社團(tuán)活動方案

時間：2023-04-16 17:19:36 方案我要投稿

【熱門】社團(tuán)活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】社團(tuán)活動方案

社團(tuán)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

　　2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認(rèn)知上去�！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的過程�！惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng)，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅(jiān)貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾埫�、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

　　二、活動宗旨

　　中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識上、行為實(shí)踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書法新苗，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的.現(xiàn)代中學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。

　　三、成立硬筆書法社團(tuán)、社團(tuán)成員

　　硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生�；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動制度，嚴(yán)格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團(tuán)活動的深度、廣度和力度。

　　四、活動實(shí)踐

　　1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

　　2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

　　3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

　　4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

　　5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

　　6、利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

　　7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

　　8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

　　五、社團(tuán)活動時間：每周

　　二、三下午放學(xué)

　　六、舉行硬筆書法比賽

　　書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　制定詳細(xì)的活動方案和活動計劃，精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

　　黃岡外國語學(xué)校

　　20xx.3書法社

社團(tuán)活動方案2

　　一、社團(tuán)名稱及活動目的

　　我們社團(tuán)名稱為“Ishow”愛秀英語社團(tuán)。社團(tuán)的口號是“Don’tbeshy!Just have atry!”給學(xué)生一方舞臺，讓學(xué)生秀出自己。社團(tuán)旨在通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的'英語才華。

　　二、人員組成

　　輔導(dǎo)員：張曉芬、王呈怡

　　興趣小組成員：（選出了一名社長，兩名副社長，還有一名攝影部長）

　　序號姓名班級

　　三、活動地點(diǎn)

　　1.六（四）班教室

　　2.網(wǎng)絡(luò)陣地：濱海一小Ishow英語社團(tuán)QQ群，群號：329726250

　　四、規(guī)章制度

　　1、活動時間：每周三下午3：30-4：10。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

　　2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

　　3、課前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

　　4、保持教室衛(wèi)生干凈。

　　五、主要內(nèi)容

　　1.口語和語言組織能力輔導(dǎo)

　　2.學(xué)生英語視聽能力培養(yǎng)

　　3.結(jié)合校英語節(jié)活動

　　4.看圖寫話，英語寫作訓(xùn)練

　　六：本年度活動計劃（根據(jù)實(shí)際調(diào)整）

　　周次活動內(nèi)容備注

　　第二周社團(tuán)活動介紹及成員分工分組

　　第三周英語自我介紹

　　培養(yǎng)口語和語言組織能力。

　　第四周制作SeasonBook

　　培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力

　　第五周英語視聽

　　培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力

　　第六周西方節(jié)日集錦

　　培養(yǎng)信息收集及交流能力

　　第七周故事表演

　　培養(yǎng)語言表演能力

　　第八周英語繞口令

　　訓(xùn)練語音

　　第九周英語詞語競技

　　考察詞匯

　　第十周制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報

　　結(jié)合校英語節(jié)活動

　　第十一周制作FamilyAlbum

　　手工制作

　　第十二周即興表演

　　訓(xùn)練語言表達(dá)能力

社團(tuán)活動方案3

　　為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團(tuán)活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開始，把學(xué)生社團(tuán)活動納入正常教學(xué)體系中，把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動課。為便于活動正常開展，特制訂本實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。

　　二．總體目標(biāo)

　　學(xué)生社團(tuán)活動包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識講座與疏散演習(xí)、健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動納入實(shí)施性教學(xué)計劃中，體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過參加社團(tuán)活動，充實(shí)校園生活，開拓視野，提高技能水平，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合能力。

　　三．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)生社團(tuán)活動是校園文化建設(shè)的重要載體，把學(xué)生社團(tuán)活動作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn)，需要各個部門全力配合。為使工作順利開展，成立學(xué)生社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問題。

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　工作職責(zé)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動的各項(xiàng)工作。

　　2．工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　工作職責(zé)

　　1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動的總體方案；

　　2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動作為課程納入正常教學(xué)體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動的總體情況；

　　3)各教學(xué)系（基礎(chǔ)部）負(fù)責(zé)對教學(xué)計劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動與教學(xué)計劃有機(jī)融合，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動方案并組織實(shí)施，對本系學(xué)生參加社團(tuán)活動進(jìn)行管理和監(jiān)控；

　　4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會等公益類及文體社團(tuán)的組織、實(shí)施與監(jiān)控；

　　5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識講座等大型全校性講座項(xiàng)目納入其中并實(shí)施監(jiān)控；

　　6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；

　　7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等活動。

　　8)各實(shí)施部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。

　　四．社團(tuán)活動內(nèi)容

　　將學(xué)生社團(tuán)活動作為公共課程，全校統(tǒng)一開設(shè)，便于學(xué)生參與和教師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類，共計50多個社團(tuán)：

　　一．社團(tuán)活動實(shí)施操作細(xì)則

　　1.社團(tuán)活動項(xiàng)目的開展

　　學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動時間”，要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時間開展社團(tuán)活動。

　　各系（部）安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動工作。

　　公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，技能社團(tuán)由各系部策劃并組織開展活動，文體社團(tuán)由學(xué)生處策劃并組織開展活動。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動方案報教務(wù)處備案，公益類項(xiàng)目（如：各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào)，若社團(tuán)活動有調(diào)整，申請調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。

　　2.組織學(xué)生報名

　　社團(tuán)活動面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預(yù)報名，限報技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個，公益類項(xiàng)目不限報，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。

　　各專業(yè)系布置班主任組織各班報名，并進(jìn)行分類統(tǒng)計后，將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理。

　　考慮場地等實(shí)際情況，每個社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的'社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團(tuán)活動。

　　3.指導(dǎo)老師職責(zé)

　　每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)計劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動時間到場指導(dǎo)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)實(shí)施計劃，執(zhí)行社團(tuán)活動、維護(hù)秩序、考核社員成績。社團(tuán)活動納入指導(dǎo)教師的工作量。

　　4.社長，副社長

　　每一社團(tuán)應(yīng)選社長1名，在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù)，對外代表該社團(tuán)；副社長1名，人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長的學(xué)生干事若干，協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場管理。社長、副社長可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導(dǎo)老師指派。

　　5.活動場地

　　社團(tuán)的活動場所在社團(tuán)活動時間開放使用。如有特殊情形，由該社團(tuán)于活動前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。

　　6.活動設(shè)備

　　社團(tuán)活動所需個人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備，消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購置使用。長期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請，學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　二．社團(tuán)活動考核

　　1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團(tuán)活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動內(nèi)容及活動目標(biāo)明確，有指導(dǎo)過程及活動情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料（每次

　　活動內(nèi)容、學(xué)生作品、過程性資料、相片等），教務(wù)處備查。

　　2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。

　　3.指導(dǎo)教師在每次社團(tuán)活動開始前（或后），到指定部門簽到：公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系（部），各簽到表由專人負(fù)責(zé)，系（部）主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況，一個學(xué)月統(tǒng)計一次工作量。

　　4.社團(tuán)活動開始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報名的社團(tuán)活動，也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動，已報名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動的，需提前向指導(dǎo)教師請假。

　　5.學(xué)生參加活動時，出示簽到卡，給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會活動的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。

　　6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動，本學(xué)期獲得12個社團(tuán)印章方能合格，并要求參加技能社團(tuán)活動不得少于3次。

　　7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核，給出成績，報各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認(rèn)定。

　　8.學(xué)生處、各系（部）負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動的檢查工作（包括指導(dǎo)教師的到位情況和活動開展效果等），指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有問題及時報教務(wù)處。

　　三．社團(tuán)活動總結(jié)和評比

　　1.各系（部）、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動，提升學(xué)校知名度。

　　2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)教師做好社團(tuán)活動的書面總結(jié)工作，反饋社團(tuán)活動中的優(yōu)秀成果，各系（部）認(rèn)真組織好社團(tuán)活動成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。

　　3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團(tuán)活動實(shí)際效果做出相應(yīng)考核。

社團(tuán)活動方案4

　　第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合

　　第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延伸組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地

　　第十周:地面下橫叉，踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

　　活動方案

　　1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

　　2、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。

　　3、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　第1周扶把組合練習(xí)

　　第2-3周

　　1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。

　　2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

　　3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。

　　4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。

　　第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。

　　第7-8周

　　1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

　　2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

　　3．鍋莊舞教學(xué)。

　　第9-10周

　　1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

　　2．舞蹈練習(xí)

　　3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

　　4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的

　　舞蹈形式。

　　第11-15周

　　復(fù)習(xí)并排練匯報演出的舞蹈。

　　第16周

　　1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

　　2．考核總結(jié)

　　活動方案

　　舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的'重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　具體活動安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》

社團(tuán)活動方案5

　　針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的`身份不符，也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個領(lǐng)導(dǎo)者、一個精英需要哪方面的素養(yǎng)。

為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識，使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習(xí)慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應(yīng)社會競爭，成為與時俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動，推出“伴你成長”系列活動�，F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下：

　　一、主題：

　　養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)

　　二、時間：

　　20xx年10月底——20xx年11月中旬

　　三、活動方案：

　　1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會需要哪類人才，側(cè)重于哪些素質(zhì)。

　�、俨稍L江若冰市長

　�、诓稍L教育局長金怡平

　　③采訪富士康老總、職工

　�、懿稍L豐城電廠老總、職工

　�、莶稍L豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長

　�、薏稍L豐城中學(xué)熊建新校長

　�、卟稍L豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎獲得者。

　　2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。

　　3、請專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片，向全校公開放映。

　　4、全校以班級為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。

　　5、刻錄光盤，贈送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。

　　四、活動總負(fù)責(zé)：

　　熊建新校長執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會。

社團(tuán)活動方案6

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生多元成長、個性發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人要求，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。

　　二、完善課程建設(shè)

　　以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實(shí)踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學(xué)校合作聘請專業(yè)教師等方式。

　　三、社團(tuán)活動菜單(可根據(jù)情況選擇)

　　1、音樂類：合唱（獨(dú)唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的審美情趣，能夠在學(xué)校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

　　2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生書畫能力，弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

　　職責(zé)：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

　　3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。

　　由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

　　4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學(xué)生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

　　5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

　　6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。

　　職責(zé)：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學(xué)校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

　　7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。

　　8、寫作類：文學(xué)社。

　　由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版�？螅岣邔懽魉�。

　　職責(zé)：及時寫稿報道校園動態(tài)，為學(xué)校做好宣傳；代表學(xué)校參加一些征文大賽；辦好校報校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

　　9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式，科學(xué)探究能力，微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時學(xué)生掌握情況考核等級。

　　10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成，

　　培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語口語表達(dá)能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。

　　四、社團(tuán)活動的開展要求

　　為確保活動正常有效地開展，做到有計劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、場地、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

　　1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動計劃（含學(xué)期活動進(jìn)度表），每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織，并認(rèn)真做好活動記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。

　　2、社團(tuán)活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加活動，不能無故缺席�；顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動。

　　3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

　　4、每個社團(tuán)安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等，配班老師負(fù)責(zé)每次活動時社團(tuán)的`安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

　　5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。

　　6、對社團(tuán)活動期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué)，指導(dǎo)老師報德育處核實(shí)后，將取消其參加任何社團(tuán)的資格。

　　7、每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)，人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團(tuán)不超過40人），沒被錄取的學(xué)生可以再報名其他社團(tuán)。

　　8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

　　五、社團(tuán)活動考核評比細(xì)則

　�。ㄒ唬┻^程管理（50分）

　　1、安全管理10分（巡視檢查）

　　（1）社團(tuán)活動指導(dǎo)老師及時到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分

　�。�2）每次活動有序，學(xué)員及時到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分

　�。�3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分

　　2、材料管理10分（查看資料）

　�。�1）活動點(diǎn)名及時，社團(tuán)名冊記載詳實(shí)。2分

　�。�2）活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

　�。�3）活動照片，學(xué)生作品等保存完整。3分

　　3、活動開展15分（了解座談）

　�。�1）活動內(nèi)容豐富，形式生動，學(xué)生滿意度高，進(jìn)行學(xué)生座談，確定該社團(tuán)學(xué)生對社團(tuán)活動開展的喜愛程度。5分

　�。�2）能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分

　�。�3）活動秩序、組織紀(jì)律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實(shí)地檢查）

　�。�1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分

　　（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分

　�。�3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分

　�。ㄗⅲ夯顒訄龅貫槭彝獾纳鐖F(tuán)，天氣不好需在室內(nèi)活動時，臨時占用某教室，該班學(xué)生若有投訴，則扣除本項(xiàng)得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）

　　活動有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。

　　說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項(xiàng)予以打分，并于次日公布該周得分。

　�。ǘ┏晒故荆�50分）

　　考評形式：展示展演匯報（根據(jù)社團(tuán)特色，自行申報一種形式）

　　具體要求：

　　展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學(xué)生在社團(tuán)活動中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示（具體場地另行通知，請?jiān)谌粘；顒又凶龊米髌防鄯e）

　　匯報：組成一個匯報小組，將本社團(tuán)一學(xué)年（一學(xué)期）的活動成果和社團(tuán)特色對考評

　　組進(jìn)行匯報，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。

　　展演：準(zhǔn)備1-2個作品進(jìn)行展演，要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。

　　流程：

　　1、各社團(tuán)根據(jù)自身特色申報考評形式。

　　2、由考評團(tuán)根據(jù)上報情況進(jìn)行匯總并做前期準(zhǔn)備。

　　3、對各社團(tuán)分形式、分時間段進(jìn)行考評，同時提交相關(guān)資料。

　　4、考評團(tuán)成員現(xiàn)場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表：

　　X社團(tuán)內(nèi)容

　　考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分

社團(tuán)活動方案7

　　小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張有序的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味，而應(yīng)該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的�；顒邮墙逃闹匾d體，缺乏創(chuàng)新活動充實(shí)的校園是一個失去生機(jī)的校園，也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。成立目的：

　　為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)模化、平常化、經(jīng)�；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，教導(dǎo)處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊(duì)。

　　“農(nóng)科路小學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)”，以學(xué)生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

　　組建意義：

　　1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴(kuò)大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。

　　2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理委員的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn) “主體性、體驗(yàn)式、活動化”。

　　4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。

　　5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

　　成立宗旨：

　　1.分享社團(tuán)的陽光，傳播社團(tuán)的溫暖！

　　2.積極參與，主動適應(yīng)，健康成長！

　　3.開啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂每一天！

　　4.人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長！

　　組織模式：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、德育處和心理咨詢室的指導(dǎo)下，心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與，定期活動，在各年級和班級中帶動廣大學(xué)生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

　　活動形式：

　　1、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團(tuán)組織為平臺，依托校

　　園網(wǎng)心靈驛站、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作；

　　2、開展“心理健康活動周”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀

　　看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

　　3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活

　　指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。

　　4、今后還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、

　　加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

　　所需條件：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；

　　2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo)；

　　3、學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)生會、電教室和各年級的協(xié)助；

　　4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。組織建構(gòu)：

　　（一）心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制（社長一名，副社長兩名）

　　1、社長職責(zé)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作，主持召開會員大會；制定計劃，進(jìn)行總結(jié)；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù)，定期匯報。

　　2、副社長職責(zé)：

　�。ǘ└鞑坎块L分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)兩部及職責(zé)如下：

　　1、組織部及職能：社長任部長，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的`策劃、組織等；成員：各部部長及小組組長。

　　2、咨詢部的職責(zé)：

　�。�1）在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下，了解、掌握小學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導(dǎo)；以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)收集與轉(zhuǎn)發(fā)（以農(nóng)科網(wǎng)心理欄目為主陣地）：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。

　�。�3）調(diào)查研究與反饋：負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和反饋工作。

　　3、宣傳部的職責(zé)：社團(tuán)內(nèi)活動的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負(fù)責(zé)心理展板的制作等。

　�。�1）、心理劇：負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

　�。�2）、心理小報心理漫畫

　　（3）、廣播站

　　會員選擇：

　　１、在四、五、六年級各班各選出兩名責(zé)任心強(qiáng)，樂觀開朗，有群眾基礎(chǔ)，愛好心理的同學(xué)成為“心理委員”，吸收為心理社團(tuán)的社員。

　　2、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責(zé)任感性格開朗，關(guān)心同學(xué)，能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

　　以上社員要積極參與社團(tuán)活動，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。

社團(tuán)活動方案8

　　一、活動背景

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。

　　二、活動主題

　　“XX”XX~XX學(xué)年輕院秘書協(xié)會迎新晚會

　　三、晚會時間

　　XX年9月26日晚6：00

　　四、晚會地點(diǎn)

　　圖文信息樓801

　　五、參與人員

　　部分協(xié)會負(fù)責(zé)人及全體秘書協(xié)會成員

　　六、晚會籌備

　　1、籌備日程表

　　前期策劃：9月10日——9月15日

　　節(jié)目彩排：有節(jié)目的成員定下節(jié)目后請抓經(jīng)時間排練。

　　中期籌備會議：9月17日

　　節(jié)目單制作：9月19日

　　后期籌備會議：9月21日晚

　　會場布置及采購：待定

　　2、晚會籌備組

　　晚會總負(fù)責(zé)人：張XX、晚會負(fù)責(zé)人：蔡XX

　　晚會總策劃：趙XX、節(jié)目策劃組：田XX

　　公關(guān)組：張XX、宣傳組：許XX

　　秘書組：陳XX、財務(wù)組：朱XX

　　七、宣傳形式

　　1、海報——提前一周將用海報的`形式貼出來，用以對外宣傳;

　　2、短信——用短信的方式告知所有秘書協(xié)會的成員參加;

　　3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會負(fù)責(zé)人。

社團(tuán)活動方案9

　　社團(tuán)通過各式各樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　以實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)

　　二、活動要求：

　　1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員準(zhǔn)時到達(dá)操場集中。

　　2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無關(guān)的'事，應(yīng)聽從教師的安排，保證體育過程中的安全。

　　3、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識，并以游戲?yàn)橹�，提高學(xué)生的興趣。

　　2、以集體訓(xùn)練為主，以個人練習(xí)為輔。

　　3、給學(xué)生自己活動的時間和空間。

　　4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

　　四、采取的措施：

　　1、做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

　　2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　3、切實(shí)安排好活動時間地點(diǎn)和活動內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動的原則。晴天在室外，雨天在室內(nèi)。

　　4、建立簽到程序，完善活動過程。

社團(tuán)活動方案10

　　一、活動背景：

　　時至建團(tuán)90周年，以提高我社團(tuán)活動質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心，充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)參與我協(xié)會活動的積極性和主動性，使廣大同學(xué)在參與活動的過程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。

　　二、活動目的及意義：

　　硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。

　　三、活動名稱：

　　活力文學(xué)，清新飄逸

　　四、活動主題：

　　社彩紛呈團(tuán)聚夢想

　　五、活動時間：

　　4月9日―4月25日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　二期活動室（暫定）

　　七、活動對象：

　　合肥學(xué)院全體在校師生

　　八、活動形式：

　�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝w在校師生

　�。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷�，現(xiàn)場比賽

　　初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時，我們也將在征集現(xiàn)場準(zhǔn)備紙、筆、墨，為想現(xiàn)場交作品的同學(xué)提供方便。

　　復(fù)賽以現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行（書法將進(jìn)行復(fù)賽）。

　　（三）參賽內(nèi)容：

　　硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書法內(nèi)容可以自選，體現(xiàn)書畫水平。設(shè)計手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新，新穎，多姿多樣。

　�。ㄋ模﹨①愐螅�

　�。�1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用，提倡裝裱）。

　�。�2）表現(xiàn)形式、技法好

　�。�3）構(gòu)圖合理，格調(diào)高雅，富有個性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。

　�。�4）反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌

　�。�5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。

　　（6）決賽時硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。

　　參賽作品類型：

　�、贂ǎ汉浌P書法與硬筆書法；規(guī)格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A4紙，紙質(zhì)不限。

　　②繪畫：以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規(guī)格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。

　�、墼O(shè)計：藝術(shù)字設(shè)計、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A3紙。

　　④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負(fù)責(zé)登記報名人員信息，介紹此次活動，和保管上交的書畫作品。）

　　評委：XXX等。

　　（五）獎項(xiàng)設(shè)置

　　九、活動具體流程

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�4月9日—4月11日）：

　　主要以展板和小海報的形式向全院師生展開宣傳，建立活動咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團(tuán)為活動做進(jìn)一步宣傳。

　　①板報宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。由協(xié)會組織部安排協(xié)會內(nèi)部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說明，對參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)保管交上來的作品。到達(dá)截止日期后，兩天之內(nèi)給出初評結(jié)果，并通知通過初評的參賽者于4月21日至二期活動室參加現(xiàn)場書法比賽。

　　②海報宣傳：在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報

　�、蹤M幅：待定

　�、苄@廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫大賽的報道由廣播站播放。

　　⑤書面通知：通過各個學(xué)院的宣傳部門，將本次大賽的活動消息傳達(dá)到各個班級，并發(fā)放報名表，由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會遞送各班班級宣傳委員，轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜，通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員

　　6活動準(zhǔn)備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀場地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團(tuán)；部署各相關(guān)部門做好細(xì)節(jié)工作。

　�。ǘ┳髌氛骷�4月12日―4月13日）：

　　在院東門口展出展板，安排人員輪流值班并征收書畫作品（值班人員負(fù)責(zé)解釋活動有關(guān)信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來的作品）

　�。ㄈ⿻ńM初賽、繪畫組初賽評選（4月14、15日）：

　　邀請老師（暫定）對參賽作品進(jìn)行評審，挑選出書法、設(shè)計組入圍決賽的作品，并評選出繪畫組的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。

　�。ㄋ模┏踹x結(jié)果公示：

　　將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現(xiàn)場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。

　　A．通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息，如時間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等

　　B．比賽場地初步定為二期活動室，可根據(jù)實(shí)際情況（如天氣情況、參賽人數(shù)等）而作調(diào)整；

　　C．準(zhǔn)備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等

　　D．邀請?jiān)u委老師，發(fā)送邀請函等。

　�。ㄎ澹⿵�(fù)賽：

　　書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地擺放開，由評委老師現(xiàn)場點(diǎn)評，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類整理并存放。

　�。┗顒雍笃谛麄鳎�

　　1、獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放在待定地點(diǎn)公布。

　　2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。

　�。ㄆ撸⿻ù筚悰Q賽安排：

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會員的參加書法大賽。

　　比賽流程：參賽人員需提前進(jìn)入比賽場地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時間：9：00準(zhǔn)時開始直至到11：00為比賽時間，當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。

　　比賽結(jié)束：由翰墨情緣書畫協(xié)會會長做出結(jié)束總結(jié)，參賽人員等待通知，會以短信方式和海報方式告知結(jié)果。

　　比賽結(jié)果公布：利用各種宣傳手段，做好活動后期宣傳工作，擴(kuò)大活動影響力。

　　（八）書法組決賽當(dāng)天流程安排（4月21日）：

　　1、7：00—8：30：由書畫協(xié)會及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場地（二期書畫書畫展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過初賽人員進(jìn)行決賽。

　　2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場并做好賽前準(zhǔn)備（參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準(zhǔn)備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。）。

　　3、9：00—9：10：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動進(jìn)行致詞（現(xiàn)場秩序維護(hù)：由協(xié)會指定人員負(fù)責(zé)）。

　　4、9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者

　　姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽，最后由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)，比賽過程中，要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生，比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的'服務(wù)�。�。

　　5、比賽結(jié)束之后，由書畫協(xié)會及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。

　　（九）頒獎（4月23日）：

　　1、前期準(zhǔn)備：對此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準(zhǔn)備獲獎證書和獎品。

　　2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書畫協(xié)會會長等為獲獎選手頒獎，書畫協(xié)會會長致詞（4月23日下午12：30――2：00）。

　　3、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：

　　a、時間：4月23日下午12：30――2：00。

　　b、地點(diǎn)：二期活動室（暫定）。

　　c、參與人員：獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）

　　d、相關(guān)事宜：

　�。�1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時協(xié)會也為現(xiàn)場秀準(zhǔn)備充足的物品，以備意外。在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

　�。�2）提前申請好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。

　�。�3）宣傳部安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。

　�。�4）現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。

　�。�5）具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。

　　（6）獲獎?wù)咴陬C獎結(jié)束后參加現(xiàn)場秀的表演。

　　4、安排人員輪流值班，負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場書畫安全，并介紹相關(guān)情況。

　�。�1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會會共同協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

　�。�2）作品展出期間由專職人員輪流值班負(fù)責(zé)。

　�。�3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。

　　十、活動資源：

　　筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等

　　十一、活動支持單位：

　　院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、宣傳方面：

　　A．協(xié)會活動照片30張：30元

　　B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元

　　C．橫幅：70元

　　共計：180元

　　2、活動用品方面：

　　A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元

　　B．宣紙：150元

　　C．鋼筆2支：30元

　　D．一得閣墨汁5瓶：75元

　　E．工作證40張：60元

　　F．飲水、盛墨紙杯：15元

　　共計：480元

　　總計：660元

　　十三、活動注意事項(xiàng)：

　　活動后的衛(wèi)生問題需要及時打掃。

　　翰墨情緣書畫協(xié)會

　　XXXX年x月x日

社團(tuán)活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)和改進(jìn)我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余，苦練書法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統(tǒng)教育特色。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。

　　四、培訓(xùn)方式

　　1、訓(xùn)練時間。每周一寫字課及第一節(jié)課為全校語文教師集中練字時間，每周四寫字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時間，各班周一的寫字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時間與上課有沖突的`老師，請自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí)，2次非集中學(xué)習(xí)。

　　2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的喜好，選定字體、字帖，進(jìn)行基本功練習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步深入。聘請書法教師進(jìn)行入門教育和臨場指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行，重點(diǎn)是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。

　　3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁，每周不少于五頁，自己保存?zhèn)洳�，并在每周留存一副最好的練�?xí)作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查；練習(xí)的草稿一并保留，備查。

　　五、考勤記載

　　1、做好簽到記載。

　　2、集中練字時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進(jìn)行不定時巡查，并做好記載。

　　3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習(xí)開始和結(jié)束的時間。

　　六、考核辦法

　　小組內(nèi)半個月一檢查，學(xué)校一個月一考核。

　　月考核：

　　1、優(yōu)秀獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫質(zhì)量高。

　　2、勤奮獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，保證書寫質(zhì)量。

　　3、進(jìn)步獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫進(jìn)步明顯。

　　學(xué)期考核：

　　學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場書法展示，并評出等級，予以獎勵。

社團(tuán)活動方案12

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的'書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、采取的措施：

　�。�1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。

　　（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　四、教學(xué)計劃安排

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　一、二周講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

　　三周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　四周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　五周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　六周基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

　　七周楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

　　八周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

　　十一周主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

　　十二周書寫一些常用漢字。

　　十三周書寫難度可適當(dāng)增加。

　　十四周訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

　　十六周本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

　　十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。

　　十八周舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。

社團(tuán)活動方案13

　　一、活動背景：

　　目前，我們xx學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團(tuán)，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團(tuán)缺少集中展示宣傳的機(jī)會，因此xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會打算開展“第四屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　�。�1）向同學(xué)們展示xx學(xué)院22個社團(tuán)的自我風(fēng)采，鞏固xx學(xué)院22個社團(tuán)對同學(xué)們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的'一份貢獻(xiàn)。

　　三、活動主題：

　　展我社團(tuán)、秀我風(fēng)采

　　四、活動時間：

　　4月

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院

　　六、活動對象：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)

　　七、策劃主辦單位：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院22個社團(tuán)

　　八、活動方案：

　�。ㄒ唬﹫竺A段：（4月1日―4月3日）

　　（1）報名方式：xx學(xué)院各個社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片，并配上左右的社團(tuán)簡介，發(fā)送至xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbxx@。

　�。�2）截止時間：xx年4月3日24點(diǎn)（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：（4月3日―4月10日）

　�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　　（2）xx社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團(tuán)的照片及簡介；

　�。�3）社聯(lián)干事、社團(tuán)會員在班級宿舍對同學(xué)們進(jìn)行宣傳。

　�。ㄈ┰u比階段：（4月10日―4月12日）

　　量化考評要素：

　�。�1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　�。�3）社團(tuán)活動評比（40分）

　　（4）民意調(diào)查評比（30分）

　�。ㄗⅲ毫炕荚u標(biāo)準(zhǔn)、申請表、評分表、調(diào)查表參見附件）

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計階段：（4月13日）

　　組織干事統(tǒng)計各社團(tuán)的得票率，部長制作最終各社團(tuán)的各項(xiàng)得分表格。

　�。ㄎ澹┕倦A段：（4月15日―4月20日）

　�。╊C獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎典禮當(dāng)晚

社團(tuán)活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐意識。

　　二、總體目標(biāo)：

　　完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的.創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、活動計劃

　　1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。

　　2、活動時間安排如下

　�、僦芪澹河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實(shí)踐計算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在計算機(jī)室。

　　3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響力。

　　四、活動對象 3到6年級

　　五、活動時間周五下午

　　六、活動地點(diǎn) 學(xué)校計算機(jī)室

　　七、活動內(nèi)容和流程：

　　(1) ：活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動

　　開始之前準(zhǔn)備完全；

　　(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；

　�。�3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。

　　八、活動宣傳：

　　第一階段為宣傳發(fā)動階段：

　　主要任務(wù)是建立本次活動的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。

　　第二階段為活動的開展階段：

　　主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。

　　九、費(fèi)用預(yù)算：見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　十、工作人員安排

　　第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機(jī)硬件

　　第二：現(xiàn)場負(fù)責(zé)

　　現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

社團(tuán)活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐意識。

　　二、總體目標(biāo)：

　　完善社團(tuán)的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、活動計劃

　　2、活動時間安排如下

　�、僦芤唬河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實(shí)踐計算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù)，在社團(tuán)活動中心

　�、谥芏和瓿蓪W(xué)校機(jī)房的維護(hù)和保潔

　�、壑芩模簽橥瑢W(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機(jī)器及購機(jī)咨詢

　　3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響力。

　　四、社團(tuán)活動計算機(jī)組裝活動流程

　　第一節(jié) 組裝前的準(zhǔn)備

　　一、組裝工具的準(zhǔn)備：

　　十字螺絲刀、鑷子。

　　第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程

　　一、組裝主機(jī)步驟如下：

　　1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風(fēng)扇→安裝內(nèi)存條→在主機(jī)箱上固定主板。

　　2、安裝主板控制線：

　　(1)Power sw或PW，電源開關(guān)控制線，沒有極性。

　　(2)RESETE SW或RST ，連接復(fù)位開關(guān)控制線，沒有極性。

　　(3)SPEAKER或SK，連接機(jī)箱喇叭線，沒有極性。

　　(4)HDD LED或HDLED ，連接硬盤指示燈線，有極性。

　　(5)POWER LED或PL，連接電源指示燈線，有極性。

　　3、安裝驅(qū)動器

　　在主機(jī)箱內(nèi)用螺絲釘固定好硬盤和光驅(qū)，然后為它們連接數(shù)據(jù)線，在IDE1接口（Primary Master IDE1為主盤、 Primary Slave IDE1為從盤）和IDE2接口（Secondary Master IDE2為主盤、Secondary Slave IDE2為從盤）安裝IDE設(shè)備（包括IDE接口的硬盤驅(qū)動器和光盤驅(qū)動器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤。

　　在FLOPPY接口上安裝軟盤驅(qū)動器。注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母帶。即第一啟動盤； Secondary第二的，次要的； Slave奴隸，就是從盤； FLOPPY松軟的，即軟盤。

　　4、安裝電源：包括主板電源、硬盤電源、光驅(qū)電源等。

　　5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。

　　二、連接主機(jī)外圍設(shè)備連線

　　包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、網(wǎng)卡、主機(jī)電源、打印機(jī)等。

　　第三節(jié) 主機(jī)內(nèi)部連接

　　關(guān)于DIY攢機(jī)的詳細(xì)步驟過程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細(xì)的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板，對各種接口及其連接方法進(jìn)行一下詳細(xì)的介紹。一、認(rèn)識主板供電接口，圖解安裝詳細(xì)過 1、20芯或24芯電源連線：

　　主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設(shè)計，低端的產(chǎn)品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的。

　　為主板供電的接口采用了防呆式的設(shè)計，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細(xì)觀察也會發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一面有一個凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設(shè)計，這樣設(shè)計的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口更加牢固的安裝在一起。

　　1、認(rèn)識CPU供電接口

　　由于P4級別的CPU耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨(dú)為CPU供電，目前主板上均提供一個給CPU單獨(dú)供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個4芯的電源插座，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準(zhǔn)卡座插入，如圖：

　　2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設(shè)備外,還可給另購的機(jī)箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時常需要轉(zhuǎn)接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3

　　二、認(rèn)識各種風(fēng)扇連線

　　1、CPU風(fēng)扇連線：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。

　　2、顯卡風(fēng)扇連線：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN)，然后按兩邊的凸起找準(zhǔn)方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。

　　三、認(rèn)識硬盤及光驅(qū)接口連線

　　1、并行 IDE設(shè)備連線：IDE設(shè)備包括光驅(qū)、硬盤等。在主板上一般都標(biāo)有IDE1、IDE2，可以通過主板連接兩組IDE設(shè)備，通常情況下我們將硬盤連接在IDE1上、光驅(qū)連接在IED2上。該類型設(shè)備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數(shù)據(jù)線(光驅(qū)可為40針)，二為4芯電源線。連接時，先將數(shù)據(jù)線藍(lán)色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤或光驅(qū)接口；然后把電源線接頭插在IDE設(shè)備的電源接口上。由于數(shù)據(jù)線及電源線都具有防插反設(shè)計，插接時不要強(qiáng)行插入，如不能插入就換一個方向試試。

　　2、SATA接口連線：目前SATA硬盤已經(jīng)大量使用，支持SATA硬盤的主板上標(biāo)有SATA

　　1、SATA2等的就是SATA硬盤的數(shù)據(jù)線接口，過扁平的SATA數(shù)據(jù)線(一般為紅色)就可與SATA硬盤連接。

　　四、USB連線及主板控制信號線

　　1、前置USB連線：機(jī)箱面板上大都提供了兩個前置的USB接口。而USB連線正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線大多合并在一個插頭內(nèi)(圖10)，再找到主板上標(biāo)注USB1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入。

　　2、主板控制信號線

　�、砰_機(jī)信號線：從機(jī)箱面板中的一組連線中找到開機(jī)信號線。開機(jī)信號線由黑色和朱紅色的標(biāo)注有“Power SW”的兩針接頭組成，這組線連接的是開機(jī)按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機(jī)箱面板插線區(qū)中標(biāo)注有“PWR”字符的金屬針上即可開機(jī)。

　�、浦貑⑿盘柧€：重啟信號線是標(biāo)注有一個“Reset SW”的兩針接頭，它連接的是主機(jī)面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍(lán)色和白色，將其插到主板上標(biāo)注了“Reset”的金屬針上。

　�、怯脖P指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的光，以表示硬盤正在工作。而機(jī)箱面板連線中標(biāo)注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標(biāo)注“HDD LED”的金屬針連接。

　�、葯C(jī)箱喇叭連線：機(jī)箱喇叭連線(作用是開機(jī)聲音報警)最好認(rèn)，因?yàn)闃?biāo)注Speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標(biāo)有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線接正極，即“+”插針)。。

　�、善娈愒z線：拆開品牌機(jī)，給人最大的感受就是里面非常開闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對機(jī)箱內(nèi)雜亂的電源、數(shù)據(jù)線，有沒有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線置于扎絲的圈內(nèi)，然后扎進(jìn)扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。

　　一、活動前言

　　計算機(jī)是目前世界上最流行的事物之一，計算機(jī)的普及與發(fā)展影響著世界上的'方方面面，它在世人的矚目中實(shí)現(xiàn)著人類最輝煌的夢想，創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀(jì)的大學(xué)生是求知的一代，渴望著應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對人類的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

　　計算機(jī)協(xié)會電腦免費(fèi)維修活動的目的就在于堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。本次電腦免費(fèi)維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭大多數(shù)會員都能參加進(jìn)來，并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計算機(jī)知識，展示科技文明”。

　　二、活動主題：

　　服務(wù)同學(xué)，普及計算機(jī)知識。

　　三、活動目的：

　　堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難。

　　四、活動對象

　　五、活動時間（根據(jù)天氣情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)

　　六、活動地點(diǎn)

　　七、活動內(nèi)容和流程：

　　(1) ：活動前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準(zhǔn)備完全；

　　(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；

　�。�3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。

　　八、活動宣傳：