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幼兒園大班兒童節(jié)活動方案

時間:2024-10-07 06:36:23 方案 我要投稿
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幼兒園大班兒童節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園大班兒童節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案1

  活動目標:

  1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

  2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

  3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

  活動準備:

  1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的.環(huán)境。

  2、為孩子們制作準備獎品。

  3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面:快樂在身邊進行展示。

  4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。

  5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

  6、制作PPT背景,六一活動使用。

  活動內容:

  1、歌曲:《快樂的節(jié)日》。

  大合唱活動,全體幼兒參加。

  2、舞蹈:《春天天氣真好》。

  3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

  4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。

  5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

  6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂。

  中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

  7、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

  8、現(xiàn)代舞:《小蘋果》。

  9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。

  10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。

  表演者:全體幼兒。

  11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

  12、歌表演:《兩只小小鴨》。

  13、模特走秀:《大家一起來》。

  表演者:全體幼兒。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案2

  活動目標:

  通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的'快樂。

  體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!

  前期準備:

  1.每班準備集體節(jié)目兩個,個人節(jié)目若干;

  2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

  3.游戲若干。

  材料準備:

  1.水果若干;

  2.沙拉若干;

  3.刀、叉、盤子若干;

  人員安排:

  總指揮:xx

  聯(lián)歡活動負責人:xx

  攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐x處

  文明督導員:xx

  新聞稿:xx

  具體安排:

  一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)

  以年級組為單位進行聯(lián)歡活動,每班表演兩個集體節(jié)目,若干個人節(jié)目,開展兩個小游戲。

  場地:各年齡段的一班

  二、美味沙拉(10:10——10:40)

  以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。

  場地:各年齡段的二班

  三、快樂自助(10:40——XX:30)

  由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。

  場地:各年齡段的二班

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案3

  活動目標:

  1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。

  3、感受幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

  4、愿意與同伴分享、交流,感覺節(jié)日的氣氛。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的`活動。

  6、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動時間:

  20xx年5月29日——5月31日

  活動地點:

  幼兒園、城南公園、福利院

  參加人員:

  幼兒園全體幼兒、教職員工

  活動準備:

  1、以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂,構思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,有特色的節(jié)目。

  2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

  3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。

  4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等。

  5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

  負責人安排:xx

  活動總監(jiān):xx

  園內場地布置:xx

  外出場地聯(lián)系:xx

  座位安排:xx

  服裝道具:xx

  后勤保障:xx

  會場秩序:各班老師

  錄像:xx

  拍照:xx

  音響:xx

  主持:xx

  安全:xx

  活動過程:

  園內活動:

  (一)園長致詞

  (二)升國旗

  (三)演出

  1、大合唱:陽光樂園、六一的歌

  表演者:全體師生

  園外活動:

  (一)游城南公園

  托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

  具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

  (各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施,確保安全,具體安排見各班活動方案。)

  (二)走進福利院

  大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

  (大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備,確;顒禹樌M行,具體安排見大班活動方案。)

  注意事項:

  1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

  2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,做個講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案4

  不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動。

  活動目的:

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂。

  活動目標:

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

  2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關系。

  活動準備:

  1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。

  2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉

  3、獎品——紅花

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、創(chuàng)設《我的六一——心愿卡》主題墻。

  2、室內環(huán)境創(chuàng)設:將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。

  3、走廊內環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。

  家園交流:

  1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的`六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。

  2、親子繪本小制作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。

  與孩子的討論:

  今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:

  1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。

  2)想以什么樣的方式來慶祝六一。

  3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。

  4)個人節(jié)目報名。

  在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的'終極決定下:

  1)場地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。

  2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。

  3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。

  4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論后具體的流程制定如下:

  具體的活動流程:

  晨間活動:

  1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。

  2)區(qū)域活動:繪畫:長卷畫《當我們同在一起》

  @DIY:《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。

  @吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。

  上午活動:

  開場:主持人:郭xx、李xx

  1、開場舞:《向前沖》相xx等15人

  2、繪本劇表演——《咕嚕!贰w幼兒

  3、模特表演——田xx等10人。

  4、游戲活動——《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22

  中場休息10分鐘:喝水、小便

  5、舞蹈表演——《牙牙歌》王xx等4人

  6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》

  下午活動:

  1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等

  2、個人才藝——葫蘆絲:郭xx

  3、游戲活動——搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32、

  4、個人才藝:——唱歌《荷塘月色》趙xx,

  5、游戲環(huán)節(jié)——《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54、中場休息10分鐘:喝水、小便

  6、歌伴舞:——《彩虹的約定》吳xx等。

  7、歌曲大聯(lián)歡——《全國兒童心連心》全體幼兒

  8、禮物分享

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案5

  今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶;顒,為使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、指導思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:童心向黨伴我成長

  三、活動目標:

  通過開展慶;顒,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團體操《火紅的`旗幟》

  3、準備活動獎品和獎狀。

  五、活動時間:

  20xx年5月27日(星期五)上午八時。

  六、活動地點:

  塑膠廣場。

  七、參加活動范圍:

  全班幼兒及家長。

  八、活動反思

  "六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案6

  活動目標:

  1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

  3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  活動準備:

  錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備:二樓娃娃家前坪。

  活動過程:

  一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》、《路旁的小樹》、《快樂的'六一》

  二、舞蹈班表演

  三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

  1、《推小車》

  地點:二樓前坪

  裁判:

  發(fā)獎人:

  玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

  規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》地點:本班教室

  負責人:

  裁判:

  發(fā)獎人:

  玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

  規(guī)則:在規(guī)定的時間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

  四、發(fā)獎、領獎。

  五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案7

  一、活動目標

  讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動準備

  錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

  場地準備:二樓娃娃家前坪。

  三、活動過程

  集體表演:歌歌表演《大樹媽媽》《路路旁的`小樹》《快樂的六六一》

  游戲《《推小車》、《吹、坐氣氣球比賽》

  1、《推推小車》

  地點:二樓樓前坪

  負責人:

  裁判:xx的媽媽

  發(fā)獎人:xx的媽媽

  玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶扶起幼兒的后腿。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行,先到目的者為為勝者。

  規(guī)則:搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》

  地點:本班教室負責人:

  裁判:

  發(fā)獎人:xx的媽媽媽

  玩法:每次請四對對家庭,由家長將氣球吹吹大,然后由幼兒坐破。時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者。

  規(guī)則:在規(guī)定的時間間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格。

  3、發(fā)獎、領獎。

  4、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園大班兒童節(jié)活動方案8

  活動主題:

  “樂”與“動”共享快樂“六一”。

  “六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自我”的主題來進行。

  一、活動目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂。增進家園、師生、親子的'情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動準備:

  游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。

  三、活動內容:

  幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。

  四、活動過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

 。2)區(qū)域活動展示

  1、活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

  2、活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  3、時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

  4、我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

  5、智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

 。3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》。

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

 。4)注意事項:

  各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正;顒。

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