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幼兒園六一活動方案

時間:2024-07-21 04:12:13 方案 我要投稿

幼兒園六一活動方案【推薦】

  為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園六一活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園六一活動方案【推薦】

幼兒園六一活動方案1

  六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干

  泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  4、活動結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園六一活動方案2

  一、活動宗旨:健康、快樂、童趣。

  二、活動主題:

  20xx我長大了

  感恩、責任、成長、幸福

  三、活動形式:

 。ㄒ唬5月份全體教職工開展“愛心月”活動

  1、送給孩子一節(jié)“生動有趣”的課.

  2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑.

  3、記錄每一個孩子的成長趣事.

  4、組織孩子講述自己的成長發(fā)現(xiàn).(強調(diào)一定要是自己的'發(fā)現(xiàn))

  5、每班每周創(chuàng)編一個有趣的游戲,與孩子一起玩耍.

  6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動.

  7、組織幼兒開展讀書講故事活動.

  8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動.

 。ǘ┪逶律涎诩议L中開展“家庭才藝展示”活動.

 。ㄈ傲弧逼陂g開展“幼兒美術”作品展活動.

  (四)月底組織慶“六一”文藝匯演.(要求節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣,適合兒童年齡特點,富有趣味性與娛樂性、童真于一體.)

幼兒園六一活動方案3

  活動目標:

  1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面,表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)

  2、學習有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的'色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

  活動準備:

  1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

  2、圖畫紙、彩色筆。

  活動過程:

  1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。

  2、家長和孩子合作完成繪畫

幼兒園六一活動方案4

  活動名稱

  歡歡喜喜迎“六一”。

  活動時間

  20xx年x月xx日下午2:00。

  活動地點

  大操場。

  活動準備

  操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。

  活動目標

  1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。

  2、幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識。

  活動流程:引入主題園長賀詞文藝會演延伸。

  設計:

  一、主持人講話、引入主題

  1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?

  2、 “六一”節(jié)是誰的節(jié)日?

  3、“六一”節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣?

  4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

  二、園長賀詞

  賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)

  三、文藝會演

  1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看xx班:集體舞:《我愛北京天安門》

  2、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

  3、有請xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

  4、請看xx班:集體舞:《中國人》。

  5、我們在電視里經(jīng)常看見大人穿著漂亮,踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會表演。不信,請看xx班小朋友的《時裝表演》。

  6、今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看xx班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。

  7、我們都有自己爸爸,有的'講爸爸好,會給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請看xx班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》。

  8、有一群可愛的.小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看xx班舞蹈表演:《高山舞曲》。

  9、請看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》。

  四、延伸

  “六一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂:集體舞《快樂的六一》。

幼兒園六一活動方案5

  20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內(nèi)容:

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

 。1)、每班至少準備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。

 。3)、學校定于5月23日下午進行彩排。

  四、活動形式:

  1、發(fā)展新隊員。

  2、文藝匯演活動。

  3、集體活動

  五、活動時間:

  20xx年6月1日

  六、活動地點:

  學校操場

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

  3、要求各年級班主任做好學生入隊前的.準備工作。

  八、組織機構:

  學校

  九、活動步驟:

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單

 。2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

  (3)新老隊員代表講話稿

  十、組織規(guī)模:

  大隊活動(全校師生參與)

  十一、注意事項:

  1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

幼兒園六一活動方案6

  寶貝群英會(5.26—5.28)

  小班組:每班負責一個項目,每位幼兒每天參加一項。

  1、五彩童年——繪畫(小1班)

  準備:蠟筆、畫紙

  規(guī)則:每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧,顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。

  2、百靈飛舞——文藝展示(小2班)

  準備:音響、伴奏音樂等

  規(guī)則:能用自然響亮的聲音唱歌,吐字清楚,體驗唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳,也可以跳舞,要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

  3、步步高升——壘高(小3班)

  準備:泡沫積木

  規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高,規(guī)定時間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的'現(xiàn)象,這個游戲就算失敗,不計分。

  歡樂游藝節(jié)(5.29上午)

  以幼兒獨立參與為主,順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章,激發(fā)孩子參與活動的積極性,增強自信心

  1、走迷宮(小1班)

  準備:迷宮圖、筆

  玩法:每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮,老師發(fā)指令“開始”幼兒進行游戲,在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。

  2、夾彈珠(小1班)

  準備:彈珠若干,大夾子。

  玩法:位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠,放入到空盒子中,以夾到10顆彈珠為勝。

  3、拼拼圖(小2班)

  準備:動物拼圖

  玩法:在指定的桌上放有1份動物拼圖,老師下令后就開始獨立進行拼圖,看誰先拼好。

  4、剪圖形(小2班)

  準備:圖形圖片、剪刀

  玩法:教師準備相應的畫有各種圖形的紙,幼兒沿圖形的線剪下來,看誰剪得快。

  5、巧運乒乓球(小3班)

  準備:乒乓球、盤子

  玩法:小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡,乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上,順利的運到終點。

  6、拾豆豆(小6班)

  準備:各種豆豆、勺子、碗。

  玩法:在規(guī)定的時間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里

  寶貝聯(lián)歡會(5.30上午)

  小班幼兒歡聚一堂,參與游戲,展示個人以及班級風采。

幼兒園六一活動方案7

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),通過展開慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  我歌唱,我游戲,我快樂。

  三、活動預備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

  2、作好參加活動的預備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的預備。

  3、預備活動獎品。

  4、音樂、謎語數(shù)條。

  四、活動時間:20xx年6月1日

  五、活動進程:

 。ㄒ唬┱

  (二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶;顒娱_始。

 。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R辭。

 。ㄋ模┍硌莼顒印

  1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

  2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

  3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

  4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提早預備,只要是有預備的積極參加的都可以到前面來表演。)

  5、請收看所有小朋友的騎馬舞

  6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

  7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的'節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

  六、活動結束與延伸 :

  老師講話:

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日, 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

  合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。

幼兒園六一活動方案8

  一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使活動順利開展,特制定此方案。

  一、活動目標:

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的.第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、幫助幼兒作好參加活動的準備:

 。1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

  (2)游戲材料

 。3)準備父母給孩子的自制禮物。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、教室的場地準備。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  四、活動對象:

  小六班教師、幼兒

  五、活動內(nèi)容:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

  1、 集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

  2、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

  3、娛樂活動

  運氣大比拼

  準備:裝有紙條的紅包、獎品

  規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

  4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

幼兒園六一活動方案9

  一、活動目的:為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),幼兒園為每個班級精心設計了“品嘗美食,享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動,為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  二、活動宗旨:參與、操作、品嘗、分享

  三、活動時間:、5、31日上午

  四、活動準備:

  1.利用班級qq群或班級論壇,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

  2.指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進行“包飯團”方法的討論,并做好文記錄。

  3.告知家長給孩子帶一個包飯團的保鮮膜來園。

  4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機

  活動目標:

  1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團”的快樂與成功,激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。

  2.在人人參與中,感受包飯團的快樂體驗。

  五、活動流程:

  (一)了解本次美食的東西。

  師:今天我們要一起來制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過嗎?

  教師介紹關于臺灣飯團的相關知識。

  (二)臺灣風味素飯團的做法,

  制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

  1.油條分開成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來就沒有顆粒感;ㄉ状虺煞。

  2.糯米事先用水浸泡5小時,取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

  3.鍋內(nèi)冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

  4.最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準備就緒。

  5.取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的'功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)

  6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,(動作要快,蒸好的糯米沒有做飯團時不要讓其見空氣,以免水式氣蒸發(fā)了。)

  7.放上一段油條。

  8.再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒放鹽,可以加一點調(diào)料品,量要適量少一些)

  9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。

  10.整好后的飯團,整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了,不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點,可以給飯團涂了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。

  (三)幼兒嘗試制作。

  (四)幼兒品嘗美食物。

  幼兒各自選擇來吃,吃后談談自己的感覺。

幼兒園六一活動方案10

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

  一、活動時間:5月31日上午9:00——11:30

  二、參加人員:全體師生。

  三、主要活動內(nèi)容

  1、游園前準備活動

  2、游園活動(9:00——10:30)

  3、聚餐活動(10:50——11:30)

  四、籌備活動分工:

  活動總策劃:****

  活動具體策劃及攝像、報道:*****

  準備師生獎品:****

  五、游園活動內(nèi)容

  1、小貓釣魚——負責人:托班教師;地點:小托班

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

  2、沙畫——負責人:托班教師;地點:小托班

  規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾——負責人:托班教師; 地點:小托班

  規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高——負責人:托班教師;地點:小托班

  規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

  5、打鴨蛋網(wǎng)——負責人:托班教師;地點:小托班

  規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個一個的打結,然后依次打結,最終打成鴨蛋網(wǎng)。

  6、踩氣球——負責人:小一班教師; 地點:小一班

  規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

  7、猜謎語——負責人:小一班教師;地點:小一班

  規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

  8、兩人三足——負責人:小一班教師; 地點:小一班

  規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

  9、誰的力量大——負責人:小一班教師;地點:小一班

  規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

  10、夾豆豆——負責人:小一班教師;地點:小一班

  規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

  11、吹球過杯——負責人:小二班教師;地點:小二班

  規(guī)則:準備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。

  12、摸禮物——負責人:小二班教師;地點:小二班

  規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

  13、釣魚——負責人:小二班教師;地點:小二班

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品

  14、小小投球手——負責人:小二班教師;地點:小二班

  規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

  15、打泡泡——負責人:小二班教師;地點:小二班

  規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

  16、雞蛋寶寶穿新衣——負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

  17、套圈—— 負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。

  18、兩人三腿走——負責人:中一班教師;地點:中一班。

  規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

  19、電動玩具——負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

  20、驅(qū)滾球——負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

  21、投球游戲——負責人;中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

  22、魔方——負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

  23、打保齡球——負責人:中一班教師;地點:中一班

  規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

  24、小貓釣魚——負責人:中二班教師;地點:中二班

  規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應的'盤子內(nèi)。

  25、走迷宮——負責人:中二班教師;地點:中二班

  規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學會反向檢查(即從出口走向進口)。

  26、搶椅子——負責人:中二班教師;地點:中二班

  將幼兒進行分組,當音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

  27、投籃——負責人:中二班教師;地點:中二班

  規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。

  28、車輪滾——負責人:中二班教師;地點:中二班

  規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

  29、汽車蹲——負責人:大班教師;地點:大班

  規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

  30、小小鎖匠——負責人:大班教師;地點:大班

  規(guī)則:在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

  31、吸管傳圈——負責人:大班教師;地點:大班

  規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

  32、身體傳物——負責人:大班教師;地點:大班

  規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

  33、金雞獨立——負責人:大班教師;地點:大班

  規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

  注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

  2、游戲道具負責人自已準備,各負責人自己去領獎品。

  3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

幼兒園六一活動方案11

  關于幼兒園六一活動方案一

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

  【活動目標】

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”

  2、宣傳口號:“展風采, 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

  【活動準備】

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

  【活動倡議】

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的`重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

  【活動內(nèi)容】

  活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

  1、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

  3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

  活動二:幼兒早操活動展示。

  (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

  (2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班繩操、徒手操表演。

  3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。

  活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會 ”

  (1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

  (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

  (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

  (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

  (5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動:

  (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

  (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、 中班親子活動:

  (1)《二人三足》材料準備:4至

  8根帶子 。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

  (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動:

  (1) 全家總動員:

  準備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動四:“展風采慶六一大型畫展。

  目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣 ,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長及教師。

  時間:5月31日10:20---10:40。

  地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

  活動內(nèi)容:《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

  活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

  活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

  活動五:幼兒美食分享活動。

  活動時間:5月31日上午10:40——11:10

  (1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂。

  (2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

  (3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

  關于幼兒園六一活動方案二

  為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質(zhì)教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒。為使慶;顒禹樌M行,特制定本方案如下:

  一、活動目的

  通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

  二、活動內(nèi)容

  1,學生作品展示;

  各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  三、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

  四、活動安排

  時間:20xx年5月23日。

  地點;xx小學.

  主辦單位:xx中心學校

  場所布置:會標,宣傳標語

  出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

  活動程序:

  1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

  2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

  3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

  4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

  4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

  五、活動要求;

  (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

  (2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

  (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

  (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

  (5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶;顒釉u審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

  六、活動評比

  1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?傇u

  2.獎項設置;

  (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

  (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

  (3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

  3、獎金設置

  (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

  (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

  (3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

  關于幼兒園六一活動方案三

  一、活動目的

  1、通過開展慶!傲弧蔽乃嚮顒,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備

  1)各班排練2---3個節(jié)目

  2)各班做好活動前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

  3、 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

  三、活動內(nèi)容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

  四、活動方案

  (一)活動內(nèi)容

  1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

  2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

  3、活動地點:本園大操場

  4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

  (二)活動主要流程

  1、小主持人開場致詞

  2、園長主持講話

  3、文藝表演活動開始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

  (三)注意事項

  1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

  2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

  提醒家長:

  (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

  (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

  (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

  (5)請家長、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動方案12

  一、活動目標

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  我園在六一期間,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚,潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功,體驗合作交往的快樂,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。

  二、活動主題

  活動主題:夢幻童年放飛夢想

  三、活動準備

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

 。1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

 。2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

 。3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊列的'練習。

 。4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

  3、幼兒園準備彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。

  4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

  6、活動前,全園安排三次彩排。

  四、活動內(nèi)容

  1、時間:20xx年6月1日

  2、地點:寄堡小學西操場

  五、活動流程

  (一)主持人:致開場詞

 。ǘ┤雸鍪剑翰势礻牥创、中、小班順序入場

  (三)請到會領導發(fā)言

  (四)“夢幻童年放飛夢想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單

  六、注意事項

  1、"六一"專場當天上午不上課,各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照園部"六一"專場確定時間進場對號入座,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。

  3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  4、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

  5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

幼兒園六一活動方案13

  一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,主要是以兒童為演員,家長為觀眾,幼兒演、家長看的形式,時間有限,每個班2—3個參與機會,而準備的時間長達一個月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,讓家長感受兒童本真的過程。

  活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  活動時間:

  6月1日

  活動準備:

  1、策劃活動安排(活動內(nèi)容所需物資場地布置)

  2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  3、以班為單位做好參加活動的`準備:(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

  4、根據(jù)不同的活動設計服裝,道具,

  活動地點:

  夢想幼兒園操場

  活動對象:

  全園教師,全體幼兒和家長(小區(qū)家長及幼兒)

  節(jié)目名單:

  1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

  2、(大班合唱)小毛驢

  3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

  4、(小班合唱)打電話

  5、(女生舞蹈)金孔雀

  6、(中班合唱)粉刷匠

  7、(全體舞蹈)彩虹的約定

  8、(全體大合唱)歌聲與微笑

幼兒園六一活動方案14

  【活動時間】

  20xx年6月1日下午

  【活動對象】

  全體師生

  【活動要求】

  1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

  2、游園活動的'道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

  3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

  4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。

  【游戲活動】

  1、趣味乒乓球

  活動地點:校乒乓球臺

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

  負責人:陳老師、黃老師

  2、趣味夾珠子

  活動地點:一(1)班教室

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

  負責人:李老師、鄭老師、歐老師

  3、青蛙跳水

  活動地點:一(2)班教室

  游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

  負責人:傅老師、蔡老師、黃老師

  4、趣味保齡球

  活動地點:二(1)班教室

  游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

  負責人:李老師、陳老師、黃老師

  5、水中吹球

  活動地點:二(2)班教室

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

  負責人:張老師、鄭老師、李老師

  6、兩人三足

  活動地點:四(1)班教室

  游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

  負責人:涂老師、林老師、楊老師

  7、海獅頂球

  活動地點:四(2)班教室

  游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

  負責人:陳老師、卓老師、林老師

  8、掌上明珠

  活動地點:五(1)班教室

  游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

  負責人:蔣老師、陳老師、陳老師

  9、巧占先機

  活動地點:六(1)班教室

  游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

  負責人:周老師、湯老師、翁老師

幼兒園六一活動方案15

  今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶;顒,為使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的.良好形象。

  二、活動主題: 童心向黨 伴我成長

  三、活動目標:

  通過開展慶;顒,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團體操《火紅的旗幟》

  3、準備活動獎品和獎狀。

  五、活動時間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時。

  六、活動地點: 塑膠廣場。

  七、參加活動范圍:全班幼兒及家長。

  八、活動反思:"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

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