資源節(jié)約主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、活動(dòng)目的

　　本活動(dòng)是在向?qū)W生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項(xiàng)活動(dòng)。目的是使活動(dòng)更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。

　　二、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)主題

　　崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng)。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）

　　五、活動(dòng)步驟：

　　第一階段

　　1、學(xué)習(xí)“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開展“節(jié)約四個(gè)一”活動(dòng)。）

　　2、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

　　3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開展活動(dòng)。

　　4、每個(gè)學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書）。

　　第二階段：

　　1、在三個(gè)不同場所（校園、家庭、社會(huì)）進(jìn)行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費(fèi)的事例，寫出觀察日記，利用班會(huì)進(jìn)行交流（一、二年級的學(xué)生可口述）。

　　2、以“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講比賽。

　　3、開展“攜手1+6，節(jié)約進(jìn)萬家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的'力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì)人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)�；顒�(dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。

　　第三階段

　　開展“節(jié)約小名士”評選活動(dòng)。

　　1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評議。

　　2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評議。

　　3、對學(xué)生的“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評議。

　　5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評議。