精選招生方案模板集合6篇

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的招生方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

招生方案 篇1

　　暑假培訓(xùn)班招生簡章

　　暑假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí)，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學(xué)習(xí)的某些不足，或強化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的.孩子在假期既玩的開心，又不落下學(xué)習(xí)，特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。

　　一、培訓(xùn)目標

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、拼音、數(shù)學(xué)、漢字的認識及書寫；

　　2、對上學(xué)期知識進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補漏；在徹底掌握重

　　點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運用；對下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)和銜接；（一年級上冊內(nèi)容）

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)（培訓(xùn)班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營養(yǎng) 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓(xùn)時間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線：*********** *老師

　　七、培訓(xùn)地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認真對待每一位學(xué)生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余

　　力地傳授知識，注重學(xué)生的個性發(fā)展，同時嚴格學(xué)生的考勤制度，

　　做到讓家長放心，讓學(xué)生度過一個愉快充實的假期！

招生方案 篇2

　　如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。

　　招生的營銷首先是“知己知彼”。

　　所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。

　　幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區(qū)域達到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)�？梢酝ㄟ^與其管理機構(gòu)的合作進行集中、長期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌�操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

　　招生的方法“以正合，以奇勝”

　　招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。

　　賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。

　　知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：

　　一、溝通

　　1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。

　　要點說明：

　　l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的`一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

　　l 通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

　　2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。

　　3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。

　　要點說明：

　　※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題，比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動家長的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。

　　※ 精心設(shè)計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

　　4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二、宣傳

　　1、外教參與招生活動：找?guī)讉�膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。

　　要點說明：

　　l 免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。

　　l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

　　3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。

　　4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。

　　要點說明：

　　要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生。

　　5、溫馨提示�，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到，在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

　　6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。

　　像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。

招生方案 篇3

　　原老三區(qū)與原鄞州區(qū)兩個招生區(qū)域的初中學(xué)生升學(xué)渠道、高中段學(xué)校招生范圍不變

　　效實中學(xué)、寧波中學(xué)、鄞州中學(xué)、鄞州高級中學(xué)4所學(xué)校實施三位一體招生，招生數(shù)量為招生計劃的.10%

　　3月20上午8:0025日下午5：00期間報名

　　20xx年，效實中學(xué)、寧波中學(xué)、鄞州中學(xué)、鄞州高級中學(xué)4所學(xué)校實施三位一體招生。招生數(shù)量為招生計劃的10%。

　　符合報名條件的學(xué)生，在3月20上午8:0025日下午5：00期間，必須通過寧波市三位一體綜合評價普高招生報名網(wǎng)(網(wǎng)址：)報名。

　　選拔方式：

　　一是書面評審，招生學(xué)校對考生申請材料進行書面評審，確定三位一體綜合評價招生通過書面評審的考生名單。人數(shù)不超過三位一體綜合評價招生計劃數(shù)的5倍，書面評審結(jié)果將在校園網(wǎng)上公布。時間截止到4月7日。

　　二是招生學(xué)校測試，測試時間不超過150分鐘，難度系數(shù)不低于0.70，測試日期為4月22日上午：9:0011:30，測試試卷由招生學(xué)校命制、批閱。

　　三是確定參加保送生測試名單。按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)進入保送生測試。綜合成績按學(xué)生綜合素質(zhì)及平時成績(折算成滿分100分)20%+招生學(xué)校測試(折算成滿分100分)80%計算形成。

　　四是參加統(tǒng)一保送生測試，成績合格者(指學(xué)生成績≧該校校保送生最低錄

　　取分數(shù)-20分)錄取。

招生方案 篇4

　　為積極探索人才培養(yǎng)模式，推動區(qū)域間教育的交流與合作，

　　充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源效用，根據(jù)市教育局蕪教基〔20xx〕22號《關(guān)于同意蕪湖市一中等九所省示范高中20xx年自主招生的批復(fù)》精神，我校20xx年自主招生工作即將啟動。

　　一、招生計劃：50名。

　　二、報名：

　　1、：符合以下條件之一的20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生：

　　(1)本縣戶口；

　　(2)外地戶口、取得陵南正式學(xué)籍并獲得20xx年中考資格；

　　（3）蕪湖市區(qū)戶口。

　　2、報名辦法：

　�。�1）學(xué)校推薦報名: 根據(jù)學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校推薦，經(jīng)資格審查后，確定報名及筆試對象，并由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校派專人攜帶相關(guān)材料至陵南中學(xué)集中報名。

　　（2）個人自薦報名（僅限蕪湖市區(qū)戶口學(xué)生）：除報名材料外，還需提供相關(guān)證明材料。經(jīng)資格審查后，確定報名及筆試對象。

　　3、報名材料：①《陵南中學(xué)20xx年自主招生報名申請表》；②《陵南中學(xué)20xx年自主招生學(xué)校推薦報名考生統(tǒng)計表》（蕪湖市區(qū)學(xué)生個人自薦報名無需提供）；③戶口簿及復(fù)印件；④3張2寸同底版免冠近照；⑤各種獲獎證書及復(fù)印件；⑥經(jīng)學(xué)校審核的初三最近兩次模擬考試成績統(tǒng)計表或相關(guān)證明。以上材料在報名時查驗原件，留存復(fù)印件。

　　4、報名時間： 4月15日—17日 上午8:30—11:30

　　下午2:30—4:30

　　5、報名地點：陵南中學(xué)教務(wù)處（綜合樓十樓）

　　三、考試：

　　1、考試科目：人文素養(yǎng)（200分，語文100分，英語100分）、科學(xué)素養(yǎng)（300分，其中數(shù)學(xué)150分、物理100分、化學(xué)50分）。語文含作文40分，英語不含聽力。

　　2、考試時間：4月25日（全市省示范高中自主招生統(tǒng)一考試時間）

　　3、考試日程：

　　上午： 7：30—9：10 語文； 9：30—11：30 數(shù)學(xué)；

　　下午： 1：30—3：10英語； 3：30—5：30 理化。

　　4、考試地點：陵南中學(xué)。

　　四、錄取：

　　1、錄取程序：

　　首先根據(jù)自主招生考試五門學(xué)科成績總分，按招生計劃1：2的比例由高分到低分確定前100名（最后一名如有并列，按科學(xué)素養(yǎng)總分由高到低進行確定，若再有并列，再按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)單科成績依次由高到低進行確定）。

　　然后對前100名的學(xué)生按照市縣教育局核準的指標數(shù)，依據(jù)自主招生考試科學(xué)素養(yǎng)總分由高分到低分擇優(yōu)錄取前50名（最后一名如有并列，按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績由高到低依次錄�。�。

　　經(jīng)公示無異議后確定擬錄取名單，報市、縣教育招生部門審批。

　　2、各校自主招生在提前批次錄取，被錄取的'考生不再填報志愿。

　　五、學(xué)籍、教學(xué)管理：

　　1、自主招生正式錄取的學(xué)生，統(tǒng)一建立普通高中學(xué)籍，并根據(jù)學(xué)情特點單獨編班，有針對性配備班主任及科任教師。

　　2、自主招生學(xué)生均按統(tǒng)招生的收費標準進行收費，對家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校按照國家有關(guān)政策和學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定給予適當減免。

　　以上所有工作均在市、縣教育局和縣監(jiān)察局全程指導(dǎo)、監(jiān)督下進行。

　　未盡事宜，請見以下網(wǎng)站：

　　陵南中學(xué)校園網(wǎng)，網(wǎng)址：

　　陵南教育信息網(wǎng)，網(wǎng)址：

　　陵南中學(xué)

　　20xx年4月8日

招生方案 篇5

　　一、營銷目的

　　在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

　　二、推廣周期及目標

　　以三年為一周期，分三階段實施

　　預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下(不包括自然流失)

　　三、人員配備及支出預(yù)算

　　初期預(yù)算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專職任課老師(兼職性質(zhì))：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段 探索期(前三個月)

　　營銷員的培訓(xùn)

　　六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

　　晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

　　專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。

　　戶外走訪時間：15：00至18：00。

　　客源置換

　　與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換(隱性費用)，以取得雙贏。

　　第二階段 拓展期(二年時間)

　　穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強了員工的.本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。

　　定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗收期(后九個月)

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。

　　鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調(diào)查

　　學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

　　社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。

　　人才的儲備。

　　財務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業(yè)技術(shù)知識支持情況。

　　現(xiàn)階段～調(diào)查。

招生方案 篇6

　　為了鼓勵優(yōu)秀學(xué)生來校就讀，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，進一步增強學(xué)校的辦學(xué)競爭力，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的具有育華特質(zhì)的人才，特制定傷優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎勵。

　　優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法：

　　一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎

　�。�1）中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生，每學(xué)期給予7000元人民幣的獎學(xué)金。（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

　　（2） 凡中考成績在杭州市前四所重點中學(xué)錄取線以上者，每學(xué)期給予六千元（人民幣）獎學(xué)金。（進入德語班學(xué)生不享受此項獎學(xué)金）（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

　�。�3）非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學(xué)期給予6000元的獎學(xué)金，（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

　　（4）經(jīng)學(xué)�？己�，來校就讀的宏志學(xué)生在高中三年的學(xué)雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學(xué)校支付；并每月給予生活補助費300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費；學(xué)生考上重點大學(xué)后，綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。

　�。�5）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學(xué)科類競賽獲得一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　（6）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　二、初中招生

　�。�1） 盡最大努力落實學(xué)號的.

　　1、小學(xué)五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊員

　　2、小學(xué)五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎

　　3、小學(xué)五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強

　　4、杭州外國語學(xué)校推薦生（推薦范圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）

　　5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，并且參加學(xué)校的入學(xué)考試成績排名在學(xué)校前20名者。

　　以上1--4類杭州學(xué)生，報名參加綠城育華學(xué)校電腦派位，如果沒有派中，學(xué)校將盡力解決學(xué)號；5類外地生也將盡力解決學(xué)號。

　�。�2）優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵

　　1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績排名在年級前50名者，()學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎勵。

　　2、被學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)�，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　3、學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽中獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　三、高考中考獎勵：

　�。�1）學(xué)生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國內(nèi)211工程大學(xué)，獎勵5000元。學(xué)生考入其他第一批國家重點大學(xué)，獎勵2000元人民幣。

　�。�2）學(xué)生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學(xué)生，獎勵5000元。

　　以上各獎勵就高不累計發(fā)放。

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