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托班半日開放活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的托班半日開放活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
托班半日開放活動(dòng)方案1
一、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果
。1)幼兒向家長(zhǎng)展示音樂;律動(dòng)、舞蹈、唱歌
。2)讓幼兒以開火車的形式,把所學(xué)的兒歌展示給家長(zhǎng)。
(3)讓幼兒集體演唱歌曲,說兒歌;點(diǎn)名字讓幼兒演唱歌曲,說兒歌。
。4)讓家長(zhǎng)觀看孩子們完成的美術(shù)作品;涂色、添畫、捏橡皮泥。
二、安排幼兒安全工作
假期間家長(zhǎng)必須對(duì)幼兒的.安全進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
根據(jù)假期安全責(zé)任書,向家長(zhǎng)一一解說安全方面的知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合幼兒園,做好幼兒的安全教育工作。
最后,我們衷心祝愿每一個(gè)寶寶健康快樂的成長(zhǎng),在家長(zhǎng)的呵護(hù)下度過一個(gè)愉快而有意義的假期,并愿各位家長(zhǎng)工作順利,天天有份好心情!
托班半日開放活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日下午(14:50—17:30)
二、活動(dòng)地點(diǎn)和主持:
地點(diǎn):托班教室
主持:吳玉蘭
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),體會(huì)讀書的快樂。
2、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的保教工作,能積極、主動(dòng)配合,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
3、增進(jìn)親子間的情感,鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
四、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬14:50—15:10 起床、入廁、洗臉,整理衣物。
活動(dòng)名稱: “我愛小動(dòng)物”親子閱讀
(二)15:10—15:20 午餐、飲水
(三)15:20—15:30 談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長(zhǎng)今天的活動(dòng)目的和內(nèi)容。
。ㄋ模15:30—15:40寶寶入廁
。ㄎ澹15:40-16:10活動(dòng)開始
1、談話:讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),了解好多平時(shí)看不到的東西,比如里面有好多好聽的`兒歌,還有我們喜歡的小動(dòng)物,可好玩了。
2、大家都會(huì)念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧。顑焊瑁
3里面哪首兒歌是說小動(dòng)物的?表演一下吧!(表演兒歌《小動(dòng)物出來玩》。
4、親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動(dòng)物叫》
。16:10-16:20餐前準(zhǔn)備
。ㄆ撸16:20-16:50寶寶進(jìn)餐
。ò耍16:50-17:10寶寶入廁
(九)17:10-17:25離園準(zhǔn)備
(十)寶寶離園
托班半日開放活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)依據(jù)
進(jìn)入六月,我們和孩子們一起進(jìn)入主題《難忘夏天》。在這個(gè)主題中,主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣等。結(jié)合教育目標(biāo)及孩子們的興趣點(diǎn),我們從“玩沙玩水;下雨了;天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進(jìn)入玩沙玩水單元,從周一到現(xiàn)在,我們經(jīng)過了準(zhǔn)備,收集,討論,體驗(yàn)的簡(jiǎn)單過程,豐富了孩子的原有生活經(jīng)驗(yàn)。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的活動(dòng),是想通過活動(dòng)讓孩子充分感知水的特性,初步體驗(yàn)科學(xué)知識(shí),喜歡玩水,主動(dòng)解決玩水中的問題,建立玩水的相應(yīng)規(guī)則。為此,我們今天開展《玩水真有趣》的活動(dòng)。
二、生活環(huán)節(jié)
1、來園:有禮貌的與老師問好,學(xué)習(xí)觀察自然角中的小動(dòng)物。
2、進(jìn)餐:聽音樂安靜的'進(jìn)餐,主動(dòng)的將桌子擦干凈。
3 、盥洗:認(rèn)真的洗手,摘下毛巾將手上的水擦干。
4、入廁:會(huì)排隊(duì),做到不推,不擠。
5、午睡:睡醒后,知道不打擾同伴。
6、午檢:學(xué)習(xí)自己穿衣服,有困難知道找成人幫助。
三、教育活動(dòng):玩水真有趣
1 、目標(biāo):感知水的特征,獲得初步的科學(xué)知識(shí)。喜歡玩水,體驗(yàn)玩水的快樂。
2 、材料:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。
3 、過程:
。1)交代任務(wù):今天我們來玩水。水可以做什么?介紹今天的材料。
。2)運(yùn)水:注意安全,和孩子一起運(yùn)水,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勞與快樂。
。3)玩水:洗一洗
澆草澆花
做飯洗碗
導(dǎo)水實(shí)驗(yàn)
小船游戲
水具
瓶子與袋子
動(dòng)物洗澡
提供豐富材料進(jìn)行操作,在操作過程中,不斷發(fā)現(xiàn)和探索,在發(fā)現(xiàn)和探索中,學(xué)會(huì)解決生活中的問題。
。4)收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場(chǎng)地,入廁洗手喝水,準(zhǔn)備進(jìn)入活動(dòng)區(qū)。
四、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)
開放區(qū)域:音樂區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒聽音樂自由的律動(dòng),會(huì)簡(jiǎn)單的裝扮自己。
投放材料:頭飾、樂器、錄音機(jī)、磁帶等。
開放區(qū)域:建筑區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己做記錄圖,有成功感。
投放材料:積塑、積木、白紙、彩筆等。
開放區(qū)域:美工區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用不同的方法玩橡皮泥。
投放材料:橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。
開放區(qū)域:自然角
重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用放大鏡觀察小昆蟲,大膽的與同伴交流。
投放材料:各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。
開放區(qū)域:益智區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo):能耐心的做完一件事情,并將玩具收放整齊。
投放材料:各類拼圖、接龍玩具等。
開放區(qū)域:娃娃家
重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用刀切的方法,能和同伴友好的交往。
投放材料:刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。
開放區(qū)域:玩水區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo):用多種材料探索水的特性
投放材料:漏斗、塑料管、紙船、水桶等。
托班半日開放活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
通過“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法,鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通過校信通告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。
3.家長(zhǎng)人手一份教育活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
活動(dòng)流程:
1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7:30-8:10)
2.早操活動(dòng)(8:10-8:30)
3.集體教育活動(dòng)一(8:40-9:05)
中一:數(shù)學(xué)活動(dòng)《來賞花》諸愛勤
中二:數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華
中三:詩(shī)歌《家》李芹
中四:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠
中五:語言活動(dòng)《乖乖的.禮物樹》王琳
中六:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)
5.集體教育活動(dòng)二(9:40-10:05)
中一:綜合活動(dòng):《猴子摘桃》朱紅
中二:社會(huì)活動(dòng):《小壁虎借尾巴》張小燕
中三:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》段瑜
中四:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》戴卉
中五:藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六:手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)
7.戶外游戲活動(dòng)(10:25-10:55)
8.家長(zhǎng)離開,幼兒在園活動(dòng),準(zhǔn)備就餐。
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