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母親節(jié)的校園活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的母親節(jié)的校園活動方案,希望對大家有所幫助。
母親節(jié)的校園活動方案1
一、活動目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時(shí),提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的'心,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時(shí)間:20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動,以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段:體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間
4、搜集一個(gè)我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,用文章的形式表達(dá)出來,感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據(jù)本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,高中組不少于800字。
(四)第四階段:比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選,評選出特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
母親節(jié)的校園活動方案2
一、活動目的
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的.深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心 而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營銷活動,進(jìn)一步向社會展示xxx學(xué)校品牌,并借助母親節(jié)活動擴(kuò)大新生招生,并提***教育的知名度、美譽(yù)度。
二、活動時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動主題
一起來聽熟悉的聲音!
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會
四、活動執(zhí)行:
1、宣傳活動前準(zhǔn)備
A、環(huán)境的布置
1)學(xué)校門前、走廊、前臺張貼活動海報(bào)
2)學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅:***教育祝各位母親節(jié)日快樂!
3)主會場背景墻布置:媽媽,我愛你!
B、宣傳的地點(diǎn)(各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行) (如: 公立學(xué)校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(簡單設(shè)計(jì),以溫馨為主題)
2)海報(bào)
3)氣球(**個(gè)氣球)
4)咨詢桌(2—4 張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等)
6)小禮品(購買1—15 元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為錄取學(xué)員或家長的聲音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備:
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放活動傳單宣傳品。
3) 晚會禮品準(zhǔn)備:康乃馨、新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品
E、人員儲備:至少每天有5 名宣傳人員進(jìn)行戶外宣傳。全員參與
F、宣傳品準(zhǔn)備:傳單、氣球等(有各學(xué)校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2)宣傳活動期間操作方式
A 、利用小學(xué)生上下午放學(xué)時(shí)間,召集學(xué)生來xxx學(xué)校咨詢桌派送小禮 品(以收集電話號碼為主,送1—2 元為主禮品為主);
B、向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,xxx教育屆時(shí)將舉行晚會;
C、找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
五、晚會:
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會
時(shí)間:20xx 年5 月xx日(星期x)x點(diǎn)x分
地點(diǎn):xxx教室
會務(wù):(音響、攝像、拍照、衛(wèi)生)
安全維護(hù)人員:xxx
母親節(jié)的校園活動方案3
一、活動背景及活動目的:
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的.母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題 :“母愛無疆”征文
三、活動時(shí)間:xx年5月4日至xx年5月22日
四、活動對象:曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動內(nèi)容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實(shí)的語言、動人的細(xì)節(jié),記錄您認(rèn)為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛的人和事
七、報(bào)名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1字左右。
(2)將作品發(fā)送到郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時(shí)間:xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源:商業(yè)贊助+會費(fèi)撥款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細(xì)介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負(fù)責(zé),每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng) 目
分值
具體評分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容
3分
主題鮮明,具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯,標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)
2分
文體明確,文眼明顯,線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語言表達(dá)
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運(yùn)用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點(diǎn)
3分
材料構(gòu)思新鮮,見解獨(dú)特;
章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案:
(1)xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿,由優(yōu)秀評委打分,在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。
母親節(jié)的校園活動方案4
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情,在母親節(jié)來臨之際,特制xx年“母親節(jié)”系列活動方案。
一、活動主題:我為母親送祝福
二、活動時(shí)間:5月10日—13日
三、活動內(nèi)容與形式:
(一)“護(hù)蛋活動”學(xué)感恩
1、活動對象:一年級全體學(xué)生
2、活動時(shí)間:5月10日—13日
3、活動形式與要求:
(1)本周五給一年級每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,用小袋子裝好。
(2)班主任指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行“護(hù)蛋”,如:首先班主任和學(xué)生一起討論同學(xué)們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”,先把自己的“寶寶”打扮一下吧,可以給它畫上一張笑臉,也可以給它設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服)。然后還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱,就像一個(gè)剛出生的嬰兒,很容易受到傷害,我們要把它隨時(shí)帶在身邊,包括吃飯和睡覺。我們可以用什么辦法來保護(hù)它的呢?)
(3)學(xué)生回家進(jìn)行裝扮“蛋寶寶”并照顧“蛋寶寶”。
(4)完成下發(fā)的德育作業(yè),周一回校上交給班主任。
(5)下周一把“蛋寶寶”帶回學(xué)校,舉行“護(hù)蛋小標(biāo)兵”的評選、頒獎(jiǎng)并舉行“蛋寶寶”展。
(6)注意事項(xiàng):
①班主任先向?qū)W生說明活動的規(guī)則與要求:學(xué)生要給自己的蛋寶寶取個(gè)名字,用彩筆給它畫上五官、服飾,然后把蛋寶寶裝進(jìn)小塑料袋系好,以防突然破碎弄臟了衣服;回家之后想辦法把它保護(hù)好,比如用棉花包起來、裝進(jìn)泡沫用的小盒子等等,每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶著它,把它當(dāng)作一個(gè)有生命的小寶寶來照顧。等到下周一晚上各班把學(xué)生蛋寶寶收回來,看哪些同學(xué)的蛋寶寶仍然完好無損。
、诨顒舆^程中老師和家長的引導(dǎo)十分重要:有的學(xué)生可能雞蛋剛拿到手就破了,個(gè)別學(xué)生會特別傷心,這時(shí)老師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說一說為什么自己的蛋寶寶這么快就破了,自己從中體會到了什么,如果雞蛋是在家里破了,班主任要提醒家長及時(shí)與孩子交流。最后把沒有破的蛋收回來之后,各班要讓學(xué)生討論一下,為什么有的蛋寶寶會完好無損,這些同學(xué)是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;為什么有的蛋寶寶很快就破了;同學(xué)們從中體會到了什么,把學(xué)生引導(dǎo)到感謝媽媽的養(yǎng)育之恩這個(gè)方向去。
(二)完成“母親節(jié)”德育體驗(yàn)作業(yè)
1、活動對象:二年級全體學(xué)生
2、活動時(shí)間:5月10日、11日
3、活動形式與要求:
(1)根據(jù)德育處設(shè)計(jì)的親子互動作業(yè),要求孩子與家長一起完成,在體驗(yàn)話動中,讓孩子懂得當(dāng)媽媽的不易,學(xué)會關(guān)愛,孝敬媽媽。
(2)下周一把德育作業(yè)帶回學(xué)校進(jìn)行評選并舉行德育作業(yè)展。
(三)“濃情五月,感恩母親”插花比賽
1、活動對象:三四年級全體學(xué)生
2、活動時(shí)間:5月9日下午
3、活動形式與要求:
(1)開場白(《愛心樹》故事引入)
(2)介紹母親節(jié)和插花知識
(3)開始插花比賽(每個(gè)班級選兩個(gè)家長、兩個(gè)孩子上臺,共六組進(jìn)行比賽)
(4)有關(guān)花語的知識競答,答對者獎(jiǎng)勵(lì)一枝花(家長和學(xué)生代表在舞臺兩側(cè)插花,同時(shí)進(jìn)行知識競答)
(5)參賽選手完成插花作品后,各組派一名學(xué)生代表發(fā)言拉票,隨后觀眾投票
(6)學(xué)生自由插花,邵珊老師和朱葉老師統(tǒng)計(jì)得票。
(7)李朋給獲勝小組頒獎(jiǎng)(戴花環(huán))。
(8)班主任有序帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)教室把插好的花獻(xiàn)給母親。
(四)“母親節(jié)”祝福語征集
1、活動對象:五至八年級學(xué)生
2、活動時(shí)間:5月7日-12日
3、活動形式與要求:
(1)五至八年級的學(xué)生利用課余時(shí)間,寫一寫在母親時(shí)給媽媽的祝福語,學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)兩張心形的卡片,一張寫好祝福語后交給班主任,收起來進(jìn)行評選,一張寫好祝福后在母親節(jié)時(shí)送給媽媽。
(2)學(xué)校統(tǒng)一制作卡片,老師或?qū)W生自己裁成心形,然后在上面填寫,注意寫好班級、姓名。
(3)交給學(xué)校進(jìn)行評選的.祝福語,各班先進(jìn)行初選、修改,然后上交學(xué)校10條祝福語進(jìn)行展覽。
四、活動準(zhǔn)備
1、總務(wù)處務(wù)給一年級學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一個(gè)小袋子。
2、根據(jù)德育處設(shè)計(jì)的德育作業(yè)草稿設(shè)計(jì)好給學(xué)生的德育作業(yè)。
3、下周一到一年級拍些學(xué)生“護(hù)蛋”的照片。
4、語文組在下周一下午下班前安排語文老師寫好新聞報(bào)道。
5、各班可以安排學(xué)生給自己的媽媽制作一張節(jié)目賀卡或心愿卡,寫上自己想對媽媽說的話,放假時(shí)用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物并附上這張賀卡或心愿卡送給媽媽。
母親節(jié)的校園活動方案5
20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào),“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
成員:各班班主任
三、活動主題
本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。
活動時(shí)間:5月xx日—5月xx日
四、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的.愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:xx)
(二)第二階段:活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文,xx3xx日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
。1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
。2)中年級(3—4年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動;給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評獎(jiǎng)。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)
1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。
3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
母親節(jié)的校園活動方案6
活動目的:
1.讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛,感謝生活,學(xué)會感恩。
2.讓學(xué)生懂得珍惜生活,努力學(xué)習(xí)。
3.了解節(jié)日的相關(guān)知識
活動過程:
一、主題導(dǎo)入
同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的.女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
二、感恩
1、回憶感受“母愛如水”。
2、聽朗誦《游子吟》
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!薄泼辖
三、游戲:我和你們心心相印
有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。
、倌隳赣H的生日是XXXXXXXXX。
②你母親的體重是XXXXXXXXX。
、勰隳赣H的身高是XXXXXXXX。
、苣隳赣H穿XXXXXXX碼鞋。
、菽隳赣H喜歡顏色是XXXXXXXX。
、弈隳赣H喜歡食物是XXXXXXXX。
、吣隳赣H喜歡的日常消遣活動XXXXXXXXXXX。
、嗄隳赣H喜歡做的運(yùn)動是XXXXXXXXXXXX。
、崮銒寢尳(jīng)常用來教育你的口頭禪是XXXXXXX。
四、集體朗誦《媽媽的愛》
五、“媽媽,我想對你說”
請隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙,在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,可以為卡片進(jìn)行修飾;厝ズ,親自將卡片送個(gè)她。
六、總結(jié)
古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實(shí),愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束,但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開始。
母親節(jié)的校園活動方案7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在20xx年母親節(jié)前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報(bào)恩篇
在母親節(jié),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
母親節(jié)的校園活動方案8
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報(bào)恩篇
在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
20xx年的母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
一、活動時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
二、活動安排
(一)第一階段:主題宣傳階段
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的.意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會,匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段
母親節(jié)的校園活動方案9
一、活動背景:
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜.賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵(lì)他人以類似的方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生,在外面獨(dú)自生活,與母親的聯(lián)系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”
二、活動目的與好處:
永不退色的是您默默的關(guān)懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶;顒,以頌揚(yáng)母親的偉大,讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子,不僅僅是在母親節(jié)這一天,而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽,增進(jìn)與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時(shí)值五月,我們又將迎來一年一度的母親節(jié),此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,可能與父母交流的`機(jī)會都有所減少,我們期望透過我們的活動,能夠縮短學(xué)生與父母的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達(dá)自己真實(shí)的感受。
三、活動前期準(zhǔn)備與開展:
I.活動前期準(zhǔn)備:
1、制作展板、海報(bào),進(jìn)行活動前期宣傳。
2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,
旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個(gè)經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達(dá)對媽媽的愛。
II.活動開展:
1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時(shí)在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機(jī)號,工作人員會把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱,在活動的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動,被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說:主辦方將帶給兩臺免費(fèi)電話,參與我們活動的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會,通電話的過程務(wù)必要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節(jié)快樂!”(通話時(shí)間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時(shí)則算此次通話失敗,不僅僅沒有獎(jiǎng)勵(lì),而且我們還會有相應(yīng)的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動
活動主辦方將帶給康乃馨,在活動的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女,為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。
母親節(jié)的校園活動方案10
主辦單位:教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系
策劃人:周某某
活動主題:弘揚(yáng)中華美德,感恩母愛情深
活動時(shí)間:5月13日下午2點(diǎn)
活動地點(diǎn):待定
活動對象:全體成員
活動目的:
1、每年五月的第二個(gè)星期天,是母親節(jié)。母親節(jié)的存在,它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)
2、此次團(tuán)日活動通過對社員們的感恩教育,意在喚起全體社員的`感恩之心,在生活中懂得感恩,知道關(guān)心母親,孝敬母親
活動過程
一、前期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書助理策劃整個(gè)活動,并寫策劃書
2、宣傳部制作海報(bào)和宣傳單,組織部通過飛信通知每位社員,讓他們知道本次的團(tuán)日活動,宣揚(yáng)“弘揚(yáng)中華美德,感恩母愛情深”的主題
3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料
4團(tuán)支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地
二、具體流程
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》
2、團(tuán)支書助理播放PPT,并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識
3、進(jìn)行“詩歌大比拼”的小游戲,詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)
4、列舉中外名人稱贊母親的名言
5、播放一段關(guān)于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情
6、團(tuán)支書助理對活動進(jìn)行總結(jié)之前,穿插一個(gè)小活動,邀請社員在心中默念“我愛媽媽”,并現(xiàn)場給母親發(fā)送一個(gè)感恩短信
7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈
三、后期總結(jié)
1、團(tuán)支書助理在活動結(jié)束后,對活動進(jìn)行總結(jié)
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道工作
3、各部門部長共同負(fù)責(zé)調(diào)查社團(tuán)成員對此次活動的意見與感受,為以后社團(tuán)的活動做更好的準(zhǔn)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品10元
總計(jì)10元
效果預(yù)測
1、通過本次活動,讓社員們更加了解母親節(jié)的意義,增強(qiáng)社員們的感恩母親之情,促使他們對自己的母親多一點(diǎn)關(guān)心與問候
2、通過歌曲和視頻的播放,能有效地帶動社員進(jìn)入氛圍,以便接下來更深入的相互交流
3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育,從而激發(fā)社員們對母親的關(guān)心與感恩之情
母親節(jié)的校園活動方案11
母親節(jié),是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,為了教育學(xué)生知恩報(bào)恩,從小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動倡議。學(xué)校針對不同年級段學(xué)生,精心安排此次母親節(jié)感恩活動,設(shè)計(jì)了一、二年級學(xué)生“我為媽媽捶捶背”,讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級學(xué)生“我為媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦,激發(fā)孩子們對母親的愛;五、六年級學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過母親手中的廚具,為媽媽做一頓飯,做做家務(wù),讓媽媽休息等活動。另外,此次感恩母親活動鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對媽媽的愛,對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”!旨在通過此次活動,孩子們能為母親送出最溫馨的祝福,讓母親感受最真摯的愛。
在母親節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩母親的養(yǎng)育之恩,東海中學(xué)積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。
一是倡議學(xué)生給母親寫一封信,以“媽媽我想對你說”的形式,結(jié)合半個(gè)學(xué)期來自己的學(xué)習(xí)和生活,寫出心中的話,表達(dá)對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生,給家長打一個(gè)電話問候父母,并向父母匯報(bào)自己在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
三是利用周末,整理自己的房間,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),跟媽媽聊聊天,告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事,也聽聽媽媽心里想說的話,或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,向父母做出承諾,刻苦學(xué)習(xí)。
一、活動背景:5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的'一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動時(shí)間:校內(nèi):5月9號到12;校外:5月10號。
四、活動地點(diǎn):惠州學(xué)院,天虹廣場(待定)
五、活動內(nèi)容:本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:1.校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”, “感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。
六、活動流程:
校內(nèi)部分:
(一).“感恩母親樹”:
1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2.5月8號下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝?⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹”5月9號到10號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
(二). “感恩母親題材電影展”:
1.5月7.8兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
校外部分:
(一)“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月8號當(dāng)天活動在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三)“親情電話連線”:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節(jié)’小花童”:活動當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準(zhǔn)備:
1. 4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2. 4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成。
3. 4月23號前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號完成,5月2號將海報(bào)橫幅掛出。
4. 5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地
5. 4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預(yù)算:
1. 校內(nèi)母親樹布置(校外由商家準(zhǔn)備):彩燈:150元 ; 彩帶:50元; 小計(jì):200元
2. 母親樹祝福書簽:500張 500*0.5元=250元
3. 宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場.7張宣傳海報(bào): 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180元 海報(bào):6*30=180元 小計(jì):360元
4. 親情小靈通由商家提供
5. 康乃馨:100支 (商家提供)
6. 即影即出照相機(jī):商家提供;貼相片的展板:也由商家提供
7. 流動資金:200元
共計(jì):1010元
努力成才,把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動力,用實(shí)際行動報(bào)答母親。
xxx小學(xué)開展 “濃濃深情 真情行動”母親節(jié)系列活動,引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,表達(dá)對母親的感激之情;顒右詡(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn):1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》,同時(shí),各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營造“濃濃深情 真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報(bào).贏周刊》,加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動,把對母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
母親節(jié)來臨之際,xxx小學(xué)舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學(xué)生設(shè)計(jì)并剪刻出美麗春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母愛的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶蘭等,然后制作成新穎別致的賀卡,將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,并寫下對母親最想說的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動表達(dá)對母親的愛。
母親節(jié)的校園活動方案12
一、活動主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的`心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛
。1)女大學(xué)生成長成才的故事
。2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主辦:
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會
承辦:啟夢文學(xué)社
六、活動日期:
XX年XX月xx日
七、活動安排
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日
確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動;
4月20—25日
聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,
4月25—27日
著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月xx日
動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月xx日—5月xx日
在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月xx日
舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月xx日—5月xx日
整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月xx日—5月xx日
收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日
文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章
后期工作:
6月11日
公布征文結(jié)果
6月13日
優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干、頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品。
九、人員安排:
活動策劃:XX
宣傳海報(bào):宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào):紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):1x2=2元。
征文獎(jiǎng)品:70元。
資料打。0·1x200=20元。
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元
共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)
母親節(jié)的校園活動方案13
一、活動背景及目的:
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題 :“母愛無疆”征文
三、活動時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象:曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動內(nèi)容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的.宗旨:
用樸實(shí)的語言、動人的細(xì)節(jié),記錄您認(rèn)為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛的人和事
七、報(bào)名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到XXXXX@郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建籌備委員會;
2.資金來源:商業(yè)贊助+會費(fèi)bo款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細(xì)介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負(fù)責(zé),每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng) 目分值具體評分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容30分主題鮮明,具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯,標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語言表達(dá)20分語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運(yùn)用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點(diǎn)30分材料構(gòu)思新鮮,見解獨(dú)特;
章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案:
(1)20xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動宣傳。
(2)20xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿,由優(yōu)秀評委打分,在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。
十一、評委團(tuán)組成:待定
十二、具體宣傳方案:
(1)在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)
(2)為做到全校參與,到各院系通知。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級榮譽(yù)證書。
十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、 黑色記號筆(寫宣傳海報(bào))6支,每支1元,共計(jì)6元
2、 紅紙(海報(bào)用紙)8張,每張0.5元,共計(jì)4元
3、 打印通知60張,每張0.1元,共計(jì)6元
4、 打印獲獎(jiǎng)名單15張,每張0.1元,共計(jì)1.5元
5、 獲獎(jiǎng)證書18張,每張0.3元,共計(jì)5.4元
費(fèi)用合計(jì):22.9元
主辦單位:學(xué)生工作部
學(xué)生資助服務(wù)中心
承辦單位:學(xué)生家教協(xié)會
母親節(jié)的校園活動方案14
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時(shí)間:
三、活動安排:
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語:
1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的:
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式:
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
(三)
的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的`優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個(gè)一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
(四)
一、活動前言
母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的話語寫下,把最幸福的故事分享吧!
二、活動目的
給媽媽一個(gè)驚喜與感動。
促進(jìn)母子(女)關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會感恩,體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動,觸動身邊的同學(xué),重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
宣傳該活動。
制作參考模板。
三、活動時(shí)間
四、活動準(zhǔn)備
照片,信紙,信封,郵票
五、活動內(nèi)容及步驟
活動一
1) 每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到郵箱中。
2) 由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
3) 同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
4) 支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二
1) 在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2) 在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3) 將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動紀(jì)念電子雜志。
六、注意事項(xiàng)
1) 每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
2) 時(shí)間盡量壓縮。
3) 切不可提前向媽媽透露此事。
(五)
一、活動目的
1.知道每年的5月第二個(gè)星期二是母親節(jié)。
2.幼兒給媽媽表達(dá)自己對母親的敬意。
3.通過感恩母親的活動增進(jìn)幼兒愛父母的情感。
二、活動時(shí)間:
三、活動準(zhǔn)備:
1.感恩手語操《我們是一家人》。
2.幼兒為媽媽準(zhǔn)備的繪畫作品裝在信封里。
四、活動過程:
1.教師向家長幼兒介紹每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
2.教師鼓勵(lì)家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達(dá)對媽媽的愛。
(1)教師:寶貝們5月8日是母親節(jié)讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達(dá)你們對她們的愛好不好?
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進(jìn)一步表達(dá)對媽媽的愛。
4.教師組織幼兒將自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽。
教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準(zhǔn)備的小信封送給你們的媽媽吧,這里面都是你們想對媽媽說的話。
5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達(dá)對媽媽的感恩之情。
6.教師請個(gè)別家長談一談對本次活動的看法,活動結(jié)束。
母親節(jié)的校園活動方案15
一、活動目的
今年的'5月8日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題:
陽光、親情。
四、活動步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(5月2日——5月4日)
1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段(5月14——5月15日)
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
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