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學校激勵機制方案
導語:班主任是班級工作的具體組織者、領導者,是溝通學校、家庭、社會教育的樞紐,其工作質量的好壞,直接影響著學生的成長和學校的教育質量,為進一步加強班主任隊伍建設,提高班主任工作的專業(yè)化水平,發(fā)揮班主任在班級教育管理工作的制度化、規(guī)范化、科學化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任績效津貼提供依據(jù),特制訂本細則。以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
考核按學期按月進行,原則上四周為一個月計算單位,實行總積分制,總分為150分,加分項直接累加。學校要求的管理內容,全部納入月量化考核。
檢查考核項目
一、清掃衛(wèi)生(20分)
衛(wèi)生是學生養(yǎng)成教育的重要環(huán)節(jié)。班主任應從小處、小事點滴抓起,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每天兩檢查(上、下午第一節(jié)課上課鈴想后檢查),一周一通報,一日一公布。
1、衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生(10分 未達標酌情扣分) (1) 教室清潔衛(wèi)生標準(10分)
、 地面、天花板、四周墻壁干凈、無灰塵、污漬。(4分) ② 門窗無明顯污物、痕跡。(2分) ③ 黑板、講桌干凈。(1分) ④ 桌椅擺放整齊有序。(1分) ⑤ 無垃圾、衛(wèi)生工具擺放整齊。(1分) ⑥ 過道清潔、瓷磚無污垢。(1分) (2) 衛(wèi)生區(qū)、清潔標準(10分) ① 地面無垃圾、雜物。(5分) ② 花壇內無白色垃圾、雜物。(5分) (3) 樓梯清潔標準。(10分) ① 樓梯干凈、無雜物、灰塵。(4分) ② 扶手干凈。(2分)
、 樓梯墻壁干凈、無污物。(2分) ④ 天花板、窗臺干凈無雜物。(2分) (4) 廁所清潔標準(10分) ① 大小便池沖洗干凈、無污物。(4分) ② 地面干凈、無積水污漬。(4分) ③ 墻磚干凈無污漬。(1分) ④ 天花板無蛛網。(1分)
2、其他:
。1)全校衛(wèi)生大掃除、進行評比檢查。分三檔5、3、1,未打掃扣5分。 (2)衛(wèi)生區(qū)內看板、垃圾桶及時清理,每天一查,不合格一次扣2分。
。3)其它班級學生亂丟、扔衛(wèi)生區(qū)一人次扣5分,責任區(qū)班級負責衛(wèi)生區(qū)整潔,日常出現(xiàn)雜物扣1分。
二、學生文明禮儀及儀容儀表。(20)
重視學生文明禮儀及儀容儀表教育且展示學生風采,樹立學校形象的一項重要舉措,也是構建校園文化的基石,班主任應加強學生文明的禮儀教育,注重學生儀容儀表規(guī)范。
1、 發(fā)型:學生基本發(fā)型見看板儀表,男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),出現(xiàn)一人扣1分。
2、 首飾:不能佩戴手飾(耳環(huán)、耳釘或者手鏈),發(fā)現(xiàn)一例扣1分。
3、 著裝:原則上進入校園一律著學生統(tǒng)一服裝。未按規(guī)定一例扣1分,不穿皮鞋、高跟鞋,一例扣1分。
4、 書包:要求學生包禁止社會化包進入校園,一例扣1分。 5、 指甲:指甲不能過長或染指甲,發(fā)現(xiàn)一例扣1分。
三、班級紀律秩序(20分)
紀律是優(yōu)良班風、學風形成的保證。班主任要利用班團活動和課余時間,加強對學生遵紀守法教育。班級學生若出現(xiàn)以下情況,酌情扣分。 1、 班級紀律
、 遲到每人次扣1分。
② 曠課(體育)每人次扣3分。
、 抽煙、喝酒、進入網吧,每人次扣3分。
、 打架斗毆、與外來人員勾結,每人次扣5分。
、 學生亂扔雜物,每人次扣2分。
、 在教室大聲喧嘩,上課遲到,每人次扣1分。
、 班主任及時報告學生缺勤情況(級部主任)對無故未到,班主任未及時通知家長,扣5分。
2、集會、集合紀律
集會、活動、升旗,班級紀律差,每次扣2分。
四、日常工作(20分)
班級日常工作,既是學校政令暢通,令行禁止的保證,也是學校各項教育活動得以安全實施的保證。
1、每周班會課圍繞主題,精心準備,擅改其它課扣2分。
2、未按時完成任務或各項總結,一次扣5分。完不成任務或未交扣10分。
3、班級文化建設有特色,黑板報每月一主題,每學期政教處定期評比,
分三檔分別加5、3、2分。
4、周一升旗儀式,班主任組織好學生,按時到場,穿著整齊,維持好紀律。未請假缺席每次扣5分,學生每缺一人扣0.2分,1人不守紀律扣0.2分。
5、班主任提前到教室督促學生早讀。按時到班管理,每缺勤一次扣0.5分。
6、按時參加班主任會議,遲到一次扣0.5分,無故缺席扣3分,事假扣1分。
7、各處室布置工作如期落實,每次未按時完成扣1分,未執(zhí)行扣3分。
五、活動(10)
1、組織學生積極參加學校要求的各項活動,校級比賽獲一、二、三等獎加3、2、1分,不組織參加扣2分,縣級記6、4、2分,市級加倍。 2、各種集體公益性每次加2分。
六、安全(30分)
安全無小事,安全教育放在首位,班主任進行安全教育的內容。主要有:交通、日常生活安全、自我防護與救助、社會治安等。班主任要利用一切時機和方法對學生進行安全教育,杜絕安全事故的發(fā)生。 1、 班級內發(fā)生打架事件未造成嚴重后果的,每次扣5分,造成后果一例扣
10分,打群架、涉外人員一例扣20分,計入月考核。
2、 班級每日實行多項考核,成績記入周考核。每周學生表現(xiàn)情況,班級整體情況,嚴格執(zhí)行班級累計記入考核管理,以處室、級部檢查為準,年級均分一、二、三檔,第一檔第一名流動紅旗。 七、學習成績(30分)
學生以學主,全面發(fā)展,教學質量的高低對于學校發(fā)展,家長訴求起著決定性作用。各班級強化對學生學習管理,保證班級教育教學質量。 1、班風正、學風濃,(5分)視檢查情況酌情扣分。
2、作業(yè)無抄襲,質量保證。(5分)
3、學生互幫互學,期中、期末班級成績分一、二、三檔分為6、4、2分。
4、課堂學生無違紀現(xiàn)象,若發(fā)現(xiàn)一次扣1分,上課在教室外站著每人次扣2分。
八、任課教師評議班級管理(20分)
任課教師每月對班級管理情況學校組織一次評議,內容包括學生課堂紀律、班主任協(xié)助任課教師管理、作業(yè)完成情況等。
九、班級教學成績:
每學期依據(jù)期中、期末考試成績或上級組織的檢測的成績,班級總成績第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分,第五名8分,第六名5分。
班主任津貼發(fā)放:班主任每月津貼其中80%按月考核發(fā)放,20%累計期末按成績綜合考核發(fā)放。
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