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清明節(jié)安全教育方案

時(shí)間:2024-04-01 19:21:36 詩(shī)琳 方案 我要投稿

清明節(jié)安全教育方案(通用15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的清明節(jié)安全教育方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)安全教育方案(通用15篇)

  清明節(jié)安全教育方案 1

  一、活動(dòng)目的

  號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立和民族解放而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;借此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的`態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神和大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月5日下午

  四、參加對(duì)象

  七年級(jí)師生

  五、活動(dòng)程序

  1、4月5日下午13時(shí)50分在學(xué)校樓前廣場(chǎng)集合,14時(shí)出發(fā);

  2、到達(dá)烈士陵園并整隊(duì);

  3、學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;

  4、全體肅立,向革命先烈默哀;

  5、全體師生向革命先烈三鞠躬;

  6、請(qǐng)老黨員、老軍人講革命先烈的英雄事跡和故事;

  7、共青團(tuán)員代表獻(xiàn)詞;

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

  9、宣誓;

  10、列隊(duì)瞻仰烈士墓,獻(xiàn)上自做的小白花表達(dá)敬意;

  11、祭掃烈士墓儀式結(jié)束,整隊(duì)返回。

  六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  1、列隊(duì)集合和活動(dòng)結(jié)束均要清點(diǎn)人數(shù),指定一名體育教師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

  2、七級(jí)部所有任課教師參加,非班主任教師分至各班,協(xié)助班主任組織學(xué)生、維持秩序,保證學(xué)生安全。

  3、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律教育、交通安全教育,遇事及時(shí)上報(bào)。

  4、各班在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵自制小白花。

  5、掃墓期間,全體師生須嚴(yán)肅認(rèn)真,不喧嘩,不嬉戲,不追逐,不吃零食。

  6、回來(lái)后將活動(dòng)感想形成文字,各班擇優(yōu)上交五篇活動(dòng)感想?yún)⒃u(píng)。

  清明節(jié)安全教育方案 2

  今年3月31是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”看,同時(shí),4月5日又是清明節(jié)。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校擬集中進(jìn)行一輪安全教育;顒(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的.安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月31日——4月4日(一個(gè)周)

  三、活動(dòng)主題:

  “強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  組織開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)

  1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月31日,全校舉行“安全教育日暨清明節(jié)前安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。校園國(guó)旗下演講、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、各班級(jí)開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì)(周二下午),有重點(diǎn)地組織收看一次森林火災(zāi)教育警示片,確保學(xué)生受教育率達(dá)到100%,使學(xué)生知道火災(zāi)的危險(xiǎn)性、知道如何報(bào)警、如何自救。同時(shí)還要做好交通安全教育、校外活動(dòng)安全教育、預(yù)防傳染病教育、遵守社會(huì)公德教育等,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生撰寫教育心得體會(huì),四年級(jí)擇優(yōu)上交學(xué)校50份。

  3、本周雙休日(3.29、3.30),結(jié)合安全教育日的主題,學(xué)生辦一期安全教育日手抄報(bào),五年級(jí)擇優(yōu)上交50份。1——3年級(jí)學(xué)生每人制作一個(gè)小書簽,寫上安全警示語(yǔ),每級(jí)部擇優(yōu)上交10個(gè),其余的讓學(xué)生自己留用。

  4、修改完善應(yīng)急疏散演練方案。在前段時(shí)間已組織應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善演練方案,落實(shí)人員和責(zé)任,確保演練活動(dòng)安全、有效。要教育每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  5、結(jié)合上級(jí)森林防火的要求,下發(fā)《森林防火工作致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽名,確保生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校統(tǒng)一收回保存。

  6、結(jié)合即將到來(lái)的清明節(jié)假期,進(jìn)行有針對(duì)性的安全集中教育,簽訂《安全公約》。

  7、開(kāi)展一次校園安全大排查。

  五、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校成立以由恩平校長(zhǎng)為組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員及級(jí)部主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  清明節(jié)安全教育方案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、山林在燃燒的`圖片或影

  2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

  3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

  1、什么是山林火災(zāi)?

  2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。

  二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

  2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

  1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。

  清明節(jié)到了,兔子?jì)寢寧е⊥妹犁骱托⊥妹姥﹣?lái)到山上給她們的祖先掃墓。這是一個(gè)到處洋溢著生機(jī)勃勃的季節(jié),山上的每寸草木都充滿著春意盎然,一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

  在墳?zāi)骨,兔媽媽拿出用金紙、銀紙做成的元寶和冥紙堆在一起,準(zhǔn)備燒給她們的祖先,這是她們祖祖輩輩相傳的習(xí)俗。這時(shí)小兔美雪看到墳?zāi)古赃呥有很多的枯草,就提醒媽媽:“媽媽,我們老師說(shuō)了燒紙錢容易引起山火,你看看附近還有那么多枯草,您小心點(diǎn)。”“沒(méi)事,這么多年來(lái)我都這樣燒的!蓖脣寢屢荒樀牟荒蜔|c(diǎn)著火后剛開(kāi)始還好,火苗不是怎么旺,可突然刮來(lái)了一陣旋風(fēng),火苗就竄得老高并有一些飛向旁邊的枯草叢,剎那間枯草就噼噼啪啪地著了起來(lái)。兔媽媽驚慌失措地趕忙過(guò)去拍打火苗,可風(fēng)越來(lái)越大,拍來(lái)了這處,那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場(chǎng)景嚇得不知所措,傻傻地站著,兔媽媽氣喘吁吁地喊到:“小傻瓜們還站著干嘛!趕快喊救火!”這時(shí)就在隔壁祭祖的小猴趕了過(guò)來(lái),脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對(duì)著周圍拼命的喊“救火

  清明節(jié)安全教育方案 4

  “清明節(jié)”到了,在這三天(4月4日-6日)里我們應(yīng)該注意那些方面的安全,學(xué)校就防溺水,防交通安全、防火安全、遵紀(jì)守法等方面對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,切實(shí)做到在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

  一、防溺水

  不準(zhǔn)到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方劃船.游泳、玩耍、釣魚等。

  二、注意火的安全

  1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,不帶火種進(jìn)山。

  2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

  3、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  4、禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生火災(zāi)及傷害他人或自己身體。

  5、學(xué)生禁止吸煙,教育家長(zhǎng)不把未熄滅的煙頭亂扔。

  6、向家長(zhǎng)宣傳防火安全知識(shí)。

  三、注意交通安全

  1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

  3、不得在馬路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  6、外出時(shí),要盡量結(jié)伴而行,不乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、三輪摩托等不能載人的交通工具。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  四、電的安全

  1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

  2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  五、注意飲食安全

  1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、不要購(gòu)買“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  六、注意其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的.幫助。

  3、不損害農(nóng)戶田地里的莊稼。

  4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不在村子里閑逛,不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  8、禁止到學(xué)校玩耍。

  同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安.快樂(lè)的“清明節(jié)”。

  以上內(nèi)容老師已作教育。

  學(xué)生簽名:

  清明節(jié)安全教育方案 5

  設(shè)計(jì)意圖

  在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來(lái)!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,大家都會(huì)為祖先們掃墓。

  2、知道清明節(jié)的由來(lái)。

  3、掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  展示有關(guān)清明照片

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)看圖講講。

  1、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結(jié):一年一度的清明節(jié),大家在掃墓。

  2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  教師講解小結(jié)

  3、演示畫面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。

  6、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè),感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

 。ǘ┮暵(tīng)欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的.名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

  3、發(fā)問(wèn):有甚么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)

 。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  活動(dòng)反思

  應(yīng)該注意讓孩子們聽(tīng)懂,能夠很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,讓孩子想?yún)⑴c主動(dòng)交談會(huì)正確來(lái)表達(dá)自己的意思,能夠引導(dǎo)孩子完成相應(yīng)的活動(dòng)目標(biāo)。

  清明節(jié)安全教育方案 6

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師介紹清明節(jié)插柳的.習(xí)俗。

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。

 、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固 ;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

  清明節(jié)安全教育方案 7

  設(shè)計(jì)思路:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

  2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)談話導(dǎo)入活動(dòng)

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節(jié)

  師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的.思念。

  三、清明節(jié)掃墓

  師:到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  師:現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。

  (1)播放圖片

 。2)幼兒講述

 。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  四、清明節(jié)的習(xí)俗

  教師講解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

  五、小結(jié),結(jié)束活動(dòng)

  清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

  清明節(jié)安全教育方案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

  2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

  3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)革命老兵講故事培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件,視頻,請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

  2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

  3、討論:

  (1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

  (2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

  4、讓幼兒知道寒食節(jié)的'第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

  5、討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

  之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  今天,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

  活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)幼兒回家后與父母一起觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。

  2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

  清明節(jié)安全教育方案 9

  設(shè)計(jì)意圖:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間為幼兒設(shè)計(jì)一系列的相關(guān)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀察圖片,初步了解古詩(shī)大意。

  2.能正確熟讀古詩(shī)。

  3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)人們掃墓的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.古詩(shī)教學(xué)的自制PPT。

  2.幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入場(chǎng):聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣氛。

  二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗。

  1.請(qǐng)你們回憶一下,清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?

  2.播放“清明介紹PPT”,教師做相應(yīng)的小結(jié)。

  3.小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事,我們看看其他人會(huì)做些什么呢?

  教師:清明節(jié)這天,路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的`表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節(jié)要去掃墓,是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。

  三、學(xué)習(xí)古詩(shī),初步了解古詩(shī)大意。

  1.完整欣賞古詩(shī)兩遍。

  2.看背景圖,初步了解古詩(shī)大意,幼兒看圖自由回答。

  3.句卡配對(duì),進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。

  (1)出示圖卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫面的匹配關(guān)系

 。2)觀察圖片,幼兒為詩(shī)句匹配圖片。

  四、朗誦古詩(shī)

  1.幼兒整體誦讀。

  2.記憶大考驗(yàn)兩遍。

  3.幼兒跟讀兩遍。

  4.表演讀。

  5.古詩(shī)接龍。

  五、認(rèn)字活動(dòng):學(xué)習(xí)“明”字并講述“明”的字源故事。

  “明”在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成,意思是月光照進(jìn)窗內(nèi),表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

  六、結(jié)束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。

  七、活動(dòng)延伸:學(xué)習(xí)歌曲《清明》。

  清明節(jié)安全教育方案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

  2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。

  3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌,并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。

  2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂(lè),紙,顏料等

  活動(dòng)過(guò)程

  1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

  師:你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

 。ㄔu(píng):古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的`,因此我決定用音樂(lè),動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)

  2、按節(jié)奏吟誦《清明》

 。1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

  (評(píng):在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解,而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué),運(yùn)用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

 。2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

  (評(píng):穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。)

 。3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

 。4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,教師說(shuō)前半句,幼兒對(duì)下半句。如,教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

 。ㄔu(píng):以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩(shī))

  (5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦,吟唱歌詞。

  3、根據(jù)理解繪制圖畫

  幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

  (評(píng):這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。)

  4、交流欣賞

  幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對(duì)《清明》的理解。

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  清明節(jié)安全教育方案 11

  活動(dòng)前言:

  清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在一假期中,人們除了掃墓也可以去踏春,若是你還不了解清明節(jié)的來(lái)歷與節(jié)日的意義,那就讓我們一起來(lái)看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧,組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動(dòng)吧!

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白紙、線、彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

  教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

  2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3.集體制作花圈。教師:無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的'幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

  第一項(xiàng):唱國(guó)歌

  第二項(xiàng):向革命烈士默哀

  第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈

  第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話

  第五項(xiàng):奏國(guó)際歌

  第六項(xiàng):瞻仰周恩來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花

  注意事項(xiàng)

  1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

  活動(dòng)所需材料:

  材料及數(shù)量

  膠卷1卷方形紙巾\(紅、黃、綠)色10包大呼拉圈1個(gè)鐵絲10米

  清明節(jié)安全教育方案 12

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的'親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

  3、敬仰懷念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。

 。1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

  (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

  6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明節(jié)安全教育方案 13

  一、設(shè)計(jì)思想:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  二、活動(dòng)主題

  折柳共度清明

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道清明節(jié)是4月4日。

  2. 讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。

  3.樂(lè)意參加清明節(jié)的活動(dòng)例如:蹴鞠、蕩秋千等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  泡沫紙、卡紙、雙面膠、圖釘,《清明》音頻及MV

  五、活動(dòng)過(guò)程

  小班師幼集體活動(dòng):

  1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。

  清明節(jié)的來(lái)歷:

  清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。 清明節(jié)的習(xí)俗:

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。清明節(jié)還有很多好吃的`東西:糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋、螺螄等等。

  2、制作柳枝并展示在主題墻上

  (1)展示成品激發(fā)幼兒興趣

 。2)講述制作步驟

  (3)幼兒制作教師巡回指導(dǎo)

 。4)師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻

  3、欣賞有關(guān)“清明”的古詩(shī)《清明》

  4、蹴鞠(踢紙球)

  5、總結(jié):

  清明節(jié)是每年的4月4日——4月6日之間,清明節(jié)也叫踏青節(jié),在清明節(jié)我們有很多好玩的。比如:斗雞、插柳、拔河、蕩秋千、放風(fēng)箏等。還有許許多多好吃的東西,糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋等等。清明節(jié)還是我們重要的祭祀的日子,我們要為故人上墳掃墓哦。

  清明節(jié)安全教育方案 14

  一、活動(dòng)目的

  號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立和民族解放而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;借此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的.態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神和大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月5日下午

  四、參加對(duì)象

  七年級(jí)師生

  五、活動(dòng)程序

  1、4月5日下午13時(shí)50分在學(xué)校樓前廣場(chǎng)集合,14時(shí)出發(fā);

  2、到達(dá)烈士陵園并整隊(duì);

  3、學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;

  4、全體肅立,向革命先烈默哀;

  5、全體師生向革命先烈三鞠躬;

  6、請(qǐng)老黨員、老軍人講革命先烈的英雄事跡和故事;

  7、共青團(tuán)員代表獻(xiàn)詞;

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

  9、宣誓;

  10、列隊(duì)瞻仰烈士墓,獻(xiàn)上自做的小白花表達(dá)敬意;

  11、祭掃烈士墓儀式結(jié)束,整隊(duì)返回。

  六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  1、列隊(duì)集合和活動(dòng)結(jié)束均要清點(diǎn)人數(shù),指定一名體育教師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

  2、七級(jí)部所有任課教師參加,非班主任教師分至各班,協(xié)助班主任組織學(xué)生、維持秩序,保證學(xué)生安全。

  3、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律教育、交通安全教育,遇事及時(shí)上報(bào)。

  4、各班在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵自制小白花。

  5、掃墓期間,全體師生須嚴(yán)肅認(rèn)真,不喧嘩,不嬉戲,不追逐,不吃零食。

  6、回來(lái)后將活動(dòng)感想形成文字,各班擇優(yōu)上交五篇活動(dòng)感想?yún)⒃u(píng)。

  清明節(jié)安全教育方案 15

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、確保清明節(jié)放假安全,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、平安、祥和的假期。

  2、通過(guò)此次安全教育,再次強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),并調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量,做到“教會(huì)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。

  3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識(shí)和森林防火知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識(shí)。

  2、搜集交通安全方面的小常識(shí)。

  活動(dòng)流程:

  一、活動(dòng)引入:

  師:同學(xué)們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、交通安全教育

  姚飛宇:上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

  (1)在道路上行走要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒(méi)有指揮的路口,要左右觀察沒(méi)有來(lái)往的車輛以后,迅速安全的通過(guò)。

  (2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

  (3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無(wú)照駕駛?cè)藛T和酒后開(kāi)車人員駕駛的摩托車

  2、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  (1)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  (2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  (3)黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

  (4)什么燈亮?xí)r才可以走?

  (5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  (6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  3、看小品,議一議:

  (1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  (2)議一議:這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  (3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

  (4)由小品、談心得體會(huì)。

  4、了解森林火災(zāi)的一些知識(shí)

  【森林火災(zāi)的危害】:

  森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

  【森林火災(zāi)的種類及分類】:

  根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹(shù)冠火3.地下火

  【森林火災(zāi)的起火原因】:

  森林火災(zāi)的'起因主要有兩大類:人為火和自然火

  5、了解我國(guó)的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

  (1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見(jiàn)火光

  (2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測(cè),正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié),火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國(guó)方向蔓延。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達(dá)4000多米長(zhǎng),且沒(méi)有減弱趨勢(shì),嚴(yán)重威脅到我國(guó)騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全

  (3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時(shí)被全部撲滅,火災(zāi)沒(méi)有造成人員傷亡。

  6、森林防火知識(shí)小競(jìng)賽(以大組為單位)

  (1)進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么?

  (2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?

  (3)森林中的可燃物是指哪些?

  (4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?

  (5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?

  (6)什么是地表火?地表火對(duì)森林的危害程度如何?

  (7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?

  (8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

  (9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?

  (10)撲火的方法有哪兩種?

  三、活動(dòng)小結(jié)

  師:同學(xué)們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會(huì),大家增長(zhǎng)了不少森林防火和交通安全知識(shí)。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

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