實施方案3篇[薦]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的實施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
20xx年來,善嘉中學(xué)特長教育發(fā)展項目總體實施情況良好,收到了預(yù)期的效果,20xx年在年終考評中被評為學(xué)校的特色項目。2浙江省普通高中正在全面深化普通高中課程改革,善嘉中學(xué)積極爭創(chuàng)省級特色示范性普通高中。善嘉中學(xué)20xx年被確定為嘉興市通用技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ),作為學(xué)科基地發(fā)展方面應(yīng)該為市域范圍學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課程群;谶@三個方面的考慮,學(xué)校決定在原有的基礎(chǔ)上以技能特長特色項目的基礎(chǔ)上,組織符合學(xué)校實際,符合課程改革的理念,以與學(xué)科基地的作用相符合的技能特長課程群建設(shè)作為20xx年學(xué)校發(fā)展性評價項目。
一、現(xiàn)狀分析
浙江省二輪高中課程改革已經(jīng)全面實施,深化課改是目前普高的核心工作,根據(jù)“減總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求,加快必修、選修二大課程體系建設(shè)。學(xué)校根據(jù)要實現(xiàn)學(xué)生在共同發(fā)展基礎(chǔ)上有選擇學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的需求,確立善嘉中學(xué)“人嘉學(xué)善”為核心育人理念,以培養(yǎng)“三嘉五善”學(xué)生為育人目標(biāo),嘉木、嘉石環(huán)境育人,嘉言、嘉禮習(xí)慣育人,嘉訓(xùn)、嘉愿理想育人,實現(xiàn)善學(xué)、善思、善行、善進(jìn)、善和的育人特色。以市級學(xué)科基地為依托,要為學(xué)生的發(fā)展提供既符合學(xué)校特色,又能促進(jìn)技能特長發(fā)展的課程群。構(gòu)建符合學(xué)校特色的.選修課程體系,以最大可能滿足不同潛質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的選擇性學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展。
二、發(fā)展目標(biāo)
1.以通用技術(shù)市級學(xué)科基礎(chǔ)為依托,整合課程資源,利用學(xué)科基地,人才資源開發(fā)等優(yōu)勢建設(shè)技能特長類課程群,為縣域、市域普通高中學(xué)校和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的技能特長選修課程。包括實用家電常識、家電的使用與維護(hù)等。已經(jīng)為學(xué)生開設(shè)的課程有:ZYIS02Photoshop從入門到精通、ZYIS03電工基礎(chǔ)、ZYIS07機(jī)械基礎(chǔ)、ZYIS08電學(xué)儀表使用、ZYIS11測量的技巧、ZYIS19電子控制技術(shù)、ZYIS22工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、ZYIS23三維制圖、ZYIS25CAD二維制圖、ZYIS26建筑與設(shè)計、XQIS09動漫制作技法入門、ZSIS043D眼鏡的制作與應(yīng)用等。
2.強(qiáng)化普職合作之路,以幸福生活為主題開發(fā)提高生活質(zhì)量課程,做優(yōu)生活技能類課程群。包括家政服務(wù)技能課程、家庭理財、投資等家庭經(jīng)濟(jì)類課程。已經(jīng)為學(xué)生開設(shè)的課程有:ZSFL10自然災(zāi)害與防治、ZYIS01服裝的學(xué)問、ZYIS05面點制作、ZYIS09家庭葡萄酒的釀制、ZYIS14輕松學(xué)理財、ZYIS21初級毛線編織法、ZYIS25洗滌劑中的化學(xué)、等。
3.開發(fā)與縣域經(jīng)濟(jì)特色機(jī)構(gòu)結(jié)合的地方特色類課程群,包括“黃酒”子課程群、地方農(nóng)特產(chǎn)子課程群等,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會特色,為今后服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會做好必要準(zhǔn)備。已經(jīng)為學(xué)生開設(shè)的課程有:ZYIS04善嘉農(nóng)特產(chǎn)資源、ZYIS10常見食用菌栽培技術(shù)、ZYIS13黃酒的品鑒、ZYIS16黃酒與化學(xué)、ZYIS20花卉栽培等。
4.借力學(xué)校特色優(yōu)勢,開發(fā)健康文化類課程群。包括體育系列課程、美術(shù)(攝影)系列課程、音樂系列課程。讓每一位學(xué)生在高中階段都能培養(yǎng)一項屬于自己的,能受益終身的體藝特長。已經(jīng)為學(xué)生開設(shè)的課程有:XQIS02攝影入門、ZYIS15校園花樣趣味跳繩、ZYIS17形體舞蹈練習(xí)、ZYIS18寫字與書法、XQIS01興趣素描、XQIS03合唱藝術(shù)與實踐、XQIS04圍棋入門、XQIS05羽毛球入門、XQIS06籃球裁判實踐、XQIS08色彩、XQIS12校園定向運動與拓展訓(xùn)練、XQIS13禪繞畫等。
在以上四個“課程群”建設(shè)中力爭開發(fā)40門課程,并力爭有20門及以上課程獲縣級精品課程,15門及以上獲市級以上精品課程。
三、保障措施
1.成立學(xué)校技能特長拓展教育及課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,設(shè)立專職辦公室,具體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、組織實施工作。
2.成立課程資源中定評價委員會,負(fù)責(zé)課程資源的開發(fā)利用。
3.成立選課指導(dǎo)委員會,具體負(fù)責(zé)學(xué)生的選課指導(dǎo)工作。
4.積極籌措課程開發(fā)資金和實訓(xùn)設(shè)備基地投入保證資金,拓展與職業(yè)中專的普職合作機(jī)制,整合普職資源,豐富技能教育的內(nèi)涵。
5.建立選修課程開發(fā)教師培養(yǎng)、促進(jìn)機(jī)制,通過課程開發(fā)的基本范式培養(yǎng),提高教師課程開發(fā)能力。
20xx年6月(修訂)
實施方案 篇2
為全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),依法維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧有序的供用電環(huán)境,根據(jù)《省電力公司關(guān)于整治電力設(shè)施周邊不規(guī)范用電工作的通知》(電司營銷[20xx]18號)精神,結(jié)合我市實際,制定本實施方案。
一、整治目標(biāo)
對蘇家店村不規(guī)范用電進(jìn)行整治,做到直抄到戶,統(tǒng)一國家電價政策,規(guī)范供用電秩序,維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益。
二、工作步驟
、逍麄鲃訂T。時間:7月25日至31日
本階段的主要工作內(nèi)容是:對蘇家店村七組村民進(jìn)行逐戶走訪,宣傳國家法規(guī)、政策,說服、教育村民遵紀(jì)守法;通過鎮(zhèn)政府宣傳、發(fā)動、協(xié)調(diào),對該村每戶村民的思想動態(tài)加以引導(dǎo)、掌握,及時消除他們的'思想顧慮,以維護(hù)安全、穩(wěn)定的供用電環(huán)境。
、婀ぷ鲗嵤。時間:8月1日至15日
本階段的主要工作內(nèi)容是:
1、物資準(zhǔn)備,根據(jù)現(xiàn)場施工方案和材料計劃表準(zhǔn)備各種施工材料。
2、實施低壓線路改造。依線路圖對蘇家店村七組低壓線路進(jìn)行改造,拆除原有不合格的舊線路、電桿,按現(xiàn)有發(fā)展需求敷設(shè)新線路,對不符合要求的線路金具進(jìn)行更換。
3、戶表改造。對現(xiàn)有低壓表箱分布進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,拆除原有接戶線,對每戶的下火線進(jìn)行重新布置;更換不合格電表箱,對村民電能表全部予以更換,實行一戶一表制,并按現(xiàn)有新戶報裝規(guī)格進(jìn)行安裝。
4、檔案管理。整改完畢對每戶進(jìn)行建檔立卡,統(tǒng)一進(jìn)入省電力公司營銷系統(tǒng),實行規(guī)范化管理。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證整治不規(guī)范用電工作順利進(jìn)行,市政府決定,成立整治竹林橋鎮(zhèn)蘇家店村不規(guī)范用電工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點設(shè)在市供電公司,
同志兼任辦公室主任,
同志兼任辦公室副主任,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織實施整治工作。辦公室工作人員從成員單位抽調(diào)。
四、工作要求
各有關(guān)部門要在整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,從維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的供用電環(huán)境大局出發(fā),充分認(rèn)識整治不規(guī)范用電的重要性和必要性,加強(qiáng)溝通協(xié)作。要根據(jù)整治計劃,制定詳細(xì)的整治方案,合理安排工作進(jìn)度。對于個別惡意抵觸或聚眾鬧事的要依法處理。在電網(wǎng)改造到位后,市供電公司要嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)抄表收費和維護(hù)管理,打擊各種違章用電行為,防止出現(xiàn)邊治邊亂、先治后亂的現(xiàn)象。
實施方案 篇3
一、課程開發(fā)背景及意義
中國書法,不是繪畫,卻有繪畫的形象感;不是詩,卻有詩的意境;不是音樂,卻有音樂的神韻;不是舞蹈,卻有舞蹈之柔姿;不是生命,卻有生命般的形質(zhì)和神采。正因如此,書法藝術(shù)千古流芳,成為中華民族的瑰寶。
書法又是一門獨特的藝術(shù),具有很強(qiáng)的美學(xué)意義,書法教育的功能不僅對培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,高尚的審美情趣,提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。還可以通過教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染,對增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,磨練學(xué)生的堅強(qiáng)意志有很大的意義和作用。我校把書發(fā)教育作為校本課程主要基于一下幾方面的考慮。
1. 是繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的需要
在我國以書法作為教育手段已有相當(dāng)長的歷史。隋唐以后是書法發(fā)展過程的鼎盛時期,人們更是以書法作為取仕的條件之一,不僅提高了書法的地位,也增強(qiáng)了人們對書法技藝的追求熱情。唐代楷書的鐫美,被人們譽為書法藝術(shù)的最高境界。在書法的發(fā)展過程中,人們也是以一種審美的眼光看待書法的。如:橫若千里之陣云,點如高峰之墜石,等等。人們都是以審美的眼光來衡量其藝術(shù)價值的。
改革開放,吸收外來的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗、先進(jìn)文化確實給中國社會帶來了發(fā)展,給中國人帶來了實惠,但作為世界四大文明古國之一的泱泱華夏,幾千年的文化沉淀,幾千年的傳統(tǒng)精髓也應(yīng)繼承與發(fā)揚,民族性的東西,屬于世界性的。有人說中國幾千年的文明史融入在一支毛筆之中,一支毛筆書寫了中華幾千年的文明,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,很多學(xué)生不知道毛筆為何物,現(xiàn)代社會似乎一味的泊來,中國傳統(tǒng)文化的精髓離人們越來越遠(yuǎn),本來中國人的閃光點似乎喪失殆盡。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,書寫、繪畫很多被計算機(jī)所取代,但是寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項重要的基本功。書法有幾千年的藝術(shù)沉淀需要我們繼承、弘揚。抓住民族性的東西,走有中國特色之路才能被世界認(rèn)可。
2.是時代發(fā)展的需要。
書法在國際上的地位日益增高,影響力也越來越大。近年來,到中國高等院校進(jìn)修或考書法學(xué)位的'韓、日、新加坡等國的書家日益增多。這也促使我們要更加重視書法教育,否則作為國際大都市的公民如何將祖國燦爛的文化與外國學(xué)者交流。目前,國家科委定書法為二級學(xué)科,書法學(xué)科也形成了專科、本科到碩士、博士的完整體系。隨著我國的基礎(chǔ)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,書法教育更應(yīng)有連續(xù)性與系統(tǒng)性,這也是時代的要求。新一論全國課程改革,在借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗的同時,應(yīng)結(jié)合我國的國情走中國特色的教改之路,中小學(xué)生應(yīng)繼承我過傳統(tǒng)文化精華,對中小學(xué)生的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素養(yǎng)是有裨益的。
3、是學(xué)生個性特長發(fā)展的需要。
我校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,決定把書法作為校本課程來開發(fā),為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺,為學(xué)生的個性特長發(fā)展提供舞臺,不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二. 課程目標(biāo)
1. 通過正確的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的良好坐姿與正確執(zhí)筆方法。
2.通過書法的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、掌握書法的基本技能,發(fā)展學(xué)生的基本智力,即觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力等。
3. 通過書法史的學(xué)習(xí)了解博大精深的書法內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,高尚的審美情趣,提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力有巨大的作用。使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,磨練學(xué)生的堅強(qiáng)意志有很大的意義和作用。
4. 通過對優(yōu)秀書家的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得好的書品要有好的人品。
5. 通過學(xué)習(xí)寫字學(xué)會做人做事。通過書法教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識筆畫的彈性、節(jié)奏、力感,能用中鋒、藏鋒、回鋒等筆法寫出具有美感的筆畫方法,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具有獨立的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中,通過不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲,通過形象、生動、活潑的課堂教學(xué)。通過指導(dǎo)學(xué)生臨摹書法名碑法帖,從中可以汲取文學(xué)素養(yǎng),提高文字修養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面。
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