2017助殘日活動方案
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2017助殘日活動方案1
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
活動時間:xxxx年5月xx日(左右 待定)
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的'師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:湯海英、顧鳴鵑)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:仇中輝、陸漢相)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人:******)
4、背景、搭臺。(具體負(fù)責(zé)人:陳建平)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:范云新、陸麗)
活動地點:操場
活動安排:
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞:《水鄉(xiāng)清韻》 表演者:海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀,表演者:培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》,表演者:學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲: 呼啦圈串串燒
規(guī)則:兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。
7、音樂。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉D闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲:花樣傳球
比賽規(guī)則:兩校分別派15名學(xué)生上場,排好隊,第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué),按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。
9、小品:《跳動的愛》。
10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動:聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語,海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演:《感動中國》,表演者:學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,交朋友。
2017助殘日活動方案2
一、活動主題
助殘關(guān)愛我行動
二、活動內(nèi)容
1、開展“手拉手獻愛心活動”。 以少先隊中隊、小隊為單位,通過開展“制定一份愛心計劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等活動,促進健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動,增進了解、互幫互助。鼓勵中小學(xué)校和特殊教育學(xué)校的少先隊組織結(jié)成“手拉手”對子,為少先隊員手拉手交朋友提供渠道和平臺。
2、開展“愛心家訪”活動。要積極動員廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者和社會志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結(jié)對幫教等活動,切實了解殘疾少年兒童需求,幫助他們解決困難,同時增強健康少年兒童的體驗教育、安全自護教育和預(yù)防殘疾教育,使每一個少年兒童都能受到教育,快樂成長。
3、開展“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊”活動。在重點做好健康的和有殘疾的少先隊員“手拉手”活動的同時,可適度帶領(lǐng)少先隊員組建“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊”,利用節(jié)假日時間深入社區(qū)或?qū)W校周邊,定向服務(wù)一位成年殘疾人,長年堅持下去,形成固定的幫扶關(guān)系。通過幫助打掃衛(wèi)生、做家務(wù)、開展文藝聯(lián)歡活動等多種形式,為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務(wù),為他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂。
4、開展“手拉手愛心捐助”活動。切實了解殘疾少年兒童需求,積極爭取和動員社會各種資源,廣泛開展針對殘疾少年兒童學(xué)習(xí)成長需求的捐助活動,為他們提供學(xué)習(xí)和生活方面實實在在的幫助,使每一個少年兒童都能受到教育,快樂成長。
三、活動要求
一要高度重視,精心組織。“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到、樂于參與的重要品牌活動,是少先隊貫徹落實黨的十七大和市委二屆九次全會精神,貫徹落實省第十二次團代會精神和市第二次團代會精神,參與和諧社會建設(shè)的重要舉措。各級少工委要高度重視,提早安排,精心組織,切實開展好此項活動。
二要建立機制,注重實效。“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是一項長期的工作,各級少先隊組織要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門、文明辦和殘聯(lián)組織的支持,把這項活動納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃,納入少先隊工作的考核表彰,使活動經(jīng);⒁(guī)范化、制度化。
三要加強宣傳,營造氛圍。各地要充分利用各種新聞媒體,加大對“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。要注意總結(jié)紅領(lǐng)巾助殘活動的經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型,增強“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。
請各學(xué)校將開展活動的情況、圖片及時上報縣教育局。
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