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幼兒園六一活動方案

時間:2024-06-27 13:09:18 方案 我要投稿

幼兒園六一活動方案【精】

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園六一活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園六一活動方案【精】

幼兒園六一活動方案1

  一、活動目標

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語)

  2、以班為單位作好參加活動的準備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

 。3)每班設計一個

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

 。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

  3、各班做好班級內(nèi)的活動。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、__做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥腵配合與支持。

  三、活動時間及場地安排

  5月26日:幼兒詩歌表演賽

  5月27日:環(huán)保

  5月30日:幼兒演講比賽

  5月31日:游園活動

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評獎:

  根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

  2、環(huán)保

 。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  3、幼兒演講比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出

 。5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  4、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到

  (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

幼兒園六一活動方案2

  活動主題:回得去的小時候 我們一起過六一

  活動目的

  小時候的我們有著美的夢,小時候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候,去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著。

  童年的我們沒有電腦,沒有游戲機,但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價的零食,嘴角的滿足會一出來

  活動意義

  通過這次兒童節(jié)活動,和XX幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認真審視目前的學習生活狀態(tài)。通過這次集體活動,提高青協(xié)各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

  活動主題

  回得去的小時候 我們一起過六一

  活動日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

  活動地點 體育館多功能廳

  活動對象XX學院學生 受邀兒童(XX幼兒園 學校老師和后勤人員的子女)

  活動過程

  前期準備

  1、對外 :外聯(lián)部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜

  (2)負責與學校社團負責人聯(lián)系,安排幾個節(jié)目

  對內(nèi) :秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計確認

  (2) 申請活動場地

  2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環(huán)節(jié),最終確定10個左右的項目

  3、采購活動所需用品

  活動前期

  1、宣傳部制作海報宣傳此次活動

  2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關信息(所募得的'物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場活動的獎品,送給活動參與者)

  3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動當天展示,并設置抽獎環(huán)節(jié))

  活動當天

  1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

  2、青協(xié)會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

  3、活動正式開始 暫定下午4點到6點半

  六一兒童節(jié)活動

  (1)、活動流程:上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響 活動結束

  (2)童年游戲區(qū):現(xiàn)場一展覽的形式設置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個,根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會評分

  (3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食

  (4)童年獎品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)

  (5)童年墻:之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來,勾起大家的童年記憶

  活動后期

  1、會場清理

  2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)

  經(jīng)費預算

  會場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元

  活動可行性分析

  1、青協(xié)有XX幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟XX幼兒園有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,相信院長會支持這次活動!

  2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對著電腦,很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!

  3、雖然沒有過累死活動,但青協(xié)舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經(jīng)歷,相信能把這次活動辦好的。

  應急預案

  1、參加活動的人數(shù)暫且無法估計,如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲!

  2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉,了解小朋友的基本狀況!

幼兒園六一活動方案3

  一、活動目標

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動時間

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動過程

  活動一:發(fā)動宣傳。

  時間:xx月xx日。

  活動方式:

  1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

  2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。

  4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

  5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉人分生包干到各個組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。

  活動二:野外活動。

  時間:xx月xx日。

  活動準備:

  1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應的'準備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、xx野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀xx,中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

  2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  活動三:美食分享。

  時間:xx月xx日。

  準備:通知食堂人員,準備相應的材料。

  活動方式:

  1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

  4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

  活動四:城鄉(xiāng)拉手。

  時間:xx月xx日。

  準備:聯(lián)系汽車,請示領導,邀請部分家長。

  活動方式:

  1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

  2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

  3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一活動方案4

  一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使活動順利開展,特制定此方案。

  一、活動目標:

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的'積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、幫助幼兒作好參加活動的準備:

 。1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

 。2)游戲材料

 。3)準備父母給孩子的自制禮物。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、教室的場地準備。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  四、活動對象:

  小六班教師、幼兒

  五、活動內(nèi)容:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

  1、 集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

  2、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

  3、娛樂活動

  運氣大比拼

  準備:裝有紙條的紅包、獎品

  規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

  4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

幼兒園六一活動方案5

  一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優(yōu)雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:

  一、活動目標

  1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;

  2.在“以幼為本”、“以趣為導,探究幼兒化科學啟蒙,回歸自然”的基礎上,完善、建構不同年齡段幼兒“科學”特色課程,激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;

  3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

  二、活動準備

  1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節(jié);

  2、各級細化本級六一活動方案,提前準備活動所需材料;

  3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;

  4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;

  5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

  三、活動分工

  活動策劃――趙思敏

  大班、中班活動負責人:劉娟、梁遠桃

  小班活動負責人:胡文靜

  安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

  宣傳、攝影:王玉菊

  開心餐:膳食委員會成員

  參加人員:全體教職工、幼兒、家長

  四、活動內(nèi)容

  時間

  活動

  名稱

  活動

  目標

  具體

  安排

  5月24日

  六一系列活動之一

  集體生日及募捐活動

  通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學習感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進行感恩教育。

  1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款

  2、活動地點:中、大班級:升旗臺,

  小班級:一樓大堂

  5月28---31日下午4:30

  六一系列活動之二

  快樂優(yōu)雅----六一劇場

  1、通過奧爾夫劇場表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;

  2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

  1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

  2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳

  3、場次安排

  5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

  5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

  5月30日:大d、中c、小c、小d

  5月31日:大e、中d、小e、小f

  6月1日

  六一系列活動之三

  玩轉科學游園會

  1、以科學啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

  2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。

  3、進一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的.愛;

  1、小班:玩轉科學親子游園會;

 。ㄏ挛3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

  中大班:玩轉科學幼兒游園

  (上午9:30)

  2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準備工作

  6月1日上午11:20---12:00

  六一系列活動之四

  快樂六一開心餐

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣,體驗自助餐的休閑自在

  2、享受節(jié)日的快樂

  3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心,結合時尚健康飲食結構,開展快樂‘六一’開心餐。

幼兒園六一活動方案6

  一、活動目標:

  1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

  勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂趣。

  2、通過開展“六一采珠情”游戲,加強家長與子女之間的情感交流。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30

  三、活動對象:

  小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

  四、活動地點:

  戶外操場3片和多功能教室

  五、活動方式:

  1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

  2、將班里的學生分為7組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

  六、活動程序:

  1、各班主持開幕;

  2、孩子表演準備節(jié)目;

  3、觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則

  4、各家庭按組依次進行比賽;

  5、頒獎、結束。

  七、活動內(nèi)容及規(guī)則

  親子“采珠情”游戲

  準備:布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

  游戲規(guī)則:

  一組6對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當小船,坐于中間,家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時進入布袋,跳至懸空的.繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點,重復取珠、運珠、掛珠的情節(jié),到規(guī)定時間滿為止。

  每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

  八、頒獎

  一等獎一組:獎品

  二等獎一組:獎品

  三等獎二組:獎品

幼兒園六一活動方案7

  今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶;顒樱瑸槭箲c;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題: 童心向黨 伴我成長

  三、活動目標:

  通過開展慶祝活動,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團體操《火紅的旗幟》

  3、準備活動獎品和獎狀。

  五、活動時間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時。

  六、活動地點: 塑膠廣場。

  七、參加活動范圍:全班幼兒及家長。

  八、活動反思:"六一"應該是屬于孩子的.。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

幼兒園六一活動方案8

  為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

  一、活動時間

  20xx年x月x日上午9點至11點。

  二、活動地點

  xx森林公園廣場。

  三、家長注意事項

  1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

  2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

  3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

  4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

  5、活動未結束而需先行離開的`家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

  四、活動具體安排

  主持人:xx

  1、9點前到達的小朋友可參加由xx帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

  2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(xx負責簽到)(xx負責發(fā)小禮品)

  3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,xx老師宣布活動開始。

  4、游戲開始。

  a、拔河

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

  b、二人三足

  家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  c、夾皮球

  兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  d、儲水大王

  在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

  e、親子二人行

  孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

  5、游戲結束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

  6、xx老師總結活動情況。xx老師總結性發(fā)言。

  7、全體留影紀念。

  8、活動結束,家誼會成員清場。

幼兒園六一活動方案9

  前言:我想當警察,我想當醫(yī)生,我想當演員,我想做建筑師……你聽,孩子的心愿是如此的色彩斑斕,那些長大以后對職業(yè)的夢想,在每一個孩子心中都是神話。因此,我園將結合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢想,快樂成長”職業(yè)體驗活動。

  目的:是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的`認知,體會幸福感與成就感,體驗真實、體驗未來、體驗快樂,讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅,體驗各種不同的工作技能,寓教于樂,增強孩子們的表達能力、動手能力、團結協(xié)作能力、以及主人翁意識和社會責任感。

  職業(yè)場館包括:警察局、消防局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場、美容美發(fā)、花樣食品店(壽司館、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑師(建筑搭房子、高樓)、鮮花館、郵政局(郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車)、兒童銀行、最強大腦(益智區(qū))、超市、舜北新聞工作室(包含攝像、記者),一共14個場館。

  活動流程:

  一、主持人致開場詞

  二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》

  三、職業(yè)體驗活動

  組織玩法:

  1、每個孩子每人有五張游戲幣卡,(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進入一個區(qū)域,要花掉一個游戲幣,但如果到了掙錢的場館又可以掙到一個游戲幣。(區(qū)域負責的老師需要有多余的游戲幣)

  2、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗,小班、中班級部需要教師的幫助。

  3、全體教師、后勤人員、家長志愿者合理分配到各個職業(yè)場館、及樓梯、走廊等地方服務,保證所有孩子的安全。

  4、每個場館設置休息區(qū)(可給孩子放入圖書),幼兒累了可以休息,安靜看書,或者有序等待進入游戲。

  5、教師把游戲規(guī)則張貼出來,(比如:一次進幾個人、活動時間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等)。

  6、活動結束,幼兒根據(jù)游戲卡領取禮物。

  具體要求:

  1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,佩戴工作證,幼兒穿新發(fā)園服,帶小包(裝錢幣)。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好,游戲后所有錢幣都收回。

  2、室外區(qū)域班級將所需材料準備好,擺好,每個區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域將能擺的服裝、道具提前都擺好,做好充分準備。(區(qū)域里需要音樂的提前準備好)各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)(抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待)。

  3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合,按照事先分好的站好隊,教師要教育幼兒遵守紀律,認真看節(jié)目,并及時鼓掌,營造氣氛。

  4、8:30活動準時開始。大班孩子自由參與職業(yè),教師要及時提出要求,游戲規(guī)則。不允許孩子跑,必須安靜走,告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動時間表進行(可根據(jù)實際情況隨機調(diào)整)。

  5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動。整個活動教師以幼兒安全為第一位,隨機應變,維持好秩序。

  6、活動結束后,帶領幼兒吃午飯,發(fā)放禮物及下午間餐,對幼兒進行假期安全教育。

  7、幼兒接走后,教師將所有活動材料進行規(guī)整,收好,打掃衛(wèi)生。

  后勤人員安排及要求:

  攝像:

  一樓前廳走廊:

  一樓大廳:

  一樓小飯桌到小班樓梯:

  一樓中三門口到后院門口:

  南樓梯:

  北樓梯:

  二樓中一到大二洗手間處:

  二樓大二洗手間處到中二班樓梯:

  兒童銀行:

  后勤人員8:20準時到位;顒又芯,時刻關注負責區(qū)域內(nèi)的孩子,尤其是大班幼兒的安全,指引路線、及時疏導,避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  前院:保安,并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡視。

  附:區(qū)域場地安排及圖示:

  后院:兒童銀行、郵局、超市

  前院:消防局、警察局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場

  室內(nèi):一樓小三班:美容美發(fā);小四班:鮮花店;中三班:花樣食品店;

  二樓中一班:最強大腦(益智區(qū));大二班:小小建筑師(搭建區(qū))

  室外:小四后院:超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負責

  場地分布圖:

  后院:

  東

  南

  前院:

幼兒園六一活動方案10

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學們一次表現(xiàn)自我的`機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經(jīng)學校研

  究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

  三、前期工作內(nèi)容與人員安排

  主持人:學生兩名

  文藝節(jié)目組:各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

  文稿組:各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:XXX(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛(wèi)組:XXX(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

  四、活動時間

  20xx.5、25下午

  五、活動內(nèi)容:

  1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

幼兒園六一活動方案11

  活動目的:

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的.自覺性。

  3、展示幼兒的學習成果。

  活動時間:20xx年5月31日上午8:30——10:30

  活動對象:幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

  活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。

  活動主持:方秋炎、劉金榮、鄭術春

  活動方案及具體時間安排:

  一、慶祝大會

  1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00

  1)園長講話

  2)幼兒代表發(fā)言

  3)家長代表發(fā)言

  4)幼兒廣播操表演

  二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

  小班節(jié)目單:

  1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等

  2)舞蹈表演:《我真的很不錯》

  3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等

  4)古詩朗誦

  中班節(jié)目單:

  1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等

  2)故事《冉冉請醫(yī)生》等

  3)古詩、兒歌串燒。

  大班節(jié)目單:

  1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。

  2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等

  3)舞蹈表演:,《上學歌》、《粉刷匠》等

  三、獎狀發(fā)放10:10—11:30

  四、親子活動

  五、安全保障

  1)在幼兒活動室進行。

  2)全體老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

幼兒園六一活動方案12

  一、活動時間:

  xx年5月31日星期二下午15:00至16:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、活動負責:

  吳群紅(各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、準備)

  四、活動形式:

  幼兒自主結伴游戲。

  1.班內(nèi)幼兒盥洗準備好。

  2.集中介紹:

  (1)教師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。

  (2)提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項:兩人合作(可以能力強弱搭配),互相幫助;同時走著進出,不隨意個人走掉;有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

  3.幼兒結伴自由游戲。

  五、活動內(nèi)容以及負責班級:(如下)

  ●活動一:筷子入瓶(中一班)

  準備:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5個

  玩法:幼兒趴在桌子上,伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分,以此類推。

  ●活動二:托球前進(中一班)

  準備:報紙若干,皮球兩個

  玩法:幼兒分成四組,兩人合作把皮球放在報紙上前進,繞過障礙傳遞給同組下兩個人,直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分,以此類推。

  ●活動三:我的手最大(中二班)

  準備:糖果(小積木)若干,小筐4——6只。

  玩法:教師發(fā)令后,幼兒一只手到筐里去抓糖,最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果(小積木)。抓進一個得1分,以此類推。

  ●活動四:夾蠶豆(中二班)

  準備:蠶豆(珠子)若干,筷子4—6雙,塑料小筐12只。

  玩法:在規(guī)定的'一分鐘內(nèi),幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里,幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分,以此類推。

  ●活動五:扔沙包(中三班)

  準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)

  玩法:幼兒每人站在起點,把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。

  ●活動六:夾沙包跳(中三班)

  準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)

  玩法:幼兒每人站在起點,把沙包用雙腳夾住,然后投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。

  ●活動七:吹乒乓球(中四班)

  準備:淺盆若干,乒乓球若干裝在盆內(nèi)。

  玩法:幼兒用氣吹乒乓球,努力使得乒乓球進入另一個盆里?纯凑l的力氣大,吹進一個得2分,以此類推。

  ●活動八:釣魚(中四班)

  準備::用呼啦圈圍成魚池兩個。

  玩法:每組四人進行釣魚活動,時間為一分鐘,釣上一條得2分,以此類推。

幼兒園六一活動方案13

  活動主題:

  激情六一,親子游戲大狂歡

  活動宗旨:

  “玩”個痛快,“玩”個盡興,遵循孩子愛玩的天性,幼兒園今年的“六一”活動,將以孩子喜歡的各類親子游戲,為孩子送上滿滿的祝福,讓幼兒在豐富多彩的活動中,促進親子關系、體驗成功、合作與交往的快樂,盡情享受和度過一個幸福的、難忘的、屬于自己的、獨特的“六一”兒童節(jié)。

  活動一:親子游戲

  1、水晶園————提尾巴

  2、米奇園————找媽媽

  3、海綿園————小小造型師

  4、貝恩園————趾壓板撕名牌

  5、向日葵園———小刺猬運果子

  6、花園————看動作猜詞語

  7、米樂園————愛我你就親親我

  8、海星園————百變服裝設計

  9、糖果園————蒙眼敲鼓

  10、老虎園————勇闖障礙物

  11、歡樂園————horse racing

  12、蝴蝶園————趣味貼貼

  活動方式:

  每個孩子以家庭的'形式到各園參與親子游戲,根據(jù)完成情況獲得各園獎勵的印章。

  活動二:兌換游戲錢幣

  家長帶領孩子參加完12個游戲后,根據(jù)手持所有印章到交通銀行兌換同等價位的游戲錢幣。

  活動三:兌換禮品

  根據(jù)兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價值的禮品。

  活動四:幼兒自助餐

  活動當天我們將為孩子準備豐盛的點心和飲品。

  活動時間:20xx年5月31日

  上午9::00—12:00(水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂園、米樂園、貝恩園)

  下午14:30—17:30(海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園)

  活動要求:

  活動分兩場進行,分別為5月31日上午和下午,請家長看清孩子所在班級的活動時間,活動當天我園不提供正餐,請家長按時來園參加活動并遵守活動結束時間。

  家長配合事項:

  1、由于地下車庫車位有限,請家長當天盡量不要開車來園,如需開車,而地下室停滿的情況下,請自行尋找停車地點,謝謝配合!

  2、由于活動當天人數(shù)較多,請家長自行看管好自己的孩子,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、為了保障孩子的的安全和活動的正常開展,活動當天上午9:30后,下午15:00后將關閉園門,不接納任何人員入園。

  4、活動之前各班級會發(fā)放“六一”兒童節(jié)游園會門票,請家長保管好,當天憑票入園。

幼兒園六一活動方案14

  一、活動時間:

  xxxx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的`尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園六一活動方案15

  "六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶祝本次活動,使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

  一、活動目標:

  1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

  2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

  3.讓幼兒在參與節(jié)日的'慶祝活動中,進一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。

  二、活動安排:

  時間:6月1日全天

  地點:大班組各教室和室外

  形式:年級組進行

  內(nèi)容:

  1.上午游園活動,幼兒自己拿表格竄班游玩。

 。1)各班游戲簡介

  大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,獲勝。

  大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個數(shù)(8個)得獎。

  大三班六一游戲:名稱:掌上明珠 游戲玩法:準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

  大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進小紙箱內(nèi),即得獎,彈進多者為勝。

  大五班六一游戲:吹蠟燭。 游戲準備:六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則:準備六只蠟燭并點燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點燃,參賽者站在規(guī)定的起點線外,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。

 。2)設獎情況

  幼兒評游戲表格領取相應的節(jié)日禮物,結束活動。

  2.下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展。

 。1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

 。2)給予孩子們充分的肯定和掌聲

 。3)品嘗水果和零食,進行聯(lián)歡活動

  三、各班進一步進行節(jié)日教育。

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