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《冬爺爺?shù)娘L(fēng)》大班語(yǔ)言活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-23 14:38:58 方案 我要投稿

《冬爺爺?shù)娘L(fēng)》大班語(yǔ)言活動(dòng)方案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

《冬爺爺?shù)娘L(fēng)》大班語(yǔ)言活動(dòng)方案

  1、初步了解四季節(jié)風(fēng)的特點(diǎn)和作用,理解排比句是為了…是為了…。

  2、運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)四季風(fēng)的變化。

  3、感受四季的變化,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  課件ppt(風(fēng)的聲音,故事相關(guān)圖片,四季節(jié)風(fēng)的視頻)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、談話(huà)引出故事。

  師:聽(tīng),什么聲音?(播放風(fēng)的聲音)

  幼:風(fēng)

  師:對(duì),現(xiàn)在外面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)感覺(jué)怎么樣?

  幼:冷冷的

  師:對(duì),這么冷的風(fēng),什么季節(jié)到了?

  幼:冬天

  師:對(duì),冬爺爺吹著冷風(fēng)來(lái)了。

  二、結(jié)合ppt和圖片分段講述,了解風(fēng)的特點(diǎn)和作用,學(xué)習(xí)排比句是為了…是為了…。

  1、師講述第一段“冬爺爺從北方飛來(lái)了,……冬爺爺,別吹了,我們冷得受不了了”,并做身體“語(yǔ)言”。

  2、學(xué)習(xí)第二段。

 。1)了解四季風(fēng)的特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)排比句是為了…。是為了…。并做相應(yīng)的動(dòng)作。

  師:冬爺爺?shù)娘L(fēng)能停嗎?沒(méi)有風(fēng)會(huì)怎么樣?(幼兒自由講述)

  師:我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),冬爺爺說(shuō):“不行。∥业墓ぷ骶褪谴道滹L(fēng)。”

  師:冬爺爺?shù)墓ぷ魇鞘裁?(冷風(fēng))對(duì),冬爺爺吹冷風(fēng)是為了什么了?

  師:我們一起來(lái)看一看。úシ乓曨l)冬爺爺吹冷風(fēng)是為了什么?

  幼:凍死害蟲(chóng)、麥苗茁壯成長(zhǎng)…

  師:好,那里來(lái)表演一下害蟲(chóng)怎么凍死的……

  師:對(duì),冬爺爺吹冷風(fēng)是為了凍死地里的害蟲(chóng),使明年的麥苗茁壯成長(zhǎng)。

  師:冬爺爺?shù)睦滹L(fēng)幼這么大的作用,我們一起看看還有什么風(fēng)?它有什么作用?(播放視頻)

  師:春姑娘吹什么風(fēng)?是為了什么?(幼兒回答,并請(qǐng)幼兒表演相應(yīng)的動(dòng)作)

  師:對(duì),春姑娘吹…,是為了叫醒麥苗。

  師:接下來(lái)還有什么風(fēng)來(lái)了呢?這個(gè)風(fēng)是為了什么呢?(幼兒自由說(shuō))

  師:好,我們一起看看夏婆婆吹熱風(fēng)是為了什么?(播放視頻)

  師:夏婆婆吹熱風(fēng)是為了干什么嗎?(幼兒回答,并請(qǐng)幼兒表演相應(yīng)的動(dòng)作)

  師:夏婆婆吹熱風(fēng),是為了讓麥子成熟。

  師:春姑娘、夏婆婆、冬爺爺?shù)娘L(fēng)都有它們的作用!那秋姑姑的風(fēng)又有什么作用呢?(幼兒自由回答)

  師:說(shuō)得真好!那我們來(lái)看一看秋姑姑的風(fēng)吧。úシ乓曨l)

  師:秋姑姑吹什么風(fēng),是為了什么?(幼兒回答,并請(qǐng)幼兒表演相應(yīng)的動(dòng)作)

  師:聽(tīng)小朋友說(shuō)了這么多,冬爺爺也想說(shuō)一說(shuō),我們一起跟冬爺爺說(shuō)一說(shuō):“春姑娘吹暖風(fēng),是為了……使明年的莊稼豐收!保◣熯呏v邊表演)

  3、傾聽(tīng)故事第三、四段。

  師:冬爺爺?shù)?話(huà)你們聽(tīng)懂了,那魚(yú)兒們聽(tīng)懂了嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!(師講述故事后兩段并做相應(yīng)動(dòng)作)

  三、師與幼兒完整講述故事并做相應(yīng)動(dòng)作。

  師:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事《冬爺爺?shù)娘L(fēng)》。(師幼講述故事并表演)

  師:聽(tīng)了這個(gè)故事,這四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有這么大的作用,大自然經(jīng)過(guò)(春、夏、秋、冬)的風(fēng),使大自然色彩繽紛,給農(nóng)作物的生長(zhǎng)帶來(lái)了這么多變化,真是太奇妙了!

  四、結(jié)束部分。

  師:現(xiàn)在我們一起出去感受一下冬爺爺?shù)娘L(fēng)吧!(放音樂(lè)做運(yùn)動(dòng))

  附故事:《冬爺爺?shù)娘L(fēng)》

  爺爺從北方來(lái),他鼓起腮幫,不停地吹出冷冷的風(fēng)!昂艉艉,呼呼呼”冬爺爺飛到了小河上面,吹起一層層水浪,急得魚(yú)兒們直嚷:“冬爺爺,別吹了,我們冷得受不了啦!”

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