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教師鋼筆字比賽方案

時(shí)間:2024-06-10 14:43:41 方案 我要投稿

教師鋼筆字比賽方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的教師鋼筆字比賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師鋼筆字比賽方案

教師鋼筆字比賽方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實(shí)教師的教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開(kāi)展教師鋼筆字培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,檢驗(yàn)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)能力強(qiáng)的`骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時(shí)間

  雙周周三由學(xué)科組長(zhǎng)收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組機(jī)構(gòu):

  評(píng)組:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)員會(huì)成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫(huà)有法度;筆順正確,書(shū)寫(xiě)流暢;字形間架合理,小勻稱(chēng);整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無(wú)錯(cuò)漏。

  六、注意事項(xiàng):

 。1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)工具一律自備。

 。2)書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū),書(shū)寫(xiě)格式:橫寫(xiě)或豎寫(xiě)不限。

 。3)要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)字別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或漏字。

 。4)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,作品完成后,寫(xiě)上自己姓名。

  4、仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師基本功訓(xùn)練及比賽優(yōu)秀方案

  一、組織領(lǐng)導(dǎo);

  組長(zhǎng):郭萍組員:禹小琴孫萍

  二、參賽人員:

  35周歲以下青年教師。(參賽教師名單附后)

  三、比賽內(nèi)容要求、評(píng)分細(xì)則:

  本次比賽側(cè)重于教師教學(xué)基本技能,比賽內(nèi)容為:

  1、鋼筆字、粉筆字、毛筆字(滿分各10分)

  2、評(píng)分規(guī)則:(見(jiàn)附表)

  四、賽巢排和比賽方式:

  1.比賽時(shí)間:3月14日(鋼筆字)、4月11日(粉筆字)、5月16日(毛筆字)星期一學(xué)習(xí)后舉行比賽。(如有變化另行通知)

  2.比賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室。

  五、訓(xùn)練及比賽細(xì)則

 。ㄒ唬┯(xùn)練要求:

  每位教師從通知下發(fā)之日起每星期練一張鋼筆字,每月統(tǒng)一將練習(xí)內(nèi)容上交團(tuán)支部(練習(xí)紙由學(xué)校統(tǒng)一提供);粉筆字重在平時(shí),在

  教學(xué)過(guò)程中邊教邊練;35周歲以下教師每月交四幅毛筆書(shū)法作品。

  (二)比賽要求:

  1、在規(guī)定30分鐘時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)字內(nèi)容,準(zhǔn)時(shí)上交。

  2、鋼筆字:在下發(fā)的硬筆書(shū)法練習(xí)紙上完成相關(guān)內(nèi)容,要求布局疏密合理。

  評(píng)分依據(jù):按規(guī)定字體書(shū)寫(xiě),美觀方、布局疏密合理,無(wú)漏字、錯(cuò)字等。

  3、粉筆字:完成一段文字。

  4、毛筆字:書(shū)寫(xiě)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫(xiě)其他內(nèi)容。比賽時(shí)間30分鐘,要求立完成。

  評(píng)分依據(jù):按規(guī)定字體書(shū)寫(xiě),美觀方,無(wú)錯(cuò)字,符合毛筆書(shū)法的基本章法。

  六、工具準(zhǔn)備:

  鋼筆、小黑板、筆墨請(qǐng)自己準(zhǔn)備。粉筆、黑板擦、硬筆書(shū)法練習(xí)紙、比賽用到的宣紙(生宣)由學(xué)校提供。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  按參賽人數(shù)的10%、20%、30%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給證書(shū)及獎(jiǎng)品。參賽者均有紀(jì)念獎(jiǎng)。

  八、其它說(shuō)明:

  1、比賽前,進(jìn)行參賽號(hào)分布,并按參賽號(hào)找到比賽位置,入座準(zhǔn)備。

  2、總務(wù)后勤負(fù)責(zé)排放桌子,貼參賽號(hào),準(zhǔn)備好小黑板。

  3、參賽人員請(qǐng)將參賽號(hào)標(biāo)于作品右上角(書(shū)法作品將參賽號(hào)用鉛筆標(biāo)于背面)。

教師鋼筆字比賽方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃,為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師積極投身到教學(xué)工作中,真正貫徹落實(shí)我校“20+25”課改實(shí)驗(yàn)精神,達(dá)到全面提高我校教師教育教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的目的,同時(shí)也為全體教師搭建一個(gè)展示教學(xué)教研才能的平臺(tái),經(jīng)研究決定,于第十七周在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“教師教學(xué)基本功--鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽”活動(dòng)。特制定本方案。

  二、比賽組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  三、比賽要求:

  1、書(shū)寫(xiě)用筆自備;

  2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與紙張由教務(wù)處提供(見(jiàn)附表一);

  3、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘;

  4、作品紙上姓名欄處不寫(xiě)姓名,只寫(xiě)編號(hào)(見(jiàn)附表二);

  5、全體教師參加鋼筆字比賽,沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。

  四、比賽時(shí)間:

  1、鋼筆字比賽:2xxxx年6月1日,與校第二次教研活動(dòng)周活動(dòng)并軌。

  2、結(jié)果公布、公示:第十八周

  五、評(píng)比辦法:

  1、由學(xué)校組織專(zhuān)家初評(píng),評(píng)出若干作品參加復(fù)評(píng);

  2、教科室將參加復(fù)評(píng)的作品圖片上傳至校園網(wǎng),由全體教師打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考附件三);

  3、教科室、教務(wù)處參考教師的打分情況,綜合考評(píng),終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  比賽將按參賽個(gè)人成績(jī)的'高低設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各若干名及鼓勵(lì)獎(jiǎng),所有參賽未獲等級(jí)獎(jiǎng)的教師均發(fā)給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  所有獲獎(jiǎng)教師,將由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,集中進(jìn)行表彰。

  溫州市鹿城區(qū)戍上中學(xué)教務(wù)處、教科室

  xxx年5月28日

  【附件】

  一、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

  答謝中書(shū)書(shū)

  z

  山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競(jìng)躍,實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

  二、參賽教師編號(hào)

  姓名

  參賽號(hào)

  姓名

  參賽號(hào)

  三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分,每項(xiàng)得分均取一位小數(shù))

  1、使用規(guī)范字,字體為楷書(shū)或行書(shū),不得寫(xiě)繁體字、異體字。(2分)

  2、筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。(2分)

  3、字跡工整,整潔優(yōu)美,無(wú)涂改,內(nèi)容完整。(2分)

  4、結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,字型大小適中,分布勻稱(chēng)。(2分)

  5、整體版面設(shè)計(jì)得體,章法自然,字、行間距得當(dāng),感觀舒適。(2分)

教師鋼筆字比賽方案3

  為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣,根據(jù)區(qū)科教局《關(guān)于組織參加“泰州市第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,我校決定開(kāi)展小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  感悟漢字深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

  二、參加對(duì)象

  三~六年級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月28日—6月30日

  四、活動(dòng)步驟

  (一)班級(jí)初賽階段(6月1日前)

  1。用筆試的方式,在校(班級(jí))內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  2。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間班級(jí)自定,范圍由學(xué)校統(tǒng)一提供。

  3。在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)出3名優(yōu)秀選手,上報(bào)教導(dǎo)處。(6月5日前)

 。ǘ┬<(jí)初賽階段(6月12日下午第三節(jié)課四6班教室)

  1。三—六年級(jí)每班推選3名選手參加。

  2。100個(gè)詞語(yǔ),考官?gòu)闹须S機(jī)抽取50個(gè)詞語(yǔ),選手寫(xiě)在學(xué)校提供的白紙上,每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得2分,總分100分。以得分高低確定名次。

  3。得分最高的30名選手組成6隊(duì),參加學(xué)校決賽。

 。ㄈ┬<(jí)決賽階段(6月19日)

  1。比賽形式:大賽采用淘汰制,每支代表隊(duì)選手每人每次聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽,直至決出勝負(fù)。

  2。聽(tīng)寫(xiě)要求:考官隨機(jī)抽取聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,選手在考官念完后60秒內(nèi)書(shū)寫(xiě)在黑板上,由三位裁判根據(jù)參賽選手書(shū)寫(xiě)是否正確決定選手去留。

  3。聽(tīng)寫(xiě)范圍:以小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)過(guò)的字詞為主,適當(dāng)選取少量課外推薦讀物中的'字詞,拓寬學(xué)生知識(shí)面。

  4。決賽優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽。

  五、活動(dòng)要求

  1。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。

  2。精心組織,抓好落實(shí)。各校要認(rèn)真組織,選出優(yōu)秀的選手參加比賽。

  3。廣泛宣傳,做好保障。各班要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

教師鋼筆字比賽方案4

  漢字是祖國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的民族智慧和無(wú)限創(chuàng)造力的結(jié)晶。規(guī)范、端正、整潔的漢字書(shū)寫(xiě)是教師的業(yè)務(wù)基本技能。為全面提升教師的'綜合素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,從而為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,決定舉辦教師鋼筆字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)比賽。具體方案如下:

  一、參賽對(duì)象:

  全體教師

  二、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:12月8日下午4:50—5:20

  地點(diǎn):三樓多媒體教室

  三、比賽辦法:

  1、比賽項(xiàng)目:鋼筆字。分鋼筆楷書(shū)和鋼筆行書(shū)兩大部分。其中,鋼筆楷書(shū)為必做內(nèi)容,每位教師都要完成,滿分100分;鋼筆行書(shū)為選做內(nèi)容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。

  2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

  楷書(shū)部分:七言詩(shī)兩首;

  行書(shū)部分:在指定的內(nèi)容中任選其一。

  3、楷書(shū)部分必須用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得使用繁體字、異體字;行書(shū)部分必須用行楷書(shū)寫(xiě)。

  4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書(shū)寫(xiě)。

  5、書(shū)寫(xiě)時(shí)限為30分鐘。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、字體符合要求,書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范 10分

  2、字跡清晰,間架結(jié)構(gòu)勻整,筆畫(huà)堅(jiān)毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分

  3、作品幅面整潔,章法勻稱(chēng),布局合理,美觀大方 30分

  4、書(shū)法個(gè)性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分

  5、按時(shí)完成 5分

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  在所有參賽教師中評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品一份。

  六、評(píng)委:

  代鵬宇 譚方顯 代亞瓊 孟秀琴

  夏紅歌 武會(huì)榮 馬艷艷 劉利盟

  七、比賽要求:

  1、全體教師共同參與;

  2、各參賽教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按時(shí)參賽;

  3、若因故不能參加請(qǐng)事先到教導(dǎo)處請(qǐng)假。

  備注:獲獎(jiǎng)作品將推薦至上級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

教師鋼筆字比賽方案5

  一、指導(dǎo)思想

  “十八大”召開(kāi)在即,為迎接“十八大”的召開(kāi),營(yíng)造墨香校園氛圍,打造一支高素質(zhì)、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好的'服務(wù)于教育教學(xué),本次青年教師活動(dòng)以“喜迎十八大,書(shū)寫(xiě)新風(fēng)采”為主題,通過(guò)鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽,點(diǎn)燃激情,提能善教,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),促進(jìn)青年團(tuán)員展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  二、活動(dòng)主題

  喜迎十八大,書(shū)寫(xiě)新風(fēng)采

  三、活動(dòng)細(xì)則

  1.參賽教師:20xx-20xx屆青年教師

  2.比賽時(shí)間:第六周(具體時(shí)間另行通知),時(shí)間為30分鐘。

  3.比賽地點(diǎn):4號(hào)樓三樓展示教室1

  4.紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā),請(qǐng)教師們自備鋼筆。

  四、比賽內(nèi)容

  1、以迎接“十八大”精神為主題,自選相關(guān)內(nèi)容的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)片段等進(jìn)行摘抄臨摹,要求有題目,字?jǐn)?shù)300左右。

  2、結(jié)合自身感悟進(jìn)行原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。

 。ㄗⅲ阂陨2項(xiàng)內(nèi)容自選1個(gè),鼓勵(lì)原創(chuàng))

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)15名,另單設(shè)原創(chuàng)獎(jiǎng)。

教師鋼筆字比賽方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),同時(shí)也為了檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師周周大練筆的成果,特舉行教師鋼筆字比賽。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年6月9日下午13時(shí)。

  三、比賽地點(diǎn):

  五年級(jí)教室。

  四、參賽人員:

  中心教師自由報(bào)名者,校區(qū)3位推薦教師。

  五、評(píng)委:

  學(xué)校聘請(qǐng)校外評(píng)委。

  六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書(shū)寫(xiě)用筆(鋼筆、簽字筆;黑色或藍(lán)黑色的墨水),紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,字體僅限正楷,參賽教師將自己的姓名寫(xiě)在指定位置上。

  2、書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。

  3、教師完成相應(yīng)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)任務(wù)后,即視為完成比賽,可自行離開(kāi)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽按參加人數(shù)的20%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

教師鋼筆字比賽方案7

  一、活動(dòng)目的

  為打造墨香校園,促進(jìn)全園教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì),更好地為教育教學(xué)服務(wù),特進(jìn)行教師鋼筆字比賽。

  二、參賽人員

  全體教師

  三、比賽時(shí)間

  20xx年3月22日

  四、比賽地點(diǎn)

  1號(hào)樓5樓舞蹈教室

  五、比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬⿻(shū)寫(xiě)內(nèi)容:自選,要求內(nèi)容健康、積極向上;

 。ǘ┨崆皽(zhǔn)備好書(shū)寫(xiě)工具,用筆:黑色鋼筆或簽字筆。紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,在規(guī)定時(shí)間里當(dāng)場(chǎng)完成。

  (三)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參賽教師可帶字帖照著書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

  (四)比賽字體限正楷。

  (五)書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到筆順正確、筆畫(huà)清楚、字形規(guī)范、字體美觀、行款格式正確、卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的'結(jié)合與統(tǒng)一。

  (六) 評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。

 。ㄆ撸 滿分為10分,參賽教師將名字寫(xiě)在紙張的頂部,便于裝訂。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等5獎(jiǎng)名。

教師鋼筆字比賽方案8

  一、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年1月12日第七節(jié),一樓多媒體教室

  二、參賽對(duì)象:

  所有“青藍(lán)工程”的學(xué)員教師。

  三、比賽內(nèi)容:

  賽前下發(fā)150字左右鋼筆字字帖。

  四、比賽形式:

  參賽選手集中當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),自帶鋼筆(或水性筆,),不能用圓珠筆。學(xué)校提供鋼筆字比賽專(zhuān)用紙。

  五、書(shū)寫(xiě)的總體要求:

  具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。

  六、比賽要求:

 、僭谝(guī)定的時(shí)間: 5分鐘寫(xiě)100字。參賽教師按評(píng)委小組給定的'文章(文字)進(jìn)行抄寫(xiě)。

 、阡摴P字比賽的字體——楷體和行書(shū)。

  ③各選手在參賽用紙上書(shū)寫(xiě)編號(hào)(注:不要書(shū)寫(xiě)姓名)。

 、軈①惖挠⒄Z(yǔ)教師要求書(shū)寫(xiě)漢字。

  七、比賽和評(píng)分:

 。ㄖ饕獜淖煮w結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。)①比賽采用100分制:字跡端正、清晰20分;書(shū)寫(xiě)字體筆畫(huà)清楚有力20分;結(jié)構(gòu)工整勻稱(chēng)、美觀30分;整幅書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)流暢20分;握筆正確10分。

 、诒荣悤r(shí)間:5分鐘,超過(guò)比賽時(shí)間未完成者,少一字,扣2分。

  ③字體采用楷書(shū)或行書(shū)兩種。

  ④書(shū)寫(xiě)要用現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字,每個(gè)錯(cuò)字扣5分。

 、菰u(píng)委共8人,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,參賽者得分取其余6名評(píng)委的平均分。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng):

  比賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

教師鋼筆字比賽方案9

  為配合我!白x書(shū)科技”節(jié)活動(dòng),檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,增強(qiáng)大練基本功意識(shí),推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書(shū)法比賽。具體事宜如下:

  一、參賽對(duì)象:

  全校教師

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校階梯教室

  四、比賽內(nèi)容:

  七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

  五、比賽辦法:

  現(xiàn)場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)

  六、評(píng)委:

  金熙俊

  七、評(píng)獎(jiǎng)名額:

  此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。(一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元)

教師鋼筆字比賽方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實(shí)教師的`教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開(kāi)展教師鋼筆字培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,檢驗(yàn)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣大教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時(shí)間

  雙周周三由學(xué)科組長(zhǎng)收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組委機(jī)構(gòu):

  評(píng)委組:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫(huà)有法度;筆順正確,書(shū)寫(xiě)流暢;字形間架合理,大小勻稱(chēng);整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無(wú)錯(cuò)漏。

  六、注意事項(xiàng):

 。1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)工具一律自備。

  (2)書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū),書(shū)寫(xiě)格式:橫寫(xiě)或豎寫(xiě)不限。

 。3)要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)字別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或漏字。

 。4)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,作品完成后,寫(xiě)上自己姓名。

教師鋼筆字比賽方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要,加快教師成長(zhǎng)的步伐,督促教師自覺(jué)學(xué)習(xí),磨練內(nèi)功,提升品位,成為具有新課程改革意識(shí)和行為的骨干教師,把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,舉辦經(jīng)典誦讀之教師技能“武林”大賽“筆下生花——鋼筆字競(jìng)賽”活動(dòng)。比賽旨在打造一批基本功過(guò)硬的.教師隊(duì)伍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教師整體素質(zhì)的提高。

  二、參賽時(shí)間、內(nèi)容、對(duì)象:

  1、學(xué)校定于4月20日下午第二節(jié)課后6:10開(kāi)始到6:50結(jié)束。書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽時(shí)間6:20開(kāi)始,6:40結(jié)束。

  2、競(jìng)賽內(nèi)容為唐·劉禹錫《陋室銘》。

  3、此次活動(dòng)由中學(xué)部所有在職教師參與。

  三、比賽要求:參賽教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  四、比賽評(píng)比辦法:

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。

  2、評(píng)比方式:

  綜合獎(jiǎng)評(píng)比辦法:所有比賽結(jié)束后,由評(píng)分教師進(jìn)行綜合評(píng)比,共同商議確定名次。

  3、總結(jié)表彰:比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、相關(guān)工作安排:

  1、評(píng)委小組:黃桂梅、孫曉英、李萬(wàn)江、馬瑞、朱秀萍。

  2、工作小組:嚴(yán)馥君、盧莉(負(fù)責(zé)總體安排)侯素、馮娟、蔡霞、賴(lài)小強(qiáng)(負(fù)責(zé)賽場(chǎng)安排)

  六、鋼筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)+:功底好,用筆準(zhǔn)確,行筆較穩(wěn),筆筆起止有度,字字工整,有力度感,長(zhǎng)短適度,結(jié)體美觀,遍篇干凈、美觀,給人以美感。

  優(yōu):有基本功,正確使用鋼筆、行筆較穩(wěn),八種筆畫(huà)起止分明,字字工整,筆畫(huà)長(zhǎng)短適度,結(jié)體合理,遍篇整齊干凈,給人以舒適感。

  良:正確使用田字格,正確使用鋼筆,行筆起止分明,八種基本筆畫(huà)中有四種以上筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)正確,合乎要求,無(wú)錯(cuò)別字,整齊干凈。

  七、本次活動(dòng)總體預(yù)計(jì)需要資金200元。

教師鋼筆字比賽方案12

  為全面提升教師的綜合素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,從而為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,舉辦教師鋼筆字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)比賽。詳細(xì)方案如下:

  全體教師

  時(shí)間:12月8日下午4:50—5:20

  地點(diǎn):三樓多媒體教室

  1、比賽工程:鋼筆字。分鋼筆楷書(shū)和鋼筆行書(shū)兩大部分。其中,鋼筆楷書(shū)為必做內(nèi)容,每位教師都要完成,總分值100分;鋼筆行書(shū)為選做內(nèi)容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。 2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

  楷書(shū)部分:七言詩(shī)兩首;

  行書(shū)部分:在指定的'內(nèi)容中任選其一。

  3、楷書(shū)部分必須用標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得使用繁體字、異體字;行書(shū)部分必須用行楷書(shū)寫(xiě)。

  4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書(shū)寫(xiě)。

  5、書(shū)寫(xiě)時(shí)限為30分鐘。

  1、字體符合要求,書(shū)寫(xiě)端正、標(biāo)準(zhǔn) 10分

  2、字跡清晰,間架構(gòu)造勻整,筆畫(huà)堅(jiān)毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分

  3、作品幅面整潔,章法勻稱(chēng),布局合理,美觀大方 30分

  4、書(shū)法個(gè)性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分 5、按時(shí)完成 5分

  在所有參賽教師中評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品一份。

  代鵬宇 譚方顯 代亞瓊 孟秀琴

  夏紅歌 武會(huì)榮 馬艷艷 劉利盟

  1、全體教師共同參與;

  2、各參賽教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按時(shí)參賽; 3、假設(shè)因故不能參加請(qǐng)事先到教誨處請(qǐng)假。

  備注:獲獎(jiǎng)作品將推薦至上級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

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