中學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任方案

時(shí)間：2024-09-12 22:42:47 方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任方案，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任方案

中學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任方案1

　　一、學(xué)歷（指教育部門(mén)承認(rèn)的學(xué)歷）

　　1、 �？贫曛飘厴I(yè)得2分，三年制畢業(yè)得3分，本科畢業(yè)得4分，碩士畢業(yè)得6分。

　　2、 �？飘厴I(yè)正在函授或自考本科并取得本專業(yè)4門(mén)以上主要課程結(jié)業(yè)證書(shū)的加1分

　　3、其他學(xué)歷得1、5分

　　二、工作年限

　　1、按正式參加工作的實(shí)際年限，每年得2分

　　2、按任現(xiàn)職務(wù)的實(shí)際聘任年限，每年得2、5分。（未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，扣2、5分）

　�。�1、2項(xiàng)相加，最高限制60分。）

　　三、論文（指任現(xiàn)職以來(lái)，下同）

　　在各級(jí)各類(lèi)刊物或會(huì)議上發(fā)表或交流匯編的論文（其中縣級(jí)以上的以教育局年終編印的光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn)），每篇校級(jí)得0、5分，縣級(jí)得１分，市級(jí)得2分，省級(jí)以上得3分，發(fā)表在CN刊物上得4分。（同篇文章不重復(fù)計(jì)算。上述得分可累計(jì)加分，但不超過(guò)8分。）

　　四、評(píng)優(yōu)評(píng)先獲獎(jiǎng)

　　獲校級(jí)以上綜合性表彰（含縣、市、省教育主管部門(mén)表彰），校級(jí)得１分，縣級(jí)得2分，市級(jí)得3分，省級(jí)以上得4分（只限選最高級(jí)別表彰一次，不重復(fù)計(jì)）2、參加縣級(jí)以上教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，如教學(xué)基本功競(jìng)賽、中青年優(yōu)質(zhì)課等，獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別得3、2、1分；獲市一、二、三等獎(jiǎng)的，分別得4、3、2分；獲省級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)的，分別得5、4、3分。不分獎(jiǎng)次的，按三等獎(jiǎng)得分。（不同年度獲獎(jiǎng)的，可重復(fù)計(jì)）（上述1、2項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分可累加計(jì)分，但最高限制7分）

　　五、指導(dǎo)學(xué)生（指在本校工作任職期間）

　　學(xué)生參加教育主管部門(mén)認(rèn)可的各種比賽獲獎(jiǎng)（以教育局年終編印的光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn)）的指導(dǎo)教師，分一、二、三等獎(jiǎng)得分：每人次縣級(jí)分別得3、2、1分；市級(jí)分別得4、3、2分；省級(jí)分別得5、4、3分，全國(guó)級(jí)分別得6、5、4分，不分獎(jiǎng)次的，如優(yōu)秀獎(jiǎng)等，按同級(jí)三等獎(jiǎng)得分。（計(jì)算方法：等級(jí)總得分÷指導(dǎo)教師數(shù)，本項(xiàng)最高限制7分。）

　　六、班主任工作

　　1、擔(dān)任班主任工作每年得1、5分，團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、工會(huì)副主席、女工主任、教研組長(zhǎng)、生管教師認(rèn)同班主任工作，每年加1分，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞技課教師認(rèn)同班主任工作，但不加分。（只計(jì)一項(xiàng)，不重復(fù)計(jì)）

　　2、在本校工作任職期間，所任班級(jí)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)（其中縣級(jí)以上的以教育局年終編印的`光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn)），第一名（一等獎(jiǎng)）校級(jí)得1分，縣級(jí)得2分，市級(jí)得3分，省級(jí)得4分，其他名次（等次）減半得分。（不分名次等次的，如優(yōu)秀獎(jiǎng)等，按同級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)，本項(xiàng)最高限制4分）

　　3、擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)每年得2分。兼任其他工作的，不再加分。

　　七、教學(xué)工作

　　1、近三年來(lái)完成正常教學(xué)工作量，每年得2分，超工作量的或工作量不足的，按下列公式計(jì)算加分或扣分，（加分不超過(guò)3分，扣分不超過(guò)2分）

　　超工作量的：每周超工作量節(jié)數(shù)÷正常工作量節(jié)數(shù)×2×超工作量年限。

　　不足工作量的：不足節(jié)數(shù)÷正常節(jié)數(shù)×2×不足年限。

　　2、近三年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的每年加１分，連續(xù)擔(dān)任的可連續(xù)加分（初三年化學(xué)科最多加１分）。

　　3、近三年來(lái)出勤情況：每學(xué)年請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)（不含法定假日、公假、婚假、產(chǎn)假、喪假及參加培訓(xùn)、進(jìn)修、函授時(shí)間）達(dá)1周扣1分，達(dá)2～3周扣2分，達(dá)4～5周扣3分，6周以上扣5分，未經(jīng)請(qǐng)假曠課達(dá)一日扣2分，3天以上扣5分；各種會(huì)議和集體活動(dòng)缺席每學(xué)年累計(jì)達(dá)3次扣1分，達(dá)4～5次扣2分，6次以上扣3分。上述累加扣分。

　　4、教學(xué)效果

　�、潘螌W(xué)科上一學(xué)年有高考、中考、會(huì)考任務(wù)的，一律計(jì)算上學(xué)年“三考”成績(jī)。無(wú)“三考”任務(wù)的，計(jì)算最近一年（兩個(gè)學(xué)期）期末統(tǒng)考的及格率、優(yōu)秀率。體美音等技能科按平均分20分計(jì)算。

　�、聘呖汲煽�(jī)計(jì)算辦法：上一學(xué)年所任學(xué)科完成學(xué)校下達(dá)給班級(jí)上本科線人數(shù)的約20分，每超1人加1分，每減1人扣1分。

　�、侵锌�、會(huì)考成績(jī)計(jì)算辦法：上一學(xué)年所任中考、會(huì)考學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率比例達(dá)全縣平均值的各給10分，每超過(guò)1分百分點(diǎn)加1分，每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。（及格率、優(yōu)秀率分開(kāi)計(jì)算后累加）

　　⑷無(wú)“三考”任務(wù)的，最近二個(gè)學(xué)期期末統(tǒng)考的及格率、優(yōu)秀率的平均值，達(dá)年段平均值的各給10分，每超過(guò)1個(gè)百分點(diǎn)加1分，每降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。（及格率、優(yōu)秀率分開(kāi)計(jì)算后累加）

　�、杀緱l上述各項(xiàng)加分不超過(guò)5分，扣分不超過(guò)3分。

　　5、公開(kāi)課

　　校級(jí)每節(jié)0、5分，縣級(jí)每節(jié)1分，市級(jí)以上每節(jié)2分。（以教研室提供為準(zhǔn)，本項(xiàng)最高限制4分。）

　　說(shuō)明：

　　1、以上各類(lèi)得分需提供原件驗(yàn)證（教學(xué)工作由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)得分）。

　　2、在本校工作不滿一年者暫不參加評(píng)選。

　　3、教學(xué)效果的量化有難度時(shí)可根據(jù)閩教職改[1998]020號(hào)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)議。

　　4、被評(píng)為省、市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的，同等條件下依次優(yōu)先。

　　5、正常工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)：（只作為職稱評(píng)定用）

　　6、出現(xiàn)本評(píng)估方案以外的特殊情況，由學(xué)校職稱評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

中學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任方案2

　　為了充分利用職稱聘任調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)《萊城區(qū)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘賦分指導(dǎo)辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、聘任基本原則

　　1．堅(jiān)持客觀、公正、科學(xué)、準(zhǔn)確的原則；

　　2．堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

　　3．堅(jiān)持有利于調(diào)動(dòng)工作積極性的原則；

　　4．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策、群眾參與，教代會(huì)、工會(huì)監(jiān)督的原則。

　　二、聘任人數(shù)

　　根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)設(shè)立的崗位數(shù)確定。

　　三、聘任資格標(biāo)準(zhǔn)

　　全體在編在崗人員中具備相應(yīng)的教師資格，教師信息技術(shù)考試合格，新課程考試合格，沒(méi)有違法違紀(jì)行為、違反教師職業(yè)道德行為，近三年考核合格及優(yōu)秀人員。

　　四、量化賦分辦法

　�。ㄒ唬┗A(chǔ)條件分（此項(xiàng)占總分的35﹪）�；A(chǔ)條件分從教齡、待聘年限、學(xué)歷等方面賦分。

　　1．教齡按參加教育教學(xué)工作年限計(jì)算，每一年教齡計(jì)1分。

　　2．待聘年限教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的年限，以每一周年3分計(jì)算。

　　3．學(xué)歷按各類(lèi)教育專業(yè)、教育行政部門(mén)承認(rèn)的'學(xué)歷計(jì)分，以最高一個(gè)學(xué)歷計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。研究生學(xué)歷計(jì)14分，研究生進(jìn)修班學(xué)歷計(jì)12分，本科學(xué)歷計(jì)10分，�？茖W(xué)歷計(jì)8分，中師學(xué)歷計(jì)6分。

　�。ǘ┙逃蒲心芰Ψ郑ù隧�(xiàng)占總分的15﹪）。教育科研能力分主要從科研能力、榮譽(yù)稱號(hào)等方面計(jì)分。

　　1．表彰獎(jiǎng)勵(lì)按參加工作以來(lái)取得的榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)分：國(guó)家級(jí)15分，省級(jí)12分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分，校級(jí)2分。榮譽(yù)以黨委、政府教師節(jié)表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”及教育主管部門(mén)表彰的“學(xué)者型教師”、“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”為標(biāo)準(zhǔn)。其他部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)以表彰機(jī)關(guān)級(jí)別為標(biāo)準(zhǔn)，降低一個(gè)檔次計(jì)分。各級(jí)教育主管部門(mén)評(píng)選的規(guī)定年限內(nèi)的“教學(xué)能手”、“教壇新秀”等按表彰機(jī)關(guān)的級(jí)別計(jì)分。

　　該項(xiàng)以一項(xiàng)最高榮譽(yù)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。

　　2．教育科研任現(xiàn)職以來(lái)在各級(jí)教育報(bào)刊上發(fā)表的論文或各級(jí)教育主管部門(mén)組織評(píng)選的論文計(jì)分。國(guó)家級(jí)論文計(jì)10分，省級(jí)論文計(jì)8分，市級(jí)論文計(jì)4分，區(qū)級(jí)論文計(jì)2分。以一份最高級(jí)別論文計(jì)分（不含試題、參編的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)等），不重復(fù)計(jì)分。

　　主編的教育類(lèi)專著、自主發(fā)明成果專利按出版社的級(jí)別、頒發(fā)單位級(jí)別，按照教育報(bào)刊上發(fā)表的論文級(jí)別進(jìn)行賦分。

　　凡獲獎(jiǎng)?wù)撐陌幢雀骷?jí)教育報(bào)刊上發(fā)表的論文低一個(gè)檔次計(jì)分。

　　以上均為第一作者，每降低一個(gè)位次，遞減2分。

　　參編的教育類(lèi)專著，獲獎(jiǎng)的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、說(shuō)課、教案、課件等參照獲獎(jiǎng)?wù)撐馁x分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分。

　�。ㄈ┕ぷ鲗�(shí)績(jī)分（此項(xiàng)占總分的50﹪）。工作實(shí)績(jī)依照《萊蕪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工量化積分方案》考核，按等次計(jì)分。（按近三年的年度考核成績(jī)之和記入總分）

　　上課教師：優(yōu)秀計(jì)25分教輔人員：優(yōu)秀計(jì)22分

　　一等計(jì)22分一等計(jì)19分

　　二等計(jì)19分二等計(jì)16分

　　三等計(jì)16分三等計(jì)13分

　　(四檔比例為15%、20%、35%、30%)

　　學(xué)校中層以上教育干部按考核成績(jī)以25分，22分，19分三個(gè)等次計(jì)分。

　　四、說(shuō)明：