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幼兒園中班親子活動方案

時間:2024-08-18 03:41:10 方案 我要投稿

幼兒園中班親子活動方案【推薦】

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班親子活動方案【推薦】

幼兒園中班親子活動方案1

  活動目標:

  能按小鈴的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈,發(fā)展身體的'協(xié)調(diào)與控制能力。

  活動準備:

  小鈴活動方法:

  小朋友雙手側(cè)平舉按小鈴敲擊的節(jié)奏自轉(zhuǎn),教師控制小朋友活動量,教師喊停時小朋友就立即聽下,看誰站得穩(wěn),避免互相碰撞。

  活動要求:

  A、幼兒集體游戲,聽小鈴的聲音,聽到小鈴敲的快幼兒轉(zhuǎn)的快,小鈴敲的慢幼兒轉(zhuǎn)的慢。

  B、聽到鈴聲,幼兒停止。

幼兒園中班親子活動方案2

  一、活動目標:

  1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

  2、通過春游親子活動,進一步培養(yǎng)孩子熱愛自然,走近大自然。

  3、增強小孩子的體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

  二、活動時間:

  20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活動地點:

  鐵西公園

  四、拍照:

  杜豆

  五、組織人員:

  張茹

  六、安全負責人:

  牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動準備:

  遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10—9:20 家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

  3、9:30—10:10帶領(lǐng)孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

  5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園中班親子活動方案3

  一、活動思路:

幼兒升入中班,動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,結(jié)合秋季落葉的環(huán)境,我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉,了解樹葉的形狀和顏色,更能提高幼兒的'想象力和動手操作能力。

  在活動前幾天,我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間,在路上收集各種樹葉、落葉,提前感知樹葉。并請家長自己從網(wǎng)上查看有關(guān)樹葉拼貼的圖片,以便于活動的順利開展。

  二、具體活動流程

  1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒的記憶力,養(yǎng)成良好的學習習慣),請家長在家配合教師共同實行。

  2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫,并出示幾幅樹葉拼貼作品。

  3、教師提出活動要求:

  (1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內(nèi)容,一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

  (2)要保持班級衛(wèi)生。

  4、教師分發(fā)材料:各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

  三、分享、交流、總結(jié):

  1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上,讓家長與幼兒互相欣賞、點評。

  2、教師小結(jié)。

幼兒園中班親子活動方案4

  一、活動主題:

  澆灌一棵苗,染出一抹綠

  二、活動時間:

  20xx年3月27日

  注:根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。

  三、活動對象:

  幼兒園中班教師、幼兒及家長

  四、春游活動路線:

  中班:幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩

  五:活動目的:

  1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。

  2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進親子之間的交流,加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

  六、活動準備:

  1、安全室制定安全預案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,經(jīng)保教處審定后實施。

  2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

  3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  4、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

  七、組織機構(gòu):

  1、領(lǐng)導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:

  (1)組長:全面負責活動的統(tǒng)籌安排。

  (2)副組長:負責活動的策劃與實施。

 。3)成員:負責活動各項有關(guān)事宜。

  2、活動策劃組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:

  (1)xxx負責活動的具體實施。

  (2)xxx負責活動方案的制定。

 。3)xxx、xxx負責活動的相關(guān)事項。

  3、活動宣傳組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:

 。1)xxx負責整個活動的宣傳工作。

 。2)xxx負責活動的攝像。

  4、安全保衛(wèi)組:

  組長:xxx

  成員:xxx、各班班主任

  主要職責:

 。1)葉正旺負責整個活動的安全保衛(wèi)工作,對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實責任到人,制定安全預案,排查各種安全隱患。

 。2)班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負責檢查場地設(shè)施安全。

  5、衛(wèi)生保健組:

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  主要職責:

  (1)xxx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。

 。2)xxx負責設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點,準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

  八、活動過程:

  1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預案,強調(diào)有關(guān)事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

  2、尋找春天,感受春天的美麗。

  3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛護植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進行澆灌,再懸掛標語牌。

  4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

  5、合影留念。

  九、注意事項:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

  7、各年級組包抓領(lǐng)導各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

幼兒園中班親子活動方案5

  設(shè)計思路

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

  前期活動

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

  3、音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

  活動目標

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動準備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5、布置活動環(huán)境。

  活動過程

  一、導入活動——歡迎媽媽的到來

  家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  2、師:這是誰?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

  3、師:這位體積龐大的動物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對,是一直彎著腰的,長時間的`彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。

  4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護著它們。

  師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽!

  5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你!

  三、家長講話——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導學生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

  四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

  五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

  5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

幼兒園中班親子活動方案6

  設(shè)計意圖:孩子們心中都有一個夢,夢想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著;夢想自己變成了蜘蛛俠,勇敢戰(zhàn)勝邪惡等,為了滿足幼兒內(nèi)心對理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛生活的情感,我們組織孩子與家長一起舉行親子活動--假面舞會,豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望!

  活動時間20xx年11月6日

  活動地點:多媒體

  活動目標:

  1.喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。

  2.感受舞會輕松、愉快的氛圍,能主動、友好地尋求舞伴進行舞蹈。

  3.以家庭為單位進行"猜猜我是誰"的互動游戲,發(fā)展思維及觀察能力。

  活動準備:各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂、環(huán)境布置、小禮品。

  活動過程:

  一、隨著輕快的音樂入場

  二、主持人開場白

  1.介紹熱鬧的場面,我們所看到的人物角色。

  2.各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進行介紹。

  三、點燃開場舞

  教師播放音樂,大家歡樂舞蹈。

  四、趣味游戲環(huán)節(jié)

  猜猜我是誰:請個別組家庭上臺,下面的'家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎品。

  五、歡樂假面舞會

  可以任意尋求舞伴,大家一起來跳舞。

  六、結(jié)束舞會

幼兒園中班親子活動方案7

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩

  走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、"感恩節(jié)"特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

  以下需要家長配合:

  1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  一、活動主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的.心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  三、活動時間:

  十月份

  四:活動地點:

  XXX幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:(各園工會負責)

  1、在X月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、"小手護大手"活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇:

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、"愛的傳遞"活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園中班親子活動方案8

  活動目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;

  2、在各種籃球游戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。

  活動準備:

  籃球若干,路障5個,獨木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;

  二、家長進園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊等候;

  三、活動開始,教師集中幼兒排隊到家長等候處,準備進場;

  四、家幼進行曲進場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點,面向舞臺,隊伍向后往操場延伸;

  五、欣賞教師開場舞;家幼互動環(huán)節(jié);

  六、家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場與家長同坐,同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎勵,每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點,先到的.獎勵;

  3、中途放置獨木橋,幼兒拍球從獨木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點,先到的獎勵;

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點,先到的獎勵;

  5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達終點;腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點外接球,接得快又多的獎勵;

  6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點,先到的獎勵。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。

  九、頒獎儀式

幼兒園中班親子活動方案9

  一、活動目的:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。

  二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動時間:3月8日下午3:00

  四、活動地點:各大班教室

  五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。

  六、活動安排:

  1、材料準備:㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的`》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程:

 、濉⒉シ乓魳贰短煜碌膵寢尪际且粯拥摹,邀請媽媽們?nèi)胱。㈡、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節(jié)日。㈢、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。

  注:教師可根據(jù)孩子的表演適當?shù)倪M行講話。

  ㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 、、幼兒與媽媽一起游戲。

 、佟寢層螒颉獡屢巫

 、、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動作,可以用語言來表達,但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。

  ③、感情聯(lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

 、、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  ㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。

幼兒園中班親子活動方案10

  活動時間:

  XX年10月22日上午8:30——10:30

  活動地點:

  xxxx

  集中地點:

  xx

  活動參與者:

  中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標:

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的.意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準備:

  與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點及安全要求

  三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

  注意事項:

  1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

幼兒園中班親子活動方案11

  一、 設(shè)計思路:

  1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、 感受過新年的快樂氛圍。

  3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、 活動準備:

  班級PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片

  三、 活動內(nèi)容:

  活動一:夸夸小朋友

  1、提問引出活動主題:

  教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

  幼兒:元旦。

  教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

  下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。

  2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

  雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

  親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

  親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

  親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。

  4、 夸夸小朋友:

  教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多,

  思維能力活躍的小朋友有:

  語言表達活躍的小朋友有:

  勤勞能干的小朋友有:

  身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有:

  禮貌謙遜的小朋友有:

  活動二:紅紅火火才藝秀

  教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的.家人吧。

  幼兒展示一學期所學到的知識:

  兒歌:

  古詩:

  舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)

  活動三:夸夸自己溫馨的家

  教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

  家長:很棒。

  教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

  教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。

  幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

  教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)

  活動四:猜猜我有多愛你

  教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

  在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導幼兒對媽媽說:“我愛你”

  活動五:唯品會

  教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

  活動結(jié)束后,當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”

  活動六:小結(jié)活動

  教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂

  一起進餐吧。

  在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。

幼兒園中班親子活動方案12

  活動過程:(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  活動時間:12.31上午9:30—10:50

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》《對不起,沒關(guān)系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  3、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  4、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發(fā)獎品

  5、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

  6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

  尾聲:

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來新的一年。我們的`迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園中班親子活動方案13

  活動思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的`美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  活動目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動準備:

  1、提前一周通知家長,讓家長安排好時間

  2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼兒園準備的材料:桌子6張

  活動時間:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活動地點:中一班教室

  活動內(nèi)容:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。

  系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

  系列活動三:親子一起做壽司

  具體活動過程:

  一、紅紅火火才藝秀

  1、詩歌《新年》

  2、歌曲《咚咚鏘》

  親子秀才藝

  我們中一班的小朋友已學會了不少本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎品。

  二、親子游戲

  請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。

  三、親子動手做壽司

  老師講述活動的規(guī)則:

  1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。

  2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操作。

  3、活動后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進親子間的情感。

  4、拍照留念。

幼兒園中班親子活動方案14

  一、活動主題:

  澆灌一棵苗,染出一抹綠

  二、活動時間:

  20xx年3月27日

  注:根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。

  三、活動對象:

  幼兒園中班教師、幼兒及家長

  四、春游活動路線:

  中班:幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩

  五:活動目的:

  1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。

  2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進親子之間的交流,加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

  六、活動準備:

  1、安全室制定安全預案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,經(jīng)保教處審定后實施。

  2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

  3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  4、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

  七、組織機構(gòu):

  1、領(lǐng)導小組:

  組 長:阮xx

  副組長:朱xx

  成 員:洪xx等

  主要職責:

 。1)組長:全面負責活動的統(tǒng)籌安排。

 。2)副組長:負責活動的策劃與實施。

  (3)成員:負責活動各項有關(guān)事宜。

  2、活動策劃組:

  組長:郝xx

  成員:王xx等

  主要職責:

 。1)郝婷負責活動的具體實施。

 。2)王青負責活動方案的`制定。

 。3)夏xx、馬xx負責活動的相關(guān)事項。

  3、活動宣傳組:

  組長:韓xx

  成員:柳xx

  主要職責:

 。1)韓xx負責整個活動的宣傳工作。

  (2)柳xx負責活動的攝像。

  4、安全保衛(wèi)組:

  組長: 葉xx

  成員:田xx、各班班主任

  主要職責:

 。1)葉正旺負責整個活動的安全保衛(wèi)工作,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責任到人,制定安全預案,排查各種安全隱患。

 。2)班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負責檢查場地設(shè)施安全。

  5、衛(wèi)生保健組:

  組長:袁xx

  成員:逯xx、湯xx

  主要職責:

 。1)袁xx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。

  (2)湯xx負責設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點,準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

  八、活動過程:

  1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預案,強調(diào)有關(guān)事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

  2、尋找春天,感受春天的美麗。

  3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛護植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進行澆灌,再懸掛標語牌。

  4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

  5、合影留念。

  九、注意事項:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

  7、各年級組包抓領(lǐng)導各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

幼兒園中班親子活動方案15

  1、袋鼠跳跳樂

  目的:訓練幼兒跳的動作。

  準備:彩筒四個。

  玩法:每組分一個幼兒和一位家長進行,分為八組,排成對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝出組。

  規(guī)則:

  1、進行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處,不得將彩筒放下,一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。

  2、在比賽過程中,家長幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。

  參加幼兒:

  2、二人三足跑

  目標:學習兩人相互配合用三條腿跑,增進親子情感的交流。

  準備:每人一根長帶子,玩具4個。

  玩法:在場地兩端各畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。

  規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

  參加幼兒:

  3、跳羊角球

  目標:

  1、騎在羊角球上跳動,發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。

  2、培養(yǎng)孩子不怕困難,勇于嘗試的意志品質(zhì)。

  準備:羊角球5個

  玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

  規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發(fā)到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,游戲繼續(xù)進行!

  參加幼兒:

  4、親子游戲:踩氣球

  游戲目的:訓練幼兒的反應(yīng)能力,能及時躲避及適時進攻的意識。

  游戲準備:氣球若干,手帕。

  游戲規(guī)則:

  家長負責吹好氣球,用手帕將氣球系在腳上,寶寶和家長同時參與游戲。哨音響后,在規(guī)定的范圍內(nèi),每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球。

  參加幼兒:

  5、拍皮球展示:

  參加幼兒:

  一、活動宗旨:

  秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

  二、活動時間:

  10月27日

  三、活動地點:

  中班各班活動室

  四、活動目標:

  1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的`樂趣。

  2、家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

  3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  五、活動準備:

  1、家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

  2、準備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

  3、課件:展示樹葉貼畫的作品

  六、活動流程:

  1、以談話活動“拾落葉”開始活動,引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

  2、播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  3、談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

  4、和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。

  5、互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動。

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