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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-02-02 11:04:08 方案 我要投稿

實(shí)施方案8篇[精]

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案8篇[精]

實(shí)施方案 篇1

  近年來(lái),我縣衛(wèi)生系統(tǒng)在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按據(jù)上級(jí)有關(guān)政策,結(jié)合我縣實(shí)際,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院大力推行了會(huì)計(jì)委派制,對(duì)規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序、提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量、強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)管理、合理配置會(huì)計(jì)資源、建立約束機(jī)制、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面取得了良好效果。但是,與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的要求相比,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)計(jì)委派還需要進(jìn)一步提高和完善,對(duì)現(xiàn)有會(huì)計(jì)人員進(jìn)行重新考核、委派。現(xiàn)將下一步會(huì)計(jì)委派實(shí)施方案制定如下:

  一、委派崗位設(shè)置

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共設(shè)18個(gè)委派崗位。

  xx、xx、…….等14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各設(shè)1名會(huì)計(jì)主管,其中:xx、xx2個(gè)衛(wèi)生院另增設(shè)1名助理會(huì)計(jì),xx、xx設(shè)1名,xx、xx設(shè)1名會(huì)計(jì)人員。

  二、委派形式及管理。

  采取直接委派方式,委派對(duì)象是單位的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人或財(cái)務(wù)主管。

  縣衛(wèi)生局成立“xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)計(jì)委派指導(dǎo)中心”掛靠計(jì)財(cái)股,實(shí)行分片管理,從會(huì)計(jì)人員中指定部分工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)對(duì)委派人員的考核考評(píng)、專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、工作調(diào)整、工資獎(jiǎng)勵(lì)、福利等實(shí)行集中統(tǒng)一管理,并實(shí)行在單位之間定期輪崗制度。建立“按月考核、按季述職、按年審計(jì),三年輪崗”的評(píng)考制度,達(dá)到“派得出、管得住、用得好、有成效”的管理目標(biāo)。

  “xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)會(huì)計(jì)委派指導(dǎo)中心”實(shí)行有償服務(wù),向委派單位收取一定費(fèi)用,獨(dú)立核算。委派人員的工資、福利、公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)等費(fèi)用均由“管理中心”統(tǒng)一支付。實(shí)行用人與人事關(guān)系相分離的人事管理制度!肮芾碇行摹敝讳浻煤细竦臅(huì)計(jì)人員。

  三、委派程序

  (一)對(duì)現(xiàn)有各單位會(huì)計(jì)人員的`能力、任職時(shí)間、工作業(yè)績(jī)等情況調(diào)查了解,建立檔案庫(kù),本著“公平”、“競(jìng)爭(zhēng)”的原則,通過(guò)考試、考核,對(duì)其進(jìn)行量化,根據(jù)委派崗位的輕重,擇優(yōu)錄用委派。

  (二)選派會(huì)計(jì)人員實(shí)行回避制度,即單位領(lǐng)導(dǎo)的直系親屬不得擔(dān)任本單位會(huì)計(jì)工作,會(huì)議工作的直系親屬不得擔(dān)任本單位出納工作。

  (三)由人秘股、計(jì)財(cái)股根據(jù)考評(píng)結(jié)果,在聽(tīng)取被委派單位法人代表或負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)后提出初步建議,報(bào)局務(wù)會(huì)研究通過(guò),再由縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)簽發(fā)發(fā)給委派聘任書(shū)。

  (四)每年年終經(jīng)委派中心考評(píng),對(duì)成績(jī)突出的財(cái)務(wù)人員,在全縣給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不負(fù)責(zé)、財(cái)務(wù)管理上問(wèn)題較多的單位,對(duì)財(cái)會(huì)人員予以通報(bào)批評(píng)。

  (五)各單位無(wú)權(quán)自行調(diào)整會(huì)計(jì)人員,單位以為會(huì)計(jì)人員確實(shí)不配合單位具體業(yè)務(wù)需要調(diào)整的,應(yīng)向委派中心提出書(shū)面申請(qǐng),委派中心在接到申請(qǐng)后經(jīng)調(diào)查落實(shí)后做出是否更換決定。

  (六)會(huì)計(jì)人員工作調(diào)動(dòng)或者因故離職,必須將本人所經(jīng)管的會(huì)計(jì)檔案全部移交給接替人員,包括所有會(huì)計(jì)憑證、帳薄報(bào)表、資料等,沒(méi)有辦清交接手續(xù)的,不得調(diào)動(dòng)或離職。

  四、實(shí)施步驟

  (一)成立xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)行會(huì)計(jì)委派制改革領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx xxx

  xxx

  (二)時(shí)間安排

  1、20xx年10月底前對(duì)衛(wèi)生院會(huì)計(jì)人員進(jìn)行摸底。

  2、20xx年11月20日底組織考試。

  3、20xx年11月21~30日,對(duì)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。

  4、20xx年12月1日~5日會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、20xx年12月6日~15日新老會(huì)計(jì)移接交。

實(shí)施方案 篇2

  為有效地保護(hù)和利用檔案,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,提升我鎮(zhèn)檔案管理水平,將檔案管理納入規(guī)范化,有序化、常態(tài)化的法治軌道,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定本方案。

  一、存在的問(wèn)題

  1、基礎(chǔ)設(shè)施老舊。**鎮(zhèn)現(xiàn)有檔案室2間36平米左右,面積偏小,環(huán)境簡(jiǎn)陋、存在漏雨、陽(yáng)光直射、潮濕、通風(fēng)不良,墻壁掉皮等現(xiàn)象,無(wú)防火設(shè)施、檔案柜陳舊,部分生銹打不開(kāi),使檔案受潮、發(fā)霉。

  2、檔案收集不全。各站所、村、社區(qū)形成的文檔材料、專(zhuān)業(yè)檔案和照片收集、整理收集不完整,歸檔率低。部分文書(shū)檔案遺失、年份銜接斷檔,重要檔案丟失。

  3、檔案意識(shí)淡薄。各站所、村、社區(qū)沒(méi)有形成良好的'存檔意識(shí),檔案未及時(shí)交到鎮(zhèn)檔案室管理,致使檔案散落丟失。養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地確權(quán)等部分基礎(chǔ)檔案自行保管,安全性不高,利用率低。

  二、工作目標(biāo)

  結(jié)合**年縣檔案局執(zhí)法檢查和年終考核,集中整理各站所、村和社區(qū)10年(20xx年-**年)檔案,形成環(huán)境良好、存檔有序、便于查閱、管理規(guī)范的新局面。

  三、整改步驟

  (一)準(zhǔn)備階段

  制定整改方案,設(shè)置專(zhuān)門(mén)檔案室,采購(gòu)密集柜與相關(guān)硬件設(shè)施,明確相關(guān)負(fù)責(zé)人。召開(kāi)部署動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議。邀請(qǐng)縣檔案局專(zhuān)業(yè)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容為檔案年限的分類(lèi)、接收檔案類(lèi)型和存檔流程等。參加培訓(xùn)人員:檔案室工作人員、各站所、村和社區(qū)工作人員各1名。(**年1月26日)

 。ǘ⿲(shí)施階段

  1、各站所檔案,各站所抽調(diào)一名工作人員負(fù)責(zé)整理、按年限裝訂后移交鎮(zhèn)檔案室。鎮(zhèn)征地、土地管理、養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、土地確權(quán)、民生等檔案為重點(diǎn)檔案,全部移交到鎮(zhèn)新檔案室管理。(**年1月22日—-**年2月18日)

  2、每個(gè)村和社區(qū)整理20xx年—**年每年的各項(xiàng)計(jì)劃、安排、總結(jié)、各類(lèi)報(bào)表、會(huì)議記錄、發(fā)展黨員及亮點(diǎn)工作,由各村、社區(qū)裝訂成冊(cè)后及時(shí)移交鎮(zhèn)檔案室管理。(**年2月26日—**年3月10日)

  (三)驗(yàn)收階段邀請(qǐng)縣檔案局專(zhuān)業(yè)工作人員進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)一致。對(duì)于驗(yàn)收不合格的由相關(guān)工作人員在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下,繼續(xù)整理,直到驗(yàn)收合格為止。(**年3月20日—4月1日)

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各站所、村和社區(qū)對(duì)此次工作要高度重視、積極配合,組織專(zhuān)人認(rèn)真梳理20xx年至**年重點(diǎn)檔案,移交鎮(zhèn)檔案管理人員將其存檔,以防檔案遺漏、丟失。鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心做好檔案用具的采購(gòu)、裝訂、保障工作,黨政辦李曉雪負(fù)責(zé)全部檔案接收、驗(yàn)收工作。黨政辦視工作需要協(xié)調(diào)、抽調(diào)相關(guān)工作人員推進(jìn)此項(xiàng)工作。

  2、加強(qiáng)督促指導(dǎo)。實(shí)施過(guò)程中將邀請(qǐng)縣檔案局專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),鎮(zhèn)黨政辦在做好全鎮(zhèn)檔案檔案整理的同時(shí),加強(qiáng)檔案移送審核,凡不符合標(biāo)準(zhǔn)一律退回直到合格為止。

  3、加強(qiáng)驗(yàn)收考核。此項(xiàng)工作列入**年黨風(fēng)廉政考核范疇,同時(shí)實(shí)行階段考核排名計(jì)分制,各責(zé)任單位和責(zé)任人獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。凡不能按工作要求完成工作任務(wù)的,每年檔案缺一年的,責(zé)任單位扣除黨風(fēng)廉政建設(shè)2分。

實(shí)施方案 篇3

  在過(guò)去的幾年里,我們依法治校,規(guī)范管理,注重減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會(huì)精神以及上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定,我們特制定我校減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案如下:

  一、端正辦學(xué)思想,提高對(duì)“減負(fù)”的認(rèn)識(shí)我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)部門(mén)有關(guān)減負(fù)的精神,從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,要充分認(rèn)識(shí)到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感!皽p負(fù)”是提高民主整體素質(zhì),使青少年健康成中的需要,是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要,是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。

  二、采取有效措施,減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)

  l、組織落實(shí),責(zé)任落實(shí)。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān),要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定,完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度,把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。

  2、積極探索新的教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過(guò)中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此,我們要積極探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心地投入教育,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,實(shí)施分層教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。

  3、結(jié)合我校的高效課堂改革,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,減輕學(xué)生的心理壓力 。 加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個(gè)寬松的有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的條件和氛圍,這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個(gè)平衡的心態(tài),在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,因此,我們要改善育人環(huán)境,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,特別要如強(qiáng)對(duì)“三生”的幫教工作,同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的心理健康。 加強(qiáng)心理健康教育,學(xué)校成立“心理健康咨詢(xún)輔導(dǎo)站”,開(kāi)展知識(shí)講座和咨詢(xún)活動(dòng),充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識(shí),保證少年兒童身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格。

  4、規(guī)范辦學(xué)行為,保障“減負(fù)”工作的實(shí)施

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《課程計(jì)劃》開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料

  (2)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間和周活動(dòng)量,學(xué)生不得提前到校,不得延長(zhǎng)在校時(shí)間,充分利用活動(dòng)課,大課間開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日

  (3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性、時(shí)間性強(qiáng)的家庭作業(yè)

  (4)規(guī)范考試制度

  本學(xué)期,我校將通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制,并不準(zhǔn)以考試成績(jī)排名次。

  (5)對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正確教育,采用激勵(lì)手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生

  5、豐富學(xué)生的課外活動(dòng) 讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出束,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  6、積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性。 學(xué)校將對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育;通過(guò)誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵(lì),幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。減負(fù)不是簡(jiǎn)單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是要減負(fù)增效,使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的'具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)解決個(gè)別學(xué)生問(wèn)題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,分散難點(diǎn),分解壓力,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛(ài)好,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的

  7、家校結(jié)合,共同做好“減負(fù)”工作。

  我們要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長(zhǎng)明確“減負(fù)”的目的、意義,并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念

  8。嚴(yán)格管理、依法收費(fèi)。

  嚴(yán)格按教委規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行—次性公開(kāi)收費(fèi),不亂收費(fèi)、不搞不正當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰。

  三、加強(qiáng)考核、獎(jiǎng)罰分明。

  對(duì)于上級(jí)及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定,在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核,對(duì)在此方面工作突出、有成效地給予表獎(jiǎng),不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評(píng)、教育,情節(jié)嚴(yán)重的與教師競(jìng)聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正成為每個(gè)人的自覺(jué)行為總之,在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作落實(shí)到處,抓出實(shí)效。

實(shí)施方案 篇4

  為了貫徹落實(shí)我市“雙高雙普”工作精神,按照上級(jí)關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)要求,為確保我校20xx年順利實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、組織機(jī)構(gòu)。

  組長(zhǎng):杜芳遼(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):薛紅長(zhǎng)(副校長(zhǎng))

  成員:衛(wèi)格花(教導(dǎo)主任)、馮娟(德育主任)、張高級(jí)(工會(huì)主席)、霍慶(總務(wù)主任)

  具體分工:

  組長(zhǎng):

  1、審定迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市、局對(duì)“雙高雙普”工作的要求。

  2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),審定工作匯報(bào)、自查報(bào)告,指導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  3、研究決定實(shí)施過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng),及時(shí)召開(kāi)情況通報(bào)會(huì)。

  4、要做到對(duì)學(xué)校“雙高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌,能一口說(shuō)清道明。

  副組長(zhǎng):按照組長(zhǎng)的相關(guān)工作安排,負(fù)責(zé)督促相關(guān)具體工作的落實(shí)。

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類(lèi)檔案,完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料;安排好所有的教育教學(xué)工作;負(fù)責(zé)各部室工作的正常開(kāi)展以及各類(lèi)匯報(bào)、總結(jié)的完成。

  德育處:負(fù)責(zé)“雙普雙高”工作的宣傳和動(dòng)員工作;建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò);搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作;完善學(xué)校規(guī)章制度;加強(qiáng)校園文化建設(shè);配合教導(dǎo)處相關(guān)工作的開(kāi)展。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)接收登記上級(jí)部門(mén)配發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)施和學(xué)校自購(gòu)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)施;負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的配備。

  三、主要工作任務(wù)及時(shí)限

 。ㄒ唬﹩(dòng)準(zhǔn)備階段(20xx年10月—20xx年3月)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)市局有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面安排部署“雙高雙普”工作。2.制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

  (二)實(shí)施階段(20xx年4月—20xx年12月)

  20xx年4月:調(diào)查摸底按照韓城市“雙高雙普”有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展自查摸底,填報(bào)相關(guān)表格,尋找工作差距,形成自查報(bào)告。

  20xx年9月—20xx年12月:創(chuàng)建達(dá)標(biāo)按照《薛曲小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案》,加大工作力度,完成學(xué)校硬化、綠化、美化等校園文化建設(shè)任務(wù)。

 。ㄈ┳圆檎碾A段(20xx年1月—20xx年8月)做好查漏補(bǔ)缺工作,做好初驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

 。ㄋ模┯域(yàn)收階段(20xx年9月—20xx年12月)全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作,完善“雙高雙普”資料匯編,部署驗(yàn)收環(huán)節(jié),營(yíng)造驗(yàn)收氛圍,全方位做好迎檢工作。

  四、工作措施

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收,是我校的一項(xiàng)重要工作,我們要認(rèn)清形勢(shì),要有高度的'責(zé)任感和敏銳性,要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上,把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,確保此工作圓滿(mǎn)完成。

  (二)、加大投入。增加教育投入,加強(qiáng)教育硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實(shí)施“雙高雙普”提供保障。

  (三)、發(fā)揮職能,通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù),也是積極響應(yīng)和配合市、局迎驗(yàn)工作的一項(xiàng)政治任務(wù),我們一定要從大局出發(fā),緊急行動(dòng)起來(lái),不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作,要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。

  五、現(xiàn)存問(wèn)題

  對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》我校在硬件方面無(wú)法達(dá)標(biāo)。

  1、體育場(chǎng)地要有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。

  2、學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30:1、女生15:1。

  3、班額45人。

  4、一部十四室達(dá)不到規(guī)定要求。

  5、教師人均一臺(tái)電腦,班班有多媒體教學(xué)設(shè)備。

實(shí)施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)新一輪學(xué)校德育工作規(guī)劃,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際管理需要,以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè),提升班主任班級(jí)管理效能。發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能,使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍;建立寬松、清新、充滿(mǎn)人性關(guān)懷的班級(jí)文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化。創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法,豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

  三、主要內(nèi)容(狠抓班級(jí)建設(shè))

  1、重溫班規(guī)制度30條,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行民主選舉,把那些表現(xiàn)好,愿意為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生選任為班干部。每周召開(kāi)一次干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育,鼓勵(lì)他們大膽工作,嚴(yán)格要求自己,以身作則,在工作中取得成績(jī)時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、本期繼續(xù)實(shí)行班主任為主班干部為輔制。班級(jí)事情在班主任的指導(dǎo)下由干部負(fù)主要責(zé)任,帶動(dòng)其他班委搞好班級(jí)管理。每周星期一班會(huì)課,班主任做好上周工作總結(jié)和本周工作計(jì)劃,全班學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議。其目的是為了實(shí)施班級(jí)“自治”,通過(guò)自我總結(jié)、自我反思、自我批評(píng),提高自己當(dāng)家作主的管理

  水平,達(dá)到自己的班級(jí)自己建,自己的班級(jí)自己管。

  4、創(chuàng)建特色班級(jí)。每位學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,都有自己的'擅長(zhǎng)與喜好。本學(xué)期在班主任的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生發(fā)揮本身具有的內(nèi)在潛能,讓每一位學(xué)生找到自己的榮耀和自豪。班里每周通過(guò)不同形式的活動(dòng)讓學(xué)生在感到新鮮的同時(shí)學(xué)習(xí)一些技能、藝術(shù)知識(shí),讓學(xué)生在快樂(lè)的心情、環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  四、具體要求及實(shí)施步驟

  俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。校要有校紀(jì),班要有班規(guī)。為激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中懂得規(guī)矩與秩序,也為了確保班級(jí)的整體學(xué)習(xí)質(zhì)量,特訂以下班級(jí)管理制度:

  增分制度

  1學(xué)習(xí)努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講、發(fā)言積極,受老師表?yè)P(yáng)者。(每次加2——5分)

  2、平時(shí)能做到提前進(jìn)班學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)者。(每次加3分)

  3、好人好事。(每次加2——10分)

  4、作業(yè)認(rèn)真,質(zhì)量高,受老師表?yè)P(yáng)者。(每次加3分)

  5、平時(shí)能主動(dòng)替老師、班級(jí)分憂(yōu)解愁者(每次加5分)

  6、除了老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成外能主動(dòng)自學(xué)者。(每次加5分)

  7、對(duì)于老師布置的任務(wù)完成較好,受老師表?yè)P(yáng)者。(每次加5分)

  8、每周作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者。(每次加5分)

  9.主動(dòng)背誦一篇作文加10分,主動(dòng)背誦一首古詩(shī)加5分。在課外刊物上做一道數(shù)學(xué)題,研究一個(gè)有意義的問(wèn)題加5分。

  10、主動(dòng)寫(xiě)一篇作文加10分,經(jīng)過(guò)自己努力所寫(xiě)作文得到學(xué)校認(rèn)表?yè)P(yáng)或被發(fā)布網(wǎng)上加20分,如被報(bào)刊發(fā)表者,一篇加30分,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  11、每次考試進(jìn)步一個(gè)名次加2分,依此類(lèi)推。

  12、鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)腦、多思考,一個(gè)好的創(chuàng)意或一副好的作品加10分。

  扣分制度

  1、每位學(xué)生必須做到不遲到、不曠課、不早退,做到有事請(qǐng)假。

 。ㄟ`者扣5——10分)

  2、學(xué)習(xí)與生活中必須聽(tīng)從老師的安排,不頂撞老師,不敷衍老師,做到用心配合老師搞好自己的學(xué)習(xí)。(違者扣5——10分)

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量完成每一科作業(yè),做到按時(shí)交送作業(yè)。(違者扣2——5分)

  4、做到提前10分鐘進(jìn)班,任何時(shí)候嚴(yán)禁在校園、教室追逐打鬧,大聲喧嘩,影響別人學(xué)習(xí)。(違者扣2——10分)

  5、在沒(méi)有老師的情況下一切聽(tīng)從班干部安排,保證班內(nèi)安靜,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。(違者扣2——5分)

  6、每天必須保證自己座位及教室的衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔果皮、紙屑等。(違者扣2——10分)

  7、值日生必須聽(tīng)從班干部的安排按時(shí)、認(rèn)真做好值日,有事需請(qǐng)假自行找人代替,不能影響值日。(違者扣5——10分)

  8、不能破壞公共財(cái)物。(違者扣5——15分,并照價(jià)賠償)

  9、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,杜絕打架斗毆的現(xiàn)象。(違者扣3——20分,并通知家長(zhǎng))

  10、杜絕吸煙、喝酒、打牌、上網(wǎng)等學(xué)校禁止的一切行為。(違者扣5——20分)

  11、努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)每次考試不退步,每退步一個(gè)名次扣2分,依此類(lèi)推。

  備注

 。1)每人都有基分100分,在基分的基礎(chǔ)上增扣分,每周匯總一次,對(duì)于每大組第一名者給予獎(jiǎng)勵(lì),最后一名者做相應(yīng)處罰。若連續(xù)三次最后一名者,將通知家長(zhǎng)。

 。2)每周對(duì)表現(xiàn)較好、進(jìn)步較大的學(xué)生給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)每周對(duì)表現(xiàn)突出的班干部進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)每次考試對(duì)各科前五名和進(jìn)步較大者進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。5)對(duì)于對(duì)班級(jí)做出較大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。6)對(duì)班干部和各科課代表及大小組長(zhǎng)、小老師定期在物質(zhì)上給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)他們的工作積極性。

  學(xué)習(xí)貴在自己積極、主動(dòng)、努力。希望同學(xué)們都能踏實(shí)、努力、進(jìn)取,在輕松快樂(lè)中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

實(shí)施方案 篇6

  為促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)決定在全學(xué)院范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),實(shí)施方案如下:

  一、 工作思路

  根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,通過(guò)建立我院完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)的`獎(jiǎng)懲機(jī)制,以定期和不定期檢查、督促、評(píng)比和總結(jié)等形式,加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  二、 組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全保障體系,全面推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,

  成立學(xué)風(fēng)建設(shè)三級(jí)機(jī)構(gòu)。

  (一)學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組

  職 責(zé):1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定;

  2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作;

  3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和檢查工作。

  (二)學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查組

  職 責(zé):1.檢查學(xué)生課堂出勤和學(xué)習(xí)及宿舍紀(jì)律情況;

  2.定期總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,每周一小結(jié),每月匯總公布;

  3.積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)自查組

  組 長(zhǎng):班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)

  副組長(zhǎng):學(xué)習(xí)委員

  成 員:全體班干部

  職 責(zé):1.認(rèn)真填寫(xiě)并按時(shí)上繳班級(jí)日志、班級(jí)周報(bào)表,配合學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查組做好自我管理工作;

  2.及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題并提出解決的辦法和建議。

  三、 主要措施

  (一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造人人參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍

  1. 學(xué)院召開(kāi)學(xué)生代表動(dòng)員會(huì),宣傳學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神,動(dòng)員學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái);

  2. 班主任召開(kāi)本班學(xué)生動(dòng)員會(huì),指導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè);

  3. 各班結(jié)合本班實(shí)際,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)具體落實(shí)實(shí)施方案,并交年級(jí)輔導(dǎo)員備案。

  (二)加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查,嚴(yán)抓違紀(jì)現(xiàn)象

  1. 任課老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生做好相關(guān)記錄,并給予及時(shí)批評(píng)和制止,課后需在各班考勤記錄本上簽名確認(rèn);

  2. 輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生課堂進(jìn)行抽查,每周不少于兩次;

  3. 學(xué)生干部將進(jìn)行定期的課堂檢查。檢查內(nèi)容包括:曠課、遲到、早退,以及課堂紀(jì)律等情況,每周不少于兩次;

  4. 確須請(qǐng)假的學(xué)生必須填寫(xiě)好請(qǐng)假條,由班主任審核,最后由主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批。

  (三)加強(qiáng)宿舍安全與衛(wèi)生檢查管理

  1. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任堅(jiān)持檢查學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況;

  2. 學(xué)院每月堅(jiān)持組織開(kāi)展宿舍檢查評(píng)比,每學(xué)期評(píng)比出文明宿舍。

  四、 獎(jiǎng)懲辦法

  (一)個(gè)人學(xué)風(fēng)情況納入學(xué)生年度綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)、特困生補(bǔ)助、推優(yōu)入黨等考核的重要指標(biāo);

 。ǘ┌嗉(jí)學(xué)風(fēng)情況納入年度班風(fēng)評(píng)比、集體評(píng)先評(píng)優(yōu)等考核的重要指標(biāo);

  (三)無(wú)故遲到、早退二次計(jì)曠課一學(xué)時(shí);

 。ㄋ模⿻缯n根據(jù)課時(shí)一學(xué)期累計(jì),按以下條處罰:

  1. 20-29學(xué)時(shí),給予警告處分;

  2. 30-39學(xué)時(shí),給予嚴(yán)重警告處分;

  3. 40-49學(xué)時(shí),給予記過(guò)處分;

  4. 50-59學(xué)時(shí),給予留校查看處分;

  5. 60學(xué)時(shí)以上,給予開(kāi)除學(xué)籍處分;

  6. 學(xué)生如有課程(含按一門(mén)課計(jì)算的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié))曠課、缺課累計(jì)超過(guò)該門(mén)課程教學(xué)時(shí)數(shù)1/3者,或缺交作業(yè)(包括習(xí)題或?qū)嶒?yàn)報(bào)告)的次數(shù)超過(guò)該門(mén)課程作業(yè)總數(shù)1/3者,不得參加該課程的考核,必須重修。

  7.公共選修課程不納入考勤統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)。

  管理學(xué)院

  二Oxx年三月

  附件:

  管理學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”情況檢查

  檢查班級(jí): 檢查地點(diǎn): 填表人:

  檢查時(shí)間

  年 月 日 第 學(xué)期 第 周 星期

  課程名稱(chēng)

  任課老師

  檢查指標(biāo)

  檢查項(xiàng)目

  檢查情況

  人數(shù)

  姓 名

  考勤

  班級(jí)應(yīng)到

  班級(jí)實(shí)到

  班級(jí)曠課

  遲到、早退

  遵守課堂

  秩序情況

實(shí)施方案 篇7

  為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,從本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始推行“陽(yáng)光排座”,具體實(shí)施方案如下。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定“陽(yáng)光排座”具體實(shí)施方案,并組織落實(shí)。定期對(duì)“陽(yáng)光排座”工作進(jìn)行檢查和考核。

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  實(shí)施者:z

  組 員:七、八、九年輔導(dǎo)員及班主任

  監(jiān) 督:政教處、教務(wù)處

  二、排座對(duì)象:

  全校34個(gè)教學(xué)班學(xué)生。

  三、實(shí)施辦法:

  1、按大小個(gè)排座。

  2、因視力問(wèn)題、課堂紀(jì)律特別渙散、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生,由班主任向“陽(yáng)光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見(jiàn),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進(jìn)行調(diào)換,申請(qǐng)書(shū)留存。

  3、座次排定后,班主任將學(xué)生座次平面圖以姓名的方式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組三份(要求A4紙打印,標(biāo)題為2號(hào)黑體字,正文為4號(hào)仿宋字),學(xué)!瓣(yáng)光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組按各班上報(bào)的平面圖進(jìn)行核對(duì)座位順序大小個(gè),看平面圖與實(shí)際座次是否相符,是否按大小個(gè)進(jìn)行排座。

  4、將核定之后的座次平面圖公示在學(xué)校指定的統(tǒng)一位置上。

  5、學(xué)生座位每?jī)芍茌啌Q一次,每次只允許橫向調(diào)整。

  6、學(xué)校“陽(yáng)光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和隨機(jī)抽查的方式對(duì)各班“陽(yáng)光排座”情況進(jìn)行考核。

  7、“陽(yáng)光排座”每學(xué)期進(jìn)行一次,學(xué)期中間需要進(jìn)行縱向調(diào)整的必須由學(xué)生本人寫(xiě)出申請(qǐng)理由家長(zhǎng)簽字后由班主任審核通過(guò)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進(jìn)行調(diào)整。

  8、每班邀請(qǐng)10名學(xué)生家長(zhǎng),兩名學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,排座過(guò)程全程錄像。

  9、各班必須在9月8日之前完成“陽(yáng)光排座”工作。

  四、工作要求。

  1、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師要高度重視“陽(yáng)光排座”這一廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)格履行工作程序,學(xué)生座次一經(jīng)核定之后,嚴(yán)謹(jǐn)縱向調(diào)整,杜絕“人情坐”或按成績(jī)排座。對(duì)于違反要求的,將按學(xué)校工作考核方案的'相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  2、“陽(yáng)光排座”工作要有計(jì)劃、有總結(jié),要加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的檢查考核,制定考核記錄。并將此項(xiàng)工作納入到學(xué)校民主管理工作中去。

  3、“陽(yáng)光排座”實(shí)施方案確定之后要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)一封信的形式將學(xué)校的做法告知廣大學(xué)生家長(zhǎng),以求得家長(zhǎng)的理解和支持。

  4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“陽(yáng)光排座”工作中要以身作則,不向班主任老師提出“人情坐”的要求,確!瓣(yáng)光排座”工作做到公平、公正、公開(kāi)。

  5、本方案自20xx年8月23日起執(zhí)行,請(qǐng)各班主任嚴(yán)格落實(shí)方案,于9月8日下班之前將座位平面圖、視力問(wèn)題學(xué)生名單、課堂紀(jì)律渙散學(xué)生名單、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生名單上報(bào)到年部。

實(shí)施方案 篇8

  一、整體思路

  脫貧致富達(dá)小康,生態(tài)綠化是關(guān)鍵,整體思路是:林隨水走、林隨路走、形成農(nóng)業(yè)鋪攤子、水利畫(huà)格子、林業(yè)鑲邊子、道路相連、水系相通、林木相接、喬灌搭配、花草裝飾、四季常青、花果茂盛的現(xiàn)代的、生態(tài)的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)化。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、適地適樹(shù)、獎(jiǎng)懲并重三個(gè)原則,同時(shí)各村自選地塊必須栽植成片林30畝(樹(shù)種不限)。同時(shí)以“一道、三河、三片、六小區(qū)”為重點(diǎn)(一道即330省道及鄉(xiāng)村道路完成植樹(shù)任務(wù)4.4萬(wàn)株;三河完成植樹(shù)任務(wù)2.56萬(wàn)株;六小區(qū)及工業(yè)園區(qū)等,完成植樹(shù)任務(wù)4萬(wàn)株)三個(gè)片內(nèi)所有溝渠道路營(yíng)造成片林600畝,完成植樹(shù)17.82萬(wàn)株。完成更新造林面積200畝、植樹(shù)0.6萬(wàn)株,補(bǔ)植完善成片林350畝、植樹(shù)0.28萬(wàn)株。使森林覆蓋率達(dá)到21.3%、保存率達(dá)到95%。選擇三個(gè)村片結(jié)合農(nóng)田改造新建農(nóng)田林網(wǎng)5000畝,植樹(shù)4萬(wàn)棵,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),村莊四旁植樹(shù)達(dá)到19.08萬(wàn)棵。各村具體任務(wù)見(jiàn)附表。

  三、工作措施

  (一)做好“五個(gè)結(jié)合”

  1、綠化造林與冬春水利建設(shè)相結(jié)合。

  重點(diǎn)圍繞縣鄉(xiāng)和鄉(xiāng)村河道疏浚、村莊河塘整治,小型農(nóng)田水利和萬(wàn)畝良田改造疏通整治五大工程實(shí)施綠化造林,努力擴(kuò)大綠化空間。

  2、綠化造林與上級(jí)林業(yè)部門(mén)項(xiàng)目相結(jié)合。

  結(jié)合省治沙項(xiàng)目、長(zhǎng)江防護(hù)林項(xiàng)目和綠色項(xiàng)目以及環(huán)保森林補(bǔ)貼項(xiàng)目(綠化合格樹(shù)、綠化示范村建設(shè)等項(xiàng)目)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、打造一批拿得出、打得響的閃光點(diǎn),努力提高造林質(zhì)量。

  3、生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。

  積極宣傳引導(dǎo),提高廣大干群思想認(rèn)識(shí),做到既注重生態(tài)效益,更注重經(jīng)濟(jì)效益,全力加大果樹(shù)種植力度,積極引導(dǎo)農(nóng)民種植果樹(shù),增加農(nóng)民收入。

  4、純林與混交林相結(jié)合。

  按照適地適樹(shù)的`原則,大量栽植混交林,實(shí)行喬灌搭配,常綠樹(shù)種與落葉樹(shù)種結(jié)合,努力改變樹(shù)種單一的狀況。

  5、栽植與管理相結(jié)合。

  不僅要重視栽植數(shù)量,更加重視栽后管理,做到栽得活、留得住、有效益。

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  1、綠色通道工程。

  鄉(xiāng)村道路兩側(cè)路肩上必須栽植2-3行樹(shù)木,杜絕栽一行樹(shù)的應(yīng)付行為,大中小河道栽植防護(hù)林帶,形成綠色屏障,栽樹(shù)17.82萬(wàn)株。

  2、村莊綠化工程。

  結(jié)合鄉(xiāng)村集中居住區(qū)建設(shè),完成綠化合格村2個(gè)(太興、高咀),綠化示范村1個(gè)(太和新居點(diǎn)),補(bǔ)植完善太和永久性森林(片林)350畝,補(bǔ)植樹(shù)木0.28萬(wàn)株,完成莊臺(tái)四旁補(bǔ)植,消除莊臺(tái)綠化盲區(qū),植樹(shù)20.92萬(wàn)株。

  3、農(nóng)田林網(wǎng)工程。

  結(jié)合萬(wàn)畝良田疏浚改造和小型農(nóng)田水利工程,從水系調(diào)整清淤入手,進(jìn)一步提高林網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn),改大網(wǎng)格為小網(wǎng)格即微型林網(wǎng),在太興、洋溝、高咀三村片建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)5000畝,栽植樹(shù)木2.56萬(wàn)株。

  4、更新工程。

  對(duì)近年已采伐的林地,見(jiàn)地栽樹(shù),見(jiàn)縫插綠,確保林地面積一畝不少,林木總數(shù)一株不缺,更新、補(bǔ)栽植樹(shù)1.4萬(wàn)株。

  四、實(shí)施步驟

  1、春栽準(zhǔn)備階段

  在四旁空隙地、村莊、高崗?fù)莸氐纫?guī)劃地帶消除綠化盲區(qū),組織開(kāi)挖樹(shù)塘,同時(shí)結(jié)合水利建設(shè),實(shí)施水系調(diào)整,為農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)打好基礎(chǔ),進(jìn)行苗木準(zhǔn)備等工作。

  2、春栽實(shí)施階段

  開(kāi)展綠化造林突擊月活動(dòng),3月5日-25日組織栽植,3月26-31日檢查栽植質(zhì)量并查漏補(bǔ)缺,掃除綠化盲區(qū)。

  3、檢查驗(yàn)收階段

  鎮(zhèn)政府組織對(duì)各村(居、場(chǎng))造林綠化實(shí)績(jī)進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,重點(diǎn)檢查栽植數(shù)量、質(zhì)量、任務(wù)完成情況和樹(shù)木成活率、保存率。

  五、嚴(yán)格督查處罰

  20xx年3月1日-4月1日,我鎮(zhèn)將組織人員對(duì)綠化造林工作進(jìn)行3次觀摩評(píng)比,對(duì)倒數(shù)后3名的村(居、場(chǎng))將處以1000元、800元、500元的罰款。四月底檢查樹(shù)木成活率,11月底檢查樹(shù)木保存率,對(duì)未完成任務(wù)且成活率保存率較低的村(居、場(chǎng))后3名除處罰20xx元、1500元、1000元罰款外,村長(zhǎng)免職、村書(shū)記轉(zhuǎn)為代理。

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