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幼兒園足球比賽方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園足球比賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園足球比賽方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的`力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。
活動(dòng)過程
1、熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請(qǐng)若干幼兒做示范。
3、踢球練習(xí):幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。
4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。
6、足球比賽:
A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))
B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的`提供幫助。
D、比賽結(jié)束,教師鼓勵(lì)和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。
7、活動(dòng)結(jié)束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導(dǎo)。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。
幼兒園足球比賽方案2
一、活動(dòng)主題:
陽光體育,伴我成長(zhǎng);校園足球,快樂共享。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月6日上午9點(diǎn)整
三、活動(dòng)地點(diǎn):
高碑店第二幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
園長(zhǎng):領(lǐng)隊(duì):劉杰
教練員:溫亮
五、活動(dòng)參加人員:
堼上學(xué)校風(fēng)云少年足球隊(duì)隊(duì)員和二幼中班、大班幼兒
六、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子在足球運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到足球給他們帶來的喜悅,讓孩子們喜歡上足球運(yùn)動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的.能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則,提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
七、活動(dòng)要求:
1、要求全體幼兒共同參與,在保證安全的情況下,讓幼兒參與活動(dòng)。
2、讓老師讓幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。
3、在活動(dòng)過程當(dāng)中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動(dòng)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
足球標(biāo)志桶獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)流程:
1、9點(diǎn)鐘所有小朋友都到操場(chǎng)集合,等待足球活動(dòng)的開展。
2、園長(zhǎng)致詞
3、堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
5、足球教練員講話
6、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
7、足球活動(dòng)開始
8、足球活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)
9、班級(jí)合影留念
十、活動(dòng)內(nèi)容:
1、先讓風(fēng)云少年足球隊(duì)表演足球技能,讓幼兒觀看。(加熱身訓(xùn)練)
2、足球技能游戲:開心繞樁
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行繞樁跑,要求把足球抱起來進(jìn)行,看哪個(gè)組最快。
3、足球技能游戲:快樂帶球
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行帶球繞樁跑,要求用腳背內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)帶球,看哪個(gè)組最快。
4、足球技能游戲:互相傳球
玩法:每?jī)蓚(gè)人一組用一個(gè)球進(jìn)行傳接球練習(xí),要求用腳背內(nèi)側(cè)傳球,看哪個(gè)小組傳的最準(zhǔn)。
5、足球技能游戲:大力射門
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員擺樁守門,讓每個(gè)組幼兒進(jìn)行射門,看哪個(gè)組進(jìn)球最多。
6、結(jié)束足球訓(xùn)練,放松慢跑游戲
玩法:所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車,由教練員帶領(lǐng)繞操場(chǎng)慢跑一圈來結(jié)束本次足球活動(dòng)。
十一、頒獎(jiǎng)儀式
給每個(gè)幼兒頒發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀
十二、合影
幼兒和風(fēng)云少年足球隊(duì)合影留念。
十三、結(jié)束
足球活動(dòng)結(jié)束感謝。ㄏ嘤H相愛一家人)
十四、注意事項(xiàng):
1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作
3、邀請(qǐng)媒體做好宣傳報(bào)道工作
幼兒園足球比賽方案3
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》明確指出,“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”。“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣!睂(duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng),能夠提高身體的素質(zhì),加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡參加球活動(dòng),在傳球、射門等活動(dòng)中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂。
2.在競(jìng)技類的活動(dòng)中,提高團(tuán)隊(duì)合作能力及集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.記錄表、計(jì)時(shí)器、哨子各1個(gè)。
2.一等獎(jiǎng)36個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)190個(gè)。
3.足球8個(gè)、圈、網(wǎng)兜
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月12日上午9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
中班全體幼兒、教師、家長(zhǎng)志愿者。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1.比賽結(jié)果設(shè)立一、紀(jì)念獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)36名、紀(jì)念獎(jiǎng)225名)
2.邀請(qǐng)每個(gè)班級(jí)一位老師作為評(píng)委參與比賽活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程:
1.主持人開場(chǎng)白
2.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):各班全體幼兒以創(chuàng)意方式入場(chǎng),能表現(xiàn)出班級(jí)的積極風(fēng)貌,有運(yùn)動(dòng)口號(hào),手上可以拿一些道具,例如彩旗之類的。
3.幼兒新健康操展示
4.幼兒接力繞障礙物比賽:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時(shí),幼兒抱球繞障礙物跑,將球傳給下一個(gè)幼兒,記錄最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間最短為獲勝者。
5.幼兒傳球射門:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),幼兒傳球,最后一名幼兒射門,射進(jìn)球門為獲勝。
6.幼兒網(wǎng)兜運(yùn)球比賽:每組每班派選12名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),看誰球完好第一運(yùn)到終點(diǎn),為一等獎(jiǎng)。
7.幼兒拖小豬比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時(shí),看誰第一到終點(diǎn),為一等獎(jiǎng)。
8.幼兒玩球占圈比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),幼兒自由玩球,指令聲響,抱球并站進(jìn)圈內(nèi)的幼兒為一等獎(jiǎng)。
9.比賽結(jié)果匯總
10.頒獎(jiǎng)
11.活動(dòng)結(jié)束:主持人小結(jié),各班幼兒按次序退場(chǎng)。
幼兒園足球比賽方案4
設(shè)計(jì)意圖:
“世界杯”足球賽在際,為了讓幼兒主動(dòng)關(guān)注周圍的世界,特意設(shè)計(jì)了“足球小子”的健康活動(dòng)。通過報(bào)紙?jiān)倮?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本的體育訓(xùn)練,進(jìn)一步將報(bào)紙搓成棍做準(zhǔn)備活動(dòng)、團(tuán)報(bào)紙進(jìn)行足球訓(xùn)練以及到最后的足球比賽,層層遞進(jìn)的活動(dòng)一步步地增加難度,以游戲的'情節(jié)去完成健康活動(dòng)的目標(biāo),又能滲透基本的環(huán)境教育目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動(dòng)地關(guān)注周圍環(huán)境。
2、能用踢、跑、項(xiàng)等方法玩舊報(bào)紙。
3、積極參加體育活動(dòng),并能遵守規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報(bào)紙。
2、難點(diǎn):想出多種足球訓(xùn)練方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前觀看過足球運(yùn)動(dòng)員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:哨子一個(gè);學(xué)具:廢舊報(bào)紙人手3―5張,場(chǎng)地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍(lán)、綠各10個(gè))。
活動(dòng)過程:
一、將報(bào)紙頂在頭上走入場(chǎng)地邊緣。
二、把報(bào)紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運(yùn)動(dòng)、頭部運(yùn)動(dòng)、腿部運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)。
三、足球訓(xùn)練
1、帶報(bào)紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場(chǎng),不要讓紙掉下來。
2、自由訓(xùn)練。(教師巡回觀察,鼓勵(lì)幼兒想出各種報(bào)紙的玩法。)
3、集體練習(xí)射球、傳球、頂球、撲球等動(dòng)作。
四、游戲“足球賽”
1、講解比賽規(guī)則:分兩隊(duì),每隊(duì)有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊(duì)隊(duì)員;比賽時(shí)將球射進(jìn)對(duì)方球門才得1分;不能推、抓對(duì)方隊(duì)員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點(diǎn)球。
2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判,適當(dāng)調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。
五、放松活動(dòng)
繞場(chǎng)地慢跑一圈,整理場(chǎng)地,回活動(dòng)室。
延伸活動(dòng):
1、在晨間活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí),幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動(dòng)器械玩具!白儚U為寶”。
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