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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-24 13:14:51 方案 我要投稿

班級(jí)活動(dòng)方案(合集15篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)活動(dòng)方案(合集15篇)

班級(jí)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)目的

  通過本次主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗(yàn)分析,從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。

  2、搜集有關(guān)文明的詩(shī)歌、小品、文明歌曲等。

  3、搜集有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫。

  4、請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。

  四、活動(dòng)過程:

  主持人宣布主題班會(huì)開始:

  1、從老師的'笑話中體會(huì)課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。

  2、全班朗誦《班級(jí)公約》,由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。

  3、詩(shī)歌朗誦《讓文明與我同行》。

  4、考考你的小游戲。

  5、男女小合唱《文明我們愛你》。

  6、換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

  7、看有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫,從中體會(huì)社會(huì)文明。

  8、玩吹氣球的游戲。

  9、觀看動(dòng)畫《關(guān)愛母親》,體會(huì)家庭文明。

  10、小品《今晚老師睡寢室》,體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。

  11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。

  12、班主任講話。

  主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

  五、活動(dòng)體會(huì)和反思

  如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉,校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動(dòng)吧,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng),會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

班級(jí)活動(dòng)方案2

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此讀書計(jì)劃。

  活動(dòng)目的:

  1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動(dòng)要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、做好班級(jí)圖書推薦工作。建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的'指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往。

  4、深入開展讀書活動(dòng)。組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

  5、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù),定期推薦學(xué)生閱讀。

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  班主任:魏杰

  班長(zhǎng):周佳琪

  學(xué)習(xí)委員:陳玉瑤、楊影見

  圖書管理員:季奎奎

  本次活動(dòng)共分九個(gè)小組,每小組六人,各有組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)一名。

  活動(dòng)實(shí)施方案:

  1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為議論文和。

  2、每天的固定讀書時(shí)間為早上7點(diǎn)50到8點(diǎn)和周二下午第三節(jié)、第四節(jié)。

  3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng),每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語,其中要講詞義,各小組輪流推薦。

  4、采用“師生共讀”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀,在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

  5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

  6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會(huì),介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

  活動(dòng)成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

  4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

  5、開展“背詩(shī)大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過讀書的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),為營(yíng)造書香校園,打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  ①制定班級(jí)讀書計(jì)劃

  要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對(duì)班級(jí)學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個(gè)學(xué)期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動(dòng)和班級(jí)的其他活動(dòng)結(jié)合起來等。

  ②教室環(huán)境布置

  要求:營(yíng)造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

  ③成立班級(jí)讀書小隊(duì)(組)或讀書俱樂部

  ④建立班級(jí)圖書角

  要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實(shí),并選好圖書管理員,制定班級(jí)圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。

  第一,可以由每個(gè)學(xué)生提供1—2本書,定期由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的.書帶回。

  第二,學(xué)校提供的圖書,各小隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊(duì)互換著閱讀,充分利用學(xué)校提供的圖書開展活動(dòng)。

  第三,圖書角可以取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿書香氣息的名稱。

  ⑤保障閱讀時(shí)間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

  ⑥建立班級(jí)與班級(jí)之間的流通機(jī)制

  各班圖書角中的圖書各不相同,班級(jí)與班級(jí)之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級(jí)班級(jí)一個(gè)月交換圖書,并將圖書及時(shí)下發(fā)給學(xué)生。

  ⑦上好閱讀課

  讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系,讀與寫的關(guān)系。學(xué)生看書要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生典型。推動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  ⑧倡導(dǎo)“親子閱讀”

  要求:通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

  ⑨開展讀書心得交流活動(dòng)。

  定期舉行讀書心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會(huì),把各方面的信息帶給大家。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地!

班級(jí)活動(dòng)方案4

  指導(dǎo)思想

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆墓诺浇瘢瑒趧(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的`快樂!

  活動(dòng)目標(biāo)(目的)

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

  2、通過活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  活動(dòng)主題(口號(hào))

  “讓讀書伴我成長(zhǎng),我讀書,我快樂!”

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。

  3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校,建立好班級(jí)的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。

  4、成立班級(jí)讀書小組。

  5、評(píng)選班級(jí)讀書能手。

  活動(dòng)過程

  1、制定本班讀書方案。

  2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容:背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩(shī)文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。

  3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

  4、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

  5、每天7:20分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:20

班級(jí)活動(dòng)方案5

  一、晚會(huì)主題:

  青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會(huì)

  二、晚會(huì)基調(diào):

  喜慶、祥和、熱烈。

  三、晚會(huì)地點(diǎn)

  高三(15)教室

  四、晚會(huì)時(shí)間:

  根據(jù)學(xué)校安排確定

  五、晚會(huì)思路:

  1、晚會(huì)反映我班半年來所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

  六、晚會(huì)節(jié)目要求

  1、歌曲類:

  (1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);

  (2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

  (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

  (1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

  (2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

  (4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語言)類:

  (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

  (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

  (3)、其它類型的.曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來源:

  全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

  八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

  能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

  九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:

  時(shí)間:12月30日一天時(shí)間。

  要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動(dòng)。

  十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求

  宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集分享整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。

  十一、晚會(huì)主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn);

  4、報(bào)名時(shí)間:12月30日

  4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

  十二、晚會(huì)采購(gòu):鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)晒饧、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

  十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  總組長(zhǎng):吳志丹(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集分享整理、主持人的選拔)

  副組長(zhǎng):鄭佳楠、任亞菲

  晚會(huì)采購(gòu)組:李晶、翟書金、李秋生(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

  晚會(huì)紀(jì)律組:王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)

  安全保衛(wèi)組:聶旺盛白爽志

  十四、其余事項(xiàng)

  1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫;

  2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

  3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

  4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

  5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

  6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

  迎元旦班級(jí)活動(dòng)方案策劃書高三

  一.活動(dòng)名稱:

  “愛在一起”歡慶元旦

  二.活動(dòng)目的:

  經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)黄饸g笑感動(dòng),也曾互幫互助,也曾共同為了班級(jí)的夢(mèng)努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的高三(15)班,可親可愛的boys and girls,“愛在一起”,一場(chǎng)溫馨快樂的晚會(huì),記錄我們大學(xué)成長(zhǎng)的足跡,銘記我們?cè)?jīng)美好的回憶,展望我們未來美麗的夢(mèng)想。

  三.活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地:xx.12.9音樂樓501全體高三(15)班同學(xué)和特邀嘉賓

  四.活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1:班委會(huì)議確定策劃流程與內(nèi)容,確定策劃書,并分配各個(gè)班委任務(wù):秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照;劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生;王星星,張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解;劉芳銘—購(gòu)買活動(dòng)所需物品;胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生;趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。

  2:提前一周通知并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目,期間要多了解節(jié)目近況,文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。 3:提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示,生活委員劉芳銘購(gòu)買裝飾用品,獎(jiǎng)品和零食。

  4:提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等,并搜集有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的題庫(kù)(包括名人名作,專業(yè)知識(shí),生活常識(shí),娛樂八卦,時(shí)事新聞,天文地理等)。

  5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級(jí)時(shí)間地點(diǎn),班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì)場(chǎng)地,注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。

  6.提前寫好號(hào)碼,男女生分開記號(hào),游戲前進(jìn)行匿名抽號(hào)。

  (二)活動(dòng)流程:

  1:主持人開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始。

  2:文藝展示:

  第一部分

  (1)開場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍

  (2)歌曲對(duì)唱-------------------劉郁趙留創(chuàng)

  (3)爵士熱舞-------------------杜雙靈

  (4)鋼琴?gòu)椬?------------------司雅紅、劉郁

  (5)歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文

  (6) 211 style------------------211女生宿舍

  一站到底:五人一組現(xiàn)場(chǎng)答題,共15道。答對(duì)2題者均可獲得小獎(jiǎng)品,答對(duì)最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題,進(jìn)行精選5道題,沖擊大獎(jiǎng);二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。(進(jìn)行2組)。

  快樂銷售:2個(gè)女生現(xiàn)場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷,兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘,若女生成功賣出產(chǎn)品,可得獎(jiǎng)品,反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進(jìn)行2組)。

  注意:隨機(jī)分別在女生號(hào)碼和男生號(hào)碼里選取參與的同學(xué),抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。

  第二部分

  (1)開場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍

  (2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁

  (3)音樂情景劇------------張洛維佟翠翠

  (4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠

  (5)歌曲對(duì)唱----------------陶志強(qiáng)季鑫

  (6)小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者)一站到底:進(jìn)行2組。快樂銷售:進(jìn)行2組。

  3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕松游戲:

  (1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲,進(jìn)行2組)。

  (2)誰是臥底----體現(xiàn)信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底,五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn),然后同時(shí)選擇臥底是誰,被選票數(shù)最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。

  4.話夢(mèng)想傳真情:“真心話與大冒險(xiǎn)”;“大聲說出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨,也可以感謝一些同學(xué)和事情,也可以談?wù)勎磥韷?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的未來之路。)

  5.集體唱班歌,留念全家福。

  五.活動(dòng)預(yù)算:略

班級(jí)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)名稱:

  “我愛我家”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對(duì)各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。

  三、活動(dòng)目的:

  為增強(qiáng)班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、支部宣傳:召開班委會(huì)籌劃本次“我愛我家”團(tuán)日活動(dòng),再召開支部大會(huì)宣傳此次活動(dòng),做好相應(yīng)安排;撰寫活動(dòng)新聞?lì)A(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。

  2、節(jié)目排演,購(gòu)置相應(yīng)道具等物品。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  XX/10/30 晚上7:00-9:00

  六、參與對(duì)象:

  XX級(jí)生物技術(shù)班支部所有成員及邀請(qǐng)的嘉賓

  七、活動(dòng)流程:

  1.由主持人致詞,介紹到場(chǎng)嘉賓

  2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),先讓個(gè)人站在臺(tái)上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要愿意站上講臺(tái)(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時(shí)也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長(zhǎng)大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的'笨蛋,你做錯(cuò)事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時(shí)期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對(duì)誰有意見,最后可以大家一起說,生計(jì),加油!

  3.由若干人朗誦詩(shī)歌《我愛我家—13生技班》,班級(jí)是一個(gè)家,我們都是這個(gè)家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營(yíng)造,渲染氣氛,把全場(chǎng)氣氛推到高潮。

  4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個(gè)游戲,通過獎(jiǎng)勵(lì)和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營(yíng)造家的感覺,在歡樂中促進(jìn)大家交流。

  5游戲玩到一定的時(shí)候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員),當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  蛋糕140元,會(huì)場(chǎng)道具30元,食品60元,小卡片:4元

班級(jí)活動(dòng)方案7

各班、各位同學(xué):

  本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書,分享讀書快樂,辦班打造書香班級(jí),共同營(yíng)造書香校園為目的,在全校開展“我分享,我快樂”圖書漂流活動(dòng)。

  1、以圖書漂流的形式,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化,逐步形成和樂許屋、書香校園特色。

  2、鼓勵(lì)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂積極的'人生。

  3、通過漂流書角活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書,構(gòu)建和諧校園。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:

  我分享、我快樂

  活動(dòng)口號(hào):

  漂出書香、漂出誠(chéng)信、漂出和諧

  活動(dòng)計(jì)劃:

  希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。

  活動(dòng)時(shí)間:

  本次“圖書漂流活動(dòng)”從20xx年11月開始至學(xué)期結(jié)束。班級(jí)圖書漂流活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時(shí)間。

  活動(dòng)方式:

  動(dòng)員全班學(xué)生,每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(每人至少5本),并附上“圖書漂流”的自制書簽,將書放到專設(shè)的班級(jí)圖書角(或者班級(jí)靠近走廊窗臺(tái))推薦給自己的同學(xué)和伙伴,進(jìn)行圖書漂流。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫姓名,并在書簽上留言或讀書心得;看完書后,繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書投放到漂流角,或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束,圖書將歸還給主人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  第一階段:十月

  以班級(jí)為單位,號(hào)召、發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書籍,主動(dòng)捐獻(xiàn)到班級(jí),由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書漂流”專用書簽,以班級(jí)為單位編寫漂流號(hào)(一(1)班101-1、2、3號(hào);一(2)班102-1、2、3號(hào),以此類推)。并請(qǐng)各位捐書者在自制扉頁(yè)或書簽上寫上自己的班級(jí)、姓名和推薦理由,投放到班級(jí)的漂流角。學(xué)生參加漂流的書籍帶到學(xué)校,班主任要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),杜絕雜志類以及不適合少年兒童看的書刊進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。班主任組織學(xué)生編號(hào)、填寫書簽,將本班漂流的書籍上架。

  第二階段:十一月

  1、進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),鼓勵(lì)班內(nèi)讀書漂流。

  2、在班級(jí)博客上或班級(jí)宣傳欄開設(shè)讀書專欄,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書心得、微感想。

  第三階段:十二月

  1.繼續(xù)進(jìn)行讀書漂流,鼓勵(lì)同級(jí)同學(xué)級(jí)內(nèi)圖書漂流活動(dòng),形成眾多“漂友”組成的“圖書漂流”接力閱讀活動(dòng)。

  2.級(jí)內(nèi)各班自由結(jié)成對(duì)子,互相交換圖書進(jìn)行漂流。

  第四階段:一月份

  1、評(píng)選“讀書漂流之星”“書香班級(jí)”等。

  具體措施:

  1.班上每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(可多本),放置于班級(jí)的圖書柜,或直接推薦給自己的伙伴,進(jìn)行圖書漂流。

  2.制作漂流標(biāo)簽,在漂流標(biāo)簽或書本扉頁(yè)上書寫姓名,留言或讀書心得等?赐陼,繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書進(jìn)行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束后,將書本歸還給主人。

  3.小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時(shí)間,進(jìn)行圖書漂流及閱讀活動(dòng),享受閱讀,快樂閱讀。(小學(xué)部午休靜校時(shí)間統(tǒng)一為閱讀時(shí)間)

  4.在活動(dòng)期間,學(xué)校鼓勵(lì)老師為學(xué)生“好書推薦”、也鼓勵(lì)師生書寫“讀書心得”,并在校內(nèi)交流。

  5.編輯《班級(jí)讀書感想》,圖書經(jīng)過漂流后,漂流卡上一定有許多好的讀書感言,從中選出一些優(yōu)秀的讀書感言,匯編成《班級(jí)讀書感想》

  6.評(píng)出班級(jí)“閱讀之星”,“漂流之星”;校級(jí)“閱讀之星”和書香班級(jí)。

班級(jí)活動(dòng)方案8

  班會(huì)主題:

  圣誕文化課

  班會(huì)背景:

  大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國(guó)商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

  主辦組織:

  12國(guó)商二班班委

  贊助單位:

  合肥旅行社

  班會(huì)對(duì)象:

  12國(guó)商二班全體同學(xué)

  開展時(shí)間:

  20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

  開展地點(diǎn):

  主教學(xué)樓204教室

  資源需要:

  一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

  班會(huì)目的:

  讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng),讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

  班會(huì)意義:

  提升集體精神、美化大學(xué)生活。

  主持人:

  程同學(xué)、張同學(xué)

  邀請(qǐng)嘉賓:

  各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)

  策劃書、負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  班會(huì)前期準(zhǔn)備

  一、資源準(zhǔn)備

  1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購(gòu)買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

  二、會(huì)場(chǎng)布置

  1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。

  三、工作要求

  1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓,2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,4、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物。

  班會(huì)進(jìn)行流程

  一、主持人宣布半開始致詞。

  二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。

  三、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

  四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用PPT介紹)。

  五、放映西方國(guó)家過圣誕節(jié)的視頻短片。

  六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的'重演(原則:嘉賓做評(píng)委評(píng)分,高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽)。

  七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。

  八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會(huì)結(jié)束致詞。

  班會(huì)后期工作

  一、清理會(huì)場(chǎng)。

  二、費(fèi)用公布。

  三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。

  四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。

  注意事項(xiàng)與解決方案

  一、保持會(huì)場(chǎng)清潔(班會(huì)前后打掃)。

  二、不要破壞公共財(cái)物(班會(huì)前教育)。

  三、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。

  四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確(由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置)。

  班會(huì)評(píng)估

  班會(huì)順利進(jìn)行,大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!

  策劃人:赤赫赫

班級(jí)活動(dòng)方案9

  各班主任:

  根據(jù)太倉(cāng)市“書香班級(jí)”、“書香之星”、“書香家庭”的評(píng)比條件,我校擬定校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香之星”、“書香家庭”評(píng)比要求。

  一、“書香之星” 評(píng)選條件

  學(xué)生必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào):

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;

  2、積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍,能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感;

  3、讀書量大:學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上,并認(rèn)真做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)。

  4、有市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表優(yōu)先推薦。

  二、“書香班級(jí)”評(píng)選條件。

  班級(jí)必須同時(shí)具備以下條件方可申報(bào):

  1、班級(jí)讀書氛圍濃厚,學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  2、班級(jí)圖書角書籍豐富,班級(jí)圖書管理員管理有效;

  3、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護(hù)書籍;

  4、學(xué)生能堅(jiān)持做好摘記并認(rèn)真撰寫讀書筆記;

  5、讀書有成果,有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的.照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

  三、“書香家庭”評(píng)選條件

  家庭必須具備以下條件方可申報(bào):

  1、家中有獨(dú)立的書房和書柜。

  2、家中藏書量在50冊(cè)以上。

  3、經(jīng)常在家進(jìn)行親子閱讀并交流。

  4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。

  四、評(píng)選辦法。

  1、每班推薦出1~2名“書香之星”、 1個(gè)“書香家庭”后交給年級(jí)組長(zhǎng),經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)審核后選送德育處,德育處組織評(píng)委確定校十佳的人選、家庭,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)(計(jì)入班級(jí)考核獲獎(jiǎng)加分)。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動(dòng)中心參加評(píng)比。根據(jù)“書香之星” 、“書香家庭”情況評(píng)選出“書香班級(jí)”。

  2、“書香之星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎(jiǎng)狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料,其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。(字?jǐn)?shù)在800字以上,電子稿上傳到郵箱)。

  “書香班級(jí)” 上交相關(guān)評(píng)選材料:申報(bào)表,班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

  “書香家庭”須上交的相關(guān)評(píng)選材料:申報(bào)表,家中藏書柜、親子閱讀照片各一張。(若有家長(zhǎng)撰寫的文章或獲獎(jiǎng)證書請(qǐng)?zhí)峁┘堎|(zhì)復(fù)印件,文章或照片請(qǐng)傳至郵箱)。

  3、截止日期:

  各年級(jí)組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、 “書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評(píng)。

班級(jí)活動(dòng)方案10

  一、設(shè)計(jì)背景:

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  614教室

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月11號(hào)

  五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  六、活動(dòng)過程:

  【活動(dòng)導(dǎo)入】

  1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2、端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

  3、引出主題:“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  【活動(dòng)一】端午說由來

  (一)端午節(jié)別稱

  1、端午節(jié)有哪些別稱?(李東亮老師介紹)

  2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)

 。ǘ┒宋缰v故事

  端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于

  2、端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》

  3、李東亮老師做活動(dòng)小結(jié)。

  【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗

 。ㄒ唬┵慅堉

  1、過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

  2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

 。ǘ┰掫兆

  1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)

  2、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

  3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名學(xué)生介紹。)

  4、主持人小結(jié)。

  【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)

  1、屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

  2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的.詩(shī)篇。

 。1)《端午》唐文秀

  (2)《五月五日》梅堯臣

 。3)《端午節(jié)的懷念》

  3、李東亮老師小結(jié):千百年來,屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感

  1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學(xué)生交流自己的感受。)

  2、快板:《民族精神代代傳》

  3、李東亮老師總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人——屈原。

  總結(jié)

  在此次主題班會(huì)中,同學(xué)們對(duì)中華民族文化和傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)?bào)以崇敬的態(tài)度,積極參與互動(dòng)交流,一起認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源和習(xí)俗,班會(huì)活動(dòng)呈積極向上的氛圍。中國(guó)的傳統(tǒng)文化。是我們的先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn),曾長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位。傳統(tǒng)文化是歷史的結(jié)晶,但它并不只是博物館里的陳列品,而是活著的生命,傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的、代代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則,一方面具有強(qiáng)烈的歷史性、遺傳性,另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實(shí)性、變異性,它無時(shí)無刻影響、制約著今天的中國(guó)人為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的依據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠(yuǎn),在現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)勁脈搏里,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到它的存在。傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是我們義不容辭的責(zé)任。

班級(jí)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強(qiáng)讀書實(shí)效,最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

  二、“快樂小書蟲”評(píng)選條件

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;

  2、堅(jiān)持誦讀“古詩(shī)詞考級(jí)”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,1-6級(jí)內(nèi)容按照相應(yīng)的年級(jí)能按照要求掌握。

  3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),有一定的閱讀量,每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上(家長(zhǎng)證明);經(jīng)常做“讀書筆記”,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感,并有2篇以上作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在?蚩h級(jí)以上刊物發(fā)表(對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生發(fā)表一項(xiàng)不作要求)。

  三、“書香班級(jí)”評(píng)選條件

  1、班級(jí)讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護(hù)書籍;

  3、讀書有成果,有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

  4、能開展富有特色的'課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性;

  5、建立班級(jí)博客,內(nèi)容健全,豐富,能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jī),展示班級(jí)風(fēng)采。(如:活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)、家長(zhǎng)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等)

  6、有一人或以上獲得!翱鞓沸x”稱號(hào)。

  四、評(píng)選辦法

  1、各班在班級(jí)內(nèi)開展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人,年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí),上交相關(guān)評(píng)選材料。

  “快樂小書蟲”上交推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

  “書香班級(jí)”上交申報(bào)表,班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

  2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,學(xué)校評(píng)審組和家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)審。

  3、全校推選40名“快樂小書蟲”,6個(gè)“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰,由學(xué)校頒發(fā)證書。

  備注:請(qǐng)參加評(píng)選的學(xué)生和班級(jí)都上交電子稿

班級(jí)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  “親近自然,增進(jìn)友誼”

  二、活動(dòng)目的與意義:

  20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  13級(jí)外語1區(qū)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月19日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  森林公園

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

  1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價(jià)格,并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

  2、召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

  3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。

  4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。

  5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,購(gòu)買出游所需物品,安排出行車輛。

  6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

 。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月19日早上8:30在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)在前往景點(diǎn)的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的.經(jīng)歷以及趣事;玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2)抵達(dá)后,點(diǎn)名;一同進(jìn)入景區(qū)。

  3)每到休息時(shí)間,會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

 。ㄈ┚唧w安排:

  2)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名,踩點(diǎn),安排各隊(duì)組長(zhǎng),活動(dòng)等。主要景區(qū)

  3)團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲,提前到場(chǎng)組織。

  4)文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食,提早做好采購(gòu),聚餐等物品,討論就餐地點(diǎn)。

  5)宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。

  6)生活委員最后要做好集體合影。

 。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作

 。1)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);

 。2)將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè),為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。

  七、注意事項(xiàng):

  (1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  備注:如遇下雨天氣,便將活動(dòng)推遲。

  有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案范文5

  指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

  工作目標(biāo):語文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

  具體措施:

  (一)提高語言文字規(guī)范化意識(shí)

  國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

  (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

  為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

  1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

  2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

  (三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

  1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

  警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

  (1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

  (2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

  (3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語。

  (4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

  (5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅,在校園醒目處懸掛。

  2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用

  (1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

  (2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

  3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

  組織開展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

  (四)重視校園普通話軟件建設(shè)

  1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

  2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。

  3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛祖國(guó)的語言,講好普通話的情感。

  4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

  5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

  普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。

班級(jí)活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗,開啟一道道知識(shí)之門,引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)魅力無窮的大千世界。本著“豐富孩子的知識(shí),開闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導(dǎo)思想,使整個(gè)班級(jí)體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長(zhǎng)的樂園,讓每個(gè)孩子與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目的

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  2、開設(shè)豐富多采的讀書活動(dòng),以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀,以活動(dòng)激發(fā)閱讀,以活動(dòng)促進(jìn)閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動(dòng)之中。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  5、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想.

  6、通過活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  7、由課內(nèi)向課外延伸,由書本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。

  三、班級(jí)口號(hào)

  銘記班級(jí)讀書口號(hào)“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂”.

  四、活動(dòng)措施

  1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng),做到家;(dòng)。

  2.規(guī)范班級(jí)文明建設(shè),打造書香班級(jí)氛圍,散發(fā)文化氣息。

  3、設(shè)立圖書角,給學(xué)生推薦豐富的圖書。

  4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩(shī)等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

  5、每周三第三節(jié)課開展讀書會(huì)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、“親子讀書”活動(dòng)

  盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時(shí)間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。要求家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。

  2、環(huán)境布置

  通過閃亮的.星星、我是小作家、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表?yè)P(yáng)讀書之星,交流讀書心得。班內(nèi)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級(jí)藏書人均不少于四冊(cè)。除班級(jí)內(nèi)的交流,還可安排同年級(jí),同學(xué)段之間的書籍互動(dòng),在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

  3.實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

  早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀,即每天上午第三節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時(shí)間,在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)地讀。

  4、通過獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)價(jià)激發(fā)讀書熱情。

  首先要充分利用早讀和午讀時(shí)間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會(huì)讀書。周周評(píng)比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時(shí)間,評(píng)選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭(zhēng)取拿到“小書迷”的獎(jiǎng)狀,力爭(zhēng)拿到“博覽之星”的榮譽(yù)證書,向“讀書大王”挑戰(zhàn)。

  5、開展活動(dòng),整理好有關(guān)資料,匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。

  利用班級(jí)讀書會(huì),讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作手抄報(bào)、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

  總之,通過開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤(rùn)校園,讓每個(gè)孩子在書香中茁壯成長(zhǎng)!

班級(jí)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對(duì)于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對(duì)于遠(yuǎn)在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時(shí)也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個(gè)“家”。

  二、活動(dòng)主題

  相親相愛一家人

  三、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們充分理解我國(guó)中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,體會(huì)到班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)通過這次活動(dòng),使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

  舉行時(shí)間:20xx年9月8日19點(diǎn)30分

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)(雨天改為足球場(chǎng)舞臺(tái))

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)對(duì)象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動(dòng)的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動(dòng),后期工作)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、誠(chéng)邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長(zhǎng)、主持人;通知全體參加本次活動(dòng)的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時(shí)交給主持人;收集相關(guān)家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和對(duì)子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會(huì)場(chǎng)周圍帶動(dòng)晚會(huì)氣氛,并在活動(dòng)開始時(shí)分發(fā)食品。

  (2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購(gòu)買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、控制電腦、活動(dòng)結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)前座位的安排,現(xiàn)場(chǎng)所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

  (二)正式活動(dòng)

  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開場(chǎng)舞;

  4、主持人介紹活動(dòng)流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

 。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長(zhǎng)為我們講話;

 。3)班長(zhǎng)劉玲玲宣布活動(dòng)開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢(mèng)想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

 。5)有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對(duì)者可獲得精美禮品一份;答錯(cuò)者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場(chǎng)一圈或表演一個(gè)節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長(zhǎng)的祝福及副班長(zhǎng)和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

 。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

  (8)班長(zhǎng)收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

  (10)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;

  (11)工作人員留下來清掃會(huì)場(chǎng)。

  5、按照流程進(jìn)行。

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  1、善后會(huì)場(chǎng):安排相關(guān)人員清理打掃會(huì)場(chǎng),整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:劉玲伶(組長(zhǎng))、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長(zhǎng))、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長(zhǎng))、馮曉?shī)、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長(zhǎng))、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場(chǎng)組:盧婧(組長(zhǎng))、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項(xiàng)

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實(shí)到人,讓每個(gè)人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。

  2、確定下來的負(fù)責(zé)人員,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動(dòng)場(chǎng)地改為足球場(chǎng)舞臺(tái)并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購(gòu)買過期食品,對(duì)食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對(duì)于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級(jí)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  3月5日,是**等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)的文明禮儀教育,特制訂此活動(dòng)方案,旨在通過學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐班級(jí)學(xué)生心中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。

  三、活動(dòng)步驟:

  第一階段:主題是“了解雷鋒”

  活動(dòng)要求:組織召開“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),做到“四個(gè)一”即聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的.板報(bào)。

  第二階段:主題是“學(xué)雷鋒我能行”

  活動(dòng)要求:開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我想對(duì)媽媽說......”等系列活動(dòng),引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大隊(duì)員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

  第三階段:主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”

  活動(dòng)要求:繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí),對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表?yè)P(yáng),評(píng)選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書市活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與,促進(jìn)好書在班級(jí)內(nèi)流動(dòng)起來。

  第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

  活動(dòng)要求:對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)個(gè)人。

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