【精華】競賽方案模板五篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的競賽方案5篇,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想:
為深化課堂教學(xué)改革,提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平,加大培養(yǎng)教師的力度,促進(jìn)課改新觀念的落實,推動科研工作的發(fā)展,全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,為教師提供展示的舞臺,促進(jìn)青年教師迅速成材,為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選,特舉行我校“創(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。
二、參賽對象:
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
三、比賽形式及時間安排:
由教導(dǎo)處、語文組安排,教師抽簽決定比賽時間。
時間:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時間:每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
四、獎勵辦法:
比賽取一等獎三名,二等獎三名,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
五、競賽評委小組:
專家:黃祖訓(xùn)
組長: 田勁
組員:袁霞 郭海燕 鄺細(xì)虹 湯貼雙
六、 其他要求:
1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。(可上教材上的'內(nèi)容,也可自己設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。)
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù),有教學(xué)特色。
5、所有語文教師都要按時聽課,并積極參與評課,認(rèn)真做好聽課筆記,并寫好詳細(xì)的評課稿。
七、 準(zhǔn)備工作:
1、 確定評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、 安排競賽課表。
3、 教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。
競賽方案 篇2
一、參賽須知
1、本次大賽是地區(qū)性決賽暨全國選撥賽,優(yōu)勝者將被授予市級一、二、三等獎,并按全國組委會核定的名額推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。
2、凡是參加了該活動的學(xué)生按照組委會核定的名額由學(xué)校組織報名,并使用中國少年科學(xué)院監(jiān)制的實驗箱參賽。
3、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個類別,每個科目分為小學(xué)(1-3)低年級組,小學(xué)(4-6)高年級組和初中年級組三個級別,每校參賽人數(shù)每個級別不超過10人。
4、參賽學(xué)生采取一人入場、單箱參賽的方式,指導(dǎo)教師或其他人員不得入場,賽前十分鐘參賽學(xué)生經(jīng)檢錄驗證后,由工作人員帶入賽場。
5、參賽學(xué)生入場后,不得提前打開實驗箱,由裁判賽前點名,兩次不到視為棄權(quán)。
6、大賽按科目需要,每場次為30分鐘左右,待裁判長發(fā)出“開始”口令計時,到“停止”口令結(jié)束,超時比賽者成績無效。
7、嚴(yán)格按實驗規(guī)則操作,賽場內(nèi)不得相互交流,更不準(zhǔn)影響他人,比賽結(jié)束后按次序退出賽場。
二、競賽過程
1、每項科目設(shè)裁判長一名,裁判員4-6名,由裁判長負(fù)責(zé)組織本科目比賽工作,裁判員分工負(fù)責(zé)計時、查驗結(jié)果、名次統(tǒng)計、監(jiān)賽等工作。
2、每場次參賽學(xué)生,以第一個完成實驗項目舉手的為參照標(biāo)準(zhǔn)并記時,需查驗操作結(jié)果的,裁判要及時查驗,以確認(rèn)正確與否,依次記錄參賽學(xué)生的成績(包括結(jié)果、用時、規(guī)范等)。
3、每場次超時和未做出正確實驗結(jié)果的學(xué)生不計成績。
4、所有場次結(jié)束后,按成績(正確結(jié)果、計時、規(guī)范等要素)按參賽總?cè)藬?shù)的80%排出比賽名次。
5、各科目裁判排出的比賽名次,須由裁判長和裁判簽名確認(rèn),以此作為參賽者的`成績依據(jù)。
三、分值構(gòu)成
1、本次競賽采用實驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。
2、實驗操作部分的分值,按照實驗科目特點分為實驗規(guī)范度、實驗步驟和實驗結(jié)果,分項計分匯總。
3、實驗操作賽分值為80分,筆試成績按20分計入總成績,其中筆試中的理論知識部分為10分,創(chuàng)新實驗?zāi)芰?0分,合計總成績滿分100分。
四、名次確定
1、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個類別排列名次。
2、每個科目分為小學(xué)(1-3)低年級組,小學(xué)(4-6)高年級組和初中年級組,分三個組別排列名次。
3、每個科目依照裁判組排出的比賽名次,按照總參賽人數(shù)80%的比例,按2:3:5的系數(shù),將由市組委會授予一、二、三等獎。
4、在地區(qū)獲獎?wù)咧型扑]選手,直接參加全國的總決賽,優(yōu)勝者將被全國組委會授予“金、銀、銅獎小實驗家”稱號。
5、凡被全國組委會授予“小實驗家”稱號的選手,可作為候選人直接參選中國少年科學(xué)院“小院士”。
科學(xué)實驗活動報名聯(lián)系人:王老師
比賽時間:11月17日
比賽地點:xx中學(xué)
報名方式:
報名截止時間:11月10日。
競賽方案 篇3
一、參與對象
高二年級全體學(xué)生
二、競賽地點
男生宿舍樓
三、競賽時間
5月16日 (周三)下午第四節(jié) (如遇雨天順延)
四、報名時間
5月14日 前(周一),以班為單位,報到物理老師任老師處。
五、競賽內(nèi)容及注意事項
1、高二年級每班最多組織一個隊參加,每隊不得超過5人。
2、學(xué)生按小組自己研究設(shè)計雞蛋的保護(hù)裝置,首先必須保證從五樓下落時雞蛋不破裂,再考慮外形是否美觀等。
3、比賽時按參賽順序5人一組,但只能由一個學(xué)生攜裝置上五樓規(guī)定地點實施落蛋操作,其他學(xué)生在一樓相應(yīng)地點等候。
4、比賽時雞蛋現(xiàn)場領(lǐng)取,當(dāng)場裝填,裝填到落蛋操作時間不得超過1.5分鐘。
5、比賽每個小組有兩次機(jī)會,取最好成績排名。第一次確認(rèn)落地位置后現(xiàn)場拆開裝置,將雞蛋交還裁判核實破碎情況。然后,攜裝置重上五樓,再次領(lǐng)取雞蛋,當(dāng)場裝填并實施二次落蛋操作。
六、評分原則
1、按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分并計算總分:
。1)根據(jù)裝置落地后靜止時的位置(以裝置主體部分的中心為基準(zhǔn)),按每個區(qū)域給分,越靠近中心分值越高。
注:如發(fā)現(xiàn)雞蛋破碎或有明顯裂縫,此項記0分;首次落地造成裝置有明顯破損的扣2分。
。2)根據(jù)評委對裝置外觀的科學(xué)性、新穎性、美觀性、制作精細(xì)程度以及體現(xiàn)時代特征等指標(biāo)的評分結(jié)果,按從高到低排列名次,按每檔10%為比例,分為10檔,分別得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比賽名次按以上兩項的總分,從高到低排列?偡窒嗤囊来伟瓷鲜觯1)的具體名次為序細(xì)分名次。
3、特別說明:
。1)比賽裝置中不允許使用有主動性向上作用力的'輔助設(shè)備(如帶動力的螺旋槳、能產(chǎn)生浮力的氣球等)。
(2)外觀出現(xiàn)明顯雷同的,則只取成績較優(yōu)的一組成績,其余視為無效。
。3)取出的雞蛋表面不允許帶有任何附屬物。
競賽方案 篇4
為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識和健康水平,促進(jìn)和諧校園建設(shè),加強(qiáng)兩校區(qū)教職工之間的.溝通和交流,根據(jù)學(xué)校安排和校工會本年度工作計劃,決定舉辦秋季教職工運動會。
一、時間、地點:11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場。
二、參賽資格:凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項目:
1、單項:青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)
2、集體項目:女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑; 男背夾球賽; 4人×100米接力跑比賽;
兩校區(qū)男子足球?qū)官悾ㄐ龅兀?/p>
3、男女混和項目:8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
。w項目不受年齡限制)
四、參賽辦法:
1、單項:根據(jù)項目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場地后做好登記。
2、集體項目:兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽,其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項目具體要求進(jìn)行結(jié)組和搭配。
4、單項和集體項目可相互兼報,參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請自覺遵守。
五、報名與準(zhǔn)備:
1、集體項目每單位可報1-2兩組,各單位提前做好結(jié)組和搭配等準(zhǔn)備。
2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習(xí)和適應(yīng),以便順利完成比賽。
3、集體項目報名時向當(dāng)值裁判提供選手名單。(提前寫好,內(nèi)容為組別、姓名、順序)
六、獎勵:
凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)
七、裁判員由體育組老師擔(dān)任。
注: 1、各工會組長負(fù)責(zé)組織工作,為第一負(fù)責(zé)人。
2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會,未盡事宜另行通知。
校工會
11月1日
運動會日程安排
11月7日(周三)
一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場主席臺前集合,陳斌書記講話,宣布運動會開始。
二、2:45分,各競賽項目分別開始比賽。
三、2:45分,以下項目同時開始。
1、青年女職工100米跑比賽
2、男組合背夾球賽
3、中老年男職工推鉛球
4、中老年女職工后拋球
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽
6、青年男職工100米跑比賽
7、中老年男職工“釣魚”比賽
8、中老年女職工簡易保齡球賽
9、兩校區(qū)男子足球?qū)官?/p>
四、3:30分,以下項目同時開始。
1、男5人20米火車賽跑
2、女7人2分鐘跳長繩賽
3、混合5人6足跑比賽
4、男女混合8人× 50米接力跑比賽
5、女4×100米接力賽跑
6、男4×100米接力賽跑
競賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的'
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間: 五、六年級11月2日 上午9:00--9:40
一、二年級11月2日 下午13:40--14:10
三、四年級11月2日 下午14:50--15:30
監(jiān)考人 : 五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣
一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅
三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗 競賽地點: 三樓會議室
五、競賽形式
按規(guī)定時間筆試完成競賽試題
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面等級評出各類獎項
七、獎項設(shè)置
一二三四六年級 一等獎18名 二等獎24名 三等獎18名
五年級 一等獎21名 二等獎28名 三等獎21名
八、考號安排
各年級從一班開始排序 一班:1至10 號
二班:11至20號
三班:21至30號
四班:31至40號
五班:41至50號
六班:51至60號
七班:61至70號
九、注意事項
1.請各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號,提前帶學(xué)生對號入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。
實 驗 小 學(xué)
二○XX年十月三十一日
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