可行性方案

時間：2024-10-29 01:29:59 方案我要投稿

可行性方案模板6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的可行性方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可行性方案模板6篇

可行性方案篇1

　　OA系統(tǒng)實施可行性報告

　　一、OA系統(tǒng)對企業(yè)的重要性

　　OA即辦公自動化系統(tǒng)，為英文Office Automation的簡寫，是現(xiàn)代利用電腦進(jìn)行全自動的辦公,從而提高工作效率的功能整合系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。對于企業(yè)而言， OA系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在：

　　1.提高工作效率。目前公司各事業(yè)部的行政管理運(yùn)作方面不是很流暢，權(quán)限、流程不清。使用OA系統(tǒng)后無論是辦公文件處理，還是工作流程的流轉(zhuǎn)，各類有形、無形資產(chǎn)的管理等工作都可起到防止積壓、丟失、耗時、扯皮等問題的出現(xiàn)，也能理清事業(yè)部與總部之間、部門與部門之間、崗位與崗位之間的關(guān)系。

　　2.節(jié)約辦公資源。OA系統(tǒng)可以減少不必要的人力耗費(fèi)，減少大量的紙張、耗材費(fèi)用。系統(tǒng)的整體應(yīng)用可以減少寶貴的時間，從而最大限度的節(jié)約各項資源。

　　3.整合各類信息，提供決策支持。OA的數(shù)據(jù)采集功能、信息整合功能可以將例如考勤數(shù)據(jù)、業(yè)績數(shù)據(jù)、薪資數(shù)據(jù)、人力數(shù)據(jù)等信息進(jìn)行匯總計算并分科目統(tǒng)計之后形成直觀圖圖表供上層管理者進(jìn)行分析研究，用數(shù)值來體現(xiàn)員工動態(tài)，并能供決策者對集體內(nèi)部的運(yùn)營情況做詳盡的了解，并為其更改策略、調(diào)整業(yè)務(wù)傾向等決策工作提供了第一手參考資料。

　　4.提升企業(yè)形象。統(tǒng)一、便捷、高效的OA系統(tǒng)不公提升了辦公效率，也能規(guī)范員工辦公行為，提升企業(yè)在行業(yè)中的形象。

　　二、OA系統(tǒng)的實施過程

　　1.調(diào)研。目前已完成對各部門的流程統(tǒng)計，并上報整理。 2.選型�；具x定上海泛微提供的OA系統(tǒng)。

　　3.溝通。積極和開發(fā)商、員工進(jìn)行高效溝通并找出系統(tǒng)解決方案。 4.培訓(xùn)。包括對系統(tǒng)管理員的培訓(xùn)和普通用戶培訓(xùn)。

　　5.維護(hù)。根據(jù)系統(tǒng)要求做好員工的系統(tǒng)支持，數(shù)據(jù)的備份等工作。目前已經(jīng)完成1.，2.，3.階段。

　　三、OA系統(tǒng)實施需要注意的問題

　　1.領(lǐng)導(dǎo)的'重視與支持。OA系統(tǒng)涉及企業(yè)各部門、各員工，要想成功必須得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。包括最高領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任。

　　2.工作方式的提高與轉(zhuǎn)變。系統(tǒng)實施后帶來的工作方式的轉(zhuǎn)變和工作工作效率的提高可能使部分工作流程的轉(zhuǎn)變，因此必須及時加以調(diào)整使系統(tǒng)發(fā)揮最大價值。

　　3.系統(tǒng)運(yùn)行及數(shù)據(jù)的案例管理。必須加強(qiáng)信息化辦公的標(biāo)準(zhǔn)化程度，防止各類原因造成的信息案例事故，確保企業(yè)信息案全。

　　如果不注意以上三項，OA的引進(jìn)只會成為一個累贅。

　　四、效果展示

　　下圖為浙江瑞明節(jié)能科技股份有限公司泛微OA系統(tǒng)的流程界面

可行性方案篇2

　　一、活動背景

　　1、大家都知道，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時也可以促使自己的獨(dú)立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的.追求

　　3、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。

　　4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。

　　6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項目，我社團(tuán)特組織舉辦此次活動。

　　二、活動意義

　　創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通大賽以銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn) 為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風(fēng)險投資的途徑大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。

　　主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　活動負(fù)責(zé)人：郝元林楊俊杰

　　活動地點(diǎn)：天水師范學(xué)院

　　活動對象：所有在校學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容及時間安排

　　第一階段：籌備階段 4月5日―4月7日

　　第二階段：宣傳階段 4月8日―4月10日

　　第三階段：征稿階段 4月11日―4月17日

　　第四階段：評選階段 4月18日―4月19日

　　第五階段：表彰展覽階段 4月22日

　　四、活動形式

　　1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團(tuán)隊)形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人。

　　2、參賽團(tuán)隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。

　　3、由參賽個人或團(tuán)隊搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團(tuán)值班處(舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳)，并將電子版發(fā)送到我社團(tuán)郵箱。我社團(tuán)將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專業(yè)老師進(jìn)行評分。屆時，我們將評選出：

　　●創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽(yù)證書、精美禮品一份

　　●最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份

　　●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份

　　●優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份

　　4、本社團(tuán)還將獲獎作品公開展出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書，參賽選手也可根據(jù)項目選擇適合自己的格式進(jìn)行編寫。

　　5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

　　6、大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

　　五、活動流程

　　1、籌備宣傳

　　(1)由宣傳部進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報、通知，并組織相關(guān)人員進(jìn)行張貼。

　　(2)由外聯(lián)部到二級學(xué)院及各個社團(tuán)發(fā)邀請函，邀請外社團(tuán)成員參加。

　　2、征稿階段

　　(1)由秘書處組織人員每天統(tǒng)計征稿信息，并對作品(打印版)整理分類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。

　　(2)由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計征稿信息，并與秘書處進(jìn)行核對。

　　3、評選階段

　　由本社團(tuán)理事會成員進(jìn)行初選，交由招生就業(yè)處老師進(jìn)一步評選。

　　4、表彰展出階段

　　本社團(tuán)將作品在舊圖書館門前全部展出，并在當(dāng)天下午3:00在第二報告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰大會。

　　六、活動預(yù)算

　　邀請函：50 0.7=35元噴繪海報：65元

　　榮譽(yù)證書：16 3.5=56元獎品：100元

　　合計：256元

可行性方案篇3

　　報告簡介

　　《倒車?yán)走_(dá)項目可行性研究報告》通過對項目科學(xué)深入的市場需求和供給分析、未來價格預(yù)測、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、節(jié)能減排、投資估算、資金籌措、盈利能力等方面的科學(xué)研究，從市場、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等角度對項目進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會環(huán)境影響進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，為項目決策提供了公正的、可靠的、科學(xué)性的投資咨詢意見。

　　本產(chǎn)品的國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)主要有：威海鼎峰電子有限公司樂清市德首實業(yè)有限公司北京莎威電子有限責(zé)任公司現(xiàn)代高新電子（天津）有限公司威海鼎峰電子有限公司樂清市德首實業(yè)有限公司北京藍(lán)天豪迪科技有限公司北京莎威電子有限責(zé)任公司佛山市天匯汽車電子有限公司佛山市天匯汽車電子有限公司威海鼎峰電子有限公司北京藍(lán)天豪迪科技有限公司深圳市豪恩實業(yè)有限公司北京藍(lán)天豪迪科技有限公司東佳精密光電（常熟）有限公司

　　華靈四方投資咨詢公司是一家專業(yè)編寫可行性研究報告的投資咨詢公司，我們擁有國家發(fā)展和改革委員會工程咨詢資格、國家統(tǒng)計局涉外調(diào)查許可證，我單位編寫的可行性報告以質(zhì)量高、速度快、分析詳細(xì)、財務(wù)預(yù)測準(zhǔn)確、服務(wù)好而在國內(nèi)享有盛譽(yù)，已經(jīng)累計完成300多個項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告編寫，可以出具如下行業(yè)工程咨詢甲級證書，為企業(yè)快速推動投資項目提供專業(yè)服務(wù)。

　　綜合經(jīng)濟(jì)（甲級）石油天然氣（甲級）化工、醫(yī)藥（甲級）機(jī)械（甲級）輕工（甲級）紡織（甲級）農(nóng)業(yè)（甲級）建筑材料（甲級）電子（甲級）通信信息（甲級）生態(tài)建設(shè)和環(huán)境（甲級）

　　建筑（甲級）林業(yè)（甲級）

　　市政工程（給排水、道路、熱力) （甲級）水文地質(zhì)（甲級）工程測量（甲級）巖土工程（甲級）鋼鐵（甲級）石化（甲級）

　　城市軌道交通（乙級）有色冶金（乙級）

　　有關(guān)可行性研究報告編寫的資格要求

　　客戶需要知悉，部分可行性研究報告的編寫單位需要具備特殊資格，所以我們將可行性研究報告按用途主要分6種：

　　(1)用于企業(yè)融資、對外招商合作的可行性研究報告。這類研究報告通常要求市場分析準(zhǔn)確、投資方案合理、并提供競爭分析、營銷計劃、管理方案、技術(shù)研發(fā)等實際運(yùn)作方案

　　(2)用于國家發(fā)展和改革委（以前的計委）立項的可行性研究報告、項目建議書、項目申請報告，該文件是根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和《國務(wù)院對確需保留的行政審批項目設(shè)定行政許可的決定》而編寫，是大型基礎(chǔ)設(shè)施項目立項的基礎(chǔ)文件，發(fā)改委根據(jù)可研報告進(jìn)行核準(zhǔn)、備案或批復(fù)，決定某個項目是否實施。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關(guān)證書時也需要編寫可行性研究報告。

　　(3)用于銀行貸款的可行性研究報告，商業(yè)銀行在貸款前進(jìn)行風(fēng)險評估時，需要項目方出具詳細(xì)的'可行性研究報告,對于國家開發(fā)銀行等國內(nèi)銀行，若該報告由甲級資格單位出具，通常不需要再組織專家評審,部分銀行的貸款可行性研究報告不需要資格，但要求融資方案合理，分析正確，信息全面。另外在申請國家的相關(guān)政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可研報告，該文件類似用于銀行貸款的可研，但工商注冊的可行性報告不需要編寫單位有資格。

　　(4)用于境外投資項目核準(zhǔn)的可行性研究報告、項目申請報告，企業(yè)在實施走出去戰(zhàn)略，對國外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時，需要編寫可行性研究報告或項目申請報告、報給國家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委，需要申請中國進(jìn)出口銀行境外投資重點(diǎn)項目信貸支持時，也需要可行性研究報告和項目申請報告。

　　(5)用于企業(yè)上市的可行性研究報告，這類可行性報告通常需要出具國家發(fā)改委的甲級工程咨詢資格。華靈四方為多家創(chuàng)業(yè)板和中小板企業(yè)提供可行性研究報告編寫服務(wù)（包括已經(jīng)上市和正準(zhǔn)備上市的），積累的豐富的編寫經(jīng)驗。公司擁有行業(yè)內(nèi)最為豐富的數(shù)據(jù)庫、一流的市場調(diào)查和行業(yè)分析能力、高素質(zhì)的復(fù)合型人才以及豐富的上市公司可行性研究報告編寫經(jīng)驗。

　　(6)用于申請政府資金（發(fā)改委資金、科技部資金、農(nóng)業(yè)部資金）的可行性研究報告，這類可行性報告通常需要出具國家發(fā)改委的甲級工程咨詢資格

　　在上述四種可研中，第（2）（3）（5）（6）準(zhǔn)入門檻最高，需要編寫單位擁有工程咨詢資格，該資格由國家發(fā)展和改革委員會頒發(fā)，分為甲級、乙級、丙級三個等級，甲級最高。

可行性方案篇4

　　論文摘要：在新時期構(gòu)建社會主義和諧社會對高校人文素質(zhì)教育提出了新的更高的要求。但就現(xiàn)狀而言，還存在著一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質(zhì)的關(guān)系入手，對目前高校人文素質(zhì)教育的背景及現(xiàn)狀中的突出問題進(jìn)行剖析，提出了解決這些問題的可行性方案。其中，高校人文素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)以人文精神培育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生具備與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的精神品質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐。

　　論文關(guān)鍵詞：人文素質(zhì)教育；社會背景；現(xiàn)狀；可行性方案

　　面對時代發(fā)展的嚴(yán)峻現(xiàn)實，面對撲面而至的21世紀(jì)，世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的積極探索。在探索中，對必須注重加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育形成共識，尤其對加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的呼聲最為強(qiáng)烈。

　　1高校人文素質(zhì)教育的社會背景

　　從社會歷史背景方面看，人類社會發(fā)展在呼喚現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時，也呼喚著人文素質(zhì)的提高。我國在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進(jìn)行長遠(yuǎn)關(guān)懷的人文精神貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)中去。而教育更需關(guān)注人的生存和人的價值，關(guān)注人的情感和人的素質(zhì)的全面發(fā)展，自覺承擔(dān)起培養(yǎng)一代新人的時代使命。

　　從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面看，教育作為新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性事業(yè)，其根本的價值就在于它能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)智能型和復(fù)合型的、善于處理人際關(guān)系的、具有團(tuán)隊精神的人才;能把人文精神與科學(xué)精神統(tǒng)一起來，并能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)并有能力進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的人才。對過去那種過分強(qiáng)調(diào)教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”，過度注重科學(xué)教育而忽視能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了人才的知識面窄、人文底蘊(yùn)薄弱的教育思想和方法必須來一個徹底的變革，唯有這樣，大學(xué)教育才能真正擔(dān)當(dāng)起“科教興國”的時代重任。

　　從社會文化發(fā)展方面看，20世紀(jì)末產(chǎn)生的.新的文化思潮——科學(xué)人文主義，認(rèn)為科學(xué)精神與人文精神不是對立的，科學(xué)精神就是一種人文精神，人文并不排斥科學(xué)。教育應(yīng)在科學(xué)主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導(dǎo)下，培養(yǎng)現(xiàn)代人的完備的人格，使之最大限度地滿足人的發(fā)展之需要。

　　2高校人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀

　　2.1人文知識與人文素質(zhì)

　　許多高校將人文素質(zhì)教育錯誤地等同于人文知識教育。事實上，人文素質(zhì)并不是單純的人文知識的積累和疊加。開設(shè)了人文知識教育課程、開展了人文知識活動，并不等于受教育者或參與活動者就具備了相應(yīng)的人文素質(zhì)。人文知識并不等于人文素質(zhì)，人文素質(zhì)也不僅僅指人文知識。你是一名文學(xué)博士，而卻可能一點(diǎn)人文素質(zhì)也沒有；你是一名物理學(xué)家，但卻可能擁有深厚的人文素質(zhì)。一個人要擁有人文素質(zhì)，當(dāng)然要具備基本的人文知識，但人文知識要轉(zhuǎn)化為人文素質(zhì)，除了人文知識教育之外，人文教育的約束與導(dǎo)向、人文環(huán)境的影響，以及學(xué)校教育能否把握使學(xué)生將人文知識內(nèi)化為人文精神的動因等等，顯得十分重要。

　　2.2人文素質(zhì)教育的導(dǎo)向問題

　　人文素質(zhì)教育的目的，無疑是讓學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)。人文素質(zhì)的形成，主要基于后天的人文素質(zhì)教育。目前的人文素質(zhì)教育，盡管各高校都非常重視，受教育的范圍也幾乎涉及到不同學(xué)科的所有學(xué)生，但由于考核方式的約束與導(dǎo)向問題，人文素質(zhì)教育的實際效果并不理想，難以很好地實現(xiàn)教育目的。目前，人文知識教育主要側(cè)重于測試受教育者對已學(xué)人文知識的掌握程度，考核方式缺乏科學(xué)性。而人文知識教育對學(xué)生產(chǎn)生的人文精神方面的影響，人文教育的實際效果往往卻被忽視。由于這種考核方式的約束和導(dǎo)向，人文素質(zhì)教育也就只是停留在學(xué)生對人文知識的掌握上。 2.3人文環(huán)境的退化、失缺問題

　　從高校自身層面而言，近幾年高校規(guī)模急劇擴(kuò)張，原有的校區(qū)已經(jīng)難以適應(yīng)各種需要，于是，許多高校都紛紛通過置換老校區(qū)來建設(shè)新校區(qū)，寬闊、整齊、美麗的高校新區(qū)如雨后春筍，拔地而起。而高校新區(qū)往往是多所高校集中在一起，形成相對集中、獨(dú)立的區(qū)域，在一定程度上的確有利于營造總體的高教園區(qū)文化氛圍，但同時，各所高校自身的特色往往很難得到體現(xiàn)，獨(dú)特人文素養(yǎng)的形成也受到了相互的干擾。

　　3高校學(xué)生人文素質(zhì)教育可行性方案

　　3.1以人文精神蘊(yùn)涵為中心，通過與思想政治理論課的整合，改革課程體系

　　在人文素質(zhì)教育課程體系的設(shè)計上，高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身擁有的教學(xué)資源，采取靈活的方式進(jìn)行處理，而不必固執(zhí)統(tǒng)一的模式，只要有利于傳導(dǎo)人文精神，都是可選擇的。但是，不論如何安排，必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓，因為思想政治理論課實質(zhì)上具有明顯的人文素質(zhì)教育的特征，它在對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人文精神培育方面起著靈魂的作用。人文素質(zhì)教育課程應(yīng)當(dāng)以精神的傳遞為重心，在課程設(shè)計上，還應(yīng)當(dāng)盡量避免單一學(xué)科設(shè)置，以世界觀、人生觀、價值觀為核心，通過特定主題進(jìn)行多學(xué)科整合是較好的做法。如有些學(xué)校開設(shè)了“科技與社會”課程，涵蓋“科學(xué)技術(shù)史”、“科學(xué)技術(shù)方法論”、“科技社會學(xué)”、“科技倫理學(xué)”等內(nèi)容，這種安排筆者認(rèn)為值得肯定。

　　3.2以對社會和諧性的觀察，反思為教學(xué)活動的中心，促進(jìn)和諧發(fā)展

　　要培養(yǎng)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的人文素質(zhì)，不僅在知識習(xí)得的基礎(chǔ)上的建構(gòu)，更需要內(nèi)化主體的思想觀念，外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會實際、與受教育者的思想行為實際聯(lián)系起來，將教育內(nèi)容與受教育者的行為情境聯(lián)系起來，使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的復(fù)雜關(guān)系的實踐中，鞏固已經(jīng)習(xí)得的人文知識和思想觀念，并逐步促進(jìn)這些關(guān)系的和諧發(fā)展。為此，教育者可以引導(dǎo)學(xué)生以和諧性為標(biāo)準(zhǔn)去觀察社會，發(fā)現(xiàn)與和諧理念背道而馳的人與自然的沖突、人與人之間的矛盾，并努力通過其自身的努力找到問題的癥結(jié)和解決問題的具體思路、方法；與此同時，促動他們反觀自身行為，從而使他們通過自己的身體力行，對人與自然、人與社會及他人之間關(guān)系的和諧發(fā)展有所貢獻(xiàn)。

　　3.3以校園文化建設(shè)為重要載體，發(fā)揮校園環(huán)境“化育人文”的優(yōu)勢

　　良好的校園文化氛圍，會增添學(xué)校的人文氣息。學(xué)生置身于人文環(huán)境之中，耳濡目染，心靈會得到凈化，境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠(yuǎn)比課堂上的課程學(xué)習(xí)效果明顯、直接。同時，校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔(dān)著教育重任。高校要著重通過校園文化培育、校園環(huán)境設(shè)計等途徑，充分實現(xiàn)校園文化的隱性課程的功能，以創(chuàng)建和諧校園為起點(diǎn)，實現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標(biāo)。

　　3.4以人文精神的展現(xiàn)為目的，改革人文素質(zhì)教育的考核方式

　　目前，各高校的人文素質(zhì)教育課程考績主要采取兩種方式：一種是采取輔修、雙學(xué)位制，修滿所設(shè)課程，可以得到相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。在這種制度下，教師的教學(xué)未免更多地傾向于傳授知識，因此其效果往往適得其反，不僅不能增強(qiáng)學(xué)生的人文思考，反而增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的功利色彩，從而讓人文素質(zhì)教育誤入歧途；另一種是作為必修課程進(jìn)行開卷或閉卷考試，不及格或拿不到該類課程的總學(xué)分則不準(zhǔn)予畢業(yè)，在這種制度下，甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)面作用：學(xué)生得到的將不是來自優(yōu)秀文化成果文化的熏陶和充實，而是教學(xué)管理制度的壓力，不是對美、責(zé)任的感受，而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學(xué)生充分地以自己的思想風(fēng)格、思維方式去自由地思索人生、思考社會，同時見之于行動，這才是人文素質(zhì)教育所需要的考核。筆者認(rèn)為，考核可以采取兩種途徑：論文與社會實際調(diào)研相結(jié)合，以“人文關(guān)懷度”為評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行“知”的效果評價；人際關(guān)系狀況和公益活動參與狀況相結(jié)合，以每個學(xué)生與他人、社會、自然的和諧程度為標(biāo)準(zhǔn)，考察學(xué)生的實際行為水平，進(jìn)行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負(fù)責(zé)課程教學(xué)的教師、專職思想政治教育工作者（或班主任）等。只有這樣，才能給予學(xué)生一個公允、真實且符合人文素質(zhì)教育宗旨的評價。

　　綜上所述，加強(qiáng)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育，符合世界高等教育的發(fā)展趨勢，是高教改革的時代要求，也是高等教育適應(yīng)“兩個轉(zhuǎn)變”的需要，是當(dāng)前高校面臨的一項緊迫任務(wù)。如果高校對人文素質(zhì)教育未給予應(yīng)有的重視，就將背離社會的需要和學(xué)生自身素質(zhì)提高的內(nèi)有需求。換言之，是否重視大學(xué)生的人文素質(zhì)教育，關(guān)系到社會能否持續(xù)健康發(fā)展進(jìn)步和新世紀(jì)人才隊伍建設(shè)成敗的深遠(yuǎn)問題。

可行性方案篇5

　　大型醫(yī)療設(shè)備是指具有高技術(shù)水平、大型、精密、貴重的儀器設(shè)備。如磁共振成像系統(tǒng)(MRI)、X線計算機(jī)體層攝像裝置( CT)、眼科準(zhǔn)分子激光治療儀等。先進(jìn)的大型醫(yī)療設(shè)備能夠給醫(yī)院帶來可觀的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益, 因此, 引進(jìn)高、精、尖醫(yī)療儀器設(shè)備, 應(yīng)用于臨床診斷及治療, 已成為醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略決策的一個重要組成部分。

　　一、背景

　　醫(yī)院在自身發(fā)展過程中，都會經(jīng)歷質(zhì)量效益型的時期。在這一過程中，為保證醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備戰(zhàn)略管理規(guī)劃和實施計劃制定的可靠性和客觀性，需要進(jìn)行醫(yī)療設(shè)備的精細(xì)化管理，包括效益分析。醫(yī)療設(shè)備是保證醫(yī)院醫(yī)療工作正常運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)，在醫(yī)院建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，其配置與管理的科學(xué)性、先進(jìn)性、合理性，關(guān)系到醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量及核心競爭力。

　　對于大型醫(yī)療設(shè)備，一方面它的經(jīng)濟(jì)效益可觀，另一方面它也是醫(yī)院醫(yī)療水平的一個重要標(biāo)志。由于其價格昂貴，單臺價格都在百萬元以上，而且日常運(yùn)行費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用都耗資巨大。大型醫(yī)療設(shè)備的投資需要投入大量的資金, 資金周轉(zhuǎn)期長, 加之醫(yī)院服務(wù)的對象及病種來源具有很強(qiáng)的隨機(jī)性, 醫(yī)療儀器檢查、治療項目收費(fèi)又由當(dāng)?shù)匚飪r部門核定, 這些不確定因素, 加大了投資回收的風(fēng)險性。

　　因此，科學(xué)地評估大型醫(yī)療設(shè)備的經(jīng)濟(jì)效益，從而合理地購置大型醫(yī)療設(shè)備會給醫(yī)院帶來很大的效益；反之，若盲目地引進(jìn)大型醫(yī)療設(shè)備，會造成醫(yī)療資源的閑置和浪費(fèi)，同時也會給醫(yī)院帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如何科學(xué)地評估大型醫(yī)療設(shè)備，是醫(yī)院管理部門的重要工作。同時，在對投資大型醫(yī)療設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行可行性分析時, 選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)測分析方法是非常重要的。

　　二、方案介紹

　　醫(yī)療設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益高，是各醫(yī)療機(jī)構(gòu)競相引進(jìn)的主要動力。醫(yī)療機(jī)構(gòu)從不同渠道，通過不同方式籌集資金，都是為了通過資金的運(yùn)用而實現(xiàn)資金的增值。醫(yī)院無論投資何種醫(yī)療設(shè)備特別是大型設(shè)備)均會對醫(yī)院未來一定時期的收支產(chǎn)生影響。這要求進(jìn)行投資決策時) 需慎重地考慮投資的必要性、可能性、投資的盈虧等來合理投放所籌集的資金。

　　2.1 設(shè)備相關(guān)費(fèi)用評估

　　設(shè)備壽命周期費(fèi)用的組成部分如圖2 所示。

　　其中各項費(fèi)用含義如下：

　�。�1）原值：是指設(shè)備在正常運(yùn)營前一次性支付的原始投資費(fèi)用，主要包括設(shè)備的購置費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)。

　　（2）收入：由于醫(yī)療設(shè)備的使用而帶來的經(jīng)濟(jì)收入。

　�。�3）支出：是指維持設(shè)備日常的正常運(yùn)營所需要的費(fèi)用。主要由能耗費(fèi)、維修費(fèi)、折舊費(fèi)、材料費(fèi)和管理費(fèi)等5 種費(fèi)用組成。

　　（4）殘值：設(shè)備報廢時通常還殘留的一部分價值。設(shè)備在使用階段，為了確定其經(jīng)濟(jì)壽命，進(jìn)行技術(shù)改造或更新決策等，必須對尚未發(fā)生的使用、維修、改造等費(fèi)用進(jìn)行預(yù)測。

　　2.2 設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命計算

　　對于一臺（或一套）已購進(jìn)或正在使用的設(shè)備，一個壽命周期內(nèi)的所有開銷除了購置費(fèi)（包括設(shè)備原值、運(yùn)輸費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)）外，還需要有維持設(shè)備正常運(yùn)行的花費(fèi)，即“支出”。隨著設(shè)備使用時間的加長，設(shè)備正常運(yùn)行所需的每年支出費(fèi)用將逐漸增多，而每年分?jǐn)偟脑O(shè)備購置費(fèi)則隨著使用年限的加長而減少。綜合這兩個因素，就會找到一個適當(dāng)?shù)哪晗�，�?dāng)設(shè)備使用到這一年時，每年分?jǐn)偟脑O(shè)備購置費(fèi)與每年的平均支出費(fèi)用之和（也稱為年平均使用成本）為最小，即年平均使用成本最低，說明設(shè)備使用到該年限最合適。該年限即為設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命年限。

　　計算設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命，首先應(yīng)計算出使用了T 年的設(shè)備每年的年平均使用成本，然后找出年平均使用成本最低的年份T0，即為所求。

　　2.3 設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益分析方法

　　投資項目經(jīng)濟(jì)效益的評價方法有多種，按照是否計算投資時間價值分為靜態(tài)法和動態(tài)法兩大類，如圖3 所示。

　　靜態(tài)法有投資回收期法、投資報酬率法、投資償還期法、投資項目的盈虧衡分析法等，這類方法沒有考慮投資項目的經(jīng)濟(jì)壽命周期，不夠全面，也不精確，只能作為篩選初步方案的工具。

　　動態(tài)分析法以項目經(jīng)濟(jì)壽命周期為時間基礎(chǔ)，計算投資和收益的時間價值，并根據(jù)不確定因數(shù)進(jìn)行敏感性分析，所以比較全面、精確，但計算比較復(fù)雜，以現(xiàn)值法為主，年值法和終值法為輔。

　　2.4 設(shè)備采購的原則

　　1. 兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會效益

　　即注重設(shè)備的臨床作用，提高設(shè)備利用率，包括其先進(jìn)性和適用性及擬購進(jìn)設(shè)備在本地區(qū)的分布情況；擬購進(jìn)設(shè)備能開展哪些項目，能否實現(xiàn)多科室資源共享；擬購進(jìn)設(shè)備的資金投入量；實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的同時更好地滿足就醫(yī)需求，實現(xiàn)醫(yī)院與患者之間的共贏。

　　2.兼顧局部效益與整體效益

　　即加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理有效配置。應(yīng)充分了解設(shè)備的實用性及先進(jìn)性，做到物盡其用，杜絕盲目購置，實現(xiàn)局部利益與區(qū)域規(guī)劃整體利益的共贏。如對于是否購置PET/CT 的論證，目前有研究表明，該設(shè)備價格昂貴，維護(hù)費(fèi)用高，固定成本所占比例大，檢查費(fèi)用高、利用不足，按照目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍不能回收成本，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，所以，如果該地區(qū)已有其他醫(yī)院配備了PET/CT，則不宜再建立PET/CT 中心；已建立PET/CT 中心的地區(qū)或省份，可考慮不再配置回旋加速器。為了提高大型醫(yī)用設(shè)備的使用效率，提高投資的`回報率，一些國家鼓勵組建地區(qū)性的影像

　　診斷或治療中心，打破大型設(shè)備歸一家機(jī)構(gòu)所有，獨(dú)立使用的格局。

　　3.兼顧直接效益與潛在效益

　　對于醫(yī)科院校的附屬醫(yī)院來說，大型醫(yī)療設(shè)備的配置必須要在滿足臨床需求的同時滿足或超前于科研、教學(xué)、學(xué)科建設(shè)等多角度的需求，具有前瞻性，符合醫(yī)院技術(shù)層級日漸提升的發(fā)展趨勢，尋求經(jīng)濟(jì)價值與科研創(chuàng)新價值的平衡點(diǎn)，實現(xiàn)臨床與科研的共贏。

　　4.兼顧眼前效益與長遠(yuǎn)效益

　　當(dāng)前，隨著世界范圍內(nèi)對于環(huán)境保護(hù)問題的關(guān)注，在各地進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任的考核中，環(huán)保指標(biāo)已被逐漸納入考核內(nèi)容，因此，大型醫(yī)療設(shè)備的安置必須符合醫(yī)院環(huán)境總體布局的要求，必須符合環(huán)保的要求。這就要做到充分了解醫(yī)院的環(huán)境基礎(chǔ)、設(shè)備安裝地點(diǎn)及環(huán)境要求，如：配電、通風(fēng)、降溫、除濕、有無排污和放射問題等及解決措施，實現(xiàn)醫(yī)療與環(huán)保的共贏。

　　三、設(shè)備投資的經(jīng)濟(jì)效益分析

　　一筆資金具有多種用途，可用于多種投向。資金投放的決策，就是要在充分考慮資金的時間價值、現(xiàn)金流量和投資風(fēng)險價值等因素的基礎(chǔ)上，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǚ治龈鱾€投放方案，并作出最優(yōu)的選擇。

　　表1是該醫(yī)院的某個設(shè)備投資方案的有關(guān)資料，本文僅從技術(shù)角度運(yùn)用投資回收期法、平均投資報酬率法、凈現(xiàn)值分析法和內(nèi)部收益率法來分析該項目的投資可行性。

　　3.1 靜態(tài)投資分析

　　靜態(tài)分析法是在分析時不考慮資金的時間價格。它有直觀易懂, 計算簡單, 便于衡量投資效率的優(yōu)點(diǎn); 但因不考慮資金的時間價值, 又有一定的片面性, 一般不單獨(dú)使用。

　　投資回收期法

　　回收期是指設(shè)備投入使用后, 以每年取得的凈收益來回收初始投資所需的時間, 投資回收期越短, 資金回收的速度越快, 投資的風(fēng)險越小。

　　投資回收期 = 原始投資額 / 年現(xiàn)金凈流量

　　= 11380000 / 1943180 = 5.9(年)

　　年現(xiàn)金凈流量 = 年現(xiàn)金流入量 - 年現(xiàn)金流出量

　　= 4248400 – 2305220 = 1943180( 元)

　　年現(xiàn)金流入量 = 每人次收費(fèi) * 每日檢查量 * 年工作日

　　= 380 * 43 * 260 = 4248400(元)

　　年現(xiàn)金流出量 = 每人次耗材費(fèi)用 * 每日檢查量 * 年工作日數(shù) + 年折舊額 + 工作人員年收入總額 = 79 * 43 * 260 + 11380000 * 10% + 284000 = 2305220(元) ? 平均投資報酬率

　　平均投資報酬率是反映設(shè)備投資年現(xiàn)金凈流量與原始投資額的百分比。比率越高, 回收投資的速度越快。

　　平均投資報酬率 = 年現(xiàn)金凈流量 / 原始投資額 * 100%

　　= 1943180 / 11380000 * 100% = 17.1%

　　綜合以上2種分析可知,該設(shè)備使用期為10年,投資回收期不到6年,平均投資報酬率為17.1%,所以可以說該設(shè)備投資方案可行。

　　3.2 動態(tài)投資分析

　　動態(tài)分析法是在分析時充分考慮投資的時間價值, 長期投資時間是影響投資的重要因素, 因此動態(tài)分析法是比較理想的分析法。

　　凈現(xiàn)值分析法

　　凈現(xiàn)值分析法是指按設(shè)定折現(xiàn)率計算的設(shè)備投資現(xiàn)金流入量的現(xiàn)值與現(xiàn)金流出量的現(xiàn)值之間的差額。

　　若凈現(xiàn)值>0,表示該設(shè)備投資項目的報酬率大于預(yù)定的貼現(xiàn)率, 即方案可行; 若凈現(xiàn)值<0,表示該設(shè)備投資項目的報酬率小于預(yù)定的貼現(xiàn)率,即項目的方案不可行。

　　該項目一次性全部投入` 建設(shè)期為零` 每年現(xiàn)金凈流量相等` 運(yùn)行后的現(xiàn)金凈流量表現(xiàn)為普通年金形式(假定貼現(xiàn)率即社會平均利潤率為10%、使用年限為10年) . 凈現(xiàn)值 = -原始投資 + 平均年現(xiàn)金流量 * n 年以設(shè)定貼現(xiàn)率貼現(xiàn)的年金現(xiàn)值系數(shù)

　　= -11380000 + 1943180 * 6.14457 = 560005.53(元)

　　內(nèi)含報酬率法

　　內(nèi)含報酬率法昰指使未來報酬總現(xiàn)值剛好等于原始投資額時的折現(xiàn)率.它動態(tài)地反映投資實際可望達(dá)到的報酬率`昰長期投資預(yù)測經(jīng)常用的指標(biāo). 年金現(xiàn)值系數(shù)(C) = 原始投資 / 平均現(xiàn)金凈流量

　　內(nèi)含報酬率R 的年金現(xiàn)值系數(shù)(C) = 11380000 / 1943180 = 5.8564 查10年期1元年金值系數(shù)表:

　　R1 = 12% ` C1 = 5.65022 ； R2 = 14% ` C2 = 5.21612 該方案本身的內(nèi)含報酬率

　　R = R1 + (C1 - C) / ( C1 - C2 ) * ( R2 - R1 )

　　= 12%+(5.65022-5.8564)/(5.65022-5.21612)*(14%- 12%)=11.05% 該設(shè)備投資項目的內(nèi)含報酬率大于預(yù)定的貼現(xiàn)率10%` 因而方案昰可行的。

　　3.3 項目保本分析和經(jīng)營安全程度分析

　　投資項目年固定費(fèi)用 = 年折舊額 + 年人員工資福利等費(fèi)用

　　= 11380000 * 10% + 284000 = 1422000(元)

　　年保本業(yè)務(wù)量 = 年固定費(fèi)用/(每人次收費(fèi) - 每人次耗材費(fèi)用)

　　= 1422000/(380-79)= 4725(人次)

　　安全邊際業(yè)務(wù)量=年預(yù)計業(yè)務(wù)量- 年保本業(yè)務(wù)量

　　=43 * 260- 4725= 6455( 人次)

　　安全邊際率= 安全邊際業(yè)務(wù)量/年預(yù)計業(yè)務(wù)量 * 100%

　　=6455 /11180 * 100% = 57. 74%

　　表2", 企業(yè)經(jīng)營安全性檢驗標(biāo)準(zhǔn)

　　安全邊際率安全程度危險值得注意較安全安全很安全 10%以下 10%-20% 20%-30% 30%-40% 40%以上從企業(yè)經(jīng)營安全性檢驗可知` 該方案年保本業(yè)務(wù)量小于年預(yù)計業(yè)務(wù)量` 安全邊際率為57.74%` 處于很安全的范圍內(nèi)` 因此該投資方案昰可行的也昰很安全的。

　　四、小結(jié)

　　綜上所述`該設(shè)備投資回收期為5.9年`小于該設(shè)備的使用期限10年`平均投資報酬率為17. 1%`內(nèi)含報酬率為11.05%`均大于預(yù)定的貼現(xiàn)率10%`凈現(xiàn)值為560005.53元大于零`年保本業(yè)務(wù)量4725人次比年預(yù)計業(yè)務(wù)量11180人次小`安全邊際率為57.74%` 處于很安全的范圍內(nèi).因此該投資方案昰可行的` 也昰很安全的。

可行性方案篇6

　　一、可行性研究概述

　　可行性研究(Feasibility Study)是可行性研究報告是在制定某一建設(shè)或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時機(jī)而寫的書面報告。主要是通過對項目的主要內(nèi)容和配套條件，如市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等方面進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會環(huán)境影響進(jìn)行預(yù)測，從而提出該項目是否值得投資和如何進(jìn)行建設(shè)的咨詢意見，為項目決策提供依據(jù)的一種綜合性的系統(tǒng)分析方法。

　　可行性研究報告是投資項目可行性研究工作成果的體現(xiàn)，是投資者進(jìn)行項目最終決策的重要依據(jù)�？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌�(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強(qiáng)可行性報告的說服力。

　　二、可行性研究報告構(gòu)成

　　第一，總論�？傉摷错椖康幕厩闆r。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分�？傉摰膬�(nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面。

　　第二，基本問題研究�？尚行匝芯繄蟾娴幕締栴}研究，是對各個專題研究報告進(jìn)行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。主要內(nèi)容為：市場情況與企業(yè)規(guī)模;資源與原料及協(xié)作條件;廠址選擇方案;項目技術(shù)方案;環(huán)保、節(jié)能方案;工廠管理機(jī)構(gòu)和員工方案;項目實施計劃和進(jìn)度方案;資金籌措;經(jīng)濟(jì)評價;結(jié)論等。

　　三、可行性研究報告編制要點(diǎn)

　　(1)設(shè)計方案

　　可行性研究報告的主要任務(wù)是對預(yù)先設(shè)計的方案進(jìn)行論證，所以必須設(shè)計研究方案，才能明確研究對象。

　　(2)內(nèi)容真實

　　可行性研究報告涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不允許有任何偏差及失誤。其中所運(yùn)用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。

　　(3)預(yù)測準(zhǔn)確

　　可行性研究報告是投資決策前的活動。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，是對事務(wù)未來發(fā)展的'情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計，具有預(yù)測性。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運(yùn)用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)的預(yù)測未來前景。

　　(4)論證嚴(yán)密

　　論證性是可行性研究報告的一個顯著特點(diǎn)。要使其有論證性，必須做到運(yùn)用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，既要做宏觀的分析，又要做微觀的分析。

　　四、可行性研究分段實施方法

　　第一階段：初期工作

　　(1)收集資料。包括業(yè)主的要求，業(yè)主已經(jīng)完成的研究成果，市場、廠址、原料、能源、運(yùn)輸、維修、共用設(shè)施、環(huán)境、勞動力來源、資金來源、稅務(wù)、設(shè)備材料價格、物價上漲率等有關(guān)資料。

　　(2)現(xiàn)場考察�？疾焖锌衫玫膹S址、廢料堆場和水源狀況，與業(yè)主方技術(shù)人員初步商討設(shè)計資料、設(shè)計原則和工藝技術(shù)方案。

　　(3)數(shù)據(jù)評估。認(rèn)真檢查所有數(shù)據(jù)及其來源，分析項目潛在的致命缺陷和設(shè)計難點(diǎn)，審查并確認(rèn)可以提高效率、降低成本的工藝技術(shù)方案。

　　(4)初步報告。扼要總結(jié)初期工作，列出所收集的設(shè)計基礎(chǔ)資料，分析項目潛在的致命缺陷，確定參與方案比較的工藝方案。

　　初步報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后方可進(jìn)行第二階段的研究工作。如業(yè)主認(rèn)為項目確實存在不可逆轉(zhuǎn)的致命缺陷，則可及時終止研究工作。

　　第二階段：可選方案評價

　　(1)制定設(shè)計原則。以現(xiàn)有資料為基礎(chǔ)來確定設(shè)計原則，該原則必須滿足技術(shù)方案和產(chǎn)量的要求，當(dāng)進(jìn)一步獲得資料后，可對原則進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。

　　(2)技術(shù)方案比較。對選擇的各專業(yè)工藝技術(shù)方案從技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行比較，提出最后的入選方案。

　　(3)初步估算基建投資和生產(chǎn)成本。為確定初步的工程現(xiàn)金流量，將對基建投資和生產(chǎn)成本進(jìn)行初步估算，通過比較，可以判定規(guī)模經(jīng)濟(jì)及分段生產(chǎn)效果。

　　(4)中期報告。確定項目的組成，對可選方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，提出推薦方案。中期報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后方可進(jìn)行第三階段的研究工作。如業(yè)主對推薦方案有疑義，則可對方案比較進(jìn)行補(bǔ)充和修改;如業(yè)主認(rèn)為項目規(guī)模經(jīng)濟(jì)確實較差，則可及時終止研究工作。

　　第三階段：推薦方案研究

　　(1)具體問題研究。對推薦方案的具體問題作進(jìn)一步的分析研究，包括工藝流程、物料平衡、生產(chǎn)進(jìn)度計劃、設(shè)備選型等。

　　(2)基建投資及生產(chǎn)成本估算。估算項目所需的總投資，確定投資逐年分配計劃，合理確定籌資方案;確定成本估算的原則和計算條件，進(jìn)行成本計算和分析。

　　(3)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價。分析確定產(chǎn)品售價，進(jìn)行財務(wù)評價，包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計算、清償能力分析和不確定性分析，進(jìn)而進(jìn)行國家收益分析和社會效益評價。

　　(4)最終報告。根據(jù)本階段研究結(jié)論，按照可行性研究內(nèi)容和深度的規(guī)定編制可行性研究最終報告。最終報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后，研究工作即告結(jié)束。如業(yè)主對最終報告有疑義，則可進(jìn)一步對最終報告進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

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