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教師全員遠(yuǎn)程研修實施方案

時間:2022-07-01 17:10:30 方案 我要投稿
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教師全員遠(yuǎn)程研修實施方案

  一、指導(dǎo)思想

教師全員遠(yuǎn)程研修實施方案

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的服務(wù)意識,以全面深入開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為工作中心,緊緊圍繞省市區(qū)三級培訓(xùn)要求,樹立四個意識(即全局意識、紀(jì)律意識、質(zhì)量意識、合作意識),努力構(gòu)建具有時代特征、體現(xiàn)終身教育思想的教師培訓(xùn)模式,全面提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

  二、研修目標(biāo)

  借助遠(yuǎn)程研修平臺,以中小學(xué)教師全員參與的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為主線,教師個性化自主選學(xué)課程資源,并完成每年不少于36學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)研修。同時,將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合,按照“優(yōu)課”的內(nèi)容要求上好研究課,參加曬課、觀課、評課、研課活動,推動學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用,最終達(dá)到推進(jìn)教師自主專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

  三、實施過程及時間安排

  1.登錄

  2.選課

 。1)學(xué)校選專題(6月25日至7月2日)

  學(xué)校根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展需要、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度校本研修計劃,在充分調(diào)研教師需求的基礎(chǔ)上確定本校教師年度選修專題為“微課程的設(shè)計與應(yīng)用”,由學(xué)校管理員在規(guī)定時間內(nèi)登錄研修平臺完成專題選擇操作。

  (2)教師選課程(7月3日開始)

  學(xué)校將選定的專題通知到每位教師,并指導(dǎo)全體參訓(xùn)教師在學(xué)校選定的專題下選擇自修課程,不得漏選缺選,不得在學(xué)校選定專題之外另選課程。學(xué)習(xí)開始后,不能再進(jìn)行調(diào)整。

  3.課程學(xué)習(xí)

  2016年遠(yuǎn)程研修的課程設(shè)置包括必修課和選修課兩部分,共36學(xué)時。

 。1)必修課程(7月26日至8月1日)

  必修課程一共22學(xué)時,包括四個方面內(nèi)容,分別是:國家級“優(yōu)課”課例學(xué)習(xí)專題(4學(xué)時)、有效觀評課的方法與技術(shù)(2學(xué)時)、學(xué)科課例點評專題(12學(xué)時)、教育政策與法律法規(guī)專題(4學(xué)時)。

  研修開始后,必修課由研修平臺依據(jù)參訓(xùn)教師所報學(xué)段、學(xué)科自動推送到個人空間。

 。2)選修課程(研修平臺于7月26日常態(tài)化開放,即可開始選修課的學(xué)習(xí))

  學(xué)校選定專題“微課程的設(shè)計與應(yīng)用”,參訓(xùn)教師從該專題下自主選修不少于14學(xué)時。

  四、參訓(xùn)人員

  包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育15個學(xué)科的教師。

  五、組織管理

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管校長任副組長,教導(dǎo)處成員及全體參訓(xùn)學(xué)科教研組組長為成員。培訓(xùn)工作由校教導(dǎo)處具體組織,培訓(xùn)過程中嚴(yán)格管理,以確保達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。(后附:xx中學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組)

  2、強(qiáng)化管理

 。1)實行學(xué)科集中管理。將兩個微機(jī)教室按教研組進(jìn)行固定位置管理,各教研組長為第一責(zé)任人,將學(xué)校統(tǒng)一安排的區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)一安排,分機(jī)到人。(后附:xx中學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修教師座次一覽表)

 。2)領(lǐng)導(dǎo)全員參與管理。我校中層領(lǐng)導(dǎo)全部在一線教學(xué),涉及語文、數(shù)學(xué)、思品等多個學(xué)科,本次全員參加研修,學(xué)校在安排微機(jī)教室時,將這些學(xué)科合理搭配開,以便于管理。

  (3)實行定時和不定時點名制度。教導(dǎo)處安排專職教師每天負(fù)責(zé)點名,要求中間休息時不得遠(yuǎn)走;每天除上午、下午開始學(xué)習(xí)時及學(xué)習(xí)結(jié)束時進(jìn)行點名,中間還將穿插數(shù)次不定時點名。對于未請假,擅自離開的一律作曠工處理,通報批評。(后附:xx中學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)制度)

  3、學(xué)分管理

  (1)參訓(xùn)教師能全程參加研修,則計36學(xué)時,36學(xué)分。

  (2)被推薦的優(yōu)秀作業(yè),按照區(qū)級、省級不同推薦級別,計入學(xué)校教研考核積分。

  六、保障措施

  做好研修后勤保障:空調(diào)、大桶水、午餐供應(yīng)到位,為參訓(xùn)教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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