活動策劃的方案范本
引導(dǎo)語:開展活動非常重要的一個(gè)點(diǎn)就是制定好方案,有方案活動才會按整體流程走,那么接下來是小編為你帶來收集整理的活動策劃的方案范本,歡迎閱讀!
活動策劃的方案一
一、活動主題:《精彩換新裝》——-換裝開張
二、活動時(shí)間:201*年9月28日至201*年10月7日三、活動目的:
1、創(chuàng)造良好銷售商機(jī),增加客流提升銷售額,全面打響XX店升級重張開業(yè)的第一仗。
2、通過重張開業(yè)讓顧客獲知裝修升級后的賣場是一個(gè)感覺更舒適,商品更豐富、價(jià)格更便宜的××超市。
3、通過此次重張開業(yè)樹立××超市價(jià)格新形象、整體服務(wù)新形象、商品質(zhì)量新形象。
4、通過重張開業(yè)促銷帶動國慶、中秋節(jié)××超市市場占有率,提高各門店來客數(shù)、提高全司整體銷售。
5、提高××超市在商圈的競爭力,打造××在××地區(qū)的商圈主導(dǎo)地位。
三、活動內(nèi)容:
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1、海報(bào)時(shí)間:9月28日—10月7日
2、海報(bào)內(nèi)容:
a)9月25日發(fā)放一檔套紅雙面海報(bào),海報(bào)以“開業(yè)預(yù)告”為主題,內(nèi)容以開業(yè)期間活動介紹和企業(yè)形象宣傳為主;
b)開業(yè)彩頁海報(bào)要求商品價(jià)格在當(dāng)?shù)厥袌鲇修Z動效應(yīng),具體分配如下:
、俨薯摵(bào)(9月28日—10月7日)大度16K、12P
、谥黝}:《精彩換新裝》——-換裝開張
9月28日—10月5日
各課單品數(shù)生鮮食品非食品
開業(yè)搶購商品2P121612
正常特價(jià)商品6P102030
國慶、中秋主題商品2108
合計(jì)118個(gè)單品(生鮮商品可分時(shí)段搶購)
☆備注
1)月餅要求:
2)禮籃要求:
3)煙酒要求:
4)飲、保健品、茶葉
5)糖果、餅干、水奶
6)水果要求:
7)其他生鮮商品要求:
3、注意要求:采購部促銷談判須依以上要求執(zhí)行,營運(yùn)部負(fù)責(zé)組織商品,開業(yè)檔9月20日12點(diǎn)以前提交草稿至營運(yùn)部;營運(yùn)部9月22日上午10時(shí)前將促銷單品定稿傳至企劃部開始設(shè)計(jì)排版印刷,9月26日16點(diǎn)前海報(bào)分發(fā)到各門店。
4、開業(yè)預(yù)告:9月25日發(fā)放,版面擬定為16開(大度)雙面,8000份;
5、費(fèi)用:8000份×0、1元/份=800元
6、第二檔:9月28日至10月5日,版面擬定為16開(大度)12P,16000份
7、費(fèi)用:16000份×0、55元/份=8800元
8、印刷預(yù)算:9600元
☆中秋主題陳列:
活動主題一:“月圓人團(tuán)圓——中秋月餅主題街”
促銷時(shí)間:9月28日——10月6日
商品要求:中秋月餅、禮籃組合、精品禮盒商品為主(詳細(xì)由營運(yùn)部規(guī)劃組織)
(二)活動促銷
☆全程促銷活動:9月28日-10月12日
活動一、精彩換新裝——同喜同慶
1、活動時(shí)間:活動期間內(nèi)每天
2、活動主題:建議供應(yīng)商活動時(shí)間建議形式備注
a)場內(nèi)活動__節(jié)慶假日商品免費(fèi)試吃、廠家促銷、洽談各類供應(yīng)商贊助、聯(lián)合開展、以天為單位開展、贊助供應(yīng)商商品特買、買一送一、現(xiàn)場試吃等;每天保證兩家以上
b)場外活動__廠家場外促銷活動、洽談六家以上供應(yīng)商、一家一天為單位、廠家場外活動、XX店老街店
c)服裝展示會__二樓品牌服裝展示會、二樓各服裝專柜、9月28日上午,二樓各服裝專柜品牌服裝秀(企劃部組織專業(yè)模特團(tuán),展示服裝由二樓專柜提供)××店
3、活動說明:
a)A、B活動采購須以表格形式例出開業(yè)期間每天廠家活動在9月20日傳企劃部。
b)服裝展示會活動費(fèi)用由相關(guān)服裝專柜更平分,9月25日請采購將所有服裝專柜資料傳企劃部。
四、促銷活動
活動主題二:重張盛典震撼開篇
活動一、盛典起航鑼鼓喧天(此活動限XX店)
活動期間:9月28日2、活動形式:XX店店前舉行重張慶典啟動儀式,全體員工參加。具體程序見“開業(yè)營銷方案”慶典活動內(nèi)容:
活動二、換裝開張——紅包大放送(三店同時(shí))
活動時(shí)間:9月28日開業(yè)當(dāng)天
活動形式:凡活動期間顧客一次性購物滿28元,均可憑當(dāng)日單張電腦小票參加“開心紅包大派送”活動;
☆紅包分類如下:每天1個(gè):面值198元購物券
每天2個(gè):面值98元購物券
每天8個(gè):面值48元購物券
每天1000個(gè):面值1元
費(fèi)用預(yù)算:現(xiàn)金1778元+紅包110元=1878元x3店=5634元
活動三、買就送——謹(jǐn)獻(xiàn)給真正購物的狂熱份子(此活動限XX店)滿18元送8個(gè)裝鮮雞蛋一盒
a)活動時(shí)間:9月28日開業(yè)當(dāng)天
b)活動形式:開業(yè)當(dāng)天前300名顧客在XX超市XX店單票購物滿18元以上,憑當(dāng)日單張電腦小票可獲贈8個(gè)裝鮮雞蛋一盒。限送前300名,送完即止。
c)費(fèi)用預(yù)算:3元/盒×300盒=900元滿48元送5斤裝大米一袋
a)活動時(shí)間:9月28日至29日
b)活動形式:凡在XX超市XX店單票購物滿48元以上(煙酒、家電類商品單票滿150元以上),憑當(dāng)日單張電腦小票可獲贈5斤裝大米一袋。每天限送1000袋送完即止。
c)費(fèi)用預(yù)算:6元/袋×1000袋×2天=12000元
活動四、中秋團(tuán)圓,加一元多一件(三店同時(shí))
活動時(shí)間:10月1日、2日
活動內(nèi)容:活動期間在XX超市單票購物滿額可即指定地點(diǎn)參加換購活動:
a)購物滿38元+1元,贈500g裝面條1包(限前1600名;××800名、老街500名、昌盛300名)
b)購物滿88元+1元,贈10斤裝大米1袋(限前150名;××100名、老街30名、昌盛20名)
c)購物滿188元+1元,贈5L色拉油1桶(限前120名;老街店、昌盛
店不參與)(煙酒、家電類商品參加此活動需在以上活動金額基礎(chǔ)上升100元即可參加;服飾、鞋、床上用品、盒裝月餅等其它百貨專柜不參與此活動,敬請諒解)
費(fèi)用預(yù)算:面條2元×1600名+大米15元×150名+油28元×120名=8810元×2天=17620元(注意:服飾、鞋、床上用品、皮具、文體玩具、名煙名酒、盒裝月餅、一樓百貨專柜不參與以上活動,每單每張電腦小票僅限參與一項(xiàng)活動,不可重復(fù)參與,小票不累加)
活動五、中秋節(jié)主題活動、提前送您中秋禮——免費(fèi)“折”扣券
活動時(shí)間:9月8日-9月31日
活動內(nèi)容:一次性購物滿58元(超市區(qū))可至服務(wù)中心領(lǐng)取價(jià)值15元禮盒月
餅優(yōu)惠券一張,持此優(yōu)惠券在9月28日至10月6日購買指定禮盒月餅可獲相應(yīng)優(yōu)惠。
此活動在前檔海報(bào)教師節(jié)促銷中已經(jīng)開始,優(yōu)惠折扣券已發(fā)放,請注意券在9月28日至10月6日之間使用。注意活動的制作事項(xiàng)。
活動六、仲秋燈謎會——賞明月猜燈謎
活動時(shí)間:10月4日(老街店)、10月5日(XX店)晚上6:30開始
活動地點(diǎn):超市外場
活動要點(diǎn):門店準(zhǔn)備外場舞臺,企劃準(zhǔn)備燈謎題背景噴繪,邀請演藝團(tuán)專
業(yè)主持人和音箱設(shè)備,采購負(fù)責(zé)組織活動贈品200份(價(jià)值2元~5元)。
費(fèi)用預(yù)算:3元/份×200份=600元;演藝團(tuán)人員600元(兩場演藝費(fèi)用由
月餅供應(yīng)商冠名贊助)
活動七、仲秋品月餅——速度挑戰(zhàn)賽
活動時(shí)間:10月6日(××店)上午9:30開始(如遇雨天推遲至第二天)
活動地點(diǎn):超市外場
活動規(guī)則:參賽選手3人為一組(限10組),每組最先吃完3個(gè)月餅的參賽選
手勝出,每組勝出者送50元××超市購物卡一張。(注:參賽者年齡限15歲以上)
活動要點(diǎn):門店準(zhǔn)備外場舞臺,企劃準(zhǔn)備背景噴繪,邀請演藝團(tuán)專業(yè)主持人和音箱設(shè)備,采購與供應(yīng)商負(fù)責(zé)組織活動散裝月餅100個(gè)(月餅直徑10CM左右)
費(fèi)用預(yù)算:50元/組×10組=500元;演藝團(tuán)人員200元(演藝費(fèi)用由月餅供應(yīng)商冠名贊助)
活動八、買49送50——國慶、中秋,××讓您“省”更多!
活動時(shí)間:9月28日至10月6日
活動形式:活動期間顧客在××超市××店超市區(qū)購物滿49元送50元抵用券一張。(活動期間在百貨專柜購物單張小票滿200元可使用此50元抵用券直減50元現(xiàn)金。部分專柜不參與此活動,詳情見店內(nèi)公告)
費(fèi)用預(yù)算:活動讓利部分供應(yīng)商承擔(dān)
費(fèi)用細(xì)則:活動期間,除自行收銀專柜外,統(tǒng)一收銀專柜必須全部參加,參加專柜商品不得擅自調(diào)價(jià)。
五、宣傳計(jì)劃:
1、DM宣傳
本次組織DM海報(bào)為16000份,門店組織員工投遞,并加強(qiáng)主要活動信息宣傳;××店DM要求投遞范圍必須覆蓋主要競爭對手商圈,以擴(kuò)大宣傳面;分配如下:
門店數(shù)量(份)店內(nèi)發(fā)放(份)員工店外投(份)
老街店35008002700
昌盛店25005002000
其它分店1000100份/店
備注:店內(nèi)發(fā)放主要點(diǎn)為:收銀機(jī)、服務(wù)中心、人員派出等注意每天的數(shù)量分配;員工店外投遞主要為各社區(qū)、主要街道門面、分布商圈;
2、員工宣傳
店內(nèi)廣播的宣傳頻率必須達(dá)到每30分鐘一次;員工促銷活動的培訓(xùn),
門店必須做到所有人員(含全體促銷員)“熟悉促銷活動內(nèi)容,主動向顧客
宣傳促銷活動”;
3、短信宣傳:針對現(xiàn)××地區(qū)所有中國移動、中國聯(lián)通、電信小靈通用戶以發(fā)送
短信方式進(jìn)行宣傳(內(nèi)容待定)
費(fèi)用預(yù)算:2200元
4、車隊(duì)宣傳:組織兩輛小貨車和12輛摩托車的車隊(duì)進(jìn)行全區(qū)各主街道和各主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進(jìn)行宣傳,同時(shí)另有12人的隨隊(duì)人員進(jìn)行海報(bào)派發(fā),車隊(duì)要真正做到深入××區(qū)的每一個(gè)角落。(車隊(duì)的整體裝飾為主要活動內(nèi)容)
費(fèi)用預(yù)算:1000元
5、其它宣傳:噴繪、三店外場巨型噴繪、街道條幅、電話信息宣傳、社區(qū)腰鼓隊(duì)、海報(bào)派發(fā)。
費(fèi)用預(yù)計(jì):2000元
6、外區(qū)、鄉(xiāng)村分店宣傳:開業(yè)前三天2臺大巴在鄰近鄉(xiāng)村之間來回免費(fèi)接送購物顧客(具體線路待定),免費(fèi)購物巴士到達(dá)各分店負(fù)責(zé)好停發(fā)跟蹤,同時(shí)各分店分發(fā)DM海報(bào)。
費(fèi)用預(yù)計(jì):500元×2臺×3天=3000元(免費(fèi)購物巴士費(fèi)用)
活動策劃的方案二
活動目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):通過活動初步認(rèn)識和正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)中的自我與理想中的自我;
2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步形成接受和悅納自己的適當(dāng)態(tài)度;
3、行為目標(biāo):通過參與活動,幫助學(xué)生了解個(gè)體之間的差異性,認(rèn)識自己的長處和短處,學(xué)會接納自己。
活動形式:活動情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演
活動對象:七年級年級學(xué)生
活動準(zhǔn)備:課題黑板、選票、自測卡、一份小禮物。
活動過程:
一、暖心活動
游戲:《認(rèn)識紅與黑》
目的:助學(xué)生進(jìn)入活動主題
操作:兩位學(xué)生上臺,閉上眼睛,教師分別在學(xué)生的鼻子上涂上紅點(diǎn)和黑點(diǎn),讓他們猜顏色。面向同學(xué)后讓同學(xué)檢查是否正確,最后讓兩位同學(xué)照鏡子確認(rèn)。
二、心靈碰撞:
1、導(dǎo)語:誰沒有對未來生活的美好憧憬,誰不為自己編制夢幻般的遠(yuǎn)大理想?“我要成為科學(xué)家”、“我想成為一名宇航員”、“我想當(dāng)大明星”……這一個(gè)個(gè)關(guān)于自我未來的設(shè)想令我們激動和興奮不已。然而,當(dāng)我們面對西安市,面對自己的實(shí)際條件,會發(fā)現(xiàn)達(dá)到理想目標(biāo)的距離似乎是遙不可及的。對此,我們會時(shí)而躊躇彷徨,時(shí)而痛苦不安。
2、講述:介紹“信息卡片”中的內(nèi)容或安排學(xué)生扮演角色進(jìn)行表演。(建議卡片文字配音)
3、教師引導(dǎo):
、俳沂境龀踔猩媾R的現(xiàn)實(shí)自我與理想自我之間的矛盾或沖突。
、谥赋鲞m度的自我意識矛盾或沖突是個(gè)人身心發(fā)展的必然結(jié)果,它對于個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展是一種重要的內(nèi)驅(qū)力。
③尺有所短,寸有所長。正確的理想自我是揚(yáng)長避短或取長補(bǔ)短,起結(jié)果必定有利于個(gè)人的順利發(fā)展;而錯(cuò)誤的理想自我則是舍近求遠(yuǎn)或棄長取短,起記過只能是痛苦和失敗。
三、請你參加:
1、活動一:照鏡子(心鏡)
目的:強(qiáng)化自我認(rèn)識,簡單反思對自己的了解(背景音樂:《少女的祈禱》)
指導(dǎo)語:人對自我的認(rèn)識,其實(shí)就是不斷地自我反省。這樣一來不僅可以幫助我們不斷的'增進(jìn)自我了解,而且還能幫助我們知道在哪些方面可以更好的完善自己,對自己的發(fā)展大有好處。現(xiàn)在我們做一個(gè)活動:照鏡子。
這個(gè)鏡子不是懸在你們的面前,而是藏在你們的心里,叫心鏡。
操作:①請大家閉上眼睛,想象頭腦中有一面鏡子(心鏡),你一面照鏡子,一面在音樂聲中冥想:你看到鏡子中的你了嗎?鏡子中的你是什么樣的?鏡子中的你是什么表情?漂亮嗎?快樂嗎?獨(dú)立嗎?人際關(guān)系怎樣?有哪些優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢?還有哪些不足或限制?里面的人需要什么——
②討論與交流:將你看到的心鏡中的“你”和大家一塊分享;說一說你對鏡子中的你的總體評價(jià)是什么?
2、活動二:請?jiān)谖冶成狭粞?/p>
目的:多角度的了解自我,獲得客觀真實(shí)的自我認(rèn)識。(背景歌曲《愛的羅曼史》。
指導(dǎo)語:剛才我們是自己對自己照鏡子,得到的是自畫像。但大家發(fā)現(xiàn)沒有,在鏡中我們只能看到我們的正面,模模糊糊地看到我們的側(cè)面,看不清楚我們的背面。也就是說,我們身上存在一些優(yōu)點(diǎn)或不足,我們自己是不知道的,需要借助別人的眼光來發(fā)現(xiàn)。以人為鏡子,可以知得失。別人對我們的評價(jià),叫“他畫像”。只有把這兩方面信息匯總、整合起來,才能得到一個(gè)相對客觀、真實(shí)的我。同學(xué)們想不想知道別人眼中的你是什么樣呢?下面我們的活動是:請?jiān)谖冶成狭粞浴?/p>
操作:
、倜恳蝗艘粡,在紙的最上面寫下自己的姓名,互相幫助用大頭針把紙固定到自己的后背上,然后在同學(xué)的后背上寫留言,可以在教師內(nèi)走動。留言過程中,同學(xué)們不能說話,要用非語言形式進(jìn)行交流,留言內(nèi)容是你對這個(gè)人的認(rèn)識,包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及建議(寫出個(gè)人風(fēng)格),開可以寫上自己最想對他說的一句話,不用記名,知道活動結(jié)束后才可以把紙揭下來。大家都希望能得到真實(shí)中肯的評價(jià)和建議,那我們來個(gè)“合約”:本著真誠、客觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這個(gè)活動,好嗎?(一段時(shí)間以后,請大家坐下,取下背上的白紙)
②討論與交流:教師:看別人給自己寫了什么。思考:你對自己的評價(jià)和別人眼中的你是否一致?哪些方面比較相同,哪些方面有很大差異?為什么會出現(xiàn)不一致?它是你認(rèn)知的“盲點(diǎn)”嗎?(確實(shí)是你自己過去沒有察覺的一些內(nèi)容)這些“盲點(diǎn)”內(nèi)容你自己認(rèn)可嗎?(有些可能是同學(xué)誤解了你,有些可能無法確定。如果你無法確定,請?jiān)儆靡恢艿臅r(shí)間嘗試進(jìn)一步求證。)通過這次自我探索之旅,并通過我們師生間的雙向互動交流,相信大家對自己有了更好的認(rèn)識和了解。參加這次活動,你有什么感想和收獲?(請幾位特別有感觸的同學(xué)同全班一塊分享他的想法。)
四、體驗(yàn)領(lǐng)悟:
1、活動一:我是誰?
目的:幫助教師了解學(xué)生個(gè)體認(rèn)識自己的一般情況和達(dá)到的實(shí)際水平。
操作:5分鐘寫出浮現(xiàn)在腦海中的一一答案。
教師點(diǎn)評參考:
、倌軐懗9~10個(gè)答案,屬于正常范圍;如少于7個(gè),則可能是過分壓抑自己。對這類學(xué)生要注意多鼓勵(lì),并給予更多的表現(xiàn)機(jī)會。
②主客觀評價(jià)都有,屬于平衡型;如明顯偏向于主觀或客觀,則為不平衡型。對后者要知道其對自我進(jìn)行客觀分析和認(rèn)識。
、鄞鸢竷(nèi)容涉及未來,說明有理想和抱負(fù);反之,說明尚無明確的理想和抱負(fù)。對后者要注意引導(dǎo),幫助提高其“抱負(fù)水平”。
2、活動二:根據(jù)四幅圖畫進(jìn)行角色表演。
目的:通過觀看表演和同學(xué)討論知道采用什么樣的態(tài)度接納自己。
操作:讓學(xué)生分組進(jìn)行活動。
①每位同學(xué)各模仿一幅畫中的人物表演,可隨意發(fā)揮。
、诖蠹夜餐懻摚f明應(yīng)采取什么樣的適當(dāng)態(tài)度來接納自己。
圖解參考:A:自我封閉;B:怨天尤人;C:盲目自大;D:狹隘自卑。
歸納小結(jié):
接受自己和悅納自己的適當(dāng)態(tài)度是:擴(kuò)展自己的生活范圍,多接觸一些不同的人或事物,多積累一些新的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會誠實(shí)、坦然地檢討集資的得失,應(yīng)避免對挫折做概括化的反映;確立符合自身情況的“抱負(fù)水平”,應(yīng)使其體現(xiàn)在個(gè)人的特長上;學(xué)會比較客觀地或準(zhǔn)確地與別人進(jìn)行比較,要適當(dāng)考慮個(gè)人生活背景的差異,以及個(gè)人身心發(fā)展的差異。
五、收獲園:活動總結(jié)
同學(xué)們,對自己進(jìn)行全面客觀的認(rèn)識,正如“冰凍三尺,非一日之寒”,需要我們平時(shí)不斷的努力。如果我們平時(shí)能有意識地對自我進(jìn)行分析,建立積極的自我概念,既知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,并因此感到自豪和自信,也了解自己的缺點(diǎn)何在,且不會因?yàn)樽约旱娜c(diǎn)而否定自己。充分地利用自己的有時(shí),有意識地彌補(bǔ)自己的不足,我們就能更好的發(fā)展自我。衷心希望大家在今后的日字里共同努力,進(jìn)一步“認(rèn)識自己,接納自己”為自己的騰飛奠定良好的基礎(chǔ)。
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