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班級自然角創(chuàng)設(shè)的活動方案

時(shí)間:2020-12-19 10:50:00 方案 我要投稿

班級自然角創(chuàng)設(shè)的活動方案

  --我把春天請進(jìn)來,你的變化我知道

班級自然角創(chuàng)設(shè)的活動方案

  在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分,因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用,同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。

  在當(dāng)今的都市生活中,孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。

  我們在布置植物角時(shí),主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的,在日常生活中常見到的'瓜果蔬菜和豆類,如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程,逐步學(xué)會觀察,了解陽光和水在植物生長過程中的作用,并學(xué)會護(hù)理植物,如按時(shí)澆水,天晴時(shí)把植物搬到戶外曬曬太陽等等,當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時(shí)引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。

  一、活動目標(biāo):

  為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內(nèi)容,有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境,發(fā)揮自然角的教育功能,利用自然角環(huán)境設(shè)置,激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣,促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識,決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進(jìn)來,你的變化我知道”主題活動。

  二、活動時(shí)間:

  準(zhǔn)備階段:3月1日—3月12日

  實(shí)施階段:3月12日(植樹節(jié))開始

  三、活動對象

  全班幼兒

  四、活動要求

  1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜(黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等)并做好標(biāo)簽。

  2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。(用大果粒盒子當(dāng)做花盆)

  五、活動延伸

  各班自主展開隨機(jī)的自然角探索活動,做好活動記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。

 。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長,孩子們每天都會去觀察、關(guān)心、照顧它們,并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們,讓我們和孩子們一起成長吧!)

  謝謝家長們的支持和理解!

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