彩色手帕中班美術(shù)活動方案
活動目標:
1、感受色彩,鞏固對常見顏色的認識,增進對色彩的興趣。
2、會任意選擇綿簽、印章、滾、粘貼的方法表現(xiàn)彩色手帕,體驗美術(shù)活動的興趣。
3、幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和簡單的口語表達能力得到發(fā)展。
活動準備:
1、彩色手帕四幅、百只手扒(幼兒人手若干)。
2、各種形狀的塑料盒、顏料盒、小勺、彈珠、棉簽、印章、彩紙、膠水。
活動過程:
1、感知色彩,鞏固認識顏色。
(1)出示平常常用的顏色。(師:今天,漂亮的顏色來和小朋友做游戲,看看有哪些顏色?
。2)師:有了這些顏色,你想干什么?
2、鞏固掌握使用各種材料的方法。
出示四幅范例讓幼兒欣賞,感受色彩美。師:看!漂亮的顏色變出了美麗的`手帕,這些手帕是用什么方法變出來的?
教師即興根據(jù)幼兒講述的方法讓幼兒回憶各種材料的使用方法。(棉簽畫、滾珠畫、印章畫、粘貼畫)
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
。1)師:今天工人叔叔帶來了一些白手帕,請小朋友幫忙把這些手帕變成彩色手帕,你想用什么方法?
。2)師提出要求:用你喜歡的方法、喜歡的顏色制作一塊漂亮的手帕,畫好后看看手帕上有什么?(提出衛(wèi)生要求)
(3)幼兒創(chuàng)作。(教師指導)
4、引導幼兒用簡單的語言表達。(1)幼兒介紹。師:那些手帕是你畫的?你用了什么方法,覺得畫得怎樣?
。2)激發(fā)幼兒再學習的興趣。師:今天,老師還學會了一種新的方法:吹。教師示范吹畫的方法,讓幼兒看看像什么?
5、活動延伸:談?wù)摗⑻剿鳎哼可以用什么方法是自己的手帕更漂亮?
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