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小學(xué)生感人散文朗誦稿

時(shí)間:2021-06-14 09:41:43 朗誦稿 我要投稿

小學(xué)生感人散文朗誦稿

  朗誦藝術(shù)是通過有聲語(yǔ)言對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行再創(chuàng)造的一種語(yǔ)言表演藝術(shù),接下來小編搜集了小學(xué)生感人散文朗誦稿,僅供大家參考,希望幫助到大家。

小學(xué)生感人散文朗誦稿

  小學(xué)生感人散文朗誦稿(一)

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許很多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

  每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

  小學(xué)生感人散文朗誦稿(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”

  大家可能會(huì)問我們這個(gè)是醫(yī)療機(jī)構(gòu),怎么會(huì)和當(dāng)兵扯上關(guān)系呢?聽完我下面的演講大家肯定會(huì)清楚了。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,這句話相信大家都聽說過,眾所周知,拿破侖是一位卓越的軍事天才。相傳拿破侖在他的每一位士兵的背包里都放有一根指揮杖——士兵可以在必要的時(shí)候拿出來指揮戰(zhàn)斗。像這樣愚蠢的事情,怎么會(huì)出現(xiàn)在曾經(jīng)稱雄歐洲的拿破侖軍團(tuán)之中呢? 后來,閱讀拿破侖傳記時(shí),才在一篇名叫做《行軍包里的元帥權(quán)杖》中找到了答案:在拿破侖提拔的26名元帥中,有24名是出身平民。這樣一來,拿破侖的每個(gè)士兵都堅(jiān)信:自己的行軍包中,就藏著一柄元帥權(quán)杖。只要自己努力,下一個(gè)被提拔的元帥就很有可能是自己。正是在這樣一種信念的驅(qū)使之下,一群由法國(guó)三教九流、烏合之眾組成的'“雜牌軍”,在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出了無與倫比的勇氣和戰(zhàn)斗力,讓整個(gè)歐洲談虎色變。 激發(fā)士兵的潛力,不在于絮絮不止地跟他嘮叨“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”,而在于讓他真正能夠感覺得到他的行軍包里有一柄隱性的元帥杖。

  大家可能不知道,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,其實(shí)是有下句的,那就是“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,但是當(dāng)不好士兵的士兵絕對(duì)當(dāng)不好將軍!边@也就是我們本次的演講主題,“主人翁精神,做一名合格的優(yōu)秀員工。”既要以當(dāng)家作主的態(tài)度參加工作,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作崗位上充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性:努力提高工作效率,積極完成任務(wù);我們的任務(wù)就是拯救正在被病痛折磨的人,我們就像是一位位參戰(zhàn)的士兵,我們就像是他們生命中天使,拿起我們手中的“武器”擊潰侵占病人健康的“惡魔”。

  醫(yī)者,是乃仁術(shù)也,從古至今,無數(shù)的醫(yī)者在艱難困苦中編織著詩(shī)篇。在遠(yuǎn)古,醫(yī)者是“一日遇七十毒”的神農(nóng),帶給人們生存的希望。在古代,醫(yī)者是“身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難!钡睦顣r(shí)珍。在如今,我們就是他們的接班人,我們將以更熱忱的心去工作,譜寫這一時(shí)代的詩(shī)篇,正是醫(yī)者心中孜孜不倦地追求夢(mèng)想,醫(yī)道才越清晰,才越容易前進(jìn)。

  旭日東升,對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開始,我想對(duì)于我們來說,也是一個(gè)新的開始,通過這一次演講,讓我們以主人翁的精神,做一名合格的優(yōu)秀員工。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)生感人散文朗誦稿(三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  踏著五月輕快的步伐,迎著五月明媚的陽(yáng)光,我們**第一中心小學(xué)迎來了“快樂作文,七彩童年”首屆作文節(jié)!

  提到作文,我就興奮!我愛寫作,我覺得寫作是一件輕松快樂的事情。從三年級(jí)開始我就在QQ空間里寫日記,把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統(tǒng)統(tǒng)寫下來,寫完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開朗了很多。QQ空間是我最信賴的朋友,它是我最好的傾訴者!

  日積月累,我的寫作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎(jiǎng);在“姑蘇晚報(bào)”杯第八屆中小學(xué)當(dāng)場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎(jiǎng);在校“小荷杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級(jí)組第一名;我的《腳印》習(xí)作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢!……

  我之所以作文方面能取得如此好的成績(jī),還有一個(gè)秘密:那就是多讀課外書、多看名著!在許老師的引導(dǎo)下我已經(jīng)閱讀了中外名著三十多本。每本書都是智慧的結(jié)晶,給人以知識(shí)和啟迪,讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書破萬卷,下筆如有神呀!可見閱讀和寫作是密不可分的!

  同學(xué)們,只要象我一樣,多讀多寫,你的作文水平也會(huì)出色的!借著“快樂作文,七彩童年”首屆作文節(jié),我又能用我的筆寫出我心中的快樂!這怎能不令人高興呢!

  同學(xué)們,寫作吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種,讓濃濃的寫作氛圍彌漫在我們的校園和家園,讓寫作生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

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