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小學(xué)知識競賽活動方案

時間:2024-08-28 16:05:13 方案 我要投稿

小學(xué)知識競賽活動方案(15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)知識競賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)知識競賽活動方案(15篇)

小學(xué)知識競賽活動方案1

  一,比賽年級:

 、僖恢亮昙売补P(一,二年級鉛筆或鋼筆,圓珠筆,三至六年級鋼筆或圓珠筆);

 、谖,六年級毛筆。

  二,比賽時間:

  20xx年12月9日下午2:00―2:20硬筆;2:30―2:50毛筆。

  三,比賽地點:

  各小學(xué)。

  四,比賽形式:

  1,學(xué)生全員參與;

  2,統(tǒng)一書寫內(nèi)容,統(tǒng)一比賽紙張。

  五,評選工作:

  1,賽后,各校應(yīng)即時組織老師進(jìn)行評選,按參賽人數(shù)10―20%評獎,進(jìn)行表彰,并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。

  2,以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品(一至六年級硬筆,五,六年級毛筆)送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅,25人以上班級2幅,中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

  六,各賽點負(fù)責(zé)人:

  各校校長為各賽點負(fù)責(zé)人,應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

  七,巡視員安排及職責(zé):

  1,職責(zé):

 、兕I(lǐng)取比賽用紙,并于1:50前到達(dá)所巡視學(xué)校;比賽后,收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師;

  ②協(xié)助校長組織好各賽點工作;

  ③巡視比賽現(xiàn)場,杜絕代筆現(xiàn)象。

  2,人員安排:(按具體情況填寫)

小學(xué)知識競賽活動方案2

  “中小學(xué)生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動此項活動項目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺,讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅!俺俏鲄^(qū)中小學(xué)天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、參賽對象

  城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生

  二、競賽辦法

  1.競賽內(nèi)容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽共四項。

  2.天文知識競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。

  3.天文攝影評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  4.天文論文評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽:采用團(tuán)體賽形式,每隊三人,統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場操作競賽。

  6.競賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個組別。

  7.報名方式:競賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

  8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠(yuǎn)鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠(yuǎn)鏡操作競賽評價標(biāo)準(zhǔn)之一。

  三、競賽內(nèi)容

  天文知識競賽

  包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

  報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質(zhì)報名表一份。

  2、天文攝影評比

  作品要求為學(xué)生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。

  參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。(注:大型專業(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)

  報名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

  3、天文論文評比

  論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質(zhì)、電子各一份)。

  報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報名表一份。

  4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

  采用團(tuán)體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時需回答評委提出的相關(guān)問題,在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評委指定的.目標(biāo)天體。

  報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質(zhì)報名表一份。

  四、組織辦法

  由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負(fù)責(zé)命題、評審,競賽辦公室負(fù)責(zé)競賽的組織工作。

  五、獎勵辦法

  為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

  1、學(xué)生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項:根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  六、競賽相關(guān)安排

  1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報,不接受學(xué)生個人直接申報。

  競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

  競賽報名及作品接收郵箱:z

  電話:z

  地址:城西區(qū)z北街3號

  郵編:z

  聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z

  2、時間安排

  時間地點內(nèi)容

  10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領(lǐng)隊會

  10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表

  11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽

  11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

  七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

小學(xué)知識競賽活動方案3

  活動目的:

  為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

  競賽要求:

  1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。

  2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

  3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正。

  4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。

  5、評卷教師必須認(rèn)真評卷,仔細(xì)分析試卷,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分,細(xì)心統(tǒng)計。

  時間:

  第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。

  地點:

  新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室。

  參賽對象:

  3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

  競賽時間:

  80分鐘(閉卷筆試)

  競賽內(nèi)容:

  試卷為100分,各年級段的`綜合性知識。

  監(jiān)考教師:

  (五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

  批卷安排:

  三年級:方楚蘭

  四年級:張彩夏

  五年級:江暢

  六年級:黃少香

  注明:以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。

  獎勵設(shè)置:

  各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

  注意事項:

  1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,出卷時注意難易結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則,認(rèn)真命題、仔細(xì)校對,根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

  2、閱卷時,要求密封,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級評獎。

小學(xué)知識競賽活動方案4

  為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長:熊新梅

  副組長:韋明華阿卜杜外力

  成員:綜合組全體成員

  二、活動主題

  積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

  三、競賽內(nèi)容

  開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

  四、參加對象

  3-6年級學(xué)生

  五、名額分配

  各班選送4名選手參賽。

  六、活動安排

  以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

  七、評獎辦法

  分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  八、工作要求

  各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。

小學(xué)知識競賽活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的'素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

  二、活動策劃者:

  張曉慧,彭玉婷

  三、活動思路

  (一)活動主題

  一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

  (二)活動形式

  1、班級進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

  2、獎勵方法:一年級設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

  三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

  四、活動時間

  第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

  五、活動負(fù)責(zé)人各年段活動小主題及負(fù)責(zé)人

  一年級:硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人:

  二年級:查字典競賽負(fù)責(zé)人:

  三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:

  四年級:寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人:

  五年級:經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:

  六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:

小學(xué)知識競賽活動方案6

  一、活動目的:

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的'語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動。

  二、比賽時間:

  第十七周星期四下午3:15—5:1

  5三、參賽對象:

  三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

  四、比賽地點:

  學(xué)校遠(yuǎn)教室。

  五、出卷、閱卷安排三年級出題:

  孟妮閱卷:四年級語文教師

  四年級出題:

  楊懷全閱卷:三年級語文教師五年級出題:王志全閱卷:六年級語文教師六年級出題:王成群閱卷:五年級語文教師

  六、監(jiān)考教師:

  王成群

  六、取獎方式:

  各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)

小學(xué)知識競賽活動方案7

  一、活動目的:

  《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的`意義,掌握數(shù)的基本運算,形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

  二、具體時間:

  5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

  三、競賽地點:多媒體教室。

  四、命題原則:

  以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

  五、競賽組織:

  每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

  六、評獎方法:

  以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

  七、具體安排:

  1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

  2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

  3.試卷批改分工:

  一年級:王生琴王光琴二年級:王生英陳鴻娥三年級:任文俊

  四年級:牛淑紅

  五年級:杜波

  六年級:馬金龍

  4.獎狀填寫:馬金龍

小學(xué)知識競賽活動方案8

  一、活動目的:

  圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我?破战逃Y源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

  二、活動主題:

  走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年

  三、參賽對象:

  首場參賽對象為四年級9個班

  四、活動時間:

  10月1日——11月30日為期兩個月

  五、比賽地點:

  夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

  六、競賽要求:

  1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達(dá)清楚。

  2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊。

  3、各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號,口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合,做到言簡意賅,朗朗上口。

  4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,共同維護(hù)好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。

  5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時視為答錯。

  6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時,取消該隊的比賽資格。

  七、活動形式:

  第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段

  競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。

  第二階段:科普知識宣講階段

  學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,并根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

  第三階段:科普知識競賽決賽階段

  1、首先主持人入場,介紹各個參賽團(tuán)隊及參賽口號,大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。

  2、各環(huán)節(jié)具體要求:

 。1)第一個環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)

  規(guī)則:各組先挑選題號,每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對一道得10分,共計100分,規(guī)定時間為10分鐘。

 。2)第二個環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

  規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開始”后,參賽隊員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的.資格,每答對一題加10分。

 。3)第三個環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)

  規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對一題加20分,答錯倒扣5分。

 。4)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

  共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題有兩次作答機(jī)會。

  3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊分?jǐn)?shù)相同的情況,則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),直至分出勝負(fù)。

  八、獎項設(shè)置:

  最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎狀和獎品。

小學(xué)知識競賽活動方案9

  德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動,特制訂方案如下:

  一、參加活動對象

  六年級全體學(xué)生。

  二、參賽形式

  1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的.古詩文

  2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

  組長:高美

  試卷印刷:蓋彩紅

  評委:高美郭照良蓋彩紅

  獎狀打。焊呙

  活動報道:高美

  資料歸檔:高美

  三、活動時間及步驟安排

  第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

  第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識競賽卷答題。

  第三階段:各班語文老師進(jìn)行批閱,并評選出一二三等獎。

  四、評獎辦法

  一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

  五、活動要求

  1、各班要充分認(rèn)識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

  2、各班要以此次活動為契機(jī),努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

小學(xué)知識競賽活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的`邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

  二、活動主題

  學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

  三、參賽學(xué)生

  每班選4名學(xué)生參加競賽。

  四、比賽時間和地點

  1、競賽時間:20xx年5月16日星期四課外活動時間

  2、競賽地點:遠(yuǎn)程教室

  五、競賽形式

  形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。)

  六、出題教師:(各年級試卷不同)

  一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強

  七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考:吳靜

  閱卷:一、二年級:陶世萍李尚美三年級:余忠文吳靜四年級:吳果嫦楊振劍五年級:楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級:李建平潘存平張云

  八、獎項設(shè)置

  一、二等獎:一至六年級分別取1名;三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

  九、注意事項

  1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

  2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

  3、閱卷時間另行通知。

  久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日

小學(xué)知識競賽活動方案11

  為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,我校決定開展“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)主辦:

  校少先隊

  二、活動主題

  積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

  三、競賽內(nèi)容

  開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

  四、參加對象

  3-6年級學(xué)生

  五、名額分配

  分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。

  六、階段安排

  (一)第一階段:以班級為單位,開展科普知識競賽的.初賽。

  20xx年4月中旬到5月中旬,以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

  (二)第二階段:以校為單位,開展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日,以校為單位,開展科普知識競賽活動的決賽,

  七、評獎辦法

  分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。

  八、工作要求

  各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。

  白云小學(xué)20xx年4月16日

小學(xué)知識競賽活動方案12

  一、活動目的:

  《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的意義,掌握數(shù)的基本運算,形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

  二、具體時間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

  三、競賽地點:多媒體教室。

  四、命題原則:以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

  五、競賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

  六、評獎方法:以年級為單位選出參賽人數(shù)的.40%.

  七、具體安排:

  1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

  2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

  3.試卷批改分工:

  一年級:王生琴 王光琴 二年級:王生英 陳鴻娥 三年級:任文俊

  四年級:牛淑紅

  五年級:杜波

  六年級:馬金龍

  4.獎狀填寫:馬金龍

小學(xué)知識競賽活動方案13

  一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的'了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

  二、主辦部門:六年級、三年級

  三、活動時間:20xx年3月26日下午

  四、活動地點:前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

  八、現(xiàn)場紀(jì)律:各班班主任

  九、競賽形式

  關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

  1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

  十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)知識競賽活動方案14

  一、 活動背景

  為了豐富我!白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

  二、活動目的

  1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸,通過活動讓大家博覽群書,了解各方面的百科常識;

  2、歡慶“六一”兒童節(jié);

  3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;

  4、建立班級和諧讀書文化氣氛

  三、組織單位:

  二(1)班家委會

  四、活動對象:

  二(1)班全體學(xué)生

  五、活動主題:

  小學(xué)生百科知識競賽

  六、活動口號:

  “乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”

  橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)

  七、(初定)活動時間 :

  XX年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!

  八、活動地點 :

  西南街道文化活動中心

  九、家委會各人分工明細(xì)如下:

  晚會總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸

  晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪

  場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

  活動橫幅:林捷媽媽負(fù)責(zé)

  “歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采, 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)

  舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

  預(yù)算及收費:由黎博就媽媽負(fù)責(zé)。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算,一周內(nèi)完成)

  獎?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù),(百科小狀元?0個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)

  座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)

  晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

  突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護(hù)小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

  專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

  后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé),需要副手請致電肖老師或者方媽媽

  司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯,并作相應(yīng)的.知識拓展與補充。要求普通話表達(dá)流暢生動。

  學(xué)生4位。報幕小司儀:4位(待定)

  司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師

  小司儀培訓(xùn):肖老師

  小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

  開場合唱小指揮:……(待定)

  場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長

  十、活動流程(暫定)

  7.00:入場。

  7:30:小司儀宣布開場。

  1. 全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》

  2. 鋼琴獨奏:方昱晴 曲目:久石讓《菊次郎的夏天》

  3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?

 。ù税鍓K由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補充細(xì)則)

  4. 二(1)班小樂隊演唱:《大地》 楊錦浩、冼照軒

  5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽

 。ù税鍓K由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補充細(xì)則)

  6.歌曲《老師》,演唱:楊璧遠(yuǎn),伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

  7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽

  (此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細(xì)則)

  8. 大型音詩畫《我們的夢》

  9. 頒獎

  10.拍照留念時間

  11. 晚會結(jié)束。

小學(xué)知識競賽活動方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

  二、競賽內(nèi)容

  一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

  三、競賽形式

  全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

  四、獎勵方式

  1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

  2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的'每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

  3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

  五、活動時間

  20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

  六、競賽試卷命題責(zé)任人:

  一年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

  七、試卷印刷:

  由學(xué)校指定專人印刷。

  八、注意事項

  1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

  2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

  3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

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