精選評選方案模板8篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)三愛教育，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，繼承一中歷屆校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭先的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育一中廣大學(xué)子學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律的核心素養(yǎng)，按照重在過程、重在進(jìn)步、重在品行的激勵原則，特設(shè)立“安六一中獎學(xué)金”。具體方案如下：

　　一、評審組織

　　學(xué)校成立以校長為主任的“安六一中獎學(xué)金”評審委員會，負(fù)責(zé)組織評選、審定工作。評審委員會辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處主任兼任辦公室主任。

　　二、設(shè)置分類

　　“安六一中獎學(xué)金”分普通獎學(xué)金和專項獎學(xué)金兩大類。

　　1、普通獎學(xué)金暫設(shè)綜合考評獎和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎兩項。綜合考評獎設(shè)一、二、三等獎學(xué)金，其中班級第一名至少獲三等獎學(xué)金；學(xué)習(xí)進(jìn)步獎由班級推薦，每班1名；

　　2、專項獎學(xué)金暫設(shè)新生獎學(xué)金和學(xué)科競賽獎兩項。新生獎學(xué)金授予被我校錄取的本市各縣區(qū)中考前三名（葉集區(qū)第一名）；學(xué)科競賽獎授予參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科奧賽省級三等獎以上獲得者（如設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn)有異議的'，由學(xué)校評審委員會認(rèn)定）。

　　獲獎同學(xué)頒發(fā)獎金和獲獎證書。

　　三、評選依據(jù)

　　1、綜合考評獎：綜合素質(zhì)評價結(jié)果優(yōu)秀，高一、高二年級以本學(xué)年期中、期末四次考試成績總排名為序，高三年級以本學(xué)年第二學(xué)期第一次月考（含本次）之前的幾次月考總成績排名為序。普通班、國際班以同類班級數(shù)（n）為基數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎各n名；選修班以班級數(shù)（n）為基數(shù)，理科分別設(shè)一、二、三等獎各2.5n名，文科分別設(shè)一、二、三等獎各2n名。其中，20xx年度高一、高二年級以秋學(xué)期期中考試成績排名為序，高三年級以前四次月考總成績排名為序；

　　2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：各班級以本學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步最顯著的同學(xué)為推薦人選，由班級負(fù)責(zé)公開公 平推薦；

　　3、新生獎學(xué)金：以當(dāng)年高一招收新生的中考成績（含加試科目成績）為依據(jù)；

　　4、學(xué)科競賽獎：以當(dāng)年國家、省級權(quán)威部門下發(fā)的奧賽結(jié)果文件為依據(jù)。

　　四、資格審查

　　為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格同步和諧發(fā)展，體現(xiàn)“安六一中獎學(xué)金”的設(shè)立宗旨和價值取向，對有以下行為之一的同學(xué)取消評選資格：

　　1、考試作弊，誠信不足者；

　　2、多次不參加應(yīng)該參加的集體行動、文體活動、公益勞動和班級衛(wèi)生值日，經(jīng)教育后效果不明顯者；

　　3、不尊敬師長，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，影響課堂和自習(xí)堂秩序，經(jīng)教育后效果不明顯者；

　　4、不遵守作息時間，不服從寢室管理（家長管理），影響個人和他們的健康和休息，經(jīng)教育后效果不明顯者；

　　5、具有其他違反《中學(xué)生守則》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行為，經(jīng)教育后效果不明顯者。

　　五、評審程序

　　1、綜合考評獎：由年級部匯總獲獎名單報送教務(wù)處，教務(wù)處初審后，上報學(xué)校評審委員 會審批；

　　2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：由各班級推薦至年級部匯總，年級部報送教務(wù)處初審后，上報學(xué)校評審委員會審批；

　　3、新生獎學(xué)金：由教務(wù)處匯總初審后，上報學(xué)校評審委員會審批；

　　4、學(xué)科競賽獎：由教研組報教務(wù)處初審后，上報學(xué)校評審委員會審批。

　　六、頒獎時間

　　“安六一中獎學(xué)金”原則上每學(xué)年各發(fā)一次。

　　1、綜合考評獎：高一年級安排在高二第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)，高二年級安排在高三第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)，高三年級安排在高三第二學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)；

　　2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：與年級排名獎同步頒發(fā)；

　　3、新生獎學(xué)金：安排在高一新生軍訓(xùn)期間頒發(fā)；

　　4、學(xué)科競賽獎：安排在競賽結(jié)果文件下達(dá)之后頒發(fā)。

　　學(xué)校評審委員會視情安排不同規(guī)格的頒獎會議，進(jìn)行頒獎。各種頒獎會議由辦公室負(fù)責(zé)籌備，獎金由總務(wù)處負(fù)責(zé)籌集。

　　七、獎金標(biāo)準(zhǔn)

　　1、綜合考評獎：一、二、三等獎學(xué)金分別為每人300元，200元，100元；

　　2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：每人100元；

　　3、新生獎學(xué)金：縣區(qū)第一名5000元，第二名3000元，第三名2000元；

　　4、學(xué)科競賽獎（同一學(xué)科以最高獎次計算）：

　　國家一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；

　　省級一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元。

　　八、資金來源

　　“安六一中獎學(xué)金”資金來源由學(xué)校從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排。

　　九、附則

　　安六一中衷心歡迎、誠摯邀請社會各界人士、廣大一中校友支持贊助我校為國育才、精品辦學(xué)的“英才工程”。

　　各種贊助原則上按兩種方式安排：

　　1、用于擴(kuò)大“安六一中獎學(xué)金”范圍，提高“安六一中獎學(xué)金”標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、單獨(dú)命名設(shè)立獎學(xué)金或助學(xué)金。

　　本方案（試行）自發(fā)布之日起施行，方案解釋權(quán)在“安六一中獎學(xué)金”評審委員會辦公室。

　　電話：zz

　　安六第一中學(xué)

評選方案 篇2

　　一、評選范圍

　　在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩詞。

　　二、評選系列和名額

　　共分五個系列，即業(yè)務(wù)類教師文章系列、文學(xué)類教師文章系列、高一學(xué)生文章系列、高二學(xué)生文章系列和畢業(yè)班學(xué)生文章系列，各取參評人數(shù)的五分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。

　　三、評選流程

　　1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。

　　2、評選小組成員認(rèn)真閱讀參評文章并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

　　3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據(jù)得分多少排名，三個系列的.前五分之一為本學(xué)期優(yōu)秀文章。

　　4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。

　　5、對評為優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行獎勵。

　　四、評選小組成員

　　高一年級：z

　　高二年級：z；

　　高三年級：z

　　處（室）：z

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中心明確，立意清楚（25分）

　　2、內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)明白（25分）

　　3、結(jié)構(gòu)完整，首尾圓合（25分）

　　4、語言通順，沒有病句（25分）

　　六、獎勵

　　1、獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書。

評選方案 篇3

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)”的思想，落實(shí)“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的理念，全面執(zhí)行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會發(fā)展需要的一流教師隊伍，樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，推動我校教師隊伍建設(shè)工作再上新的臺階，特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工會負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：Z 副組長：Z

　　成員：ZZ

　　二、參評對象的基本條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長惡性告狀事件，無亂收費(fèi)現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，有讀書筆記，有心得體會，有報告記錄，認(rèn)真參加教工大會，嚴(yán)格遵守學(xué)校會議制度，不看書看報、批改作業(yè)、講小話等。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。

　　4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳授知識準(zhǔn)確，教學(xué)改革有設(shè)想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。

　　5、熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿，遵守勞動紀(jì)律，工作服從安排，完成任務(wù)好。

　　6、在本校任教三年以上（含三年）。

　　三、評選辦法

　　1、基本程序：工會小組推薦――――評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查―――個人書面述職―――教職工大會民意測評―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

　　2、具體辦法

　�。�1）工會小組推薦：各工會小組推選候選人，上報學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（2）資格審查：評選領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行資格審查。

　�。�3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的.近三年先進(jìn)事跡材料，工會審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。

　�。�4）民意測評：召開教職工大會，全校教職工以無記名方式進(jìn)行民主投票。

　　（5）確認(rèn)評選結(jié)果：學(xué)校評選小組綜合考評，確認(rèn)評選結(jié)果。

　　（6）公示。

　�。�7）表彰獎勵：依據(jù)學(xué)校獎勵制度予以獎勵。

　　四、時間安排

　　活動時間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日

　　3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動。

　　4月6日――4月10日 各工會小組推薦

　　4月11日――4月13日 評選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查

　　4月24日 民意測評

　　4月24日――4月30日 評選小組綜合考評，公布評選結(jié)果，校內(nèi)公示

　　5月1日 前表彰獎勵

　　具體活動時間見通知。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動的機(jī)會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立正面典型，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教職工愛校愛崗，建功立業(yè)熱情。

　　2、嚴(yán)格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應(yīng)是本部門成績最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

　　3、本屆評選實(shí)行差額評選，全校在職在崗教職員工共189人，評選出20名優(yōu)秀教師。

　　田稻中學(xué)

　　附各組提名指標(biāo)：30名

　　工會組 名額 工會組 名額

評選方案 篇4

　　一、評選目的

　　為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，讓大家始終朝同一方向、目標(biāo)努力，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏目的，特進(jìn)行xxx年度優(yōu)秀員工評選。

　　二、評選原則

　　xxx年度“優(yōu)秀員工”評審工作遵循公平、公正、公開和寧缺勿濫原則，所有候選人必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能評出；

　　三、評選小組機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　公司總經(jīng)理為評選小組組長，組員為部長、科長、副科長。

　　四、評選條件

　　1．服務(wù)期限滿1年（xxx年1月1日前入職）；

　　2．本年度無責(zé)任性安全生產(chǎn)事故（以工傷報告為準(zhǔn)）；

　　3．本年度無任何違紀(jì)行為（遲到、早退、曠工、及處罰記錄）；

　　4．年內(nèi)請假天數(shù)累計不超過13天，其中事假天數(shù)累計不超過5天，病假天數(shù)累計不超過8天。

　　5、工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡忠職守，在本崗位取得優(yōu)異成績；

　　6、以公司為已任，自覺維護(hù)公司利益，防止和避免各種事情發(fā)生，挽回較大損失；

　　7、尊重上級，團(tuán)結(jié)同事，注重形象，有禮貌；

　　8、敢于堅持原則，不怕打擊報復(fù)，維護(hù)生產(chǎn)秩序，作出顯著成績的`。

　　9、工作效率高，工作表現(xiàn)突出，有具體數(shù)據(jù)提報；

　　10、平時工作學(xué)習(xí)要求高，技術(shù)考核合格率為100%；

　　11、提出改善方案，并得到實(shí)施，收效較顯著；

　　12、本崗位專業(yè)技能熟練程度高，工作知識全面；

　　13、對降低成本、提高品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率等方面作出具體貢獻(xiàn)。

　　五、名額分配

　　1、評選優(yōu)秀員工人數(shù)為公司年末總?cè)藬?shù)的10%；

　　2、各部門獎勵名額由行政人事科按各部門當(dāng)年年末在職人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的比例來確定，計算公式為：

　　各部門優(yōu)秀員工名額=公司年末總?cè)藬?shù)*10%*（部門年末總?cè)藬?shù)/公司年末總?cè)藬?shù)）-小數(shù)點(diǎn)后尾數(shù)；（部門人數(shù)不足，至少可提報1個名額）；

　　人力資源部（行政人事科、IT、船務(wù)報關(guān)科）：1名

　　安全保衛(wèi)科：1名

　　財務(wù)部：1名

　　技術(shù)部：1名

　　生產(chǎn)部（裝配車間+機(jī)加2車間）：13名

　　倉庫科：1名

　　品管部：1名

　　計劃采購科：1名

　　鐵槍部（機(jī)加1車間+工裝設(shè)備）：3名

　　六、評選流程

　　1、各部門于xxx年1月15日前根據(jù)所確定的名額進(jìn)行本部門優(yōu)秀員工的評選，填制《優(yōu)秀員工評選申報表》后交人事部門；

　　2、上報的年度優(yōu)秀員工候選人名單都將通過公司宣傳欄公布一周，所有員工均可參與評選，有任何意見均可通過意見箱進(jìn)行反饋；

　　3、最后評優(yōu)小組一致審查通過，并報送總經(jīng)理批準(zhǔn)；

　　七、特別說明

　　1、各部門主管必須對提報的年度優(yōu)秀員工做出細(xì)致評述，其評述材料內(nèi)容包括一年工作當(dāng)中該員工曾對企業(yè)作過什么突出貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡，在日常工作當(dāng)中積累了什么好的有利于部門和企業(yè)發(fā)展的工作方法及寶貴經(jīng)驗(yàn)，在工作中起到了怎樣的作用，在日常生活當(dāng)中曾有過怎樣的感人故事與經(jīng)歷；

　　2、獲批準(zhǔn)通過的《優(yōu)秀員工評選申報表》由人事部門存入員工個人檔案，優(yōu)秀員工的照片和先進(jìn)事跡將定期在公司“優(yōu)秀員工光榮榜”中予公布，以示褒獎，被評為優(yōu)秀員工的，公司給予特別獎勵，并在教育培訓(xùn)、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升方面經(jīng)予優(yōu)先考慮。

評選方案 篇5

　　一、目的

　　為認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)保證德育的地位，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的教育辦法，讓每一個學(xué)生都能不斷成長，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長的過程中逐步學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會自信、學(xué)會自省、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　二、評選范圍

　　我校在籍學(xué)生

　　三、“校園之星”類別

　　1、勤奮學(xué)習(xí)之星

　　2、助人為樂之星

　　3、誠實(shí)守信之星

　　4、管理服務(wù)之星

　　5、體育才藝之星

　　四、評選條件

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　　1、勤奮學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績或取得較大進(jìn)步。

　　2、助人為樂之星：積極參加社會公益活動，能主動幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)。

　　3、誠實(shí)守信之星：言行跟內(nèi)心思想一致，講信用。認(rèn)真履行自己的義務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)，誠信考試

　　4、管理服務(wù)之星：主動管理班級日常事務(wù)，樂于為同學(xué)和集體服務(wù)。

　　5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級以上組織的各項體育、文藝活動和比賽，在體育、文藝類活動中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。

　　五、評選辦法

　　1、申報人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明復(fù)印件以供考評。

　　2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校團(tuán)委，每種類別的校園之星推薦人選為2人。

　　3、校團(tuán)委根據(jù)各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出各年級的校園之星。

　　4、“校園之星”評選結(jié)果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示，于適當(dāng)時間表彰。

　　5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的'個人授予榮譽(yù)證書。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、各年級、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本單位的推薦工作。

　　2、以評選活動為契機(jī)，各年級、班級加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

　　3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動中，提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級獎勵學(xué)期德育百分成績10分。

評選方案 篇6

　　一、評選目標(biāo)：

　　1、注重‘以孩子為本“，引導(dǎo)孩子關(guān)注自己和同伴的好爸爸、好媽媽。

　　2、通過開展“夸夸好爸爸、好媽媽”活動，滿足孩子對“好爸爸、好媽媽”的心理需求。

　　3、活動中教師、家長要積極為孩子創(chuàng)設(shè)交流的環(huán)境和機(jī)會，做好孩子重視的聆聽者，傾聽、記錄好孩子的心聲，幫助孩子歸納、提煉心中、眼中的好爸爸、好媽媽的事例。

　　二、評選要求：

　　1、評選的方法、標(biāo)準(zhǔn)：

　　引導(dǎo)孩子參與推選“好家長”的全過程。

　　依據(jù)東幼“好家長”評選條件幾孩子心中、眼中發(fā)現(xiàn)、體現(xiàn)的好爸爸、好媽媽的先進(jìn)實(shí)際，推薦1——2名候選人，參加幼兒園“好家長”的評選。

　　2、評選范圍：

　　本班孩子的家長：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　　三、評選過程：

　　根據(jù)幼兒園關(guān)于“好家長推評選的'方案，我們中二班制定以下活動內(nèi)容。

　　活動一：夸夸自己的爸爸、媽媽

　　1、活動中，首先請幼兒夸夸自己的好媽媽、好爸爸。由于第一次夸時，孩子們很浮于表面，所以請孩子回家再次和家長商量和討論，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽好的地方。然后提出你希望自己的爸爸、媽媽在什么地方可以改一改，那就更好了。

　　2、評評好爸爸、好媽媽

　　幼兒之間互相來評評，你喜歡誰的爸爸或媽媽，為什么喜歡？喜歡他們什么地方？

　　活動三：評選結(jié)果

　　推薦以下幾位家長為我們中二班的好家長：陸連璉媽媽、俞舜蓉媽媽。

　　活動四：

　　收集整理好家長事跡，張貼“家園聯(lián)系欄”中。并推薦選送園好家長名單。

　　活動四：

　　事跡表彰。

　　活動反思：

　　一年一度的“好家長評選活動”成了我們幼兒園的一項常規(guī)活動。這次的評選活動與以往不同，此次活動充分發(fā)揚(yáng)了幼兒的名主權(quán)利，完全由幼兒討論、商量、推薦、評選。從幼兒推選情況來看，他們紛紛表示：我們要選為我們班級小朋友的各項活動提供幫助的爸爸、媽媽，不單單是對我們自己好的爸爸、媽媽。

　　推選中我們也確實(shí)看到孩子們多數(shù)是推選了在主題活動中積極主動提供資料的，為班級活動提供幫助和出謀劃策的家長。不僅僅是一次兩次，而且是多次甚至是長期為我們幼兒服務(wù)的家長。推舉的侯選人通過大家一致舉手表決后才有了最后的結(jié)果�；顒咏Y(jié)束后我們也將結(jié)果公布在家園聯(lián)系欄中，讓其他家長看了后也一起勉勵，共同進(jìn)步。

　　通過這此活動，一方面激勵了我們家長能更積極的參與幼兒園以后的每次活動，加強(qiáng)家園互動，使我們的活動能更順利開展。另一方面也使孩子們的能力得到了進(jìn)一步的鍛煉。

評選方案 篇7

　　為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，激勵廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，加快我校教師專業(yè)化成長的步伐，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)行政會研究，報理事會批準(zhǔn)，制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)校成立骨干教師評審小組

　　組長：***

　　成員：******

　　2、學(xué)校成立骨干教師評選監(jiān)察小組

　　組長：***

　　成員：******

　　二、評選辦法

　　1、成立學(xué)校評選校級骨干教師評審小組并制定評選方案和管理辦法。

　　2、公布校級骨干教師評選方案和管理辦法。

　　3、教師自薦，填寫申請表并提交相關(guān)證明材料。

　　4、評審小組進(jìn)行資格審查，按照評選條件，通過定性初選和定量考核，結(jié)合教師日常工作情況，確定校級骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單，交監(jiān)察組審核。

　　5、公示評選結(jié)果。

　　三、評選對象

　　教齡滿1年以上、校齡滿1年以上的一線教師。

　　四、評選條件

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　　1、具有良好的師德修養(yǎng)，模范履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　2、具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較高的專業(yè)技能，在本專業(yè)的教育教學(xué)中能力較強(qiáng)者。

　　3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績顯著：

　　（1）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念，教育教學(xué)成績在同專業(yè)或者相類似崗位的群體中領(lǐng)先。

　�。�2）在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。

　　（3）具有較強(qiáng)的`科研能力，在教育科研中勇于創(chuàng)新，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和科研論文，積極參與課題研究，在市級及以上報刊雜志發(fā)表過教育科研成果（論文）或教育科研成果（論文）獲市級及以上獎勵。

　�。�4）承擔(dān)過區(qū)級以上公開課。

　�。�5）有能力承擔(dān)校本課程。

　�。�6）積極參加學(xué)校、省市區(qū)組織的各種教育教學(xué)活動。

　�。ǘ�）定量考核

　　以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)，同學(xué)科同組別，根據(jù)學(xué)校的要求和申請人得分情況，擇優(yōu)入選。以下各類加分，只限于教育行政主管部門組織、舉辦的，各種加分就高計分，不迭加，不累計。

　　五、校級骨干教師的職責(zé)

　　1、思想政治上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　2、具有大局意識、服從意識，積極主動地完成學(xué)校交付的各項工作和臨時性任務(wù)。

　　3、教學(xué)成績突出，帶頭“爭一保三”。

　　4、任期內(nèi)：

　　（1）每學(xué)年完成一次公開課（校級或以上）。

　�。�2）每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。

　　（3）積極參與一項校級及以上的課題研究工作。

　�。�4）積極承擔(dān)班主任工作（含教育教學(xué)管理崗位）。

　　（5）服從學(xué)校校本課程的安排。

　　六、有下列情形之一者，取消其“校級骨干教師”稱號。

　�。�1）違反師德規(guī)范，造成不良后果者。

　�。�2）當(dāng)學(xué)年請假累計達(dá)二十二個工作日以上者（含病事假）。

　�。�3）由于工作懈怠或因主觀原因，給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。

　�。�4）不服從學(xué)校工作安排，工作上有重大失誤者。

　�。�5）教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀原因有明顯滑坡者，學(xué)科教學(xué)中心城區(qū)排名，居于前三分之一之后者，或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級骨干教師”稱號。

　　凡被消其“校級骨干教師”稱號的，兩年之內(nèi)不得重新申請。

　　七、校級骨干教師管理辦法

　　1、原市級以上骨干教師自然為校級骨干，不參評。

　　2、校級骨干教師與崗位聘任、職稱評定、績效工資等掛鉤。

　　3、本屆校級骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。

　　4、建立校級骨干教師考核制度，校級骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。

　　5、骨干教師一年一評，成熟一個，發(fā)展一個，不受名額限制。

　　6、今后校級以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級骨干教師中產(chǎn)生。

評選方案 篇8

　　一、完成時間：

　　1、 文字稿：3月29日（本周三）20：00前

　　2、 布置宣傳展板時間：3月30日（本周四）20：30~21：30

　　二、相關(guān)人員：

　　1、 各班班主任完成文字稿，并打印出來，和文明學(xué)生形象大使的相片一并交給本年級組組長。

　　2、 各年級組組長在規(guī)定時間到餐廳左邊（原來的少先隊大隊委競選人宣傳欄處）共同布置展板。

　　三、注意事項：

　　1、 文明學(xué)生形象大使每班評選1名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上和展板宣傳。

　　2、 文明禮儀示范生每班評選2名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

　　3、 評選應(yīng)當(dāng)在民主和集中的原則下公平公正地進(jìn)行。

　　4、 文字稿除交給年級組長打印稿外，電子稿請放入許涓的電腦/許涓共享/05~06第二學(xué)期/形象大使和示范生的'相應(yīng)文件夾。請不要忘記填寫表格。

　　5、 文字稿要求：必須注明班級、姓名(必須包括中文名)。要求圍繞評比主題對“文明禮儀示范生”或“文明學(xué)生形象大使”進(jìn)行介紹。字體及大小為：小二新魏(加粗)。邊框自定義，以賞心悅目、符合底版為好。文稿題目以班級加學(xué)生姓名為好。例如：六1班文明禮儀示范生***

　　6、 相片要求：相片先不要修剪，要求是學(xué)生的個人照，以突出人物的大5寸相片為好。

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