實(shí)施方案

時(shí)間：2023-09-03 15:31:46 方案我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)施方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)實(shí)施方案

實(shí)施方案篇1

　　一、發(fā)展目標(biāo)

　　——信息消費(fèi)規(guī)模和供給能力持續(xù)提升。到20xx年，電子商務(wù)交易額達(dá)到1800億元；新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到330億元（（修正，原稿為370億元），其中信息服務(wù)業(yè)經(jīng)營收入達(dá)到260億元（修正，原稿為300億元），年均增長20%。信息消費(fèi)規(guī)模超過300億元，年均增長25%以上，其中基于互聯(lián)網(wǎng)的新型信息消費(fèi)規(guī)模達(dá)到200億元，年均增長30%以上，其中基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的信息消費(fèi)規(guī)模超過整體規(guī)模的50%。推動(dòng)信息消費(fèi)滲透楊浦傳統(tǒng)行業(yè)，基于電子商務(wù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息平臺(tái)的消費(fèi)快速增長，豐富民眾信息消費(fèi)的選擇，加強(qiáng)民眾消費(fèi)意愿，保持信息消費(fèi)市場(chǎng)穩(wěn)定健康高速發(fā)展。

　　——信息消費(fèi)支撐和環(huán)境保障明顯改善。到20xx年，家庭光纖用戶普及率達(dá)到68%，家庭光纖用戶平均互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬達(dá)到50兆比特/秒（Mbps）；無線寬帶接入覆蓋率超過90%，推動(dòng)新一代4G技術(shù)，實(shí)現(xiàn) TD-LTE網(wǎng)絡(luò)全區(qū)覆蓋；完成地面數(shù)字電視網(wǎng)覆蓋建設(shè)。

　　二、指標(biāo)解釋

　　1、電子商務(wù)交易額達(dá)到1800億元。20xx年，本區(qū)電子商務(wù)交易額約280億元（其中東方電視購物交易額74億元，其他約200億元），本指標(biāo)綜合市級(jí)指標(biāo)和區(qū)級(jí)發(fā)展推算得出。

　　2、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模330億元。截止20xx年底，楊浦新一代

　　信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)約186億元，其中電子信息制造業(yè)約60億元，軟件和信息服務(wù)業(yè)約126億元。指標(biāo)預(yù)測(cè)：電子信息制造業(yè)增速較低，預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到70億元規(guī)模；軟件和信息服務(wù)業(yè)按照20％的年增速，到20xx年將達(dá)到260億元。

　　3、信息消費(fèi)規(guī)模、基于互聯(lián)網(wǎng)的'新型信息消費(fèi)規(guī)模。這兩個(gè)指標(biāo)目前沒有統(tǒng)計(jì)，是基于市級(jí)指標(biāo)的估算。

　　4、家庭光纖用戶普及率達(dá)到68%。20xx年，我區(qū)家庭光纖用戶數(shù)約20萬戶，普及率近50%。本指標(biāo)參考市級(jí)指標(biāo)，市級(jí)指標(biāo)為65％，楊浦作為中心城區(qū)在市級(jí)指標(biāo)上上浮3個(gè)點(diǎn)。

　　5、家庭光纖用戶平均互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬達(dá)到50兆比特/秒（Mbps）。參考市級(jí)指標(biāo)。

　　6、無線寬帶接入覆蓋率超過90%。本指標(biāo)市級(jí)層面沒有，依據(jù)本區(qū)信息化十二五規(guī)劃。

實(shí)施方案篇2

　　為推動(dòng)公司制度建設(shè)工作的進(jìn)一步開展，促進(jìn)公司各項(xiàng)制度的有效落實(shí)，著力提升制度執(zhí)行力，使制度在優(yōu)化工作流程和提升管理效能中發(fā)揮更大作用，制定如下實(shí)施方案：

　　一、遵循原則

　　1、堅(jiān)持簡潔有效,便于執(zhí)行的原則；

　　2、堅(jiān)持動(dòng)態(tài)持續(xù)改進(jìn)，流程明確和制度落實(shí)相結(jié)合的原則。

　　二、基本要求

　　1、根據(jù)部門職責(zé)分工進(jìn)行制度編制或修訂完善，實(shí)行歸口管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和綜合辦公室共同把關(guān)，要求編制制度內(nèi)容與其他制度內(nèi)容不沖突，不重疊，體現(xiàn)公司制度管理的統(tǒng)一性。

　　制度定稿的流程：責(zé)任部門擬稿（格式參考附件）→征求意見（制度內(nèi)容涉及的主要部門/執(zhí)行人）→綜合辦公室負(fù)責(zé)人簽字（格式、基本內(nèi)容完整性審核反饋）→擬稿部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字→履行公司程序下發(fā)。

　　2、制度文件應(yīng)包含以下五個(gè)基本內(nèi)容：目的、工作內(nèi)容與要求、部門職責(zé)分工、工作流程、監(jiān)督與考核。

　　三、計(jì)劃安排和工作步驟

　　1、職責(zé)分工

　　公司制度建設(shè)的管理部門為綜合辦公室，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制度體系建設(shè)及管理工作；根據(jù)工作需要負(fù)責(zé)向各管理部門提出制度編寫要求；負(fù)責(zé)對(duì)制度編寫的內(nèi)容規(guī)范、落實(shí)情況檢查等工作；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定制度優(yōu)化方案，并負(fù)責(zé)逐項(xiàng)督導(dǎo)落實(shí)；配合公司制度建設(shè)的各項(xiàng)工作。

　　公司的制度責(zé)任部門即公司制度的編制及督導(dǎo)執(zhí)行部門為公司各專業(yè)職能管理部門。

　　各專業(yè)職能管理部門負(fù)責(zé)公司制度的制定及督導(dǎo)執(zhí)行（包括調(diào)研、起草、征求意見、宣貫及培訓(xùn)、負(fù)責(zé)所編制制度的執(zhí)行情況的檢查與

　　意見反饋、申請(qǐng)修訂等）。主要編制修改的制度及流程有:

　　（1）部門主要職責(zé)分工、部門員工崗位說明書、部門內(nèi)部工作

　　流程、部門內(nèi)部員工管理規(guī)范。

　�。�2）與本部門有關(guān)的與其他部門對(duì)接工作的流程及建議。

　　綜合辦公室是制度的最終審定下發(fā)部門，負(fù)責(zé)制度下發(fā)的行文格式、文字校對(duì)和最終的審稿、下發(fā)工作；負(fù)責(zé)制度下發(fā)流程的`嚴(yán)格執(zhí)行工作；負(fù)責(zé)制度的分類管理工作。

　　2、完善落實(shí)分四個(gè)階段，具體如下：

　　第一階段：公司制度流程建設(shè)階段（3月-4月份完成）

　�。�1）結(jié)合綜合辦公室的安排，將各部門現(xiàn)有制度進(jìn)行整理報(bào)送綜合辦公室進(jìn)行統(tǒng)一審核。所有報(bào)送的制度經(jīng)公司統(tǒng)一專題會(huì)議定稿簽發(fā)。

　�。�2）制度流程建設(shè)時(shí)間安排

　�、�20xx年3月20日前，各部門制定并提交制度建設(shè)計(jì)劃，計(jì)劃經(jīng)會(huì)議討論通過后實(shí)施。計(jì)劃要求制度建設(shè)要將本部門主要工作職能100%覆蓋，不得有功能缺失，同時(shí)有合理的時(shí)間安排，后附計(jì)劃進(jìn)行倒排表。每周最少不得少于一個(gè)制度及流程建設(shè)。

　�、诿恐芤幌挛缰芾龝�(huì)最后是制度討論時(shí)間，每周例會(huì)最少審定兩個(gè)制度。

　　遇特殊事件時(shí)，調(diào)整時(shí)間或順延至次日，屆時(shí)會(huì)由綜合辦公室及時(shí)通知。

　　參加會(huì)議人員考勤執(zhí)行原會(huì)議制度。

　　第二階段：公司制度和工作流程的梳理優(yōu)化工作（4-5月份）

　�。�1）制度流程建設(shè)與梳理優(yōu)化同時(shí)進(jìn)行，4月份各部門根據(jù)通過審批的職責(zé)分工及定崗定位，理出自己部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的主要流程和流程接口，分管領(lǐng)導(dǎo)做好把關(guān)工作。

　　以安全管理、運(yùn)營管理、設(shè)備管理、物資管理、人力資源管理、工程管理、財(cái)務(wù)（報(bào)銷）管理、檔案管理、辦公耗材及費(fèi)用管理為主線，各職能部門明確主要工作涉及的流程和流程接口，4月分開始，

　　各部門每周最少完成一個(gè)流程梳理或制度優(yōu)化，并通經(jīng)簽批流程下發(fā)致業(yè)務(wù)涉及部門。

　�。�2）5月底內(nèi)綜合辦公室完成對(duì)所有主要流程匯總和匯編，并完成員工手冊(cè)的調(diào)整印刷。

　　第三階段：更新后的制度宣貫與培訓(xùn)（3—12月份）

　　制度流程的修訂與培訓(xùn)同步進(jìn)行，執(zhí)行下發(fā)一個(gè)培訓(xùn)一個(gè)，循環(huán)培訓(xùn)，一個(gè)制度最少培訓(xùn)兩次，每次培訓(xùn)后由綜合辦公室時(shí)行考核。

　　由綜合辦公室負(fù)責(zé)制度培訓(xùn)的人員考勤記錄、場(chǎng)地、設(shè)備的落實(shí)，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理制度的擬定與執(zhí)行。

　　第四階段：結(jié)合流程制度再完善階段（6-8月底前完成）

　　1、各部門結(jié)合公司主流程的確定，逐步調(diào)整明確相關(guān)制度要求，實(shí)現(xiàn)制度保障流程順暢流轉(zhuǎn)。根據(jù)調(diào)整的范圍和重要性，對(duì)商場(chǎng)運(yùn)營有較大影響的，先予調(diào)整；對(duì)能優(yōu)化工作程序，提高工作效率的要盡快調(diào)整；剩余情況，要結(jié)合公司要求和部門實(shí)際，適時(shí)調(diào)整。

　　2、部門內(nèi)部流程要明確，形成統(tǒng)一材料保存，同時(shí)在綜合辦公室備份，作為新到崗人員內(nèi)部培訓(xùn)和后續(xù)流程優(yōu)化的基礎(chǔ)資料。

　　第四階段：階段性評(píng)價(jià)（季度性開展）

　　1、制度落實(shí)的督導(dǎo)檢查：制度下發(fā)后，制度編制部門對(duì)制度的落實(shí)情況每季度至少檢查一次,每次檢查各相關(guān)部門都要填寫制度檢查反饋表(見附件二)，書面反饋意見由制度編制部門負(fù)責(zé)匯總，并提出處理意見。反饋意見匯總表復(fù)印件報(bào)綜合辦公室，作為考核依據(jù)備查。

　　2、綜合辦公室組織公司各部門對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行季度性評(píng)價(jià)。對(duì)制度責(zé)任部門的制度培訓(xùn)、修訂、檢查落實(shí)的主動(dòng)性、及時(shí)性、制度的數(shù)量（正在執(zhí)行制度全面性）、質(zhì)量（執(zhí)行制度內(nèi)容的規(guī)范、完整程度）、執(zhí)行效果（參加人數(shù)、制度培訓(xùn)后統(tǒng)一征求參加人員意見、組織重要制度考試）進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)制度執(zhí)行過程中存在的問題或者制度本身存在的問題匯總，并提出獎(jiǎng)懲建議。

實(shí)施方案篇3

　　為整合校際教育資源，促進(jìn)市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，滿足適齡兒童少年享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，經(jīng)研究，決定宣城市四中與宣城市六中從秋季七年級(jí)開始實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過聯(lián)合辦學(xué)，整合市四中與市六中的優(yōu)勢(shì)資源，即充分利用市四中良好的硬件資源和市六中優(yōu)質(zhì)的管理、師資和教研資源，最大限度地滿足適齡兒童少年享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，用一到三年的時(shí)間將市四中打造成市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　1、在市四中現(xiàn)有良好硬件條件的基礎(chǔ)上，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，20xx年9月通過市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，將市四中建成宣城市區(qū)第一所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化公辦初中。

　　2、通過聯(lián)合辦學(xué)，全力打造市四中過硬的管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，使之成為一所管理規(guī)范、隊(duì)伍精干、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)完善的學(xué)校。

　　3、通過聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)兩校優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)、教研資源共享，用一到三年的時(shí)間使市四中的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全區(qū)上游水平。

　　二、具體措施

　　1、加大資金投入，完善硬件設(shè)施。進(jìn)一步加大對(duì)市四中的建設(shè)投入：一是新建的學(xué)生宿舍9月1日投入使用；二是加快新食堂建設(shè)進(jìn)度，力爭20xx年9月交付使用；三是啟動(dòng)200米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，力爭10月份建成投入使用；四是按省頒標(biāo)準(zhǔn)，加快內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配備進(jìn)度，完善實(shí)驗(yàn)室、班班通建設(shè)，確保20xx年9月底標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全面達(dá)標(biāo)；五是加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，全面提升校園文化品位，豐富文化內(nèi)涵。

　　2、整合教師資源，提升師資水平。一是加大市四中與市六中教師交流的力度，實(shí)行跨校授課；二是加大規(guī)范管理力度，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工內(nèi)生動(dòng)力；三是加大教師隊(duì)伍的'培訓(xùn)力度，提升教師的業(yè)務(wù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)兩校師資力量的均衡發(fā)展。

　　3、統(tǒng)一學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)后，兩校七年級(jí)實(shí)行統(tǒng)一管理，即管理理念統(tǒng)一、管理思想統(tǒng)一、管理制度統(tǒng)一、管理模式統(tǒng)一。兩校成立七年級(jí)聯(lián)合辦學(xué)辦公室，具體負(fù)責(zé)兩校七年級(jí)的教育教學(xué)教研和教師交流培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)兩校一體化管理模式，努力實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。

　　4、規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。從20xx年七年級(jí)開始，兩校在各自的劃定區(qū)域內(nèi)招生，平行編班，統(tǒng)一班號(hào)。在日常的教育教學(xué)中，兩校統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)檢測(cè)、統(tǒng)一成績分析、統(tǒng)一教學(xué)檢查。在教研方面，制定集體備課、相互交流聽課制度，取長補(bǔ)短，以教科研活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善后勤保障。市四中將于20xx年秋季建成市區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制公辦初中，以滿足部分學(xué)生在校寄宿需求和就餐需求。新學(xué)期開始，市四中將實(shí)行校園封閉式管理，建立和完善一整套后勤管理制度，包括食堂管理制度、學(xué)生寢室管理制度、寄宿制學(xué)生早鍛煉和課外活動(dòng)制度、晚自

　　習(xí)管理制度等，做到寢室有生活指導(dǎo)老師管理執(zhí)勤、早鍛煉和課外活動(dòng)有教師監(jiān)督指導(dǎo)、晚自習(xí)班班有教師到堂輔導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行全員、全方位、全過程管理，使教師舒心、學(xué)生靜心、家長放心。

　　三、保障機(jī)制

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在聯(lián)合辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，成立市四中、市六中聯(lián)合辦學(xué)辦公室（兩校校長室、教導(dǎo)處、德育處各派一名成員），具體負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。聯(lián)合辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決相關(guān)教育教學(xué)教研事宜，為聯(lián)合辦學(xué)提供機(jī)制保障。

　　2、落實(shí)工作職責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)的雙方及聯(lián)合辦學(xué)辦公室將建立工作制度，認(rèn)真履行各自職責(zé)。要明確、強(qiáng)化七年級(jí)教師、班主任的工作職責(zé)，建立相關(guān)制度，切實(shí)規(guī)范管理。

　　3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。七年級(jí)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，兩校教師必須服從統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一考核，并按規(guī)定嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

　　4、搭建交流平臺(tái)。一是搭建實(shí)體交流平臺(tái)，兩校在聯(lián)合辦學(xué)期間，要不斷優(yōu)化組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動(dòng)內(nèi)容形式，推動(dòng)辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、教科研成果共享交流；二是搭建網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺(tái)，以擴(kuò)大互動(dòng)交流的范圍、時(shí)間和空間。

　　5、建立激勵(lì)機(jī)制。兩校互派教師任期三年，每年考核一次，按考核結(jié)果兌現(xiàn)相關(guān)待遇，對(duì)取得優(yōu)異成績的教師在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、職務(wù)評(píng)聘等方面給予優(yōu)先，具體政策另行制定。

　　6、加大輿論宣傳。兩校要通過多種途徑和方式廣泛宣傳聯(lián)合辦學(xué)的目的、意義、工作目標(biāo)、具體措施、保障機(jī)制，積極營造聯(lián)合辦學(xué)的輿論氛圍，使廣大教師、學(xué)生家長和轄區(qū)群眾家喻戶曉，以取得各方面的理解和支持。

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