演練方案

時(shí)間：2024-10-03 23:27:21 方案我要投稿

【精華】演練方案匯總5篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的演練方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】演練方案匯總5篇

演練方案篇1

　　教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李國(guó)慶

　　副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈

　　成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

　　（二）防震減災(zāi)工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國(guó)慶

　　副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）

　　2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。

　　3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

　　4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

　　6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

　　7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

　　三．活動(dòng)安排

　　1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

　　3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五．演練準(zhǔn)備

　　1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

　　2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。

　　3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開(kāi)展。

　　六．演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開(kāi)始前3分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。

　　2．緊急避險(xiǎn)

　�。�1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）

　　（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的.教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

　�。�3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　※地震報(bào)警信號(hào)要求：

　�。�1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；

　�。�2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

　　（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

　�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；

　　（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

　　3．應(yīng)急疏散

　�。�1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。

　　（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　�。�3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

　�。�4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

演練方案篇2

　　一、安全疏散演練活動(dòng)的目的：

　　1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

　　2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

　　二、時(shí)間：20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）

　　三、預(yù)設(shè)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場(chǎng)

　　四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　總指揮：楊超

　　指揮：劉運(yùn)春、何壽財(cái)、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

　　執(zhí) 行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

　　初二年級(jí)教學(xué)樓指揮：何壽財(cái)

　　三樓道：吳文彬二樓道：鄭祥忠

　　初一、三年級(jí)教學(xué)樓指揮：初一：謝新田初三：劉運(yùn)春

　　三樓道：張春華二樓道：楊志坤一樓道：劉德文

　　操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育老師：劉志敏、饒澤圣、曹政

　　播音器材準(zhǔn)備：肖春燕

　　五、疏散步驟：

　　1、聽(tīng)信號(hào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過(guò)指定樓道，安全撤離到操場(chǎng)站隊(duì)集合。

　　2、有序撤離樓道（安全通道）：

　　A、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置

　　B、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場(chǎng)指定位置。

　　C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個(gè)班從西邊樓道撤離；

　　初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個(gè)班從東邊樓道撤離。

　　3、學(xué)生在撤離時(shí)，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)，聽(tīng)廣播通知。

　　4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

　　次序如下：

　　1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后快速跑步快跑到操場(chǎng)；

　　2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后跑步到操場(chǎng)；

　　3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的`學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后快走到操場(chǎng)。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

　　2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

　　3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。

　　4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào)，教育學(xué)生演練的意義，結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

演練方案篇3

　　20xx年05月八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案

　　20xx-05活動(dòng)策劃：活動(dòng)授權(quán)人：演習(xí)單位負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)：

　　一、演練目的：為了讓公司各部門(mén)一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　富坤米業(yè)：

　　公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、。農(nóng)場(chǎng)單位：

　　1、消防隊(duì)：出消防車(chē)與消防人若干

　　2、857醫(yī)院：出救護(hù)車(chē)及醫(yī)護(hù)人員若干

　　3、安全辦：安全總指揮及成員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并作出正確指揮

　　4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，事后及時(shí)宣傳橫展。

　　5、電視臺(tái)：實(shí)況報(bào)道演習(xí)內(nèi)容，并存檔備案。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）

　　地點(diǎn)：八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)米粉加工車(chē)間及大米烘干車(chē)間

　　四、演練內(nèi)容：

　�。�1）滅火器的.使用；；

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

　�。�3）測(cè)試參賽部門(mén)員工的反應(yīng)速度（附件一）。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　八五七應(yīng)急事故總指揮：劉龍聚

　　八五七應(yīng)急事故副總指揮：房建軍

　　富坤米業(yè)應(yīng)急事故負(fù)責(zé)人：高榮敏

　　非火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員：財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室5人、

　　火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員：若干

　　六、疏散演練步驟

　　（1）09:29所有組員做好準(zhǔn)備。

　�。�2）09:30分請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否開(kāi)始演習(xí)。

　�。�3）09：35分消防演練開(kāi)始，米粉車(chē)間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點(diǎn)著第一組火）。喊到：著火啦�。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲喊），此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，并報(bào)告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），同時(shí)電話(huà)依次通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營(yíng)救）

　�。�4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)分開(kāi)兩組，第一組就近取用

　　用滅火器滅火（第一組每個(gè)人都要拿滅火器，讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過(guò)程的全部動(dòng)作）。第二組設(shè)置警告，并接洽消防隊(duì).

　�。�5）09：40分119到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一方面撲救火勢(shì)，一方面救援被困工友.

　�。�6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)�？椚藛T把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車(chē)輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護(hù)車(chē)將傷員及時(shí)送往醫(yī)院.

　�。�7）10：00分119將火撲滅，同時(shí)查看周?chē)蝿?shì)，判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能。（虛擬）。

　　（8）10：10分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待領(lǐng)導(dǎo)及（農(nóng)場(chǎng)）相關(guān)部門(mén)調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢(xún)問(wèn)公司被困人員的時(shí)間）。

　　（9）10:17報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功

　�。�10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)和857醫(yī)院的大力支持.

　　（11）10:25請(qǐng)消防隊(duì)有關(guān)人員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)析。

　　（12）10:30請(qǐng)八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

　�。�13）10:35打掃演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程（待定）

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

　　（2）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

　　（3）滅火器滅火流程完畢。

　�。�4）消防演練圓滿(mǎn)結(jié)束，人員解散。

演練方案篇4

　　一、意義：

　　教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對(duì)狹小；初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此，為使學(xué)生臨危不亂，在突發(fā)事故（火災(zāi)、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng)，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習(xí)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、時(shí)間：20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分（雨天順延）。

　　2、參加人員：全校師生。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：全校師生教室、辦公室（疏散點(diǎn)）籃球場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)、大操場(chǎng)（集合點(diǎn)）。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）報(bào)警，學(xué)生疏散。

　　（2）在規(guī)定集合點(diǎn)集合，疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、總指揮：xx。協(xié)助指揮：xx。

　　2、指揮組長(zhǎng)：xx。組員：xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。

　　3、疏散指揮組：組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé)，體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

　　（1）D1教學(xué)樓。

　　①第一組：一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。

　�、诘诙M：二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。

　　③第三組：三樓初一9、10、11、12班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。

　　④第四組：四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。

　　（2）D2教學(xué)樓。

　　①第一組：二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

　�、诘诙M：三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

　�。�3）D3教學(xué)樓。

　�、俚谝唤M：一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊(duì)形）。

　�、诘诙M：二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

　�、鄣谌M：三樓初二9、10、11、12班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。

　�、艿谒慕M：四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊(duì)形）

　�、莞鹘坦そM：各教工在聽(tīng)到警報(bào)后，從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意：不要影響學(xué)生撤離。

　　4、急救醫(yī)護(hù)組：醫(yī)務(wù)室莊明，負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

　　5、器材準(zhǔn)備：全校警報(bào)、操場(chǎng)話(huà)筒。

　　6、攝像：xx。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　1、指揮部發(fā)出警報(bào)，疏散演習(xí)開(kāi)始（9：30）。

　　2、各教學(xué)樓撤離順序：

　　聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)后，各班排成兩路縱隊(duì)在教室門(mén)口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師，前后各一位任課教師帶隊(duì)（靠疏散口近的老師在前），其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形；待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí)；有課班主任，在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn)，并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下，可同時(shí)撤離，并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

　　3、所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合，所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中，各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。

　　4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位，各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中，隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

　　5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。

　　4。指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　四、學(xué)生注意事項(xiàng)：

　　1、樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的.意識(shí)，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與此次演練，并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2。按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全至上。

演練方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過(guò)試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防和安全意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的.快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。

　　二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　指揮長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、

　　張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

　　下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：

　　隊(duì)長(zhǎng)：吳強(qiáng)

　　副隊(duì)長(zhǎng)：鄭桂英、吳曉輝

　　隊(duì)員：皇城二中小學(xué)部全體老師

　　三、演練內(nèi)容、時(shí)間、單位：

　　1．演練內(nèi)容：

　　（1）試?guó)Q警報(bào)：①發(fā)放預(yù)先警報(bào)。②發(fā)放警報(bào)。③發(fā)放解除警報(bào)。

　�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域）。

　　2．演練時(shí)間及單位：

　　（1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　　（2）演練單位:全校各班級(jí)均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進(jìn)行。

　　四、演練程序

　　1、演練準(zhǔn)備：

　　3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、先期處理：

　　9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào)，警報(bào)信號(hào)（預(yù)先警報(bào)信號(hào)規(guī)定是：課間操鈴響）

　　3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）

　�。�1）9:50，警報(bào)鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級(jí)立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請(qǐng)大家在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，疏散到操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域。”

　　（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。【訾健老師負(fù)責(zé)照相】

　　4、應(yīng)急結(jié)束：

　　9:55，警報(bào)解除，發(fā)放解除警報(bào)信號(hào)。

　　9:58，各班報(bào)告班級(jí)人員疏散情況�！緟菚暂x老師負(fù)責(zé)記錄】

　　10:00，鄭桂英校長(zhǎng)講話(huà)，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo)方案。

　　10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

　　注意：以上信號(hào)以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

　　疏散路線安排：

　　1、一年級(jí)1-3班和二年級(jí)1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

　　2、五年級(jí)5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

　　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門(mén)后到啟智樓東側(cè)集合。

　　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門(mén)到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）

　　附值班安排