùn)動之星

  有良好的體魄,熱愛體育運(yùn)動,積極參加各類體育比賽,并在校級及以上體育比賽中獲得名次。

  6、進(jìn)步之星

  通過不斷努力,逐漸養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績等各方面都在不斷進(jìn)步。

  7、才藝之星

  在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長,積極參加各類比賽并獲獎。

  8、奉獻(xiàn)之星

  有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,樂于助人,任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失。

  六、評選步驟

  1、宣傳發(fā)動階段(20xx年3月-5月)

  學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳展板等媒介公布評選方案,讓每一位學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動。

  2、逐級評選階段(20xx年6月1日-20日)

  (1)班級之星評選

  班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn),依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),民主評選出班級之星,人數(shù)不超過班級人數(shù)的30%。(評選時考慮類別均衡)

 。2)校園之星評選

  各班從班級之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評選(美德之星除外)。

 。3)集團(tuán)之星評選

  各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評選,名額分配見附件1。

  校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表(事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明),電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人:二實(shí)小本部:xx;藍(lán)天路校區(qū):xx;學(xué)海路校區(qū):xxx;延安二路校區(qū):xx。

  3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月20日-30日)

  對獲評“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書!靶@之星”根據(jù)校別同時分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”;對獲評“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號上推送個人事跡。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  為樹立學(xué)習(xí)榜樣,表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動性,營造積極向上的'學(xué)風(fēng)、班風(fēng),構(gòu)建和諧健康的校園,特開展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評選活動。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  三、評選對象:

  六—九年級學(xué)生

  四、評選條件

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極主動,勤學(xué)好問。

  2、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思維,舉手發(fā)言,聲音響亮。

  3、按時保質(zhì)保量完成作業(yè),字跡工整,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

  4、主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

  5、積極參加各類學(xué)習(xí)活動和學(xué)科競賽,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。

  6、較好掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅或者學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。

  五、評選方法

  1、采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)年級組審核討論后,確立年級組“學(xué)習(xí)之星”。

  2、“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種,比例分別為10%、30%、60%,每個年級評選10名左右!斑M(jìn)步之星”由班級推薦,每班2名學(xué)生。

  六、上交要求:

  1、年級組長在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單。

  2、年級組長匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言,一個年級匯總一個word上傳ftp: 20xx學(xué)年/20xx學(xué)年第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”文件夾。

  3、截止時間:1月18日(九年級可延后)。

  七、表彰及獎勵

  1、學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書,發(fā)放學(xué)習(xí)獎品。

  2、學(xué)校微信平臺推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 5

  為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生,積極發(fā)揮正確價值導(dǎo)向在學(xué)生成長中的作用,在校園中樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵和帶動更多的學(xué)生共同進(jìn)步,根據(jù)學(xué)院《評選“每周一星”活動方案》相關(guān)要求,中專部開展本學(xué)期“學(xué)生之星”評選活動,具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn),重視對學(xué)生情感、意志、行為等培養(yǎng),及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,鼓勵學(xué)生在爭當(dāng)先進(jìn)過程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感,并在中專部樹立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣,通過他們在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用,從而激勵全體中專生相互學(xué)習(xí)、健康成長、完善自我,進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

  二、評選原則

  本著公開、公平、公正、民主的原則,采取學(xué)生自薦與班級推薦相結(jié)合方式,推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛校愛班、樂于奉獻(xiàn)、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,在學(xué)生中威信高,堪稱榜樣的優(yōu)秀學(xué)生。

  三、評選辦法及步驟

  各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況,召開“學(xué)生之星”評選主題班會,推薦人選,填寫申報(bào)表,班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開班主任參與的評審小組會議集中評選,公示無異議后進(jìn)行獎勵。

  四、宣傳、學(xué)習(xí)

  1、各班對評選的.“學(xué)生之星”簡介,在班級固定位置張貼宣傳,并鼓勵人人都爭當(dāng)“學(xué)生之星”,號召大家向不同類型的“星”學(xué)習(xí),人人爭創(chuàng)先進(jìn)。

  2、學(xué)生科將評選出的“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡,在中專部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳,號召大家學(xué)習(xí),同時作為“每周一星”向?qū)W院推薦。

  3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評優(yōu)、評先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

  五、“學(xué)生之星”類別及評選條件

  1、全面發(fā)展之星:思想表現(xiàn)良好,品行端正,能起模范帶頭作用;自主學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,樂于探究,積極進(jìn)取;學(xué)習(xí)成績名列前茅;紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn);無曠課等違紀(jì)行為。

  2、學(xué)生干部之星:責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé);能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用,且能解決簡單的班務(wù)活動難題;積極參與各項(xiàng)集體活動;無曠課等違紀(jì)行為。

  3、學(xué)習(xí)之星:勤奮學(xué)習(xí),各門功課優(yōu)秀;能結(jié)對幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué);無曠課等違紀(jì)行為。

  4、進(jìn)步之星:積極參加各項(xiàng)活動;多次受到表揚(yáng);在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。

  5、文明之星:遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,遵紀(jì)守法,文明禮貌;不遲到、不早退,有事必請假;參加各項(xiàng)活動遵守紀(jì)律;學(xué)雷鋒做好事;勇于舉報(bào)違反校紀(jì)校規(guī)等行為。

  6、公益之星:積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動等各項(xiàng)公益活動;勇于批評有不良行為同學(xué)并督促改正;在衛(wèi)生大檢查等活動中,所在班級、寢室未受批評。

  7、文藝之星(書法、繪畫、舞蹈、寫作和競賽等):在藝術(shù)方面有某一特長,且參加學(xué)校等院級及以上活動獲獎,或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表。

  8、體育之星:能積極出操不曠操;主動參加各項(xiàng)體育活動,在學(xué)院運(yùn)動會、體育比賽中得獎?wù)咴u選優(yōu)先。

  9、創(chuàng)新之星:有創(chuàng)新意識和能力,在“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設(shè)計(jì))方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果;在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動中獲獎?wù)咴u選優(yōu)先。

  10、其它。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 6

  為推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),打造具有技工教育鮮明特色的校園文化,提高技校生綜合素養(yǎng),營造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng),提升學(xué)院教育的品牌知名度,現(xiàn)決定開展20xx清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下:

  一、活動口號

  爭做校園之星,開啟夢想之旅

  二、組織單位

  主辦單位:共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會

  三、活動時間

  20xx年4月10日—5月16日

  四、參加對象

  全院在校生,曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。(各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報(bào)名參選)

  五、參評條件

  本次“校園之星”參評者須符合以下標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

 。ㄒ唬釔圩鎳瑹釔奂w,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

 。ǘ┰谛F陂g表現(xiàn)優(yōu)秀,符合以下其中一項(xiàng)或多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績突出,技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項(xiàng)可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。

  2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力,曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的'證明材料及相關(guān)活動獲獎證明掃描件。

  3、在精神文明方面事跡突出,熱心公益,助人為樂,自強(qiáng)不息,起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說明,并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

  六、活動進(jìn)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(4月20日—4月25日)

  1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動,營造氛圍。

  2、通過學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報(bào)。

  3、發(fā)出評選活動通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會”微信公眾號、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會”新浪微博上同步發(fā)布。

  第二階段:專業(yè)系推薦,名額不限(4月20日—4月27日)

  專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報(bào)名,并對報(bào)名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后,于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報(bào)團(tuán)委。

  第三階段:院級選拔(5月9日—5月16日)

  1、時間:初定5月9日

  2、地點(diǎn):初定機(jī)電系101報(bào)告廳

  3、選拔方式:自薦演講+風(fēng)采展示

  自薦演講時間為5分鐘以內(nèi),個人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

  4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星

  第五階段:網(wǎng)絡(luò)投票(5月10日—5月14日)

  通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”,選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號上公示,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分,具體如下:

  人氣票數(shù)第一名:加30分;

  人氣票數(shù)第二名:加25分;

  人氣票數(shù)第三名:加20分;

  人氣票數(shù)第四名:加15分;

  人氣票數(shù)第五名:加10分;

  人氣票數(shù)第六名:加8分;

  人氣票數(shù)第七名:加5分;

  人氣票數(shù)第八名:加3分;

  人氣票數(shù)第九名:加2分;

  人氣票數(shù)第十名:加1分;

  第六階段:榮譽(yù)加分(5月10日—5月14日)

  獲獎證書分為競賽類(獎項(xiàng)分等級)、評優(yōu)類(獎項(xiàng)不分等級,如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等),所有的證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

 。1)國際級獎項(xiàng):(+10分)

 。2)國家級獎項(xiàng)(競賽類):一等獎(+8分)二等獎(+7分)三等獎(+6分)其他獎項(xiàng)(+5分)評優(yōu)類(+7分)

  (3)省級獎項(xiàng)(競賽類):一等獎(+6分)二等獎(+5分)三等獎(+4分)其他獎項(xiàng)(+3分)評優(yōu)類(+5分)

 。4)市級獎項(xiàng)(競賽類):一等獎(+5分)二等獎(+4分)三等獎(+3分)其他獎項(xiàng)(+2分)評優(yōu)類(+3分)

 。5)院級獎項(xiàng)(競賽類):一等獎(+4分)二等獎(+3分)三等獎(+2分)其他獎項(xiàng)(+1分)評優(yōu)類(+2分)

 。6)系級獎項(xiàng)(競賽類):一等獎(+3分)二等獎(+2分)三等獎(+1分)評優(yōu)類(+1分)

  第七階段:根據(jù)總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院校“校園之星”評選。

  七、工作要求;

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織,密切配合

  各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展,充分利用這個平臺,樹立典型,弘揚(yáng)正氣。與此同時加強(qiáng)與選手的溝通,及時做好跟進(jìn)等事宜。

 。ǘ┘哟笮麄鳎瑺I造營造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。

  各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé),充分發(fā)動學(xué)生,促進(jìn)廣泛參與,通過公開評選,營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 7

  為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于推行中小學(xué)生評價與考試制度改革的通知》精神,進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體,充分發(fā)揮學(xué)生評價的教育作用,整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)生之星”的評比活動。實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制,引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,真正做到找學(xué)生之所長,揚(yáng)學(xué)生之所長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,給更多的學(xué)生一個展示自己、肯定自己的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會的新理念,激勵每一個學(xué)生以一個成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:分管校長

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長指導(dǎo)中心、各年級處負(fù)責(zé)人

  三、評選程序

  1、宣傳發(fā)動:每學(xué)期開學(xué)之初、期中申報(bào)周、期末申報(bào)周期間,德育處、各年級處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評選方案,通過橫幅、標(biāo)語、櫥窗、廣播、會議,充分宣傳,營造“人人爭當(dāng)校園之星,共建文明和諧校園”的氛圍。

  2、制定計(jì)劃:學(xué)期開學(xué)二周內(nèi),全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo),制定學(xué)期爭創(chuàng)計(jì)劃,填寫爭創(chuàng)“學(xué)生之星”計(jì)劃表格,上交班主任,班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時對學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級制定班級爭創(chuàng)計(jì)劃,上交德育處。

  3、推薦申評:每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評工作,第一次申評在期中考試后的一周,第二次申評在期末考試前的一周。在申報(bào)周內(nèi),各班級根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報(bào)條件,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法,填寫申報(bào)表,各班級組織初評,并于一周內(nèi)將初評通過的材料(申請表和匯總表)上報(bào)年級處,學(xué)校將會同德育處、年級處復(fù)評。期中申評獲得通過的“學(xué)生之星”原則上期末無須申評,兩次評選結(jié)果匯總后,根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個數(shù),評選出三星級、四星級和五星級“學(xué)生之星”。

  4、公布表彰:對申評通過的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書,各班對評選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級內(nèi)予以公示表揚(yáng),并通過信件、郵件、短信等方式通報(bào)家長和初中畢業(yè)學(xué)校;各年級對評選出三星級以上的“學(xué)生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報(bào)上予以公示表揚(yáng),并頒發(fā)三星級“學(xué)生之星”證書;學(xué)校對評選出五星級以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等,向全校及社會公示、表彰,并頒發(fā)五星級“學(xué)生之星”證書。評選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效,班主任、年級處、德育處分別負(fù)責(zé)評選結(jié)果的匯總和各級檔案管理工作,由班主任將學(xué)年評選結(jié)果記入高中學(xué)生成長檔案。

  四、工作要求

  1、各年級、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動學(xué)生,充分發(fā)掘每一個學(xué)生的閃光點(diǎn),又要注意不能簡單地搞人人過關(guān)、搞走過場,切忌將評選活動流于形式。

  2、“學(xué)生之星”的評選不作名額、比例的限制,凡符合條件的在校學(xué)生(無論是否在籍)均可申報(bào)。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),人人爭當(dāng)校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學(xué)生。

  3、獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué),要珍惜榮譽(yù),繼續(xù)努力,使長處更長,使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假,學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號。

  4、各年級、各班級要以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生健康成長。

  5、“學(xué)生之星”的評選,作為學(xué)生評優(yōu)工作的重點(diǎn),將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起,不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個人評比,學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級部門的表彰接軌(具體方案另定)。如省市三好學(xué)生的評選,要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個“學(xué)生之星”的獲得者中評選。

  五、評選項(xiàng)目及具體要求

  (一)美德之星:符合下列五項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、誠實(shí)守信:誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事,能堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  2、關(guān)愛他人:在學(xué)校平時能友愛同學(xué),經(jīng)常熱心幫助他人;積極參加公益活動,可以帶動周圍同學(xué)一起積極向上,奉獻(xiàn)愛心;有比較突出的愛心活動,受到學(xué)校、社會、媒體的宣傳和表彰。

  3、儉樸節(jié)約:節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品,能節(jié)約用水、用電,不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。

  4、愛班愛校:積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛護(hù)公共財(cái)物,敢于同破壞公物的行為作斗爭,是學(xué)生中愛班護(hù)校的模范。

  5、孝心敬老:有愛心、孝心,孝敬父母、長輩,尊重體貼老人,不惹父母生氣,不頂撞父母,能為父母分憂解難,關(guān)心父母健康,主動幫父母分擔(dān)家務(wù),體諒父母辛勞,不向父母索要非必需或在父母能力之外的`錢物。在孝心敬老方面事跡突出。

 。ǘ﹦钪局牵悍舷铝兴捻(xiàng)之一的,均可申請。

  1、自信自強(qiáng):注重品德修養(yǎng),能和老師、同學(xué)融洽地相處,輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想,有強(qiáng)大的內(nèi)心,有執(zhí)著的信念,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  2、學(xué)習(xí)刻苦:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛學(xué)習(xí),無論成績?nèi)绾,相信自己能學(xué)好,知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做;在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄,永不氣餒,永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取,刻苦用功,鉆研精神、吃苦能力在班級內(nèi)有目共睹。

  3、逆境奮起:或遭遇挫折,或家境貧寒,雖身處逆境,仍自強(qiáng)不息。

  4、有過失利,有過放棄,有過沉迷,卻能重新站起,自律自愛,再次把握自己。

 。ㄈ┪拿鞫Y儀之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、文明守紀(jì):熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會的法律知識,在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守作息時間,不遲到、不早退,自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,在同學(xué)中有榜樣示范作用;蛟趯W(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用,帶動了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。

  2、文明禮貌:在校內(nèi)外都能講禮貌,文明待人,講好普通話,不講粗話,言行舉止大方得體。在校內(nèi)對不文明行為能禮貌勸阻,能帶動周圍同學(xué)講文明,有一定的榜樣作用;蛴械湫偷奈拿魇论E、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。

  3、禮儀:有良好的思想道德品質(zhì),性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》,講文明,懂禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛誠實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

 。ㄋ模┕芾矸⻊(wù)之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、管理:在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。

  2、服務(wù):積極參與學(xué)校或班級活動,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),為人熱心,有服務(wù)同學(xué)意識,樂于奉獻(xiàn),在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。

  3、勞動:平時能積極參與各種勞動,在宿舍、教室積極做好值日,尊重他人勞動成果,積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作;能夠積極帶動宿舍、班級同學(xué)參加勞動,積極參加社會義工活動。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、成績優(yōu)秀:學(xué)習(xí)認(rèn)真,各科成績突出,發(fā)展平衡,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,成績優(yōu)秀。

  2、學(xué)有進(jìn)步:入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,追求進(jìn)步。平時上課能認(rèn)真聽講,及時完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績逐步提高。

  3、學(xué)有創(chuàng)新:在學(xué)習(xí)中,動腦筋,想辦法,勤學(xué)巧學(xué),有一套自己的學(xué)習(xí)方法,并能長期堅(jiān)持,成效顯著。

  4、學(xué)有專長:雖然總成績不夠突出,但學(xué)有專長,或文或理,或單科優(yōu)秀,或奧賽獲獎,或口語流利,或文采飛揚(yáng)。

 。┙】颠\(yùn)動之星:符合下列第20項(xiàng)的,可申請。

  在運(yùn)動方面,能上好每一節(jié)體育課,積極參加陽光體育活動,身體健康,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面,生活中注意個人衛(wèi)生,有良好的飲食起居習(xí)慣,不偏食,不吃不潔食品,無不良嗜好。性格陽光,心理健康。

  (七)特長之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、體育特長:有一個或一個以上的體育特長項(xiàng)目;蚰苒x躍報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動會、運(yùn)動隊(duì),熱愛班級、熱愛學(xué)校,為班級和學(xué)校在競賽中贏得榮譽(yù)。

  2、藝術(shù)特長:在校文藝會演時能踴躍報(bào)名,積極參與;蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L,積極參加校園廣播宣傳,工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé);蛟谘葜v、表演、樂器等方面有特長,積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動。

  3、科技特長:積極參加校內(nèi)外的科技活動,在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動、社團(tuán)活動中展示自己的科技成果;在校外科技活動中獲獎。

  4、文史特長:喜愛文學(xué),好讀書、讀好書,勤寫作,有文章發(fā)表或校級以上獲獎;虿┯[群書,知識豐富,參加比賽,為校爭光。

 。ò耍┥鐖F(tuán)之星:符合下列第二十五的,可申請。

  熱愛社團(tuán)活動,對社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感,模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量,在會員中有較強(qiáng)的威信,積極宣傳社團(tuán),樹立良好的社團(tuán)形象,為推動學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步,繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。

  (九)活動之星:符合下列二項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)保活動、社會實(shí)踐活動,在各項(xiàng)活動中有集體觀念,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,能起到模范帶頭作用,并充分調(diào)動其他同學(xué)的積極性,具有較強(qiáng)的組織能力和活動能力。

  2、在各項(xiàng)活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用,所在的小組、班級、學(xué)校在活動中取得較好成績;騻人在志愿者活動、環(huán)保活動、社會實(shí)踐活動中深受同學(xué)和老師的好評,行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽(yù)表彰。

  (十)校園安全之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請。

  1、安全意識強(qiáng),掌握較為全面的安全知識,自我防護(hù)能力強(qiáng),并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的事情,無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。

  2、自覺保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備,對他人的不安全行為及時勸阻和舉報(bào),主動發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、初步處置安全隱患。

  3、爭做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級的安全員。所在班級本學(xué)期無安全事故發(fā)生。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 8

  為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,充分關(guān)注每個學(xué)生的個性特長,關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長過程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我校“和愛、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神,決定開展“校園之星”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以辛集學(xué)區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的情感,教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  為了提高工作的實(shí)效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的評價體系,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會一定的社會交往技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo),并以此建立長效機(jī)制,推動我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

  三、“校園之星”評選項(xiàng)目

  和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運(yùn)動之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱號。

  四、評選時間

  全年貫穿,每學(xué)期期末評選。

  五、評選程序

  1、班主任召開主題班會,會后由學(xué)生和家長共同制定星級目標(biāo),根據(jù)每位孩子身上的“閃光點(diǎn)”,確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

  2、各位老師會根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn),進(jìn)行記錄。同時,班主任將《家長反饋記錄卡》下發(fā)到家長手中,該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運(yùn)動星”等評選中,需家長督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個月上交班主任一次,班主任根據(jù)家長的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。

  3、每一至兩個月班主任老師會根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵,由學(xué)生交由家長精心保存。

  4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時獲得五種星卡的學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校。

  5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會,各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講,對各班獲得“星級少年”稱號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰,并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

  六、評選標(biāo)準(zhǔn)

  (一)和愛之星

  教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個孩子都成為身心健康的人,遵紀(jì)守法的人,愛國愛黨的人,有益社會的人。因此我校從“和”、“愛”兩個字入手。從學(xué)生角度詮釋:“和”即和睦、和諧、和善;“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

  標(biāo)準(zhǔn):

 、賽圩鎳、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

 、诜e極參加學(xué)校、班級開展的德育活動表現(xiàn)突出者。

  ③遵紀(jì)守法,講究公德。

 、茏鹁磶熼L,孝敬父母,能虛心聽取老師家長的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事

  ⑤同學(xué)之間互助互愛,主動幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,不圖回報(bào)。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號,不說讓人傷心羞愧尷尬的話語。

 、拗t虛謹(jǐn)慎,以禮待人,誠實(shí)守信,不作弊。

 。ǘ┟鞫Y之星

  講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育,通過文明禮儀課、主題教育活動、檢查、評比、示范、家長督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

  標(biāo)準(zhǔn)(該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):

  學(xué)校禮儀:

 、倌軌蚴熘吧鐣髁x核心價值觀”和“文明校園六個好”,積極參與學(xué)校開展的踐行社會主義核心價值觀系列活動。

 、谧杂X遵守公共秩序,愛護(hù)花草、樹木、小動物,愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

  ③在集會過程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。

 、苤v普通話,說話文明,不說臟話,不罵人。處處使用禮貌用語“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

 、菡n間文明游戲,不在操場、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架,不做危險(xiǎn)游戲。

 、奚舷聵翘,靠右行,遇到師長要禮讓先行。

 、咭姷嚼蠋煈(yīng)問好,上下課要起立迎送;進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時要先喊“報(bào)告”,待老師同意后方可進(jìn)入;休息時間無急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請假。

  ⑧放學(xué)站隊(duì)要“靜、齊、快”,行進(jìn)中不掉隊(duì)保持安靜,離開時跟老師說“再見”。

 、嵯騽e人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時歸還。

  (三)勤學(xué)之星

  標(biāo)準(zhǔn):

 、俑骺茖W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

 、谀軌虬磿r完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。

  ③能主動幫助其他學(xué)生提高成績。

 、茏袷卣n堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極發(fā)言。

 、菽軌蜃杂X主動的學(xué)習(xí),無需家長老師監(jiān)督催促。

  ⑥具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

 、叻e極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽,并取得優(yōu)異成績。

 。ㄋ模┝(xí)慣之星

  標(biāo)準(zhǔn)(該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個好習(xí)慣為主。

 。ㄎ澹嵜乐

  為了創(chuàng)造潔凈美麗的'校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力。我校從個人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長督促反饋,開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節(jié)約用紙,從我做起”等實(shí)踐活動,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  標(biāo)準(zhǔn):

 、偾谙搭^、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

 、诜艑W(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

  ③自己的房間自己整理,且能幫助家長收拾整理房間。

 、懿浑S地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。

  ⑤能主動參與精心布置美化自己的教室。

 、弈軌蛑鲃訐焓袄

 、吣茏龅焦(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

 。┻\(yùn)動之星

  規(guī)則:

  ①能夠利用課間和在家時間鍛煉身體,認(rèn)真做好兩操,至少有一項(xiàng)體育特長。

 、谯x躍參加班級、學(xué)校組織的各類陽光體育活動,能在班級或校級獲獎。

 、鄯e極報(bào)名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動會,且成績突出。

  ④在我校特色“花樣跳繩”運(yùn)動中能創(chuàng)新新花勢表現(xiàn)突出。

 。ㄆ撸┎潘囍

  在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長,積極參加各級各類比賽,并取得優(yōu)異成績。

  (八)進(jìn)步之星

  在生活、學(xué)習(xí)或其他方面,面對失敗不氣餒,富有上進(jìn)心,肯下功夫,通過自己的努力,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

  通過“星級少年”評選活動,希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 9

  全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè),切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來成為一個的公民奠定良好的基礎(chǔ),我校教育特制定“校園之星”評比條例。

  一、校園之星評選目的

  長期以來,我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的.評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎的機(jī)會,總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會,有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識自我,樹立自信。從而達(dá)到我校對學(xué)生的全面評價。

  二、評選類別

  “校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫、手工制作、歌唱)之星等十項(xiàng)。

  三、評選條件

  “校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。條件如下:

 。1)品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

  (2)全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動,取得突出成績;

 。3)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

 。4)在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

 。5)能出謀劃策,積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理,參加各類社團(tuán),在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊賞。

  四、評選辦法

  1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”十類共24人,填寫好推薦詞交給年級主任;

  2、評選推送的周期為兩周,材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞;

  3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處,由教育處組織向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法

  1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)校教育處以年級為單位,在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“校園之星”在年級教育會上進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

  3、在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團(tuán)干等其他評優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項(xiàng)

  1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3、各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 10

  一、活動目的

  通過開展“校園之星”之“學(xué)習(xí)之星”評選活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的`進(jìn)取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  二、評選要求:

  自覺遵守《守則》《規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),道德品質(zhì)優(yōu)良,(包括語文、英語、數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)方法佳,能自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

  三、評選實(shí)施辦法

  1、“學(xué)習(xí)之星”每學(xué)年評選一次。

  2、采取逐步篩選的辦法,班級先評比出“班級學(xué)習(xí)之星”,評比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后,確立為校園之星。

  3、每班申報(bào)的“學(xué)習(xí)之星”只能限一名。每年級評2名,特殊情況可放寬。

  4、推薦參加評選的學(xué)生須填寫申報(bào)表(要求詳細(xì)),另附300字以內(nèi)的事跡簡介及相關(guān)證明材料(證書復(fù)。。評選學(xué)生要準(zhǔn)備8K照片1張,用于櫥窗宣傳。

  四、評比活動時間安排:

  5月12日-6月5日班級評比

  6月6日申報(bào)材料上交德育處

  6月9日-6月13日德育處審核材料

  6月16日表彰、頒獎

  五、表彰:

  舉行表彰儀式,并發(fā)給榮譽(yù)證書。

  六、成立評比小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 11

  為大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的思想理論素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng),持續(xù)推動廣大黨員干部群眾學(xué)用平臺的積極性,在全市營造崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,決定開展20xx年晉中市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)之星評選活動。

  一、活動時間

  從即日起至20xx年6月30日24時

  二、參與范圍

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺晉中市組織構(gòu)架內(nèi)的各級黨組織和全體學(xué)員,以晉中手機(jī)號碼注冊并進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證的用戶。

  三、設(shè)置項(xiàng)目

  (一)學(xué)習(xí)標(biāo)兵100名

 。ǘ┠甓葍(yōu)秀學(xué)員100名

  (三)挑戰(zhàn)達(dá)人20名

  (四)模范學(xué)習(xí)組織10名

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀管理員10名

 。﹥(yōu)秀審核員10名

 。ㄆ撸﹥(yōu)秀供稿員10名

  四、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)

  所有參與人員要求具有中華人民共和國國籍,享有中國公民政治權(quán)利,無犯罪記錄,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,品行良好,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

 。ㄒ唬皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)

  1、報(bào)名資格為總積分≥58000分;

  2、根據(jù)總積分排名,排名前100名為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;

  3、總積分相同的,選擇年度積分最高者,兩者都相同的,選擇先報(bào)名者。

 。ǘ┠甓葍(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)

  1、報(bào)名資格為20xx年學(xué)習(xí)積分≥8600分;

  2、根據(jù)年度積分排名,排名前100名為年度優(yōu)秀學(xué)員;

  3、年度積分相同,選擇總積分最高者,兩者都相同的,選擇先報(bào)名者。

  (三)“挑戰(zhàn)達(dá)人”標(biāo)準(zhǔn)

  1、20xx年上半年至少2次全部答完挑戰(zhàn)答題題目且未使用復(fù)活功能的;

  2、根據(jù)通關(guān)次數(shù)排名,排名前20名為“挑戰(zhàn)達(dá)人”;

  3、通關(guān)次數(shù)相同的,選擇總積分最高者;兩者都相同的,選擇年度積分最高者;再相同,選擇先報(bào)名者。

  (四)模范學(xué)習(xí)組織標(biāo)準(zhǔn)

  1、評選范圍為各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以及具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)、學(xué)校和社會組織;

  2、單位領(lǐng)導(dǎo)重視,班子成員帶頭學(xué)習(xí)使用,黨員干部日人均積分達(dá)到40分以上,黨員標(biāo)記工作全部完成;

  3、組織架構(gòu)規(guī)范、管理制度健全、黨員干部全覆蓋,注冊用戶達(dá)到本單位在職全員的80%及以上,社會群眾廣泛參與;

  4、積極籌建或使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下空間,開展各類宣傳推廣應(yīng)用活動,推動“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò);

  5、在晉中學(xué)習(xí)平臺發(fā)稿10篇以上,或在晉中學(xué)習(xí)平臺上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”宣傳推廣活動、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法和典型事跡等內(nèi)容1篇以上,或在省平臺發(fā)稿5篇以上,或在總平臺發(fā)稿1篇以上;

  6、由各縣(區(qū)、市)委宣傳部、市直各黨(工)委進(jìn)行資格驗(yàn)審并負(fù)責(zé)推薦,推薦名額1名。

  7、根據(jù)綜合工作實(shí)績進(jìn)行排名,排名前10名為模范學(xué)習(xí)組織。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀管理員標(biāo)準(zhǔn)

  1、組織架構(gòu)中學(xué)員數(shù)超過50人的`平臺管理人員;

  2、年度積分≥6500分;

  3、黨員標(biāo)記工作完整度100%,本單位注冊用戶超過在職全員的80%,日活躍度超過30%;

  4、對本級通訊組建設(shè)作出突出成績,組織參加推廣應(yīng)用活動且成效明顯的;

  5、根據(jù)工作實(shí)績及年度積分進(jìn)行排名,排名前10名為優(yōu)秀管理員。

 。﹥(yōu)秀審核員標(biāo)準(zhǔn)

  1、各縣(區(qū)、市)委宣傳部通訊組、市直各黨(工)委通訊組中審稿并直接向晉中學(xué)習(xí)平臺供稿的人員;

  2、年度積分≥6500分;

  3、上半年審核稿件200篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員;

  4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報(bào)》的通報(bào)率(通報(bào)數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)),由低到高進(jìn)行排名,排名前10名為優(yōu)秀審核員。若出現(xiàn)同名次影響排名的,選擇年度積分高者進(jìn)行評選。

 。ㄆ撸﹥(yōu)秀供稿員標(biāo)準(zhǔn)

  1、晉中學(xué)習(xí)平臺供稿鏈路中的供稿人員;

  2、年度積分≥6500分;

  3、上半年供稿50篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員;

  4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報(bào)》的通報(bào)率(通報(bào)數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)),由低到高進(jìn)行排名,排名前10名為優(yōu)秀供稿員。若出現(xiàn)同名次影響排名的,選擇年度積分高者進(jìn)行評選。

  五、報(bào)名程序

  (一)報(bào)名方式

  學(xué)員可通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”強(qiáng)國通掃描對應(yīng)二維碼進(jìn)群直接報(bào)名,并填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》(電子版)上報(bào)至郵箱xx@163、com(二維碼、《報(bào)名表》見附件)。上報(bào)電子版《報(bào)名表》命名格式:“報(bào)名項(xiàng)目+積分+名字”,例:“學(xué)習(xí)標(biāo)兵61000分張三”“年度優(yōu)秀學(xué)員9000分李四”。請學(xué)員嚴(yán)格按格式要求報(bào)送,否則資格作廢。

  注意:同一名學(xué)員只可申報(bào)其中一項(xiàng)評選項(xiàng)目,重報(bào)學(xué)員視為自動放棄。

 。ǘ﹫(bào)名需提供資料

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員需填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》并分別提供總積分、年度積分、挑戰(zhàn)答題通關(guān)記錄等印證資料。

  優(yōu)秀管理員需填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》,并提供總積分、年度積分的印證資料,及500字左右的事跡材料。將申報(bào)資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報(bào)送。

  模范學(xué)習(xí)組織需報(bào)送800字左右的事跡材料,將申報(bào)資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報(bào)送。

 。ㄈ﹫(bào)名時間。個人積分截止時間6月30日24時,以6月30日成績?yōu)闇?zhǔn)。報(bào)名時間截止7月1日16時。

  六、資格審查

  各評選項(xiàng)目入圍人員名單將于7月4日前分別在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”評選活動群內(nèi)公布,請大家及時關(guān)注群內(nèi)消息。

  為核驗(yàn)入圍人員資格,請學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員入圍學(xué)員攜帶紙質(zhì)版《報(bào)名表》及相關(guān)印證材料到所屬縣(區(qū)、市)委宣傳部,開發(fā)區(qū)黨工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局黨委進(jìn)行資格審核并加蓋公章,并將加蓋公章的《報(bào)名表》掃描件發(fā)回郵箱,截止時間7月5日。

  七、活動要求

  各級各部門要充分認(rèn)識學(xué)好建好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺的重要意義,高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作,廣泛動員廣大黨員干部群眾積極參與。并對照評選標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)格把關(guān)資料內(nèi)容。

  此次活動由市委宣傳部主辦,市委講師團(tuán)承辦,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺具體實(shí)施。評選結(jié)果將在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’在晉中”欄目進(jìn)行公布。并對各模范學(xué)習(xí)組織、涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 12

  一、評選宗旨

  為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),也樂于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評選活動。

  二、評選對象:

  1(1)班

  三、評選時間:

  4月1日到4月30日

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  原則上班級之星的評選活動每周1次,班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行,班委認(rèn)真核實(shí)。

  1、學(xué)習(xí)目的.明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  2、善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅,在評選前的最后一次大考(包括期中、期末或平時測驗(yàn))中,總分必須在全班10名以內(nèi)。

  4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績,至少有一名幫扶對象。

  5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

  6、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、評選辦法及表彰:

  經(jīng)過學(xué)生自主報(bào)名(或由班委提名),在勤奮學(xué)習(xí)之星評選委員

  會進(jìn)行投票選舉表決。評委會人員組成:班主任,科任老師1名代表,班委3名代表,學(xué)生2名代表。

  將評選結(jié)果在班級公布,做好記錄,在期末進(jìn)行表彰。

  六、準(zhǔn)備材料

  1、填寫“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表

  2、近期生活照一張

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 13

  一、“學(xué)習(xí)之星”的定位:

  “學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識廣博,專業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛教育、善于合作,個性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長的好教師。

  二、“學(xué)習(xí)之星”的要求:

 。ㄒ唬⿲W(xué)會做人

  1、具有正直、坦誠、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。

  2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛每一位學(xué)生。

  3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。

 。ǘ⿲W(xué)會做事

  1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見解,能充分發(fā)揮自己的.特長為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,育人效果明顯。

  3、有自己的科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)(論文)。

 。ㄈ⿲W(xué)會求知

  1、2004年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。

  2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。

  3、加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí),注重文理知識的融會貫通,逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。

 。ㄋ模⿲W(xué)會共處

  1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  2、能處理好個人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動。

  三、“學(xué)習(xí)之星”的評選程序:

  1、成立“學(xué)習(xí)之星”評選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。

  2、向評選小組提出書面申請,根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。

  3、評選小組根據(jù)個人申報(bào)、實(shí)績考評、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。

  4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年2000的獎勵。(每年一評)

  此方案提交教代會討論,經(jīng)審議通過后執(zhí)行。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 14

  為進(jìn)一步推動校園精神文明建設(shè),充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣模范帶頭作用,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展,努力把青年學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。校團(tuán)委決定繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動,現(xiàn)將評選活動的有關(guān)事宜通知如下:

  一、評選時間

  20xx年4月14日—20xx年4月27日

  二、評選范圍

  唐山學(xué)院在校本專科學(xué)生

  三、評選項(xiàng)目

  1、學(xué)習(xí)之星

  2、道德之星

  3、文藝之星

  4、體育之星

  5、公益之星

  6、自強(qiáng)之星

  7、書畫之星

  8、科技之星

  9、創(chuàng)業(yè)之星

  10、實(shí)踐之星

  四、評選機(jī)構(gòu)

  團(tuán)委邀請相關(guān)專家成立評選活動委員會,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)評選活動的各項(xiàng)工作。

  五、評選名額

  評選各類校園之星共12名(其中抗“疫”之星2名)。

  六、評選條件

 。ㄒ唬┰u選基本條件:

  1、熱愛祖國,政治堅(jiān)定,思想覺悟高;

  2、勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅;

  3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì),勤儉節(jié)約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,無違法亂紀(jì)現(xiàn)象;

  4、具有極強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感,能積極參加社會實(shí)踐活動和青年志愿者活動;

  5、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中起模范帶頭作用。

  (二)評選類型及標(biāo)準(zhǔn):

  1、學(xué)習(xí)之星

 。1)在校學(xué)習(xí)期間必修課程成績平均85分以上,且單科考試成績不低于80分;至少獲得國家獎學(xué)金、高庠玉獎學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學(xué)金一次;學(xué)習(xí)成績專業(yè)排名前5%;同等條件下,通過國家英語六級考試、國家計(jì)算機(jī)考試三級(含三級)以上者優(yōu)先。

 。2)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,有良好的行為習(xí)慣,遵守社會公德和公共秩序,受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和一致好評。

  2、道德之星

 。1)樂于幫助他人,有見義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡,獲得學(xué)雷鋒標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。

 。2)先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報(bào)道或收到表揚(yáng)信。

  3、文藝之星

 。1)有文藝特長,擅長表演。

 。2)在音樂、舞蹈、器樂、戲劇、攝影等方面有突出特長。

 。3)積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲獎。

  4、體育之星

 。1)熱愛體育,經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康,心理健康。

 。2)參加校級或更高級別體育競賽,并獲得優(yōu)異成績者優(yōu)先。

 。3)具備一定的體育知識與體育常識,能夠帶動影響其他人群參與體育健身。

  5、公益之星

 。1)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極支持、參與并推動公益活動的開展。

 。2)長期堅(jiān)持從我做起,從身邊的事做起,積極參與公益活動,具有先進(jìn)性和代表性。

 。3)對我院公益事業(yè)做出一定貢獻(xiàn),其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。

  6、自強(qiáng)之星

 。1)家庭條件艱苦,但能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對,堅(jiān)韌不拔。

 。2)品格堅(jiān)強(qiáng),自立自強(qiáng),勤儉節(jié)約,品學(xué)兼優(yōu),獲得國家勵志獎學(xué)金。

  (3)有過勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷,能為同學(xué)們樹立先進(jìn)模范作用。

  7、書畫之星

  在書法、美術(shù)方面有著出眾的'特長,參加過各級比賽或者個展。

  8、科技之星

 。1)熱愛科學(xué)、樂于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。

 。2)在校級及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎?wù);在其他國?nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者;學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價值和推廣價值,或應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會經(jīng)濟(jì)效益者。

  9、創(chuàng)業(yè)之星

  (1)具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識,在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動。

 。2)在各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽中取得名次者。

  10、實(shí)踐之星

 。1)在參與校內(nèi)外各類社會實(shí)踐活動,形成具有重要實(shí)踐指導(dǎo)價值的調(diào)研報(bào)告并獲得榮譽(yù)。

 。2)有良好社會實(shí)踐能力和管理能力,遵守社會公德和公共秩序,得到廣大師生認(rèn)可的學(xué)生,并具有較強(qiáng)示范性,起到良好模范作用者優(yōu)先。

  七、評選辦法

  第一輪選拔:4月14日——4月17日

  報(bào)名可以是各院(系)推薦和自行報(bào)名兩種,各院(系)對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人,其中候選人需準(zhǔn)備個人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結(jié)束后,晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團(tuán)委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。

  第二輪選拔:4月18日——4月27日

  評選委員會通過投票從候選人中選出最終的校園之星。

  八、表彰先進(jìn)

  舉辦頒獎典禮,頒發(fā)榮譽(yù)證書,先進(jìn)事跡記入個人檔案,評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

  九、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!靶@之星”評選活動,是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各團(tuán)總支要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí),要善于主動挖掘典型,以這次評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。要將評選活動做成具有我校共青團(tuán)特色的大學(xué)生思想政治教育工作。

  (二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織好本組織內(nèi)部的推薦工作,要保證質(zhì)量,保證時間。在推薦申報(bào)過程中,要增強(qiáng)透明度,嚴(yán)禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開,切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出同學(xué)們信服,經(jīng)得起公眾輿論評價,具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人,評選委員會將取消其參選資格。

 。ㄈ┩扑]人選需要填寫《唐山學(xué)院20xx年“校園之星”推薦報(bào)名表》,并附證書復(fù)印件、媒體報(bào)道復(fù)印件或者影音資料、表揚(yáng)信等,1000字事跡材料一份,同時提供證件照,生活照電子照片一份。《推薦表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時報(bào)送,截止時間為4月17日。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 15

  一、目的意義:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范,樹立和培育正確的理想信念,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人,經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學(xué)生之星”的評選活動。

  二、活動主題:

  贏在起跑線,爭做學(xué)生星

  活動宗旨:公開公平公正

  三、評比內(nèi)容及類別:

  根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn),分別評出:勤奮努力之星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運(yùn)動健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動衛(wèi)生之星。

  四、評選條件

  凡申報(bào)“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好,體育成績達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有特殊的才能,取得突出成績,方能參加評選。

 。1)勤奮努力之星:學(xué)習(xí)刻苦,各科成績突出,發(fā)展平衡,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績,或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,各方面逐漸進(jìn)步不斷提高,追求進(jìn)步。

 。2)團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星:熱愛學(xué)校、熱愛班級,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,能與同學(xué)平等友好相處,樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假,無違紀(jì)、違規(guī)行為。

 。3)文明禮儀之星:尊重他人,語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀念,對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度,言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范,不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持道義,主持公道。

 。4)勤儉節(jié)約之星:節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,有典型事跡,得到大家一致好評。

  (5)助人為樂之星:講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué),有拾金不昧行為,在幫扶貧困生中踴躍捐資。

 。6)運(yùn)動健康之星:身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運(yùn)動項(xiàng)目,無抽煙、酗酒等不良嗜好,在學(xué)校及以上組織的`各項(xiàng)體育活動和比賽有較好名次,講究個人衛(wèi)生,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。7)管理服務(wù)之星:積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,有服務(wù)同學(xué)意識,在同學(xué)中有較高的聲譽(yù),在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。

 。8)環(huán)境保護(hù)之星:具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識,具有良好的環(huán)保意識和習(xí)慣,不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不折損花木、值日工作認(rèn)真,不逃避值日責(zé)任、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動員組織開展環(huán)保行動,向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,監(jiān)督舉報(bào)污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

 。9)文學(xué)藝術(shù)之星:熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動,積極投稿;具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在校級(含校級)以上比賽中獲獎;對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功;參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動并獲獎,能夠積極配合做好板報(bào)宣傳等工作;能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采,積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。

 。10)勞動衛(wèi)生之星:積極主動參加班級、學(xué)校、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動,尊重勞動者、尊重他人勞動成果,班務(wù)、家務(wù)、個人內(nèi)務(wù)積極完成,生活自理能力強(qiáng),力所能及的勞動積極參加,值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。

  五、評選辦法和程序:

  1、本評選采取自下而上的方式,各班級根據(jù)“學(xué)生之星”申報(bào)條件,評比出本班級“班級之星”,每種類別的“班級之星”人選為1—2人(將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校政教處,寧缺毋濫)各班級組織初評的過程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。

  2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦(或自薦)1—2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級“學(xué)生之星”的侯選(填寫“學(xué)生之星”申報(bào)表,寫明參評項(xiàng)目,另附一份400字左右的自我評價或介紹,及其他相關(guān)證明材料)

  3、年級將根據(jù)各班級上報(bào)的推薦材料,經(jīng)評審小組,評選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1—2名,向全校公示。

  4、“學(xué)生之星”評選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》校刊向全校公示,并進(jìn)行表彰,對獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號的個人授予榮譽(yù)證書。

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。

  2、要以這次評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用,為廣大學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。

  3、嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時間,要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 16

  一、評選目的

  為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念,重在賞識、激勵學(xué)生,關(guān)注學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的全過程,通過對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的.積極性,全面綜合評價學(xué)生,幫助學(xué)生找到自己的長處和閃光點(diǎn),使每個學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂,更加自信地面對今后的學(xué)習(xí)生活。

  二、評選辦法

  經(jīng)學(xué)校研究決定特制定岔路學(xué)校星光獎學(xué)生方案:

  1、學(xué)校設(shè)立三個等級的獎勵星,分別為各色成長星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊(duì)將分階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,學(xué)期末學(xué)校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對各級星光獎學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

  2、各色成長星設(shè)學(xué)習(xí)星、文明星、進(jìn)步星、守紀(jì)星、崗位星、特長星六種星卡,由政教處、少先隊(duì)、班主任和科任教師依據(jù)設(shè)立的各種星的評選發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中的表現(xiàn)適時進(jìn)行評價發(fā)放。

  3、五顆成長星可換一顆銀色優(yōu)秀星,三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊(duì)每月安排一次,組織換星并做好統(tǒng)計(jì)。

  4、學(xué)期結(jié)束,得二顆金星及以上同學(xué)將獲得學(xué)校杰出星獎表彰;得銀星同學(xué)依據(jù)得星多少班級按一定比例授優(yōu)秀星獎表彰;得成長星同學(xué)依據(jù)得星多少,各班級自行進(jìn)行表彰。

  5、被評為三好學(xué)生的同學(xué)必須至少得一顆金星;被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)必須至少得兩顆顆銀色星以上。

  三、成長星(各星)評價發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)習(xí)之星文明之星守紀(jì)之星

  崗位之星特長之星進(jìn)步之星

  1、學(xué)習(xí)之星:包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)好,勤思好問,成績突出,具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中能起模范帶頭作用。(科任教師亦可結(jié)合評價激勵需要自行掌握)

  2、文明之星:使用禮貌用語,說話文明,舉止大方,彬彬有禮,對人有禮貌,見師長主動問好,與同學(xué)和諧相處,虛心接受老師的批評教育。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐打鬧等。不亂扔垃圾,見到垃圾廢紙主動撿拾、打掃、清理,愛護(hù)校園花草樹木,不亂涂亂畫;敢于糾正破壞學(xué)校、班級環(huán)境的不良行為。(另參照岔路學(xué)校(小學(xué)部)學(xué)生一日常規(guī)要求五、六條)班主任組織學(xué)生評議,評出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊(duì)、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星)

  3、守紀(jì)之星:遵守課堂紀(jì)律和集體活動紀(jì)律。不在校門口地?cái)偵腺徺I物品、無遲到、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。(另參照岔路學(xué)校(小學(xué)部)學(xué)生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條)(每周由班級評出5名授一星)對敢于糾正其他同學(xué)的違紀(jì)行為的同學(xué)每人次授一星。(課任教師可根據(jù)學(xué)生平是在課堂的守紀(jì)表現(xiàn)發(fā)放此類星)

  4、特長之星:積極參加校內(nèi)外各類文體比賽活動或具有各方面才藝特長,在參加校內(nèi)外各類比賽表演中表現(xiàn)突出(參加比賽的同學(xué)授一星,獲校級、區(qū)級、市級獎另加1—3星)

  5、崗位之星:在為班級或?qū)W校志愿崗位服務(wù)和管理中表現(xiàn)積極,吃苦耐勞,效果突出的同學(xué)。(每周班級評出5名授一星,少先隊(duì)每周評優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星)

  6、進(jìn)步之星:在各科學(xué)習(xí)或行為表現(xiàn)方面有明顯進(jìn)步。(成績進(jìn)步明顯的同學(xué)得一星,綜合行為表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變的同學(xué)得一星)

  另,學(xué)生違紀(jì)不及時改正的,視情況扣一星。(班主任負(fù)責(zé))

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 17

  一、評選宗旨

  為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌,加快學(xué)生成長成才的步伐,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

  二、評選對象

  我班全體學(xué)生。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  “校園之星”的'評選活動每月一次,以班級為單位,每個班級產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格選報(bào)并填寫申報(bào)表,德育辦認(rèn)真審核,如條件不夠,寧缺勿濫。

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,要思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在此基礎(chǔ)上,某些方面取得突出成績,方能參加評選?蓮囊韵聨讉方面考慮:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)之星

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,勤奮刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,參加班級、學(xué)校各興趣小組,歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

 。ǘ⿶坌闹

  充滿愛心,關(guān)心愛護(hù)他人,主動幫助有困難的同學(xué)或路人,在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習(xí)上,對別人友愛的手從不吝嗇。

 。ㄈ┕ぷ髦

  積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,成績突出,為了集體和同學(xué)甘于付出,不求回報(bào)。

 。ㄋ模┉h(huán)保之星

  愛護(hù)教室及校園環(huán)境,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在同學(xué)中能起帶頭作用,善于用自己的言行影響他人。

  (五)進(jìn)步之星

  學(xué)習(xí)、生活,守紀(jì),為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著,在班級、學(xué)校具有一定的影響力。

  (六)節(jié)約之星

  節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場,有典型事跡,得到大家一致好評。

 。ㄆ撸┒Y儀之星

  自尊自愛,注重儀表,舉止文明,真誠友愛,禮貌待人,尊敬師長,能為班級做事。

  (八)體育之星

  堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動,體育課成績優(yōu)秀。得過較好成績。

  四、評選辦法及表彰:

 。ㄒ唬┑掠k定期向各班發(fā)放“校園之星”申報(bào)表。

 。ǘ┌嘀魅螄(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)選出本班的月之星,申報(bào)表(表后可附證明材料),上交德育辦。

 。ㄈ┑掠k組織人員對各班所報(bào)名單及材料進(jìn)行嚴(yán)格評選,最終確定“校園月之星”名單。

  (四)全校公布,櫥窗展示,屆時表彰。

  建議:各班最好先評選“班級之星”,在此基礎(chǔ)上推薦有關(guān)人選。

  學(xué)校學(xué)習(xí)之星評選方案 18

  一、活動宗旨

  為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的`日常行為習(xí)慣,大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評選活動方案。

  二、評選形式

  1、各班評選出4名“校園之星”(即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名)。

  2、各班級“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定后,在全校大會上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號。

  三、評選條件

  1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。

  2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。

  3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。

  4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

  5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。

  8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

  四、對有下列行為的學(xué)生不予參評

  1、上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時完成者。

  2、不按時打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

  3、不遵守社會公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

  4、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。

  5、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

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