(熱)安全方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的安全方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理,強(qiáng)化秋冬季節(jié)道路交通事故防范工作,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保廣大師生出行安全。根據(jù)三教知[20xx]179號三臺縣教育局關(guān)于印發(fā)《道路交通安全專項整治行動實施方案》的通知的工作部署,結(jié)合我校工作實際,決定開展道路交通安全專項整治行動,特制定如下整治方案。
一、工作目標(biāo)
通過專項整治,實現(xiàn)學(xué)生、教師及學(xué)生家長的道路交通安全和法制意識進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)一步規(guī)范接送學(xué)生車輛管理,建立健全學(xué)生家長及私人接送車輛、駕駛?cè)税踩芾碇贫,督促小學(xué)、幼兒園進(jìn)一步落實學(xué)生交通安全管理職責(zé),加強(qiáng)師生交通安全教育,積極完善校園及周邊交通安全設(shè)施設(shè)備,整治交通隱患,改善交通環(huán)境,杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長: 蔣洪文(學(xué)校黨支部書記、校長)
副組長: 曾榮旭(學(xué)校教導(dǎo)主任)
成 員: 唐 斌(學(xué)校政教主任)
謝 麗(學(xué)校總務(wù)主任)
胡運(yùn)田(學(xué)校工會主席)
各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,曾榮旭任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
。ㄒ唬﹦訂T排查階段(11月1日——11月2日)
活動方案
學(xué)校(含幼兒園)迅速動員部署,切實細(xì)化目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求,組織力量對轄區(qū)小學(xué)、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底,建立健全基礎(chǔ)臺帳。
。ǘ┙M織實施階段(11月3日——11月12日)
嚴(yán)格落實家長及駕駛?cè)说脑搭^管理,推動校園周邊道路交通設(shè)施完善和交通安全隱患整治,強(qiáng)化路面交通秩序管控,加強(qiáng)師生和駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃,?qiáng)化部門協(xié)作配合,建立健全接送學(xué)生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機(jī)制。
。ㄈ┛偨Y(jié)評價階段(11月14日-11月16日)
對照既定目標(biāo)和實施方案要求,對整治工作進(jìn)行全面總結(jié)和考核評價,推廣經(jīng)驗;對工作落實好、整治效果明顯的'個人及時進(jìn)行獎勵;對工作不落實的通報批評,督促查找不足,研究改進(jìn)措施,切實整改提高。學(xué)校針對總結(jié)情況進(jìn)行整改,并于11月22日前將書面和督查表上報局安穩(wěn)辦。
四、工作措施
(一)落實責(zé)任,強(qiáng)化道路交通安全的管理
要加強(qiáng)道路交通事故的分析和形勢研判,剖析原因,查找問題,對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進(jìn)行認(rèn)真梳理后,采取針對性措施切實加以解決。要認(rèn)真研究制定具體的貫徹落實措施,分解落實責(zé)任,建立健全道路交通安全防范責(zé)任機(jī)制,強(qiáng)化源頭管控,強(qiáng)化事前預(yù)防,強(qiáng)化安全防范。針對私家車日益增多的情況,學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范家長接送學(xué)生車輛管理,同時,要加強(qiáng)對本單位駕乘人員的安全教育,督促其嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),遏制道路交通事故發(fā)生。
。ǘ⿵V泛宣傳,營造濃厚的交通安全氛圍
1、要進(jìn)一步深化道路交通安全宣傳教育,充分發(fā)揮宣
傳教育在預(yù)防交通事故中的重要作用,認(rèn)真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點,借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學(xué)生及家長的一封信》、簽訂交通安全責(zé)任書等形式深入宣傳道路交通安全常識,形成強(qiáng)大的宣傳聲勢,增強(qiáng)師生及學(xué)生家長的交通安全意識。隨時關(guān)注工作進(jìn)展,大張旗鼓地宣傳交通法規(guī)及安全駕駛、安全出行常識,提高全社會文明素質(zhì),增強(qiáng)師生自我防范意識,從源頭上減少交通事故隱患。
2、規(guī)范并強(qiáng)化日常監(jiān)管。學(xué)校要切實加強(qiáng)家長接送學(xué)生車輛的日常監(jiān)管;嚴(yán)禁車輛超員和租用個人車輛接送學(xué)生,杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發(fā)現(xiàn)接送學(xué)生沒有營運(yùn)資格、沒有進(jìn)行登記的車輛以及其它危害學(xué)生交通安全情形的行為或隱患,學(xué)校應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)毓、教育、交通部門進(jìn)行處置。
(三)完善交通設(shè)施,消除安全隱患
學(xué)校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患的基礎(chǔ)上,對排除中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患,及時進(jìn)行整改。對重大隱患或整改存在困難的,應(yīng)通過各級預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時書面報告當(dāng)?shù)卣,并提請有關(guān)部門按照各自職責(zé)范圍負(fù)責(zé)限期予以整改。特別是要進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志標(biāo)線、校車停靠標(biāo)志標(biāo)線、交通信號燈、隔離護(hù)欄和車輛減速設(shè)施等,合理規(guī)劃停車泊位,科學(xué)實施停車管理,加強(qiáng)擁堵路段疏導(dǎo),著力解決接送學(xué)生車輛停車難問題。
安全方案 篇2
(一)安全管理基礎(chǔ)工作
1.制定20xx年本單位“安全保衛(wèi)、交通安全、辦公場所消防安全”工作計劃及實施方案。
2.建立保衛(wèi)、交通、辦公場所消防安全責(zé)任臺帳,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和責(zé)任內(nèi)容。
3.管內(nèi)與保衛(wèi)、交通、辦公場所消防安全相關(guān)人員,逐級簽訂安全責(zé)任書。
4.制定辦公樓、營業(yè)廳、倉庫等辦公場所消防專項應(yīng)急預(yù)案。
5.制定交通事故應(yīng)急救援預(yù)案。
6.建立交通事故應(yīng)急救援預(yù)案演練和辦公場所消防應(yīng)急預(yù)案演練檔案(交通事故演練每年至少1次,辦公場所消防演練每年至少2次)
(二)車輛管理、交通安全管理工作
1.車輛管理辦法、交通安全管理辦法的制定
2.建立機(jī)動車輛調(diào)度制度,車輛運(yùn)行有管理部門審批。
3.所有車輛實行一車一人負(fù)責(zé)制。
4.建立車輛維護(hù)保養(yǎng)制度,并按時進(jìn)行車輛保養(yǎng)。(建立車輛維修檔案,要有車輛維修申請單、維修清單等檔案。)
5.建立駕駛員安全責(zé)任制度,與專、兼職駕駛?cè)藛T簽訂安全責(zé)任書。
6.車輛配備滅火器、基本維修工具、故障車警告標(biāo)志等隨車工具(7座以上車輛應(yīng)配置安全錘)。
7.每月組織一次專職和兼職駕駛員交通安全學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)記錄和簽到表,參加安全學(xué)習(xí)人員應(yīng)與簽訂責(zé)任書人數(shù)相符,對不參加安全學(xué)習(xí)的人員要停止其駕駛公司車輛資格。(學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:交通法、機(jī)械常識、駕駛技巧、應(yīng)急處理、事故案例分析等,時間不少于1小時。)
8.每個月對本單位所有車輛進(jìn)行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)輕重緩急,合理安排維修;要認(rèn)真填寫《機(jī)動車輛安全檢查表》,建立好安全檢查檔案。
9.利用GPS管理系統(tǒng),建立駕駛?cè)藛T管理考核制度,對違章駕駛(超速、越界、疲勞等)不安全駕駛行為進(jìn)行處罰和考核。
10. 建立專、兼職駕駛?cè)藛T聘用考試制度(每年1次)。建立好每年的考試檔案,對考試不合格、身體狀況差、年內(nèi)2次以上責(zé)任交通事故的,應(yīng)取消駕駛公司車輛資格。
11.新入職駕駛?cè)藛T經(jīng)過培訓(xùn)后上崗,嚴(yán)禁持實習(xí)駕照駕駛公司車輛。
(三)辦公場所消防安全管理工作
1.辦公場所消防安全管理辦法的.制定。
3.按要求落實消防安全責(zé)任制,明確劃分安全責(zé)任區(qū)域和設(shè)立責(zé)任人,安全責(zé)任書的逐級簽訂達(dá)到全覆蓋。
4.建立火災(zāi)隱患排查整治制度和消防檔案制度,定期開展員工安全教育培訓(xùn)、使員工了解消防知識和緊急逃生安全基礎(chǔ)知識,定期開展消防安全檢查和應(yīng)急疏散演練。
5.員工能熟練掌握滅火器材的使用方法和火警報警電話。
6.日常防火檢查巡查要有記錄,按規(guī)定管理易燃易爆物品,辦公區(qū)不準(zhǔn)堆積雜物、易燃物并定期進(jìn)行清理。
7.按規(guī)定要求配置滅火器材(如數(shù)量、類型等),并進(jìn)行年檢,建立好設(shè)備檔案。
8.管內(nèi)辦公場所安全出口標(biāo)識、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、疏散指示圖等設(shè)施規(guī)范無故障;疏散通道沒有堵塞、鎖閉等現(xiàn)象,保證暢通。
9.房屋沒有裂縫、漏水、滲水等;墻面、地面、天花板等物理環(huán)境等沒有影響人身安全、設(shè)備安全的隱患;空調(diào)排水管沒有破裂和空調(diào)漏水現(xiàn)象。
10.制定并落實員工餐廳操作間防火、防爆工作制度,餐廳工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫制度,定期體檢辦理健康證。(如設(shè)置食堂則納入檢查范圍)
(四)安全保衛(wèi)管理工作
1.安全保衛(wèi)管理辦法的制定。
2.庫房、財務(wù)室、營業(yè)廳等重要部位,是否執(zhí)行當(dāng)?shù)刂伟补芾硪?guī)定,配置相應(yīng)防盜裝置。(如防盜門、防盜窗、紅外報警等)
3.營業(yè)款的運(yùn)送等環(huán)節(jié),是否有必要的安全防范措施。
安全方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的.安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。
四、演練時間:各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案演練方案(二)
一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
安全方案 篇4
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識街道上隱藏的危險。
2.增進(jìn)上街購物的安全概念。
活動準(zhǔn)備
1.故事角色手偶。
2.課件:不跟陌生人走
活動過程
一、教師講故事
老師利用棒偶講述《小紅帽上街去》的故事。
二、與幼兒討論故事內(nèi)容
1.媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?
2.馬路上的小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應(yīng)該如何?
3.在大賣場里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?
三、幼兒講述
1.有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的`經(jīng)驗?
2.上街時要注意哪些安全事項呢?
。亢么笕说氖、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時,
需徵得大人的同意,不可吵鬧等。)
四、走失了怎么辦
1.討論:自己如果與大人走失了,該怎麼辦?
(待在原地等家人、四處找家人等。)
2.告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助
找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。
故事:小紅帽上街去
小紅帽上街去周六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子,小紅帽高興極了!不過出發(fā)前,媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著買東西;小紅帽說:「媽媽我會遵守約定的,我們來打勾勾!轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。
過馬路時,小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈,另一邊的車子看到小男孩緊急煞車,幸好沒撞上,小男孩嚇得哭了出來,真是驚險!此時綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。
當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣場時,突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽,好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽,過不久,小女孩的媽媽來了,開心得不得了。
當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時,竟然有一位小男孩沖撞過來,撞到了柜子,「碰」一聲,只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務(wù)人員急忙的跑來整理。
當(dāng)快買完的時候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現(xiàn)得很好,是個遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……
安全方案 篇5
為深刻汲取近期重特大火災(zāi)事故教訓(xùn),切實抓好消防安全工作。根據(jù)武安委20xx(5)號文件的統(tǒng)一部署,我校決定從即日起至10月15日,在全校范圍內(nèi)深入開展消防安全大排查大整治活動,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過大排查、大整治,摸清火災(zāi)隱患底數(shù),推動整改消除火災(zāi)隱患,有效改善消防安全環(huán)境;通過大宣傳,牢固樹立“生命至上”理念,實現(xiàn)“人人會查改火災(zāi)隱患、人人會撲救初起火災(zāi)、人人會疏散逃生”;通過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳”活動,切實提高校園火災(zāi)防控和火災(zāi)逃生自救能力,防止校園重特大火災(zāi)事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校校園穩(wěn)定安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳純?nèi)A
副組長:伍興春
成員:羅軍 袁昌貴 彭華 馮延林 各班主任
2、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳純?nèi)A
副組長:伍興春
成 員: 羅軍、馮延林、袁昌貴、彭華
職 責(zé):布置本校開展演練工作。
三、集中開展大排查
1.學(xué)校安辦要組織進(jìn)行一次消防安全檢查,重點檢查學(xué)校的消防安全責(zé)任落實情況、建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和完好有效情況。
2.安辦負(fù)責(zé)對師生疏散演練情況進(jìn)行總結(jié),并對學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行修訂完善。
3.對于消防安全自查中發(fā)現(xiàn)的隱患,立即進(jìn)行自查自改,及時消除火災(zāi)隱患。
四、集中開展大宣傳
1.牢固樹立“全民消防,生命至上”的`理念,按照《中華人民共和國消防法》的規(guī)定,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃,同步實施,將消防宣傳教育工作納入學(xué)校安全目標(biāo)管理。
2.繼續(xù)推進(jìn)“全民消防宣傳教育”工作。利用學(xué)校宣傳工作優(yōu)勢,利用畢業(yè)典禮、致學(xué)生家長的一封信、開學(xué)典禮、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨間活動等對學(xué)生、家長進(jìn)行消防安全教育。
3.全力實施“家庭消防安全計劃”。以“消防安全教育示范學(xué)!眲(chuàng)建活動為載體,廣泛開展“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”系列活動,將消防教育納入綜合實踐課教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合假期社會實踐活動,要求每個學(xué)生與家長一起制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案,并動員家長開展家庭成員火災(zāi)逃生演練。
4.組織全校師生進(jìn)行一次火場逃生疏散演練。
五、形成臺帳資料
1.進(jìn)行一次學(xué)生家庭火災(zāi)逃生預(yù)案進(jìn)行一次篩選,將切實可行的預(yù)案進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。
2.安辦將消防安全檢查的資料加以匯總,由安辦主任黃燕飛具體負(fù)責(zé)。
3.有關(guān)消防安全教育的材料由各班班主任收集、匯總后交安辦。
武勝縣西關(guān)初級中學(xué)
20xx年6月27日
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