書(shū)香家庭評(píng)選方案(通用9篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香家庭評(píng)選方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香家庭評(píng)選方案1
書(shū)籍是智慧的源泉,家長(zhǎng)是孩子永遠(yuǎn)的老師。為了進(jìn)一步營(yíng)造“親子共讀”的家庭讀書(shū)氛圍,發(fā)揮社會(huì)、家庭在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中的積極作用,特開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍:全校所有學(xué)生家庭
二、評(píng)選條件
1.家庭閱讀氣氛濃郁,開(kāi)展家庭親子閱讀,每天閱讀不少于30分鐘,可以共讀一本書(shū),可以共看報(bào)紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的'閱讀記錄。
2.學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出較好的讀書(shū)修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。在校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色。有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3.家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的支持力度大。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等。
4.家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達(dá)到200冊(cè)及以上。(照片提供最好)
5.家長(zhǎng)每月至少帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館。
三、評(píng)選辦法
1.采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報(bào)名。
2.各班先進(jìn)行初評(píng),每班評(píng)出1個(gè)“書(shū)香家庭”,于5月20日上報(bào)至辦公室作為做為“十佳書(shū)香家庭”候選。
3.學(xué)校組織評(píng)委會(huì)根據(jù)投票審定產(chǎn)生“十佳書(shū)香家庭”。
四、有關(guān)要求
填寫(xiě)好《申報(bào)表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等),材料越具體詳實(shí)越好,材料附在申報(bào)表后面。
書(shū)香家庭評(píng)選方案2
現(xiàn)代社會(huì),讀書(shū)已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中豐富自己的文化內(nèi)涵,我校從建校開(kāi)始就將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。期末來(lái)臨,為了考察各個(gè)孩子及家庭的閱讀情況,經(jīng)研究,學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)選推薦活動(dòng),F(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、評(píng)選目的
通過(guò)評(píng)選“書(shū)香家庭”,讓更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的'文化內(nèi)涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、家庭成員均喜歡讀書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)和孩子能共同擬定讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū)。
2、.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。
3、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄,引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
4、開(kāi)展家庭親子閱讀,每周至少1-2小時(shí),孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘(一二年級(jí)不少于20分鐘),有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所。
5、家庭成員愛(ài)書(shū)好學(xué),有一定家庭文化投入,能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書(shū)籍,訂閱報(bào)刊雜志,家庭有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等)
6、家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子在禮儀、感恩、誠(chéng)信等品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)方面有較好的影響。
7、家長(zhǎng)經(jīng)常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館買書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚,成為家庭成員的一種生活方式。
補(bǔ)充說(shuō)明:讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定,或是書(shū)房、或是實(shí)用的書(shū)桌、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架,總之,要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間,給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落。
三、評(píng)選流程s
堅(jiān)持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評(píng)議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行,確保推選結(jié)果公平公正。
四、評(píng)選要求
(一)高度重視,及時(shí)部署
本次評(píng)選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分,是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程,及時(shí)動(dòng)員部署,明確專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求,扎實(shí)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。
(二)精心組織,切實(shí)發(fā)掘
評(píng)選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評(píng)互推、座談發(fā)掘等手段,切實(shí)把本班級(jí)的“最美家庭之書(shū)香家庭”推薦出來(lái),每個(gè)班評(píng)選出一個(gè)書(shū)香家庭。
(三)實(shí)事求是,注重實(shí)效
堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則,保證上報(bào)候選對(duì)象事跡真實(shí)感人,力求體現(xiàn)學(xué)!俺删退、幸福自己”的良好校風(fēng),力助推進(jìn)正能量的提升,為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
書(shū)香家庭評(píng)選方案3
書(shū)籍是智慧的源泉,家長(zhǎng)是孩子永遠(yuǎn)的老師。現(xiàn)代社會(huì),讀書(shū)已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校本學(xué)期繼續(xù)將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)盡微薄之力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、有計(jì)劃、有目的'、有指導(dǎo)性地開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生家庭愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在家庭內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。
3、把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香家庭,通過(guò)活動(dòng),有更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的文化內(nèi)涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。
二、“優(yōu)秀書(shū)香家庭”評(píng)選條件:
(1)家庭閱讀氣氛濃郁,開(kāi)展家庭親子閱讀,可以共讀一本書(shū),可以共看報(bào)紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘,要求認(rèn)真撰寫(xiě)親子共讀筆記,每學(xué)期不少于5篇,作為“書(shū)香家庭”評(píng)選的條件之一。
。2)學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。
。3)家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等。
。4)家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達(dá)到80冊(cè)及以上。(照片提供最好)
(5)家長(zhǎng)孩子每月至少帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館。
三、推薦方式:
1、采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報(bào)名。
2、各班先進(jìn)行初評(píng),每班評(píng)出10個(gè)班級(jí)書(shū)香家庭,上報(bào)4個(gè)“優(yōu)秀書(shū)香家庭”做為校級(jí)書(shū)香家庭候選。
3、學(xué)校組織評(píng)委會(huì)根據(jù)投票審定產(chǎn)生50名校級(jí)“書(shū)香家庭”
四、參評(píng)要求:
參評(píng)家庭須上交的材料包括:
填寫(xiě)好《申報(bào)表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等),材料越具體詳細(xì)越好,材料附在申請(qǐng)表后面。
書(shū)香家庭評(píng)選方案4
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,也是永遠(yuǎn)的教師。為了培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)成為每個(gè)家庭的生活方式,我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則,和孩子一同享受閱讀的快樂(lè),營(yíng)造“書(shū)香家庭”。
一、書(shū)香家庭評(píng)選條件
1.家庭成員熱愛(ài)閱讀,有良好的閱讀習(xí)慣,有良好的讀書(shū)氛圍(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等)。
呈現(xiàn)形式:圖片展示或文字描述。
2.有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。至少訂有一種報(bào)刊,每年購(gòu)買新書(shū)不少于6冊(cè),家里有適合學(xué)生閱讀的'圖書(shū)低年級(jí)不少于10本,中年級(jí)不少于20本,高年級(jí)不少于30本。
呈現(xiàn)形式:照片或書(shū)刊目錄列表。
3.家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。學(xué)生低年級(jí)讀書(shū)不少于15本,中年級(jí)不少于30本,高年級(jí)不少于50本。
呈現(xiàn)方式:擬定簡(jiǎn)單讀書(shū)計(jì)劃或已讀圖書(shū)目錄。
4.“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。
呈現(xiàn)方式:文字描述,有圖片最好。
5.家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況。
呈現(xiàn)方式:文字描述,有圖片最好。
6.家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄(每周不少于1篇),引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,認(rèn)識(shí)世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣。
呈現(xiàn)方式:讀書(shū)筆記、讀后感、日記、作文、練筆、小作文等。
7.利用周末或其他休息時(shí)間,家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。
呈現(xiàn)方式:圖片展示或文字描述。
8.學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,在學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),有作文在報(bào)刊上發(fā)表的優(yōu)先考慮。
呈現(xiàn)方式:證書(shū)或發(fā)表、獲獎(jiǎng)的作文。
二、推薦方式:
1.采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎條件符合的家庭踴躍報(bào)名。
2.各班自評(píng),推薦1~3個(gè)家庭參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出10個(gè)校級(jí)“書(shū)香家庭”,并予表彰,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。已獲得“書(shū)香少年”的家庭不在推薦范圍之內(nèi)。
3.獲獎(jiǎng)名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將公布在學(xué)校網(wǎng)站或櫥窗。并做成展牌進(jìn)行宣傳。三、參評(píng)要求:
參評(píng)家庭須上交的材料包括:1.填寫(xiě)好《申報(bào)表》。
2.上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等),材料越具體詳細(xì)越好,材料附在申請(qǐng)表后面。
3.材料上報(bào)截止時(shí)間為:20xx年12月20日。
此標(biāo)準(zhǔn)既是書(shū)香家庭的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),也是書(shū)香家庭建設(shè)的導(dǎo)向,學(xué)校將定期開(kāi)展書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)。
泗洪縣龍集中心小學(xué)二一年十月十七日書(shū)香家庭評(píng)分表
評(píng)比內(nèi)容1、有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等)2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:每年購(gòu)買新書(shū)不少于6冊(cè);至少訂有一種報(bào)刊。3、家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。4.“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。5.不定期開(kāi)展家庭讀書(shū)交流會(huì),家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況。6.家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄(每周不少于兩篇),引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,認(rèn)識(shí)世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣。7.利用周末或其他休息時(shí)間,家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。8.學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,在學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),有作文在報(bào)刊上發(fā)表的優(yōu)先考慮。圖片展示文字描述證書(shū)或發(fā)表、獲獎(jiǎng)作文
呈現(xiàn)形式圖片展示(或)文字描述圖片展示(或)書(shū)刊目錄列表擬定一份讀書(shū)計(jì)劃書(shū)香家庭主題帖(或)親子共讀筆活動(dòng)圖片(或)文字記錄作文、練筆等讀書(shū)筆記、日記
書(shū)香家庭評(píng)選方案5
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)學(xué)!哆^(guò)一個(gè)科技書(shū)香寒假——致家長(zhǎng)一封信》,有效推進(jìn)學(xué)!皶(shū)香星期二”閱讀工程,達(dá)成“學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭推進(jìn)社會(huì)”閱讀目標(biāo),特制定本方案。
二、評(píng)選范圍
全體同學(xué)及家庭。
三、評(píng)選條件
按《過(guò)一個(gè)科技書(shū)香寒假——致家長(zhǎng)一封信》要求,認(rèn)真閱讀,及時(shí)撰寫(xiě)閱讀感悟(親子共讀感悟、故事),按要求發(fā)給班主任或發(fā)送到規(guī)定的郵箱。
四、評(píng)選流程
。薄⒏靼嘀魅卫蠋熃M織同學(xué)按條件自主申報(bào),以閱讀書(shū)目、撰寫(xiě)感悟(故事)的數(shù)量、質(zhì)量為主要參照,數(shù)量多、質(zhì)量?jī)?yōu)的優(yōu)先。
2、獲獎(jiǎng)的`同學(xué)、家庭,撰寫(xiě)100-300字的閱讀簡(jiǎn)歷(配照片),可介紹閱讀經(jīng)驗(yàn)、羅列閱讀書(shū)目;填寫(xiě)《“書(shū)香星期二”閱讀之旅》。
五、評(píng)選數(shù)量
書(shū)香學(xué)生、書(shū)香家庭:每班各10名。
六、評(píng)選時(shí)間:
1、周三、四。各班主任與語(yǔ)文老師一起組織評(píng)選,指導(dǎo)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷,周四下午放學(xué)前,把閱讀簡(jiǎn)歷、《“書(shū)香星期二”閱讀之旅》及評(píng)選名單、填寫(xiě)的《“書(shū)香星期二”閱讀之旅》匯總表發(fā)學(xué)段主任。學(xué)段主任統(tǒng)一收集后,于下周五下午放學(xué)前打包發(fā)送到教務(wù)處信箱:。
。、各學(xué)段周五下午放學(xué)前,組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)形、禮儀彩排,下周一升國(guó)旗時(shí)間領(lǐng)取證書(shū)(每班1名代表,穿校服戴紅領(lǐng)巾,每學(xué)段站成一排)。
七、表彰時(shí)間:
下周一升國(guó)旗時(shí)間。
未盡事宜,另行通知。
xx市xx小學(xué)課程研究中心
xx.3.9
書(shū)香家庭評(píng)選方案6
一、指導(dǎo)思想
為營(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;為進(jìn)一步深化讀書(shū)活動(dòng)的教育效果,促進(jìn)書(shū)香行動(dòng)的擴(kuò)大,營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),希望以此次活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向深層次發(fā)展,F(xiàn)將評(píng)比方案公布如下:
二、評(píng)比內(nèi)容
1、書(shū)香班級(jí):全校共評(píng)出6個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。
2、書(shū)香家庭:每班民主評(píng)選出1個(gè)家庭參加學(xué)校評(píng)比,全校共評(píng)出6個(gè)“書(shū)香家庭”。
三、評(píng)比細(xì)則
。ㄒ唬皶(shū)香班級(jí)”評(píng)比條件:
。1)教師熱愛(ài)讀書(shū),有引導(dǎo)學(xué)生閱讀兒童文學(xué)及其它相應(yīng)圖書(shū)的能力。
。2)設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角并能使其充分發(fā)揮其作用。
(3)教師能按學(xué)校要求定期向?qū)W生推薦課外閱讀書(shū)目。班級(jí)大多數(shù)學(xué)生有較廣的閱讀視野,達(dá)到定的閱讀量。
。4)每?jī)芍苡幸还?jié)課外閱讀指導(dǎo)課或閱讀活動(dòng)課,保證學(xué)生課外閱讀的.質(zhì)量。
。5)重視調(diào)動(dòng)家庭及社會(huì)力量,引導(dǎo)學(xué)生家庭開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
(6)重視困難學(xué)生的課外閱讀,采取有效方法使他們好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
。7)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)、比賽,且成績(jī)突出。
。8)按時(shí)到班級(jí)圖書(shū)角借閱圖書(shū),并能珍惜圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū),做到借閱圖書(shū)無(wú)丟失。
(9)充分利用午間閱讀時(shí)間,營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
。ǘ皶(shū)香家庭”評(píng)比條件:
。1)家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)活動(dòng),有良好的閱讀習(xí)慣。
。2)開(kāi)展家庭親子閱讀,可以共讀一本書(shū),有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所。
。3)家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū),訂閱報(bào)刊雜志,每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”,有一定的藏書(shū)量。
。4)家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。
四、評(píng)選材料
1、“書(shū)香班級(jí)”:“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程性資料(文字、圖片、視頻等)、活動(dòng)小結(jié)。
2、“書(shū)香家庭”:全家共讀照片、家長(zhǎng)和學(xué)生的讀后感、讀書(shū)成果等。
書(shū)香家庭評(píng)選方案7
一、書(shū)香家庭評(píng)選條件
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),使終生學(xué)習(xí)成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。讀書(shū)也已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,也是永遠(yuǎn)的教師。為了讓孩子擁有更美好的明天,我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則,努力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香型家長(zhǎng)。
1、家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)活動(dòng),有良好的閱讀習(xí)慣;
2、開(kāi)展家庭親子閱讀,可以共讀一本書(shū),有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所。3、家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū),訂閱報(bào)刊雜志,每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”,形式自定。
4、家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的'影響;
5、孩子品行表現(xiàn)良好,學(xué)業(yè)優(yōu)良,有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。
二、推薦方式:
1、采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎條件符合的家庭踴躍報(bào)名。
2、在各班自評(píng)的基礎(chǔ)上,每班推薦5----10個(gè)家庭為書(shū)香家庭,學(xué)校在班級(jí)推薦的基礎(chǔ)上,評(píng)定產(chǎn)生10名校級(jí)“書(shū)香家庭”,并予表彰。
3、獲獎(jiǎng)名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將公布在學(xué)校網(wǎng)站或櫥窗。三、參評(píng)要求:
參評(píng)家庭須上交的材料包括:1、申報(bào)表.(班主任意見(jiàn)意見(jiàn)欄不填)
2、介紹書(shū)香家庭特色的材料一份。(可附各種證明材料如:親子讀照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀感想或個(gè)人讀書(shū)讀后感)材料愈具體愈詳細(xì)愈好。材料附在申請(qǐng)表后面。
附:申報(bào)表評(píng)比細(xì)則
下沙二小“書(shū)香家庭”申報(bào)表
申報(bào)日期:年月日
學(xué)生:班級(jí):家庭成員情況家家長(zhǎng)簽名:庭讀書(shū)先進(jìn)事跡班級(jí)推薦意見(jiàn)班主任簽名:學(xué)校審核意見(jiàn)經(jīng)審核,同意評(píng)為:學(xué)校蓋章
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法
書(shū)香家庭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及形式有孩子和家長(zhǎng)在書(shū)房的合影照片照片或有相關(guān)的目錄(含作者、出版社)有相關(guān)證明能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,家讀長(zhǎng)每年讀書(shū)筆記不少書(shū)1、家庭中有讀書(shū)的氛圍,家長(zhǎng)和孩子都于20xx字,孩子讀書(shū)喜歡讀書(shū)、看報(bào),有良好的讀書(shū)習(xí)慣筆記每周不少于1篇活動(dòng)(結(jié)合《讀寫(xiě)家園》檢查)2、經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計(jì)至少有和孩子一起讀書(shū)的照備注讀1、家中有書(shū)房、書(shū)桌、書(shū)柜或書(shū)架書(shū)設(shè)備2、藏書(shū)量不少于50冊(cè)(適合小學(xué)生閱讀的人文類、科普類書(shū)籍)3、每年購(gòu)買新書(shū)10冊(cè)以上;常年訂有報(bào)刊雜志不少于2份兩小時(shí)和孩子一起讀書(shū)、查閱孩子的讀書(shū)筆記以及交流讀書(shū)體會(huì)家校家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),合作具有較高的威信片班主任老師的評(píng)價(jià)1、家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子品德學(xué)校老師和同學(xué)的評(píng)成修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響2、能學(xué)以致用,在課堂上的口頭表達(dá)能效力有所提高價(jià)任課教師評(píng)價(jià)顯3、習(xí)作能力有所提高,有作文在班級(jí)教學(xué)中選為范文或孩子有作品在報(bào)刊雜志著上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。(含在校報(bào)上發(fā)表或在學(xué)校網(wǎng)站上交流)查看相關(guān)資料
書(shū)香家庭評(píng)選方案8
書(shū)籍是智慧的源泉,讀書(shū)已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校本學(xué)年末繼續(xù)開(kāi)展 “書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)盡微薄之力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生家庭愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在家庭內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。
3.把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香家庭,通過(guò)活動(dòng),使更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的文化內(nèi)涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。
二、“書(shū)香家庭”評(píng)選條件:
1.家庭閱讀氣氛濃郁,認(rèn)真貫徹落實(shí)《“親子共讀書(shū) 家庭溢書(shū)香”第八屆讀書(shū)節(jié)親子共讀倡議書(shū)》中所倡議的內(nèi)容。積極開(kāi)展家庭親子共讀活動(dòng),每天抽出至少30分鐘的時(shí)間(也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書(shū)?梢院秃⒆庸沧x一本書(shū),可以共看報(bào)紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的'閱讀記錄。養(yǎng)成認(rèn)真撰寫(xiě)親子共讀筆記的習(xí)慣。(可以提供親子共讀筆記)
2.學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。
3.家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等。
4.家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達(dá)到50冊(cè)及以上。(照片提供最好)
5.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)?梢允峭挕⑿≌f(shuō)、科普類的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書(shū)籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛(ài)好幫助他們選擇一些適合自己的好書(shū)。
。叮J(rèn)真填寫(xiě)《“親子共讀書(shū) 家庭溢書(shū)香”第八屆讀書(shū)節(jié)親子共讀倡議書(shū)》背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄家長(zhǎng)和孩子共讀的情況,認(rèn)真填寫(xiě)并付諸行動(dòng)的家庭優(yōu)先考慮。
三、推薦方式:
1.采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報(bào)名。
2.各班先進(jìn)行初評(píng),每班根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出班級(jí)書(shū)香家庭,上報(bào)2個(gè)“優(yōu)秀書(shū)香家庭”做為校級(jí)書(shū)香家庭候選。
3.學(xué)校組織評(píng)委會(huì)根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級(jí)“書(shū)香家庭”若干。
四、參評(píng)要求:
參評(píng)家庭須上交的材料包括:
填寫(xiě)好《申報(bào)表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料(親子共讀照片必須交):家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子共讀照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等,材料至少交兩份,越具體詳細(xì)越好,材料附在申請(qǐng)表后面。
書(shū)香家庭評(píng)選方案9
一、活動(dòng)目的:
書(shū)籍是智慧的源泉,家長(zhǎng)是孩子永遠(yuǎn)的老師,F(xiàn)代社會(huì),讀書(shū)已成為學(xué)習(xí)型家庭的`最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則,努力營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香型家庭。
二、評(píng)比內(nèi)容及比例:
全校評(píng)出“書(shū)香家庭”20個(gè)。
三、評(píng)定程序:
1、家庭自主向班級(jí)申報(bào),家長(zhǎng)、學(xué)生和老師注意積累相關(guān)材料,為參評(píng)創(chuàng)造條件。2、班主任核實(shí)、擇優(yōu)向?qū)W校申報(bào)1-2個(gè)書(shū)香家庭,并上交申報(bào)表。3、學(xué)校評(píng)審小組審核、考察并評(píng)定。4、學(xué)校予以表彰頒獎(jiǎng)四、評(píng)比細(xì)則:
1.有良好的讀書(shū)環(huán)境,家庭中有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等適合孩子閱讀的環(huán)境,(可以照片展示或文字描述)20分
2.有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:經(jīng)常購(gòu)買新書(shū)給孩子閱讀;有一定數(shù)量的家庭藏(照片展示)10分3.家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū)。10分
4.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。認(rèn)真開(kāi)展“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。(有一定數(shù)量的書(shū)香家庭主題帖或親子共讀筆記)40分
5.孩子或家長(zhǎng)有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。(相關(guān)獲獎(jiǎng)材料)20分五、上交時(shí)間
3月23日前將申報(bào)表和相關(guān)材料交教導(dǎo)處。書(shū)香家庭申報(bào)
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