評選方案

時間：2023-11-19 16:41:47 方案我要投稿

（熱門）評選方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的評選方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱門）評選方案

評選方案篇1

　　分公司廣大青年：

　　為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團(tuán)團(tuán)委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下：

　　一、評選對象

　　集團(tuán)公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。

　　二、評選范圍

　　1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；

　　2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；

　　3、申報未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；

　　4、獲得過集團(tuán)級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動；

　　5、與集團(tuán)公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。

　　三、評選要求

　　1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇；

　　2、論文請勿涉及保密內(nèi)容，請作者確保論文的.內(nèi)容的真實性和客觀性，文責(zé)自負(fù)；

　　3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，

　　論文格式統(tǒng)一要求（附后）。

　　四、評選辦法

　　1、申報時間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。

　　2、申報方式：填寫《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)＜彝扑]信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。

　　3、評選時間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。

　　4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評審小組，通過初評、復(fù)評后，由專家評審小組討論確定集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年科技論文”。

　　五、獎勵辦法

　　1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎，獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。

　　2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團(tuán)公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》，并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。

　　3、獲獎信息將通過集團(tuán)內(nèi)部媒介進(jìn)行公布。

　　六、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：張爽電話：0431-85903650

　　郵箱：分公司OA郵箱

　　動能分公司團(tuán)委

　　20xx年11月12日

　　論文格式要求

　　1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打�。�

　　2、論文應(yīng)完整而扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，請用計算機(jī)排��；

　　3、論文結(jié)構(gòu)請按下列順序，下列各項不可缺少；

　�。�1）大標(biāo)題（第一行）：三黑字體，居中排。

　�。�2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。

　�。�3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。

　�。�4）摘要：概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，一般300～500字。

　�。�5）關(guān)鍵詞：3～6個，小三楷字體。

　�。�6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　�。�7）參考文獻(xiàn)：文章必須有參考文獻(xiàn)，“參考文獻(xiàn)”4字用五黑居中。文獻(xiàn)著錄格式如下：

　�、僦鳎鹤髡咝彰�，書名，出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)。

　　②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁碼。

　�。�8）作者簡介：請在參考文獻(xiàn)之后附作者簡介�！白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介在100字以內(nèi)，包括姓名、工作單位、電話、手機(jī)號碼、傳真、電子信箱等。

評選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：周林秦淑琴

　　副組長：李婧

　　成員：魏彥鄧瑤瑤

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）

　　2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）

　　3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）

　　4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）

　　四、參加范圍

　　各班推選一名學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。

　　五、活動內(nèi)容

　　學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。

　　六、評委成員及分值

　　評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。

　　評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、選手按順序發(fā)言

　　3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。

　　4、每三個選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。

　　5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（�！叭脤W(xué)生）

評選方案篇3

　　一. 主辦單位

　　二. 活動目的及意義

　　為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三. 活動對象

　　全校學(xué)生

　　四. 活動安排

　　(一)候選人推薦

　　1.時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2.參評范圍：各類競賽(包括自然科學(xué)，社會科學(xué)類)獲獎選手

　　(二)評選階段

　　1.時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2.形式：專家評審

　　邀請學(xué)校里的權(quán)威專家、教授對候選個人和團(tuán)隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個最佳團(tuán)隊，十個最佳個人。

　　(三)編撰事跡

　　由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團(tuán)隊及個人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。

　　形式：

　　制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，校科協(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;

　　制成宣傳冊，于表彰大會上進(jìn)行發(fā)放。

　　(四)表彰大會

　　1.前期宣傳：

　　制作三個條幅(一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會堂里);

　　制作兩張宣傳展布(主區(qū)，東區(qū)各一幅);

　　制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。

　　2.時間：20xx年4月24日

　　3.地點：科學(xué)會堂

　　4.內(nèi)容：

　　主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹;

　　獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言;

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　頒獎;

　　表彰大會后進(jìn)行新聞?wù)�，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上;同時，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動的'相關(guān)報道。

　　5.獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

　　(五)經(jīng)驗交流會

　　1.時間：20xx年4月28日

　　2.地點：待定

　　3.形式：由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。

評選方案篇4

　　一、評選范圍

　　1、先進(jìn)集體的參評范圍是學(xué)校年級組、單列教研組、職能科室。

　　2、教研組的.參評范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。

　　3、先進(jìn)個人的參評范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。

　　二、評選辦法

　�。ㄒ唬┫冗M(jìn)集體評選辦法

　　1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結(jié)材料。

　　2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據(jù)各單位日常考核情況產(chǎn)生先進(jìn)集體。

　　（二）先進(jìn)個人評選辦法

　　1、各年級、處室按分配指標(biāo)由年級組長、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點放在本學(xué)期）表現(xiàn)評選、推薦本單位先進(jìn)個人候選人。

　　2、學(xué)校各職能處室對各單位推薦先進(jìn)個人候選人進(jìn)行實際考核。評出先進(jìn)個人。

　　三、表彰

　　1、表彰獎勵實行以精神鼓勵為主的原則。

　　2、評選出的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者，將在放學(xué)典禮大會上進(jìn)行表彰。并通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，推進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世

　　3、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊由主管科室自行表彰。

　　四、上報時間

　　20xx年1月11日下午隨年度考核一并進(jìn)行。

評選方案篇5

　　為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，充分調(diào)動班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據(jù)學(xué)校實際情況特制定本方案。

　　一、班主任工作績效管理評價分過程性評價和終結(jié)性評價，其中過程性評價每四周一次進(jìn)行，終結(jié)性評價每學(xué)期一次進(jìn)行。

　　二、根據(jù)過程性評價結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計算辦法為：

　　班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼

　　三、過程性評價內(nèi)容包括班級管理、班主任到崗、班級活動和各項資料落實等四項內(nèi)容，具體方案如下：

　　1、班級目標(biāo)管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級日常管理得分情況（根據(jù)班級常規(guī)管理評價方案評價），分年級進(jìn)行排名，其中班級管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項由教育處統(tǒng)計。

　　2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：

　　（1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達(dá)班級區(qū)域，學(xué)生做操結(jié)束后才能離開，并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操，否則不能計算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時因故未做操計算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。

　�。�2）早、晚自習(xí)：班主任必須到班認(rèn)真清點人數(shù)，管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習(xí)計算到位次數(shù)），晚自習(xí)要求全到（特殊情況必須向年級值日干部請假）。每少一次扣2分。

　�。�3）班會課：班主任必須根據(jù)班級實際和學(xué)校對主題班會的要求，認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開好主題會，并自始至終參加每一節(jié)班會課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。

　�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級班主任站隊前列前，偶數(shù)班級班主任站隊列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。

　�。�5）讀報課：班主任必須到班清點人數(shù)，組織讀報，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動，除年級部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。

　�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級部安排到崗進(jìn)寢室清查人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。

　�。�7）班主任參加會議要求：班主任必須按時參加學(xué)校組織的相關(guān)會議，并認(rèn)真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。

　　上述第1、2、3、5項由年級部行政值日人員考核登記，每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計表交教育處匯總，第4、6項由教育處考核，第7項由各組織會議部門統(tǒng)計匯總交教育處。每個評比月中，按要求達(dá)到者記滿分，達(dá)到要求之外超過25次以上（含25次），拿A等超勤獎；超過15次至24次（含15次)拿B等超勤獎；超過5次至14次（含5次）拿C等超勤獎。不能達(dá)到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。

　　3、班級活動（含各部門布置的臨時任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級活動包括學(xué)校組織的各項活動（含學(xué)生集合），要求班主任認(rèn)真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。

　　考勤辦法：由活動組織部門為主體進(jìn)行考勤，活動結(jié)束交教育處匯總。

　　4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒達(dá)到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項由教育處統(tǒng)計。

　　四、班主任過程性評價得分為四個內(nèi)容評價得分之和，并作為班主任績效管理獎的依據(jù)。計算方法：過程性評價得分（總分100分)=班級管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動得分×10%+各項資料落實得分×10%。

　　五、班主任績效管理月獎金計算辦法：

　　設(shè)定班主任月績效管理基本獎為M元，年級班級總數(shù)為N，按過程性評價得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計算總名次，績效獎金取值相同。

　　六、終結(jié)性評價總分為100分，內(nèi)容包括班級過程性評價、班級成績評價、學(xué)生問卷調(diào)查三個維度，其各項評價辦法為：

　　1、班級過程性評價分（占總權(quán)值的50%，評價分為月平均過程性評價得分×50%。評價分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀。

　　2、班級成績評價分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績按學(xué)校質(zhì)量評價方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級學(xué)習(xí)成績名次在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀等級。

　　3、學(xué)生問卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問卷調(diào)查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計10分，80分以上計9分，以此類推。學(xué)生問卷調(diào)查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。

　　評價方法：按評價分取前三分之一為終結(jié)性評價優(yōu)秀班級，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評分第一名的.班級未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級指標(biāo)增加一個。

　　七、終結(jié)性評價的作用：

　　作為班主任終結(jié)性評價獎金的依據(jù)。

　　作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　八、班級出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對過程性評價及終結(jié)性評價進(jìn)行適當(dāng)扣分。

　　九、本方案從20xx年9月1日起實行。

評選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對學(xué)校教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實事求是的評價，做到科學(xué)組織、客觀評價，準(zhǔn)確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

　　二、考核范圍和對象

　　學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

　　三、考核的基本原則

　　群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實績。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

　　德：熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚；

　　能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

　　勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；

　　績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn)，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

　　五、評選方法

　　分管年辦校長參與該年辦的`評選過程，由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評選（由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。