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心理健康月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-05 13:35:29 方案 我要投稿

心理健康月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  心理健康月活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)【一】

  一、活動(dòng)主題 :“525-大學(xué)生心理健康日”

心理健康月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  二、活動(dòng)宗旨

  1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng),努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全校師生宣傳心理健康的重要性。

  2、 引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

  三、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月日---5月

  四、活動(dòng)要求

  1、 請(qǐng)各部門(mén)要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué);顒(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

  2、 加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。

  3、 活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 心理健康知識(shí)以及“525-大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)的宣傳。

  2、 組織同學(xué)進(jìn)行集體性游戲活動(dòng)。

  3、 組織同學(xué)進(jìn)行談心活動(dòng)。

  六、具體內(nèi)容

  1、首先,我們要在人流量比較大的地方分發(fā)宣傳單,(如:食堂口,1號(hào)樓下)然后,在1號(hào)樓下進(jìn)行又將心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

  2、組織同學(xué)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),主要活動(dòng)有:(這里不詳細(xì)說(shuō)明)

  1、殺人游戲

  2、搶凳子

  3、齊心協(xié)力摸石頭過(guò)河

  游戲結(jié)束后我們要給優(yōu)勝者頒發(fā)精美禮品。

  3、申請(qǐng)教室,組織同學(xué)到教室進(jìn)行自由談心活動(dòng)。

  七、活動(dòng)目的

  1、 讓更多的人更多的了解心理健康知識(shí),了解“525-大學(xué)生心理健康日”

  2、 通過(guò)做游戲的方式讓同學(xué)們心理上得到一定的釋放,并且可以增加同學(xué)之間的交流,讓同學(xué)們體會(huì)快樂(lè),體會(huì)團(tuán)結(jié),體會(huì)青春。

  3、 現(xiàn)在的大學(xué)生與人交往十分匱乏,很少有人可以讓他們?nèi)A訴,所以他們將大多數(shù)事情常在心里,照成不良的影響。談心活動(dòng)可以讓他們釋放自己,讓心里上得到放松。不過(guò)組織者要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)后的保密性。

  心理健康月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【二】

  一、 活動(dòng)背景

  5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,我班特組織以“樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),體驗(yàn)快樂(lè)生活”為主題的一系列活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

  二、 活動(dòng)主題

  樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),體驗(yàn)快樂(lè)生活

  三、 活動(dòng)目的

  此次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月

  五、活動(dòng)方案:

  “十個(gè)一活動(dòng)”

  制作一個(gè)宣傳版面 舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題講座

  征集一次開(kāi)心笑臉 開(kāi)展一次征文比賽

  體驗(yàn)一次手語(yǔ)表演 規(guī)劃一次大學(xué)四年 觀看一部心理電影 表演一臺(tái)心理話劇

  進(jìn)行一個(gè)心理游戲 走訪一次敬 老 院

  活動(dòng)一:制作宣傳版面

  活動(dòng)目的:突出“樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),體驗(yàn)快樂(lè)生活”的主題,呼吁同學(xué)們關(guān)注自己的心理健康,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

  版面內(nèi)容:有關(guān)大學(xué)生心理健康知識(shí)

  版面制作人:由班內(nèi)擅長(zhǎng)書(shū)法繪畫(huà)的.同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)宣傳版面。

  活動(dòng)二:專(zhuān)題心理講座

  活動(dòng)目的:邀請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛(ài)生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  活動(dòng)時(shí)間:5月13日

  活動(dòng)地點(diǎn):未定

  活動(dòng)三:征集笑臉

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日-5月18日

  活動(dòng)內(nèi)容:在全校范圍內(nèi)征集90張開(kāi)心笑臉,引導(dǎo)同學(xué)們微笑面對(duì)生活,保持心理健康,同時(shí)也為了紀(jì)念建黨90周年。

  作品內(nèi)容:?jiǎn)稳嘶蛘叨嗳、微笑或者開(kāi)懷大笑、正面或者側(cè)面像。

  活動(dòng)四:征文比賽

  征文主題:以“責(zé)任”為題

  比賽流程: 1、在全班范圍內(nèi)征集作品

  2、由學(xué)生代表及輔導(dǎo)員評(píng)出優(yōu)秀作品,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和

  獎(jiǎng)品

  3、獲獎(jiǎng)作品將以版面的形式在化學(xué)樓前展出

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

  活動(dòng)五:《感恩的心》手語(yǔ)表演

  活動(dòng)目的:全體同學(xué)進(jìn)行《感恩的心》手語(yǔ)表演,通過(guò)此次表演讓同學(xué)們常懷一顆感恩之心。

  活動(dòng)六:規(guī)劃大學(xué)四年

  活動(dòng)目的:此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年里,樹(shù)立正確的目標(biāo),有計(jì)劃的生活和學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)流程:

  1、讓同學(xué)們寫(xiě)出自己在大學(xué)四年里的目標(biāo),任何方面皆可

  2、同學(xué)們依次將自己所寫(xiě)的小紙條裝入許愿瓶中

  3、許愿瓶由班長(zhǎng)保管,四年畢業(yè)后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間取出還給同學(xué)們,看是否實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)

  活動(dòng)七:心隨“影”動(dòng)

  活動(dòng)目的:通過(guò)觀看影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)流程:1、全班同學(xué)一起觀看影片

  2、看完后,同學(xué)們交流觀后感

  活動(dòng)八:表演心理話劇

  活動(dòng)目的:通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛(ài)生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)九:“我愛(ài)我 我愛(ài)你”心理游戲

  活動(dòng)目的:以輕松愉快的游戲方式,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)自己,愛(ài)他人

  活動(dòng)流程:1、兩個(gè)人一組,一人說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)(只要說(shuō)出一條自己的缺點(diǎn),后面必須緊跟自己的優(yōu)點(diǎn)),一人用筆記錄下來(lái),3分鐘為限,之后互換角色。最后將紙交換,在紙背面的右上角寫(xiě)上自己的名字。

  2、10個(gè)人一組圍成一個(gè)圈坐下,將手中的紙交給自己

  右邊的人,拿到紙后在紙上寫(xiě)上“我欣賞你,因?yàn)槟恪,?xiě)好后再交給你右邊的人,以此類(lèi)推,直到拿到寫(xiě)自己名字的紙。

  3、在每個(gè)人的背后貼一張空白紙,同學(xué)們可以互換祝福。

  活動(dòng)十:走訪敬老院

  活動(dòng)目的:組織同學(xué)們慰問(wèn)敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí),貫徹實(shí)施我校的愛(ài)心教育方針。

  活動(dòng)時(shí)間:5.25大學(xué)生心理健康日附近

  活動(dòng)地點(diǎn):未定

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